华师大二附中 物理下册(实验班用)

华师大二附中 物理下册(实验班用) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

张大同 著
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出版社: 上海教育出版社
ISBN:9787544464338
版次:2
商品编码:11743222
包装:平装
丛书名: 华师大二附中实验班用教材
出版时间:2015-07-01
页数:168

具体描述

内容简介

原“创新班和理科班用”的丛书名改为“实验班用”这是10年前出版的华师大二附中理科班用系列教材的重新编写本,旨在适宜创新班和高校自主招生的形势。全书完全重写,版本大小改为标准16开本。作者情况照旧,内容全新。分上下两册。

前言/序言


《物理学:概念与探索》(高中实验班适用) 一、 内容概述 本书旨在为高中实验班学生提供一套系统、深入的物理学学习教材。它不仅仅是知识的传授,更是对物理思维方式的培养,以及对科学精神的启迪。本书内容覆盖高中物理课程的重点与难点,并在此基础上进行适当的拓展与深化,力求引导学生超越课本的限制,真正理解物理学的精髓。 本书的编写遵循由浅入深、由宏观到微观、由经典到现代的原则,力求建立学生完整的物理知识体系。我们将从最基础的力学概念出发,逐步深入到电磁学、光学、热学,再到现代物理学的入门,如原子物理和核物理。每一个章节都紧密联系,知识点之间相互印证,形成一个有机整体。 二、 章节详解 第一部分:力学——运动的规律与能量的转化 第一章:运动的描述 我们将从“运动”这个最根本的物理概念入手。学生将学习如何精确地描述物体的运动状态,包括位移、速度、加速度等基本物理量。我们会探讨匀速直线运动、匀变速直线运动的规律,并引入速度-时间图象、位移-时间图象等可视化工具,帮助学生直观理解运动过程。 核心概念: 参照物、质点、位移、速度、平均速度、瞬时速度、匀速直线运动、匀变速直线运动、加速度。 探究与思考: 真实世界中的运动为何常常不是简单的直线运动?如何运用数学工具来精确刻画复杂运动? 第二章:牛顿运动定律 本章将深入剖析物体运动状态改变的原因——力。我们将系统学习牛顿第一、第二、第三运动定律,理解惯性、力和运动状态的关系。学生将学习如何进行力的分析,包括正交分解、力的合成与分解,并运用牛顿定律解决各种力学问题,如物体在不同摩擦力下的运动,以及连接体问题。 核心概念: 惯性、质量、力、合力、牛顿第一定律(惯性定律)、牛顿第二定律(F=ma)、牛顿第三定律(作用力与反作用力)、摩擦力(静摩擦、动摩擦)、弹力。 探究与思考: 为什么物体运动状态的改变需要力的作用?“物体的运动是不需要力来维持的”这句话在什么条件下成立?如何运用牛顿定律预测物体的运动? 第三章:曲线运动与万有引力 在前面学习了直线运动的基础上,本章将进一步拓展到更普遍的曲线运动。我们将重点研究平抛运动和圆周运动,理解其运动的合成与分解。通过对圆周运动的分析,引入向心力这一概念。 紧接着,我们将揭示支配天体运动的伟大规律——万有引力定律。学生将学习牛顿的万有引力定律,并将其应用于解决天体运动、卫星轨道等问题。我们将探讨万有引力与重力的关系,以及引力在宇宙中的重要作用。 核心概念: 曲线运动、平抛运动、圆周运动、向心力、线速度、角速度、周期、频率、万有引力定律、引力常量、重力加速度。 探究与思考: 物体做曲线运动时,速度和受力是否存在特殊关系?为什么我们能够预测行星的运行轨道?万有引力在现代科技(如卫星导航)中有何应用? 第四章:机械能 本章将引入能量的概念,以及能量在物理学中的重要地位。我们将学习动能和势能,理解它们是如何描述物体运动状态和空间位置的。 关键在于,我们将深入探讨机械能守恒定律。学生将学习如何在各种运动过程中分析能量的转化与守恒,掌握运用机械能守恒定律解决问题的技巧,理解能量守恒在物理学中的普遍性。 核心概念: 动能、重力势能、弹性势能、功、功率、机械能、机械能守恒定律。 探究与思考: 为什么能量守恒定律如此重要?机械能守恒在现实生活中有哪些应用和局限性?如何计算不同形式的能量? 第二部分:电磁学——看不见的力量与信息传递 第五章:电场 进入电磁学的领域,我们将首先认识电荷及其性质。学生将学习电荷守恒定律,并深入理解库仑定律,量化静电力的大小。 本章的核心将围绕电场展开。我们将引入电场线、电场强度等概念,理解电荷如何在空间中产生电场,以及电场对其他电荷的作用。我们将探讨匀强电场以及电场中的能量分布。 核心概念: 电荷、点电荷、库仑定律、电场、电场线、电场强度、匀强电场、电势、电势差(电压)。 探究与思考: 为什么带电粒子之间会相互作用?电场线是如何形象地描述电场分布的?