一本书让你再也不畏惧长难句。攻克长难句,为阅读理解扫除障碍。
1. 新增一年真题长难句
2. 超值赠送历年真题长难句实测手册;
3. 推出1元课堂,分章节配备讲解视频
4. (鉴于视频存放在第三方平台,每个视频下载收取成本费1元,共6个文件)
本书将英语语言中的长难句进行系统的剖析讲解,梳理了英语的句法结构,使英语学习者在较短的时间内对英语句子结构的分析解读能力有质的飞跃、为阅读、翻译、写作乃至整个英语能力的提升打下坚实的基础。
本书立足于长难句和英语句法的分类剖析讲解,力求使英语学习者对英语长难句有一个*新的认识。本书面对的读者群相对较宽,尤其适合于考研英语(一)、考研英语(二)以及四六级考试、出国考试复习和一般的英语爱好者阅读。
考虑到中国学生和研究生入学考试参加者的实际英语知识背景,本书对大家熟悉的英语词法不做介绍,只是把英语句法中与长难句分析理解密切相关的从句和句子结构作为本部分语法速成的研究对象。
本书还赠送一本《考研英语(二)历年真题长难句实测手册》。该手册精选了在*近6年的英语(二)真题中所出现的所有长难句,并附有译文。可供考生检测自己对长难句的掌握程度。
蒋军虎,昵称老蒋,国家考研英语阅卷组资深阅卷人,考研英语(二)辅导与图书创作*一人及开拓者,被业内人士与考生誉为“英语(二)教父”。
“英语二,找老蒋”的口碑在*guo专硕考生中广为流传,众多学长学姐一致认为:考英语(二)不看老蒋是一种冒险!是在和自己开玩笑!
前言
本书的使用
第一部分 从句篇
英语“三大从句”简介
第一章 名词性从句
(上)语法速成
第一节 主语从句
第二节 宾语从句
第三节 表语从句
第四节 同位语从句
第五节 名词性从句的重难点
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
第二章 定语从句
(上)语法速成
第一节 原理
第二节 定语从句的分类
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
第三章 状语从句
(上)语法速成
第一节 时间状语从句
第二节 地点状语从句
第三节 条件状语从句
第四节 目的状语从句
第五节 结果状语从句
第六节 原因状语从句
第七节 让步状语从句
第八节 方式状语从句
第九节 比较状语从句
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
第二部分 结构篇
第四章 并列结构
(上)语法速成
第一节 并列对象的锁定
第二节 并列句的省略
第三节 平行结构
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
第五章 非谓语结构
(上)语法速成
第一节 动词不定式
第二节 动名词
第三节 现在分词和过去分词
第四节 独立主格结构
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
第六章 强调结构
(上)语法速成
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
第七章 比较结构
(上)语法速成
第一节 基本用法
第二节 难点用法
第三节 特殊结构
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
第八章 否定结构
(上)语法速成
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
第九章 分裂结构
(上)语法速成
第一节 名饰分裂
第二节 动宾分裂
第三节 主谓分裂
第四节 连主分裂
第五节 搭配分裂
第六节 插入语导致的分裂
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
第十章 倒装结构
(上)语法速成
(下)难句精讲
难句演练
难句演练答案
“得英语者,得天下;得阅读者,得英语;得长难句者,得阅读!”—— 这是考研英语(二)历届考生的共同心声!
长难句——攻克考研英语(二)阅读的利刃
众所周知,“词组句,句构篇”,这是所有语言体系的最基本特征。由此可见,“句”乃此三要素之桥梁、之内核,是通晓英语语言精髓之所在,也是能否掌握读、写、译这三项考研英语技能、获取高分的关键之所在。
那么,对考研英语(二)的考生来讲,若要短时间提升句子结构分析和理解能力,何为重中之重?答曰:长难句。
试想,如果通篇皆是主谓宾、主系表这样的简单句,则几乎无人读不懂英语文章!然而事实却是,近些年来的考研英语(二)阅读文章,包括完形填空和英译汉文章,长达数十词、排列三五行的长难句动辄充斥其间、比比皆是,其结构繁杂冗长,常让考生如坠云雾、不知所云,成为许多考研英语(二)考生心中永远的痛,更是获取理想分数的一大障碍。
此外,必须指出,随着考研英语(二)命题的日趋成熟,阅读理解(50%分值)的试题命制也往往倾向于让考生回文定位到一些长难句信息,以考查考生的阅读基本功,此时应试技巧对考生来讲变得无比苍白和无力,考生必须有过硬的句法分析能力方能化险为夷。举例如下:
�� The phrase “less is more”was actually first popularized by a German, the architect Ludwig Mies van der Rohe, who like other people associated with the Bauhaus, a school of design, emigrated to the United States before World War Ⅱ and took up posts at American architecture schools.
