天天5分钟·应用题：二年级 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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吴庆芳编

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二年级
应用题
数学
思维训练
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教材
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算术

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出版社：湖北教育出版社

ISBN：9787535178701

版次：2

商品编码：11911888

包装：平装

丛书名：天天5分钟

开本：32开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：126

字数：80000

正文语种：中文

具体描述

编辑推荐

《天天5分钟》丛书是一套专为小学生设计的数学同步练习丛书。它以新的教学大纲为指导，参考了人教、北师大等知名出版社的新教材，打造了既细致又全面的习题模式。除此之外，它还充分考虑了小学生的生理、心理特点，帮助他们每天利用仅仅9分钟的时间来进行专项训练，既能提高他们的学习成绩，也切实地减轻了他们的学习负担。这套丛书具有如下特点：

1.同步与非同步结合。“同步”一是依据课程标准，参考各版本教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。

2.化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。

3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。

4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用**的材料来设置训练题目。

5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容趵编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。

内容简介

　　《天天5分钟·应用题：二年级》特色：
　　1.同步与非同步结合。“同步”一是依据新课程标准，参考各版本新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。
　　2.化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。
　　3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。
　　4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用新的材料来设置训练题目。
　　5.实用好用。丛书无论专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。

作者简介

吴庆芳老师是湖北省石首市实验小学特级教师，从事中、小学教育近30年。该老师是我社老作者，曾为我社主编《点评课本习作》、《点评考试作文》、《数学读本》等套教辅丛书。另外，该老师也为机械工业出版社、浙江少儿出版社、农村读物出版社等各大出版社主编过多套教辅图书，如《读名著学作文》、《小学生提优高手》、《作文起步》、《小学生趣味数学》、《数学一本通》等，该老师在图书界有一定的知名度。