电压与电场强度之间有何内在联系? 第六章:电路 本章将聚焦于电流和电路。学生将学习电流的形成、强度和方向,并理解电阻的概念。我们将系统学习欧姆定律,掌握如何分析和计算简单电路的电流、电压和电阻。 我们还将学习串联电路和并联电路的特点,以及电阻的串并联规律。进一步,我们将探讨电功率和电能的计算,理解电路中的能量转化。 核心概念: 电流、电阻、欧姆定律、串联电路、并联电路、电功率、焦耳定律。 探究与思考: 为什么金属导体会导电?欧姆定律在不同材料中是否都适用?如何设计更高效的电路? 第七章:磁场 继电场之后,本章将引入磁场的概念。我们将认识磁体及其磁场,理解磁感线的性质。 学生将学习电流的磁效应,即通电导线在磁场中会产生磁场,以及安培力。这将是理解电动机原理的基础。 核心概念: 磁体、磁场、磁感线、磁感应强度、通电导线在磁场中的受力(安培力)。 探究与思考: 磁场与电场有何相似之处和不同之处?安培力是如何让电机转动的? 第八章:电磁感应 本章将探讨电与磁的相互转化,这是法拉第发现的革命性现象——电磁感应。学生将学习电磁感应的条件和感应电流的方向(楞次定律)。 我们将理解发电机的工作原理,以及交变电流的基本概念。电磁感应现象是现代电力系统和信息技术的基础。 核心概念: 磁通量、磁通量的变化、电磁感应现象、感应电流、楞次定律、发电机原理、交变电流。 探究与思考: 为什么变化的磁场能够产生电流?交变电流与直流电有何本质区别?电磁感应在哪些现代科技中发挥着核心作用? 第三部分:光学与热学——光与热的奥秘 第九章:光的传播与反射、折射 本章将带领学生探索光的奇妙世界。我们将学习光的直线传播规律,并以此理解影子、日食、月食等现象。 接着,我们将深入研究光的反射和折射现象。学生将学习平面镜成像和透镜成像的规律,理解透镜在相机、望远镜等光学仪器中的应用。 核心概念: 光的直线传播、反射定律、平面镜成像、折射定律、透镜(凸透镜、凹透镜)、成像原理。 探究与思考: 光是怎样传播的?为什么我们能看到物体?透镜是如何放大或缩小物体的? 第十章:热现象 本章将从微观角度理解物质的性质。我们将学习物质的分子动理论,理解内能、温度和热传递的概念。 学生将学习三种主要的传热方式:热传导、热对流和热辐射,并理解它们在日常生活中的应用。我们将探讨热力学第一定律,即能量守恒在热学中的体现。 核心概念: 分子动理论、内能、热量、温度、热传递(热传导、热对流、热辐射)、热力学第一定律。 探究与思考: 温度的高低是如何反映分子运动的剧烈程度的?为什么有些材料导热性好,有些则不好?热量是如何传递的? 第四部分:现代物理学初步 第十一章:原子结构与原子核 为了引领学生进入现代物理学的殿堂,本章将简要介绍原子结构。我们将回顾卢瑟福α粒子散射实验,理解原子核的发现。 学生将初步了解原子模型的演变,以及原子核的组成。我们将简要介绍放射性现象,为后续的核物理学习奠定基础。 核心概念: 原子模型、原子核、质子、中子、放射性。 探究与思考: 原子内部是什么样的?原子核是否是不可分割的? 第十二章:核能与粒子物理 本章将进一步探讨核物理的魅力。我们将学习核裂变和核聚变的概念,理解核能的巨大潜力,并认识核能的应用与挑战。 此外,我们将对基本粒子作初步的介绍,让学生对物质的构成有更深层次的认识。 核心概念: 核裂变、核聚变、核能、基本粒子(初步介绍)。 探究与思考: 为什么核反应能够释放巨大的能量?人类应该如何利用核能? 三、 教学特色与目标 本书的编写始终贯穿以下教学特色: 1. 问题导向与情境化教学: 每一章的引入都将从学生熟悉的生活现象或科学问题出发,激发学习兴趣。学习过程中,将穿插大量的思考题和讨论题,引导学生主动探究。 2. 强调物理思想与方法: 除了知识本身,本书更注重培养学生的科学思维方式,如模型构建、逻辑推理、数学应用、实验设计等。 3. 与现代科技的联系: 尽可能地将物理学原理与现代科技应用相结合,让学生认识到物理学在改造世界中的重要作用。 4. 实验与理论的结合: 鼓励学生进行课后实验或模拟实验,将抽象的物理概念与具体的实验现象联系起来。 5. 适度的拓展与深化: 对于实验班的学生,本书在部分章节安排了具有挑战性的拓展内容,为对物理有浓厚兴趣的学生提供更广阔的学习空间。 最终目标: 本书的最终目标是帮助学生建立起扎实的物理学基础,培养严谨的科学态度和独立思考的能力。我们希望通过这套教材,学生们能够: 理解物理学的基本概念、定律和原理。 能够运用物理学知识分析和解决实际问题。 激发对物理学的浓厚兴趣,为未来进一步的学习打下坚实基础。 培养科学探究精神,具备创新意识和实践能力。 本书不仅仅是一本教材,更是一次与物理世界对话的旅程。希望本书能够点燃同学们探索未知的好奇心,引导你们在物理学的广阔天地中,发现科学的奥秘,收获知识的成长。