出处:2011年英语(二)阅读第32题的回文定位句。此句涉及非限制性定语从句、分裂结构、并列结构以及非谓语结构的综合使用。
�� In his Case Study House, Ralph Rapson may have mispredicted just how the mechanical revolution would impact everyday life—few American families acquired helicopters, though most eventually got clothes dryers—but his belief that self�瞫ufficiency was both desirable and inevitable was widely shared.
出处:2011年考研英语(二)阅读35题的回文定位句。此句涉及名词性从句、分裂结构和状语从句的综合使用。
�� The research of Till Von Wachter, the economist at Columbia University, suggests that not all people graduating into a recession see their life chances dimmed: those with degrees from elite universities catch up fairly quickly to where they otherwise would have been if they had graduated in better times; it is the masses beneath them that are left behind.
出处:2012年考研英语(二)阅读39题的回文定位句。此句涉及否定结构、非谓语结构、名词性从句、强调句型以及虚拟语气的综合使用。
�� Looking beyond the culture war logic of right or wrong means opening up the middle ground and understanding that managing immigration today requires multiple paths and multiple outcomes, including some that are not easy to accomplish legally in the existing system.
出处:2013年考研英语(二)阅读29题的回文定位句。此句涉及动名词短语、名词性从句、非谓语结构和定语从句的综合使用。
�� If appropriate public policies were in place to held all women—whether CEOs or their children's caregivers—and all families, Sandberg would be no more newsworthy than any other highly capable person living in a more just society.
出处:2013年考研英语(二)阅读40题的回文定位句。此句涉及比较结构、分裂结构(插入)以及虚拟语气的综合使用。
有鉴于此,攻克长难句是获取阅读高分的关键所在。不见高山,不显平地;风雨过后,彩虹毕现。只有掌握了长难句,才能真正享受句型之优美、阅读之乐趣,也才能在考试中举重若轻、闲庭信步。这正是本书创作之初衷。
本书四大优势
1. 老蒋视频 堪比面授
笔者从事考研英语(一)和考研英语(二)辅导十余年,在语法和长难句教学中独树一帜,深得考生和业界同仁的认可与好评,尤其是 “老蒋长难句视频”线上课程,更是深受考研学子的追捧,其内容凝结着老蒋多年的辅导经验和教学精华,可最大限度地帮助考生短时间领悟英语长难句的精髓,为阅读、翻译乃至写作打下坚实基础,更为本书的系统学习做好铺垫。
目前,“读蒋书,听蒋课”“边读边听”这一全新的“老蒋图书理念”正被广大考生传为佳话,引领着考研图书的新潮流!
2. 结构编排 科学系统
作为资深的大学英语教学专家和考研英语辅导名师,笔者把在阅读实践中反复证明的长难句知识做了系统的总结、归纳和梳理,科学地将其划分为十大类(见目录),全面涵盖英语各类句式结构,力求让考生通过此书的“身经百战”,在考场上“触类旁通、游刃有余,以不变应万变”甚至“一览众山小”。
在结构编排上,本书也独具匠心。一方面从较基础的三大从句开始,逐渐过渡到其他的特殊结构;另一方面,为了让基础薄弱的考生更高效地使用此书,笔者人性化地把每章都分为上和下两部分,上为语法理论,下为相应的难句实践,理论结合实践,相辅相成,两者可做到有机统一。而基础好的同学,也可直接入手学习难句部分,遇到困惑,再翻查相关理论原理,提高此书的使用效率。
总之,这一科学、系统、有序的编排,会使考生循序渐进、由浅入深地将所学长难句知识系统掌握,彻底夯实阅读基本功!
