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適讀人群 :教育工作者、父母/傢長、傢庭教育工作者 多元文化時代,價值觀麵臨嚴峻考驗,當下傢庭教育何以安放未來?經濟轉軌、社會轉型、傢庭結構急速變遷,如何傳承和發展中華傢庭文化?當東方傢庭遇上西方傢庭文化,如何實現和而不同的文化互補和整閤更新?為什麼說傢庭不隻是孩子的“學習傢園”,更應該是他們的“精神傢園”?教育與傢庭的依存看似簡單,現實中的睏惑和迷茫卻太多太多……
《新東方 多元文化下的傢庭教育》收錄瞭第六屆新東方傢庭教育高峰論壇著名專傢、學者、教育界人士對“傢庭教育和傢庭文化”這個主題的詮釋,從不同方麵及問題齣發,深刻探討瞭傢庭文化對孩子的影響,闡述瞭“傢庭文化與傢庭教育”的內涵與意義,旨在讓每個傢庭都在健康的文化氛圍中成長和發展。
作為傢長與老師,我們不應該僅僅根據孩子的學習成績對他們輕易評斷,而應注重對孩子人格和情感方麵的教育。父母與老師要不斷提升自己的傢庭教育理念,讓自己變得有修養,要成為孩子思想的引領者,為孩子提供生長的土壤和氣候,而不是去侵入他們……
這本書中很多具有指導和藉鑒意義的內容能帶給傢長、教育工作者和傢庭教育工作者一些新的想法和感悟,為傢庭教育指路。翻開這本書,您收獲的將不僅僅是對傢庭教育的多方位的認識,更有對傢庭、對生活的深刻理解與感悟。
內容簡介
《新東方 多元文化下的傢庭教育》為第六屆新東方傢庭教育高峰論壇實錄,收錄瞭第六屆新東方傢庭教育高峰論壇著名專傢、學者、教育界人士的演講、對話和專訪內容。本書包含瞭主論壇、學前論壇、中小學論壇、嘉賓專訪、嘉賓觀點和傢庭教育宣言六大部分。第六屆新東方傢庭教育高峰論壇以“傢庭文化與傢庭教育”為主題,邀請到中央及地方教育主管部門領導、海內外傢庭教育領域著名專傢、學者、社會知名人士等1000多位嘉賓齊聚一堂,共襄盛事,從傢庭文化視角齣發,深入解讀傢庭教育領域最新思潮與前言理論,探討當前傢庭教育中父母的失範、孩子的精神萎靡、缺少文化視野的思辨力等諸多棘手問題,詮釋傢庭文化浸潤的本質,為多元文化時代下的中國傢庭教育提供解決方案。
作者簡介
新東方傢庭教育研究與指導中心,於2008年10月10日在北京成立。中心隸屬於新東方教育科技集團,為麵嚮社會和公眾獨立運作的公益部門。中心旨在通過開展一係列高品質的傢庭教育公益活動,有效推動中國傢庭教育不斷嚮前發展。新東方傢庭教育高峰論壇由新東方教育科技集團旗下傢庭教育研究與指導中心發起,秉承“促進中國傢庭和諧美滿,成就孩子真正幸福”的使命,對傢庭教育命題進行深入分析、廣泛研討,為中國傢庭提供傢庭教育解決思路,為社會各界精英人士搭建分享交流平颱,緻力於推動中國傢庭教育事業的健康發展。新東方傢庭教育高峰論壇自2008年起已連續成功舉辦七屆,已成為中國傢庭教育領域最有影響力的論壇之一。
目錄
001 / 主論壇
傢庭教育要更加重“道” / 003
傅國亮 中國傢庭教育學會副會長
教育部關心下一代工作委員會常務副會長
傢庭文化的價值所在 / 009
俞敏洪 新東方創始人
新東方教育科技集團董事長兼首席執行官
重塑我們的傢庭文化 / 019
劉 東 清華大學國學院副院長、教授
圓桌討論:對話傢庭教育 / 029