用户评价

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拿到《华师大二附中 物理下册(实验班用)》这本书,我的内心充满了一种对知识的渴望和对挑战的兴奋。我一直认为,物理学是探索宇宙奥秘最直接的途径,而实验班的教材,无疑代表着更高的水准和更深的钻研。这本书的封面设计朴实无华,却散发着一种沉甸甸的专业气息,给我一种值得信赖的感觉。打开书页,清晰的排版和优良的纸张质量让我阅读起来十分舒心,即使长时间学习也不会感到疲劳。我尤其关注书中的实验设计和数据分析部分,因为我认为物理学的精髓在于实践与理论的结合。我希望这本书能够提供一些经典且具有代表性的实验,并引导我如何从实验数据中提取有用的信息,进而验证或推翻理论假设。我希望它能够培养我的科学探究精神,让我学会如何像一名真正的物理学家那样去思考和解决问题。我一直对电磁学中的一些复杂现象,比如交变电流的产生和应用,以及近代物理中的量子世界的奇妙之处,感到既好奇又困惑。我希望这本书能够用一种系统而深入的方式来讲解这些内容,能够帮助我理清思路,建立起清晰的物理图像。我深知实验班的教材必然充满挑战,但我相信,每一次的困难都是一次宝贵的学习机会。我期待通过这本书,能够极大地提升我的物理理解能力和解决问题的能力,为我将来在物理学领域的进一步探索打下坚实的基础,这是一次让我觉得非常有价值的投入。

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当我拿到《华师大二附中 物理下册(实验班用)》这本书时,我内心涌起了一股强烈的期待,因为我知道这不仅仅是一本普通的教材,更是通往更高阶物理知识的钥匙。这本书的封面设计非常低调,却蕴含着一种不容置疑的专业感,深邃的蓝色调仿佛预示着物理学深不可测的奥秘。翻开书页,纸张的质感相当不错,印刷清晰,字迹工整,阅读起来非常舒服,即便是长时间专注,眼睛也不会感到疲劳。我尤其看重教材在概念理解上的深度和广度。我希望这本书能够提供一些经典的物理实验案例,并详细解析其原理和结果,让我能够将抽象的理论与具体的实践联系起来。我一直对量子力学和相对论的奇妙世界充满好奇,希望这本书能够以一种既严谨又易于理解的方式来介绍这些前沿物理学知识,帮助我建立起一个初步但清晰的认知框架。我希望它不仅仅是知识的灌输,更是一种思维的引导,能够培养我分析问题、解决问题的能力,甚至激发我产生一些自己的科学猜想。我尝试着阅读了其中的几个章节,发现其编写风格非常扎实,理论推导严谨,概念阐释清晰,虽然有些地方需要我反复推敲,但我能够感受到其中蕴含的逻辑力量和科学魅力。这本书对我来说,不仅是知识的源泉,更是激发我对物理学更深层次探索的动力,我非常期待它能够为我打开物理学的新篇章。