3. 分析讲解 实战高效
本书对[难句精讲]中的每一个长难句的处理都分为四部分:翻译演练、结构分析、词汇精记、参考译文。
将“翻译演练”置于首位,无疑是为了强调考生的实践练习,只有在一次次的碰壁、挫折和失败之后,考生才能切实提高自己的“内力”。一味地看解析,虽图一时之快,最终可能只是“纸上谈兵”。
“结构分析”是学习的重点,笔者将例句切割划分,使考生对句子结构一目了然,并将所强调内容用加色、斜体标出,重点突出、层次分明。这些对培养考生分析句子结构、精确理解句意,进而提升翻译乃至写作能力有着重要意义。
“词汇精记”部分对长难句中出现的重点单词、搭配和句型做了逐一总结,可让考生一方面巩固、消化《考研英语(二)老蒋讲词汇》中所背的单词,另一方面也可做到重、难点突出,实践中积累、实践中消化,真正把词汇知识转化为阅读和翻译技能,满足应试要求。
“参考译文”一方面可让考生把自己的译文与其做比对,找出不足,另一方面也可起到总体把握、提纲挈领之作用。
4. 精心取材 贴近真题
笔者根据十余年考研英语培训经验,尤其是近些年来考研英语(二)的辅导经验,所积累的第一手材料,精中选精,力求为考研英语(二)的学子打造一本经典的阅读基本功学习教材。所摘例句不仅包括考研英语(一)和考研英语(二)真题中的难句,也囊括了四、六级考试和非考试类阅读文章中的典型难句,可谓句句经典,真正做到“融考试之精粹,汇基础之众长”。
本书的使用
1. 精听视频 学透原理
本书正式推出1元课堂,分章节配备讲解视频(共6章)并附有电子讲义,凝结了老蒋长难句分析、理解和翻译的精华,帮助考生短时间掌握长难句学习的重点和难点。考生可在视频页面下载电子讲义,再结合讲解视频展开学习。通过该视频的学习,足以打通考生句法分析的“任督二脉”,为自学此书打下坚实基础!
2. “学”“练”结合 各个击破
考生逐章学习时,先“学”语法理论(上),再“练”难句分析和翻译(下),真正做到“学”“练”结合,不仅掌握十大句法知识,更要习得读、译技能。
基础较好的考生朋友,在时间紧迫情况下,也可直接切入每章的难句精讲(下),
遇到困惑或问题,再在语法速成(上)中找寻答案和原理解释。
3. 翻译实战 不断修炼
每个长难句的翻译演练,考生务必坚持独立完成再看解析,切莫掩耳盗铃、自欺欺人。只要考生坚持把此书中数百个长难句“独立”地译掉,老蒋断言大家今年的考研英语(二)翻译部分定可拿到理想的分数,甚至满分;与此同时,大家的阅读功力也将有质的飞跃!
4. 朗读背诵 熟能生巧
“重复”是英语学习之王道。建议本书读者对十章难句的内容在做到精读和理解的基础上,坚持晨读,甚至背诵某些经典难句。这些包含数千重量级词汇、搭配的长难句,一旦被重复消化,不仅可以让考生洞悉长难句理解之奥秘,做到融会贯通、举一反三,夯实阅读基本功,还可切实掌握数千重点单词,其意义绝非背单词书所能比拟。
5. 难句精选 集中训练
本书还赠送一本《考研英语(二)历年真题长难句实测手册》,将最近五年考试中出现过的长难句一网打尽,并附有相应译文,让考生能集中考查自己对长难句的掌握能力。
漫漫考研路,唯有不断奋斗,战胜自我,方能迎来最终的辉煌!希望广大考生朋友能用一年的时间做一件感动自己的事!
老蒋
2016年1月6日于北航
我必须承认,这本书的排版和视觉呈现方式,完全没有体现出任何“老蒋的个人特色”或者说应试的针对性。我买它,是冲着它在某些圈子里流传的“名气”去的,希望能找到那种被无数考生检验过的、行之有效的方法论。然而,打开书本后,首先映入眼帘的是一种极其严肃、近乎于学术论文的严肃感。大量的篇幅被用来展示句子的逐层拆分,每一个成分都被标注得一丝不苟,但这些标注往往是基于教科书式的、死板的语法规则,而不是基于“这个句子在实际语境中真正想表达什么”。阅读理解的核心在于快速抓住信息和意图,而不是做一个完美的句子结构分析师。这本书似乎把重点完全放偏了,它成功地教会了我如何把一个句子解构成无数个碎片,却没能告诉我如何迅速将这些碎片重新拼凑成一个流畅、有意义的整体。我花了大量时间在区分“which”引导的限制性定语从句和非限制性定语从句,但在做真题时,那些关键的转折词和逻辑关系才是真正决定答案对错的要素,这本书对此着墨甚少,或者说,解释得过于理论化,缺乏实操指导。