内页插图

前言/序言

天天5分钟·应用题：二年级开启数学思维的奇妙旅程亲爱的小读者们，你们准备好迎接一场充满挑战又乐趣无穷的数学探险了吗？《天天5分钟·应用题：二年级》将带你们走进一个由数字、图形和生活情境交织而成的奇妙世界。这本书不是枯燥的习题集，而是你学习数学的小伙伴，是帮你打开数学思维大门的金钥匙。为什么选择《天天5分钟·应用题：二年级》？二年级的数学，意味着你们将接触到更丰富、更具挑战性的概念。应用题更是数学学习的关键环节，它考验的不仅仅是计算能力，更是理解能力、分析能力和逻辑推理能力。很多同学觉得应用题难，是因为在面对文字描述的问题时，不知道如何提取关键信息，不知道该用什么方法来解决。这本书正是针对二年级学生在应用题学习中的常见困惑而精心设计，旨在帮助大家： 1. 巩固基础，打牢根基：本书内容紧密围绕二年级上、下册数学教材的重点和难点，涵盖了加减法、乘法、除法（初步认识）、认识人民币、认识时间、认识图形等多个核心知识点，并在此基础上设计了大量贴近生活的应用题，让孩子们在解决实际问题的过程中，自然而然地巩固和运用所学知识。 2. 培养思维，提升能力：我们相信，学习数学不仅仅是为了考试，更是为了培养解决问题的能力。本书中的应用题设计，注重引导孩子从文字中找出“已知条件”和“问题”，学会审题，理解题意，并能根据不同题型，选择合适的计算方法。我们鼓励孩子“多想一步”，尝试不同的解题思路，逐步培养他们的分析能力、逻辑思维和创新能力。 3. 激发兴趣，爱上数学： “5分钟”的设定，让数学学习变得轻松无压力。每天只需投入短短的5分钟，就能完成一道或几道精心设计的应用题。我们选择了孩子们熟悉的生活场景，如买文具、分糖果、逛公园、看动画片等，将抽象的数学知识与生动的现实世界联系起来，让数学变得有趣、有用，激发孩子学习的内在动力。 4. 循序渐进，由浅入深：本书内容的设计遵循小学数学的学习规律，由易到难，由简到繁，螺旋式上升。从最基础的“一步计算”应用题，到相对复杂的“两步计算”应用题，再到涉及初步数量关系的稍复杂问题，都进行了细致的编排。每一类题型都有详细的讲解和示范，让孩子在反复练习中，逐步掌握解题技巧。 5. 全方位训练，全面发展：本书不仅包含常见的加减乘除应用题，还涉及图形的周长计算、时间的计算、人民币的计算等多元化题型，全方位锻炼孩子的数学思维能力。同时，我们还设计了一些开放性的问题，鼓励孩子大胆猜想，勇于表达自己的想法，培养他们的数学语言和沟通能力。书中内容亮点解析：场景式导入，情境出题：每一道应用题都仿佛一个温馨的小故事，让孩子们在阅读中就能感受到数学的魅力。例如，在学习加减法时，可能会遇到这样的题目：“小明有15块橡皮，妈妈又给他买了8块，现在小明一共有多少块橡皮？”而在学习乘法时，可能会出现：“每个书包里有3本练习本，小红买了4个这样的书包，她一共买了多少本练习本？”这些贴近生活的场景，不仅能帮助孩子更好地理解题意，还能让他们体会到数学在生活中的实际应用。核心知识点，逐一击破：本书系统地梳理了二年级数学的核心知识点，并针对每个知识点设计了专项练习。加减法应用：涉及“求一共”、“求还剩”、“求多几”、“求少几”等多种加减法关系，涵盖两位数加减两位数不进退位、进退位等情况。乘法应用：重点在于理解“每份数”和“份数”，以及“总数”之间的关系，引导孩子掌握“几的几倍是多少”这类乘法应用题的解法。除法初步认识：初步认识平均分，理解“把一个数平均分成几份，每份是多少”或者“一个数里面有几个几”，为后续学习除法打下基础。认识人民币：结合买东西、付钱等情境，练习人民币的认识、换算和简单计算。认识时间：练习认识整时、半时，以及简单的时间计算，如“经过多长时间”。认识图形：涉及正方形、长方形、三角形、圆等图形的周长计算，理解周长的意义，并能运用简单的方法计算。 “5分钟”黄金时间，高效学习：我们将每组练习控制在5分钟左右，鼓励孩子利用零散的时间进行学习。无论是课间休息，还是睡前片刻，都可以翻开本书，轻松完成一组练习。这种碎片化的学习方式，不仅能减轻孩子的学习压力，还能帮助他们养成规律学习的习惯。解题思路引导，点拨迷津：对于一些稍复杂的题目，书中会提供清晰的解题思路和步骤示范，帮助孩子理解“为什么”这样做，而不仅仅是“怎么做”。例如，在解答“两步计算”应用题时，会引导孩子先思考“第一步要求什么”，再思考“第二步如何利用第一步的结果”。这种解题方法的渗透，能够帮助孩子建立起解题的逻辑框架。思维拓展，发散想象：部分题目还会设置一些“想一想”或“してみてください”的环节，鼓励孩子跳出固定的思维模式，尝试用不同的方法解决问题，或者进行一些简单的数学猜想。这有助于培养他们的创新意识和解决复杂问题的能力。图文结合，生动形象：书中配有大量生动有趣的插图，将抽象的数学概念和应用题情境形象化，增强了阅读的趣味性，也更容易帮助孩子理解题意。如何更好地使用本书？ 1. 家长引导，鼓励陪伴：家长可以和孩子一起阅读，帮助孩子理解题目，并给予鼓励和肯定。不要急于指出孩子的错误，而是引导他们自己找到原因，或者尝试新的解题方法。 2. 循序渐进，持之以恒：每天坚持完成5分钟的练习，哪怕只有一道题，也要保证质量。随着学习的深入，可以适当增加练习量，但切忌贪多嚼不烂。 3. 重视理解，而非死记硬背：鼓励孩子用自己的语言复述题目，理解题目意思，找到关键信息。解题过程中，要引导孩子说出自己的思考过程。 4. 错题整理，查漏补缺：对于做错的题目，要引导孩子认真分析错误原因，并及时纠正。可以准备一个错题本，将做错的题目记录下来，定期复习。 5. 联系生活，学以致用：鼓励孩子在生活中发现数学，将学到的数学知识运用到实际生活中，例如买东西时计算价格，分配物品时进行平均分等。《天天5分钟·应用题：二年级》不仅仅是一本书，更是你通往数学世界的奇妙桥梁。它将帮助你告别对应用题的恐惧，让你在轻松愉快的氛围中，爱上数学，爱上思考。来吧，翻开这本书，让我们一起踏上这段精彩的数学旅程！祝愿每一位小读者都能在“天天5分钟”的陪伴下，收获知识，增长智慧，成为小小数学家！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这套“天天5分钟”系列的书名总能吸引我的注意，因为时间碎片化是现代家长和孩子的普遍痛点。尤其是到了二年级，孩子开始接触一些需要逻辑思考的应用题，这对我来说一直是个小小的挑战。我总希望给孩子找一本既能有趣味性，又能扎实讲解知识的书。我理想中的应用题辅导书，应该不仅仅是罗列题目，更重要的是要能引导孩子理解题意，拆解题目的关键信息，然后才能找到解题的方法。这一点非常重要，因为很多时候孩子不是不会算，而是看不懂题目在说什么。所以，如果这本书能像它名字一样，每次学习都不需要耗费太长时间，又能有效地提升孩子解决应用题的能力，那就太棒了。我特别期待它能在例题讲解上做得足够细致，能让孩子一步一步跟着思路走，而不是直接给答案。另外，如果题目类型能够涵盖二年级数学课程标准中的所有应用题类型，并且难度梯度设计合理，从易到难，循序渐进，那就更能打动我了。我希望我的孩子在做这些题目的时候，不会感到畏惧，反而能体会到解题的乐趣，并且从中建立起自信心。最后，如果书籍的排版设计也足够吸引人，比如有可爱的插图或者有趣的故事情节，那就更能激起孩子的学习兴趣了。