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《华师大二附中 物理下册(实验班用)》这本书,如同一个沉静的智者,等待着我去探索它的智慧。它的封面设计简洁有力,没有丝毫多余的修饰,却散发着一种不容忽视的学术分量。翻开书页,纸张的触感细致而柔韧,印刷的字迹清晰锐利,阅读体验非常出色,这对于我这样一个喜欢在书上做标记、写下想法的学生来说,简直是福音。我特别关注书中的概念解析是否深入透彻,是否能够引导我从更深层次去理解物理现象背后的原理。我希望这本书在讲解诸如波动光学、原子物理等内容时,能够通过巧妙的比喻、生动的实例,甚至是科学史上的趣闻轶事,来激发我的学习兴趣,让我感受到物理学的魅力。我一直认为,优秀的物理教材不仅仅是知识的传递者,更是思维方式的引导者。它应该能够教会我如何进行逻辑推理,如何建立模型,如何分析和解决复杂问题。我希望这本书能够在这方面有所建树,能够帮助我培养独立思考的能力,让我不仅仅是被动接受知识,更能主动地去探索和发现。我尝试着阅读了其中的一两个章节,发现其编写风格严谨而富有逻辑,每一个知识点的提出都有充分的铺垫,每一个公式的推导都清晰明了,尽管有些内容还需要我反复揣摩,但我能感受到其中蕴含的深厚底蕴。这本书对我而言,不仅是学习的工具,更是一种精神的滋养,我期待它能够带领我领略物理学更广阔的风景,激发我更深层次的求知欲。

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老实说,刚开始接触《华师大二附中 物理下册(实验班用)》这本书时,我脑海里闪过的第一个念头就是“挑战”。我一直觉得物理学是一门既严谨又充满魅力的学科,而实验班的教材,自然代表着更高的起点和更深的探索。这本书的封面设计就透露着一股沉稳和专业,没有花哨的装饰,只有清晰的书名和出版社信息。打开来,纸张的质感不错,字迹清晰,阅读起来不会感到疲劳。我尤其关注书中的插图和图表,它们往往是理解复杂概念的关键。如果图表能够清晰地展现物理过程,并且具有一定的直观性,那么学习的效率会大大提升。我希望这本书在讲解电磁学、近代物理等内容时,能够提供丰富的实验案例和理论推导过程,让我不仅知其然,更知其所以然。我一直认为,物理学的魅力在于它能够解释我们身边发生的各种现象,从最简单的物体运动到最复杂的宇宙规律。这本书能否帮助我建立起更完整的物理知识体系,理解不同知识点之间的联系,这是我非常看重的。我希望它能够引导我进行更深入的思考,甚至培养我独立解决物理问题的能力。虽然知道实验班的教材难度系数肯定很高,但我愿意投入时间和精力去钻研,因为我相信,每一次的困难都是一次成长的机会。这本书对我来说,不仅仅是学习的工具,更是激发我探究精神的催化剂,我期待着它能带我进入一个更精彩的物理世界。

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当我第一次捧起《华师大二附中 物理下册(实验班用)》这本书时,我感到了一种强烈的期待,仿佛即将打开一扇通往未知领域的神秘之门。这本书的封面设计简约而又不失厚重感,没有过多的装饰,却传递出一种严谨的学术态度。打开内页,映入眼帘的是清晰锐利的字体和精心设计的版式,纸张的质感也相当不错,阅读起来非常舒适,这对于长时间学习来说至关重要。我迫不及待地翻阅目录,发现其中涵盖了许多我一直以来都很感兴趣但又觉得难以理解的物理概念,比如量子力学的一些基本原理、相对论的核心思想等等。我非常希望这本书能够以一种既有深度又不失启发性的方式来讲解这些高深的理论。我理想中的物理教材,不应该仅仅是冰冷的公式和概念堆砌,而应该能够通过丰富的案例、严谨的逻辑推理,甚至是历史的视角,来引领读者深入理解物理世界的奥秘。我希望这本书能够做到这一点,能够让我不仅仅是“知道”这些概念,更能“理解”它们背后的物理意义和逻辑。我尝试着阅读其中一小部分内容,发现其编写风格非常扎实,每一个概念的提出都经过了周密的铺垫,每一个公式的推导都清晰明了。虽然有些地方还需要我反复琢磨,但我能感受到其中蕴含的严谨逻辑和深厚功底。这本书对我来说,不仅仅是一本教科书,更是一种思维方式的启迪,我期待它能帮助我构建起一个更加完善和深刻的物理知识体系,让我能够更好地理解和探索我们所处的这个奇妙宇宙。