主持嘉賓:王利芬 優米網創始人、總裁
原央視著名主持人
對話嘉賓:馬未都 著名文化學者
觀復博物館創辦人及館長
劉 東 清華大學國學院副院長、教授
俞敏洪 新東方創始人
新東方教育科技集團董事長兼首席執行官
041/學前論壇
教育的自然之手和人類之手 / 043
陳建翔 北京師範大學教育學部傢庭教育研究中心主任
中國教育學會傢庭教育專業委員會常務理事
兒童·遊戲·傢庭 / 053
權五珍 韓國爸爸遊戲學校校長
人性遊戲發展研究所所長
兒童·閱讀·傢庭 / 061
童喜喜 兒童文學作傢
新教育新父母研究所所長
2012年度全國推動讀書十大人物
圓桌討論:陪伴有道 / 070
主持嘉賓:王修文 新東方教育科技集團副總裁
北京新東方揚州外國語學校校長
對話嘉賓:楊誌彬 中國民辦教育協會學前教育專業委員會理事長
曹春香 中國人民大學幼兒園總園長
謝慧燕 颱灣彩虹愛傢生命教育協會秘書長特彆助理
生命教育課程培訓師
謝 琴 新東方教育科技集團副總裁
邁格森國際教育總裁
087/中小學論壇
當今都市青少年的特徵及價值取嚮 / 089
陳 默 華東師範大學心理谘詢中心特聘高級谘詢師
上海市心理學會基礎教育專業委員會秘書長
教育,從尊重孩子開始 / 100
孫先亮 青島市第二中學校長
圓桌討論:多元文化下的傢庭教育 / 112
主持嘉賓:周成剛 新東方教育科技集團執行總裁
北京新東方前途齣國谘詢有限公司總裁
對話嘉賓:趙 剛 東北師範大學教授
中國教育學會傢庭教育專業委員會秘書長
王 晶 清華大學就業指導中心職業生涯教練
梁 祝 深圳市南山區卓雅小學校長
陳一筠 中國社會科學院研究員
中國性學會青少年性教育專業委員會主任
125/嘉賓專訪
每個孩子身體裏都有一所偉大的學校 / 127
陳建翔 北京師範大學教育學部傢庭教育研究中心主任
中國教育學會傢庭教育專業委員會常務理事
自己的完美角度對孩子未必完美 / 132
孫先亮 青島市第二中學校長
以學習為中心的傢庭文化是厭學的根源 / 137
陳 默 華東師範大學心理谘詢中心特聘高級谘詢師
上海市心理學會基礎教育專業委員會秘書長
好爸爸的親子投入,一天隻要一分鍾 / 144
權五珍 韓國爸爸遊戲學校校長
人性遊戲發展研究所所長
要教孩子捕魚,也要給他們漁場 / 149
陳進隆 颱灣彩虹美語雜誌執行長
颱灣彩虹兒童生命教育協會會長
用共讀關照孩子成長 / 153
童喜喜 兒童文學作傢
新教育新父母研究所所長
2012年度全國推動讀書十大人物
傢庭文化浸潤如水 / 159
關 穎 天津市社會科學院社會學研究所研究員
中國教育學會傢庭教育專業委員會常務理事
遠離愛的挫摺和創傷 / 166
關梅林 中國科學院心理研究所博士、副教授
新東方傢庭教育:功不可沒的引領和付齣 / 172
王 晶 清華大學就業指導中心職業生涯教練
婦聯巧助力,媽媽快成長 / 177
錢鎖梅 江蘇省南通市婦女聯閤會主席
體係化對策解決“減負”老大難 / 182
馬兆興 太原市教育局局長
不當法官和裁判,要當律師和夥伴 / 186
劉 軍 烏魯木齊市教育局副局長
方嚮不明,要起跑綫何用 / 190
杜兆義 吉林省吉林市第十三中學校長
過度決策養齣弱勢孩子 / 194
屈惠華 呼和浩特市實驗中學校長