评分这本所谓的“考研英语二”备考资料,坦白说,对于我这种基础薄弱,对长难句望而生畏的考生来说,简直就是一场灾难。我满怀希望地买下它,期待着能有一条清晰的、手把手的路径,带我穿越那些令人头疼的复杂句式,结果呢?简直像被扔进了一个高阶语法研讨班。书里大量使用了学术化的术语来解释句子结构,什么“并列结构的主干抽离”、“非谓语动词在从句中的嵌入式修饰”,读起来比我正在啃的专业课教材还要费劲。我本以为“笔记”二字意味着会有一些口语化、接地气的解读和记忆窍门,但事实是,里面塞满了密密麻麻的逻辑图和复杂的语法树,仿佛作者默认读者已经对英语的句法结构了如指掌。举个例子,一个简单的定语从句的简化,他能用三种不同的理论模型来剖析,每一种都伴随着一长串的英文术语定义,我光是理解这些前置知识就耗费了大量时间,真正应用到实际阅读中时,早就忘了开头的核心意思。如果不是抱着“我必须搞懂它”的决心,我可能早就把它束之高阁了。对于那种追求效率、希望能快速掌握阅读技巧的考生来说,这本书的门槛实在太高了,它更像是一本给英语专业本科高年级学生用来巩固理论的参考书,而不是为考研二的平均水平学生量身定制的“通关宝典”。
评分从一个纯粹的“应试工具”角度来看,这本书的性价比低得令人发指。考研英语二的阅读,时间压力是常态,你没有时间像在做学术研究一样,对着一个长难句花上三分钟去描摹它的“骨骼结构”。这本书给我的感觉是,它提供了一套“完美但耗时”的解析工具。如果给我无限的时间,或许我能通过它掌握句法分析的精髓,但考试只给20分钟解决10篇文章,留给单个长难句的时间是以秒计算的。这本书的“笔记”部分,与其说是笔记,不如说是对复杂语法的深度阐述,完全没有体现出那种“考前快速回顾,直击得分点”的精炼。我需要的是“看到这个结构,立刻联想到这个陷阱”,而不是“看到这个结构,需要回顾书中关于该结构的三种不同处理方式”。它更像是一本“如何成为句法专家的指南”,而不是一本“如何考高分的应试秘籍”。因此,对于那些目标是稳步提分,而非钻研语言学理论的考生来说,这本书带来的只会是焦虑和时间浪费。
评分购买这本书的初衷是想解决“看不懂”的问题,但读完之后,我反而陷入了“看得太细以至于抓不住重点”的困境。书中的示例句子选取和解析过程,给我一种强烈的“闭门造车”感。很多被着重分析的句式,在近几年的真题中出现的频率并不高,或者说,即便是出现了,其对理解整体语意的关键性作用也远不如那些简单的逻辑转折或主题句。我更希望看到的是,作者能够从海量的真题中提炼出“最高频、最高效”的长难句应对策略,而不是提供一个全面的、百科全书式的语法解析。这本书更像是作者学术积累的展示,而非一线实战经验的总结。对于一个急需在短期内看到分数提升的考生而言,这种“大而全”但“不精于实战”的资料,最终带来的效果是事倍功半。它给我留下的印象是:知识点非常扎实,但作为一本应试辅导书,它在“为我所用”这个层面上,完全没有达到预期。
评分这本书的作者似乎对考研英语二的实际出题风格存在某种程度的误判。考研二的阅读文章选材相对简单,侧重于对文章大意的理解和信息的捕捉,而不是像考研一那样,充满了晦涩的学术论述和对逻辑链的严密考究。然而,这本书的难度和深度,却明显朝着考研一甚至更高层次的阅读水平靠拢。它试图用处理高难度文本的方法来拆解相对基础的句子,这就像用一把工业级的切割机去处理一张薄薄的纸,力量用得过猛,反而容易把纸弄坏。我尝试用它讲解的方法去处理一篇经典的社会科学类短文,结果是,文章的核心观点反而被复杂的句子分析过程所掩盖了。读者在试图理解“这句话怎么写”的过程中,忘记了“这篇文章想说什么”的初衷。这种过度细化和理论化的倾向,不仅没有帮助我提高阅读速度,反而因为对每个词汇、每个从句功能都要进行反复确认,导致整体阅读效率严重下降。
评分很不错。希望用了这个书。能够考研成功。加油加油。愿自己更美好
评分相信老蒋的实力
评分不错,还没好好学就是
评分还没开始看,希望有所帮助
评分书是正版的,包装很好,没有啥破损缺页的,下次还来!!!
评分看了一部分,感觉不错,继续学习
评分备考2017一定能考上,加油
评分书质量很好,是正版的,物流很快,下了单隔天就到了
评分棒棒哒,祝福我考试顺利,考神保佑,摩西摩西,萨瓦底卡
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