出版社： 华东师范大学出版社
ISBN：9787567534896
版次：1
商品编码：11733701
包装：平装
开本：16开
出版时间：2015-07-01
用纸：胶版纸
页数：192
正文语种：中文
具体描述
编辑推荐
基于课堂： 适合学生同步学习，熟练掌握课程内容高于课堂： 选材更丰富，视野更广阔，题型更多样，训练更扎实
题量适中： 题目精挑细选，训练注重有效
难度适宜： 瞄准优等学生群体，避免繁难偏旧习题
内容简介
《优等生题库·三年级数学（上册）》旨在通过卓有成效的训练，帮助学生获得较大的提升，进入优等生的行列。《优等生题库·三年级数学（上册）》面向学习程度较高的学生，与学生学习同步，不仅能帮助学生熟练掌握课堂学习的内容，更能扩大知识面，达到培养能力，发展智力，提高素养的目的。书中的习题视野广阔，选材丰富，题型多样，足以激发学生的练习兴趣，训练效果显著。作者简介
黄升昊，杭州采荷第三小学教育集团校长，杭州市学科带头人、江干区名师、杭州市名师培养对象、教育部中小学信息技术提升工程学科组专家. 全国录像课评比一等奖、华东六省一市课堂教学评比一等奖。曾主持参与“珠心算实验研究”、“小学数学反馈评价教学的研究”、“学生学习数学的情况调查”等课题研究，撰写的论文获市教育教学成果三等奖，省小数会论文评比三等奖。多篇文章在《教学月刊》、《小学数学教育》杂志上发表。目录
一、 时、分、秒1. 时、分、秒
2. 解决问题
3. 自主提优
二、 万以内的加法和减法（一）
1. 两位数加两位数
2. 两位数减两位数/
3. 几百几十加减几百几十
4. 用估算解决问题
5. 自主提优
三、 测量
1. 毫米、分米的认识
2. 千米的认识
3. 吨的认识
4. 自主提优
四、 万以内的加法和减法（二）
1. 加法
2. 连续进位加法及验算
3. 减法
4. 中间有0的连续退位减法及验算
5. 解决问题
6. 自主提优
期中测评卷
五、 倍的认识
1. 倍的认识
2. 解决问题
3. 自主提优
六、 多位数乘一位数
1. 口算乘法
2. 笔算乘法
3. 解决问题
4. 自主提优
七、 长方形和正方形
1. 四边形
2. 周长
3. 自主提优
八、 分数的初步认识
1. 分数的初步认识
2. 分数的简单计算和应用
3. 自主提优
九、 数学广角
1. 数学广角
2. 自主提优
期末测评卷
参考答案
前言/序言
孩子需要慢慢地成为优秀每一位父母，都想把孩子培育成一名优秀的人，父母总是希望孩子样样都行. 台湾著名作家龙应台写过一本书《孩子，你慢慢来》，孩子在成长的过程中，作为父母的确需要有更多的耐心和合适的方法.
“数学是思维的体操.” 学习数学，学好数学，对于孩子思维的提升、智力的发展所发挥的作用是毋庸置疑的. “只要找到合适的方法，数学知识是没有什么难度的.”《优等生题库》就是基于这样的理念编写的一套书，它或许会给你的孩子带来开启智慧的钥匙.
【思维导航】孩子们有时候解决问题有困难，其实并不是他不会，而是因为有些孩子的知识掌握是点状的，缺少的是把知识联结起来的意识和能力. 本丛书将每一单元的知识结构用图表的形式呈现出来，有利于弥补孩子这方面的缺失.
【点拨提优】举一而反三，则融会而贯通. 在本丛书中，我们采取讨论互动的方式展开，和和、美美和徐徐老师之间的对话，既有头脑风暴式的脑洞大开，又有相互启示的循序渐进的思维过程. 相信孩子在学习中既会受到启发，又会增强学好数学的自信.
让孩子喜欢数学、学好数学，一定量的练习是不可或缺的，但并不是题目做得越多就越有利. 而是应该根据孩子的基础，因人而异. 为了让丛书更有针对性，我们根据题目的难易程度，分成经典题、拓展题和培优题.
【自主提优】通过以上学习，数学有没有进步，可能还有哪些问题？那就可以用自主提优来检测. 检测既是诊断,又是对自己的评价和激励，还是一种回顾和复习. 每个单元、期中、期末，我们都安排了这样的自主提优的小检测. 为了方便使用，本丛书均附有习题解答.
《优等生题库》的使用需要一步一步、扎扎实实地实践，是一个慢慢实现优秀的过程.
《优等生题库》可以让优秀的孩子更优秀,让更多的孩子变成优秀！
用户评价
评分
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