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《华师大二附中 物理下册(实验班用)》这本书,在我看来,不仅仅是一本学习工具,更像是一扇通往物理学更深邃世界的窗口。它的封面设计简洁有力,没有浮夸的色彩,却传递出一种沉稳而专业的学术气息,让我对其内容充满信心。翻开书页,纸张的触感舒适,印刷清晰锐利,排版也十分合理,即使长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。我特别关注书中对物理概念的阐释是否到位,是否能够深入浅出地解释那些看似晦涩难懂的理论。我希望这本书在讲解电磁相互作用、原子核物理等内容时,能够不仅仅停留在公式的层面,更能通过生动的比喻、形象的插图,甚至是一些引人入胜的科学史故事,来帮助我建立起对这些概念的直观理解。我一直认为,物理学的魅力在于它能够解释我们所处的宇宙是如何运作的。我希望这本书能够帮助我构建起一个更加完整和系统的物理知识体系,让我能够将零散的知识点串联起来,理解它们之间的内在联系,并能够运用这些知识去分析和解决实际问题。我深知实验班的教材难度不言而喻,但这恰恰是我所期待的。我愿意投入大量的时间和精力去钻研,去理解,去消化,因为我相信,每一次的挑战都是一次成长的契机。这本书对我而言,是一次难得的学习机会,我期待它能够激发我更深层次的求知欲,为我打开物理学更广阔的天地。

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《华师大二附中 物理下册(实验班用)》这本书,在我手中沉甸甸的,仿佛承载着一份沉重的责任和一份对知识的渴望。从外观上看,它低调而内敛,却透露出一种不容置疑的专业气质。翻开第一页,一股清晰、严谨的学术气息扑面而来,纸张的触感舒适,印刷的字迹清晰锐利,没有任何模糊或重影,这对于需要反复阅读和做笔记的我来说,无疑是极大的福音。我尤为关注书中的图表和插图,它们往往是抽象物理概念最直观的载体。如果插图能够精准地还原实验场景,或者用动画般的效果展现物理过程,那将是学习过程中莫大的助益。我希望这本书在讲解电磁学、热学等经典物理部分时,能够深入浅出,既不失科学的严谨性,又能通过生动有趣的例子,帮助我建立起对这些基础概念的深刻理解。我一直认为,物理学的魅力在于它能够解释我们身边的一切现象,从最微小的粒子运动到最宏大的宇宙演化。这本书能否帮助我构建起一个更完整、更系统的物理知识体系,让我能够将零散的知识点串联起来,形成对物理世界更宏观的认知,这是我最期待的。我深知实验班的教材难度不言而喻,但我相信,每一次的挑战都是一次超越自我的机会。我愿意投入大量的时间和精力去钻研,去理解,去消化,因为我相信,这本书将是我通往更深层次物理学殿堂的坚实阶梯,我会珍惜每一次与它相遇的机会。

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我收到《华师大二附中 物理下册(实验班用)》这本书的时候,心情是既兴奋又略带一丝敬畏。作为一名对物理有着浓厚兴趣的学生,我一直听说华师大二附中在物理教学方面有着非常高的水准,所以能拿到他们实验班的教材,对我来说意义非凡。书的整体风格非常严谨,封面设计简洁大气,一看就不是那种“轻松过关”的教材。翻开内页,纸张厚实,印刷清晰,没有模糊不清的地方,这一点对我这种喜欢做笔记的学生来说非常重要。我迫不及待地翻阅了一下目录,发现里面涵盖了很多我一直想深入学习的知识点,比如量子力学的一些基本概念、相对论的初步介绍等等。这些内容在我看来,是物理学最核心、最令人着迷的部分。我特别希望这本书能够用一种循序渐进的方式来讲解这些高深的理论,而不是直接抛出复杂的公式和概念。好的教材应该能够通过形象的比喻、生动的案例,甚至是历史故事,来引导学生理解抽象的物理规律。我希望这本书在这一点上做得很好,能够让我感受到物理的魅力,而不是被枯燥的理论所淹没。我尝试着阅读了其中一个章节,感觉编写风格非常扎实,每一个概念的提出都经过了严密的铺垫,每一个公式的推导都清晰明了。虽然有些地方还需要我反复咀嚼,但我能感受到其中蕴含的严谨逻辑和深厚功底。这本书对我来说,不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的培养,我期待它能带领我走进物理学的更深处,去探索那些未知的奥秘。

