具体描述
内容简介
《“十三五”普通高等教育本科规划教材 电机学学习指导与习题解答》是应用型或者工程技术型本科电气工程类专业的 “电机学”课程的配套教材，对“电机学”的课程的主要内容、重点和难点进行全面、扼要的分析和总结。对思考题进行分析，对课后题进行解答，加深基本概念的理解，提前分析和解决问题的能力。补充一些原教材中未详细叙述到的内容，开阔视野和思路。作者简介
赵君有，沈阳工程学院副教授。王秀平，沈阳工程学院电机教学部主任。主要教学经历(授课名称、授课对象等)：多年主要讲授过本科《电机学》、《控制电机》、《电路》、《大电机运行》、《电机及电力拖动》、《电力系统分析》、《电力工程》、《发电厂电气设备》、《供用电工程》等课程。曾经编写的教材或专著情况(著作名称、出版时间、出版单位等)：《电机与拖动基础》（本科）主编，（第一版）2007年8月，中国水利水电出版社《电机与拖动基础》（本科）（第二版）主编，2012年1月，中国水利水电出版社《控制电机》（本科）主编，2006年9月，中国水利水电出版社。《电机与拖动》（本科），参编，高等教育出版社《电机学》（高职高专）第二版，2009年1月，中国电力出版社，“十一.五”国家级规划教材。《电机与拖动》（高职高专电气自动化技术专业规划教材），2009年，中国电力出版社目录
前言第一章变压器的工作原理和运行特性
第二章三相变压器不对称运行和变压器的瞬变过程*
第三章交流绕组及其电动势和基波磁动势
第四章三相异步电动机的工作原理和运行特性
第五章三相同步发电机工作原理和运行特性
第六章同步发电机的三相突然短路和异常运行
第七章直流电机
附：期末考试试卷
前言/序言
本书是赵君有主编的“十三五”普通高等教育本科规划教材《电机学》的配套学习指导书，全书按内容提要、基本要求、重点与难点分析及学习指导、典型例题、思考题与习题解答、自测题、补充题等方面加以论述。本书主要对《电机学》的主要内容、重点和难点进行扼要的分析和总结，让读者把握教材的基本要求、各章的重点及难点，并介绍一些学习的方法。典型例题的分析和思考题与习题的解答，帮助读者加深理解电机的基本概念和基本理论，提高分析和解决电机理论及运行问题的能力。
用户评价
挺好的一本书 印刷啥的 应该是正版
评分计算题
评分里面的内容还没看 应该还可以吧
评分今天刚刚拿到书，这本胡虔生写的普通高等教育十一五国家级规划教材配套教材电机学习题解析（第2版）很不错，电机学习题解析（第2版）为普通高等教育十一五国家级规划教材电机学（第二版）的配套教材，通过解析变压器、交流电机、异步电机、同步电机、直流电机的计算题和概念题，帮助读者加深对电机学基本理论的理解，掌握解题的方法，提高计算能力和解决实际问题的能力。电机学习题解析（第2版）内容丰富、结构合理，每章前有内容提要，归纳本章主要物理概念和计算方法。全书精选660多个题目，概念题与计算题并重，大部分为例题，并有解题思路，对电机学（第二版）教材中的习题，均有答案或提示。计算机解题是电机学习题解析（第2版）的重要组成部分，各章都有计算机解题例题，用语言求解。此外，电机学习题解析（第2版）还提供多套硕士研究生电机学入学试题和试卷分析。电机学习题解析（第2版）可作为高等院校电机学课程的配套教材，也可作为相关专业的教学参考书或自学辅导教材，同时，还可供从事电机运行和制造的工程技术人员参考。电机学习题是电机学课程的重要内容，电机学习题解析（第二版）为普通高等教育十一五国家级规划教材电机学（第二版）（胡虔生，胡敏强编著）的配套教材，本书继承原书风格，更加完善了各章的内容提要，简明扼要归纳本章主要物理概念和计算方法，帮助学生掌握基础理论，仍以电机学教材为中心选题，突出重点，计算题和概念题并重，并对电机学（第二版）中全部习题给出答案，有代表性思考题，也有解析。本书内容丰富、题量大、涉及面较宽，给读者较大的选择空间，适用面宽。各院校电机学课程学时不同，要求各异，书中有的内容可不作基本要求，供读者参考。本书在第一版的基础上有一些较大改动（1）随着教学改革的深入，电机学教材不断更新，与其配套的学习指导书，内容也将不断变化，更加注重学生综合分析能力和计算能力的训练和提高，注意新技术内容的介绍，注意语言文字表达的准确和精练，在概念题和计算题取舍方面，本次增加风力发电机的概念题，减少三绕组变压器的计算题等。（2）计算机解题中全部用语言，去掉目前已较少使用的 语言求解例题，并更规范了原程序，使本书篇幅更紧凑。编者可提供语言程序软件。（3）增加了主要符号表，电机学所用的名词术语和文字符号（含上下标）较多，涉及电学、磁学和力学等方面，除部分有国家标准外，各书略有不同，有必要疏理一下，以便利于统一本书符号和规范名词术语。（4）全书章节略有变化，修改后第二版为十八章加两个附录，原十九章改为附录，并增加了近年电机学典型测试卷及其分析，可供读者复习模拟考试。本书仍由原编写人员东南大学胡虔生教授，杜炎森教授，缪嘉鸿副教
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