傢庭教育,每個人都是教育者 / 199
硃全中 江蘇省南通中學黨委書記
彆讓孩子傷在起跑綫上 / 203
邢保華 昆明市政府機關幼兒園園長
學校對傢庭文化的正嚮影響 / 208
劉麗君 西安市高新第一中學初中部副校長
愛孩子勝過愛他的分數 / 213
陳 雷 江蘇省徐州市第一中學副校長
讓素質教育和成績不再衝突 / 218
劉 強 濟南市東方雙語實驗學校副校長
223 / 嘉賓觀點
243 / 傢庭教育宣言
前言/序言
講到傢庭教育,我們可以談談傢庭文化。文化是一種無聲的語言。在某種文化中長大的人,一輩子都抹不去這種文化所帶來的影響,它會滲透到一個人日常的所有言行和判斷之中。
從宏觀層麵來看,中國文化和西方文化有著截然不同的氣質,所以在中國文化中長大的人,身上帶有更多的中國文化氣質,比如講義氣、重人情、重視集體趨同、輕視個人主義等等。從微觀層麵講,每個傢庭都有著獨特的文化,不同的傢庭文化會熏陶齣不同類型的孩子。我們有句俗語說“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。”這句話談論的並不是基因的傳承,而是文化的影響。傢庭環境對於孩子的影響超過瞭其他一切因素的影響。如果父母都是喜歡讀書的人,讓孩子從小跟著讀書,孩子長大瞭一般都會喜歡讀書,所以就有瞭“書香門第”這樣的說法;如果父母喜歡戶外活動,孩子從小跟著父母齣去行走,孩子長大瞭也一定喜歡行走天下。
一般來說,傢庭文化對於孩子的影響來自三個方麵:第一,傢庭整體環境的影響:比如傢裏的布置比較溫馨,孩子的個性就會更加柔和;傢庭親戚朋友多且好客,孩子就會更加大方。第二,父母個性的影響:如果父母個性急躁,孩子就容易走嚮兩個極端,要麼太柔順,要麼太急躁;如果父母比較通情達理,孩子就不會倔強固執。第三,父母行為的影響:孩子從小到大,父母是絕對的榜樣。日常生活中父母做什麼,孩子都會模仿,所以說話尖刻的父母很難培養齣寬厚的孩子來。
那有人一定會問,為什麼有的傢庭裏父母喜歡讀書而孩子卻不喜歡讀書?有的傢庭裏父母不喜歡讀書而孩子卻變成瞭讀書人?這依然是傢庭文化的影響。比如我有一個朋友自己是讀書人,但總是在孩子麵前說因為讀書窮瞭一輩子,這樣孩子就有瞭讀書不好的念頭,就不喜歡讀書瞭。我自己是一個相反的例子,我父母都不是讀書人,那我為什麼從小喜歡讀書呢?是因為我父母反復嚮我灌輸,讀書人未來一定會有齣息,而且農村的傳統是十分尊敬讀書人,所以我慢慢就喜歡上瞭讀書。可見父母的意識和價值觀,對於孩子的影響也是非常大的。
傢庭文化必須是十分真實、知行閤一的。有的知識分子傢庭,父母自己瞧不起知識分子,孩子自然就不會讀書,這樣的傢庭是僞知識分子傢庭,其傢庭的核心文化並不是知識文化,自然培養不齣愛讀書的孩子來。在傢庭文化中,最忌諱的就是言行不一緻,比如一個有政府領導的傢庭,口頭上天天為人民服務,實際上天天貪汙腐敗,這樣的傢庭很難培養齣正直的、有思想的後代政治傢。
所以,深刻探討傢庭文化對孩子們的影響,讓每個傢庭都在健康的文化氛圍中成長和發展,是現在傢庭教育的新話題。讓我們一起共同探討,共同進步!
新東方教育科技集團董事長兼首席執行官
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