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“华师大二附中 物理下册(实验班用)”,拿到这本书的时候,我心里其实是有点忐忑的。毕竟是实验班的教材,而且是下册,这意味着里面的内容肯定不是“吃瓜群众”能够轻松驾驭的。翻开第一页,一股浓厚的学术气息扑面而来,印刷清晰,排版也很舒服,这倒是让我稍微安心了一点。书的装帧设计也挺简洁大方的,符合我对名校教材的初步印象。我一直对物理学科充满了好奇,尤其是那些抽象的概念和复杂的公式,总觉得背后蕴藏着宇宙的奥秘。这本书的出现,就像一个邀请函,把我引向了更深层次的物理世界。我特别期待它能帮助我理清那些曾经模糊不清的物理概念,比如电磁感应、原子核物理等,这些章节在我平时的学习中总是让我头疼不已。我希望这本书能够用一种更具启发性的方式来讲解这些内容,而不是枯燥的理论堆砌。我尝试着去理解书中的一些示例,虽然有些地方还需要反复琢磨,但那种豁然开朗的感觉,确实是学习过程中最令人兴奋的时刻。这本书的出现,不仅仅是为了应付考试,更是为了点燃我对科学探索的热情。我希望能通过它,看到物理学更广阔的天地,甚至萌生出一些自己的思考和设想。当然,我也知道,这本书的难度肯定不低,需要我付出大量的努力和时间。但我相信,只要我坚持下去,一定能从中获得宝贵的知识和深刻的理解。它不仅仅是一本教科书,更像是一本通往更高层次物理殿堂的阶梯,我迫不及待地想要攀登。

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拿到《华师大二附中 物理下册(实验班用)》这本书,我内心涌动着一股想要挑战自我的冲动。我一直认为,物理学是连接理论与实践的桥梁,是解释世界运行规律的钥匙。而实验班的教材,往往是开启这扇大门的“高级通行证”。这本书的封面设计就给人一种专业、可靠的感觉,没有丝毫花哨,只有沉甸甸的学术分量。翻开书页,高质量的纸张和清晰的印刷立刻吸引了我,阅读体验是毋庸置疑的。我迫不及待地翻阅其中的章节,特别是关于近代物理和原子物理的部分,这些是我一直以来感到既神秘又向往的领域。我希望这本书能够以一种极其严谨但又不失趣味性的方式来呈现这些内容,比如通过对经典实验的深入剖析,或是对重要物理学家思想的梳理,来帮助我建立起对这些前沿领域的认知。我尤其看重教材在概念的引入和理解上的深度。好的教材不应该仅仅是知识的堆砌,而应该能够引导学生主动思考,建立起知识之间的联系,形成自己的物理认知框架。我希望这本书能够在这一点上做得非常出色,能够让我不仅仅是记住公式和定理,更能理解它们背后的物理意义和逻辑。虽然我知道实验班的教材必然会带来巨大的学习压力,但我相信,通过这本书的学习,我能够极大地提升我的物理素养和解决复杂问题的能力,这是我选择这本书的初衷,也是我愿意为此付出努力的最大动力。

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栗子糊味他1哦如故虞姬哦一体努力6日赵1体系辛苦咯一下

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不错,很好,是正版书籍,比书店便宜很多

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花儿的理科很棒,买来作为学习参考

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不错,高中生很喜欢。。。。。。

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华二的数理化,拿来给孩子参考一下。

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图书是正版,质量很不错,希望对孩子学习能有帮助。

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快点下手购买吧,好书。

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好书,充实自己的书柜,好不容易遇到活动,但京东的促销活动太复杂,怎么就不能像dangdang网一样直接大力度的满减呢?一直是京东的粉丝,希望京东以后能简简单单实实在在的让利给消费者,过了个618,一天一个活动,好麻烦,走出套路

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特地在用了差不多一个星期后评价,整套书难度稍高,特别是数学,我初中数学大概平均在125左右,所以我觉得如果初中数学一元二次方程,不等式等代数不好的同学们慎重购买。最大的问题就在于跳步骤和题的答案的详细度,我一页大概要研究二十分钟左右,总之,如果只是想学习基础知识的同学,如果不是基础比较扎实,最好三思

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