评分☆☆☆☆☆

对于二年级孩子学习应用题，我一直认为培养他们的“数学语感”非常重要。很多时候，孩子不是不会算，而是不理解题目所描述的数学情境。因此，我非常期待这套“天天5分钟·应用题”能在这一点上做得出色。我设想的书籍，应该不仅仅是给出一堆题目让孩子去做，而是要通过各种方式，让孩子“听懂”数学语言。比如，它可以通过讲故事的方式，将抽象的数学概念和情境联系起来。让孩子明白，当题目说“小明比小红多3个苹果”的时候，意味着什么；当题目说“把6个面包平均分给3个小朋友”的时候，又该怎么理解。我希望它能提供一些思维导图或者解题框架，帮助孩子建立起解决应用题的逻辑流程。例如，先找出“已知”信息，再明确“问题”是什么，然后思考“信息”和“问题”之间有什么联系，最后选择合适的运算方法。如果书中能够有不同题型的分类讲解，并针对每种题型提供一些“万能”的解题思路，那对孩子来说将是巨大的帮助。我尤其喜欢那些能够引导孩子思考“为什么”的书籍，而不是仅仅告诉他们“怎么做”。如果这本书能让孩子在做题的过程中，不断地问自己“为什么”，从而真正理解数学的本质，那它就真的是一本非常棒的书了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，对于二年级应用题，我一直有点头疼。我家孩子数学基础还可以，但是一遇到应用题，就好像卡壳了，不知道该怎么下手。我尝试过一些其他的辅导书，但总觉得它们要么题目太难，孩子一看就没信心，要么就是讲解得太理论化，孩子听不懂。我希望找到一本真正能“教”孩子如何做应用题的书，而不是简单地提供题目。理想中的应用题辅导书，应该能够像一位经验丰富的老师，一步一步地引导孩子走进应用题的世界。它应该能告诉孩子，面对一道应用题，应该先做什么，再做什么。比如，第一步是读懂题意，找出已知条件和问题；第二步是分析题目中的数量关系，是增加还是减少，是倍数关系还是其他；第三步是选择正确的运算方法，列出算式；最后一步是计算出结果，并检查答案是否合理。我尤其希望这本书能有很多不同类型的题目，涵盖加法应用题、减法应用题，可能还有一些简单的乘除法应用题，并且在题目设计上，能体现出生活化的场景，让孩子觉得这些题目并不陌生，而是与他们的生活息息相关。如果这本书还能提供一些小技巧，比如画图辅助理解，或者用列表法整理信息，那更是锦上添花了。

评分☆☆☆☆☆

当我看到“天天5分钟·应用题”这个书名的时候，我首先联想到的就是“高效”和“便捷”。作为一个忙碌的职场妈妈，我很难抽出大块时间来辅导孩子，所以“5分钟”这个关键词对我来说简直是福音。我期待这套书能够真正做到“短小精悍”，每次抽出5分钟，就能让孩子有所收获。这意味着书中的题目数量和讲解内容都需要经过精心设计，确保在有限的时间内，孩子能够掌握一个核心的知识点或者解题方法。我心目中的二年级应用题辅导书，不应该是一本厚重的习题集，而更像是一本“微课”手册。它应该能够将复杂的应用题分解成若干个小模块，每个模块都包含一个清晰的知识点讲解，一到两个精选的例题，以及少量的配套练习。这样，孩子可以每天根据自己的时间和精力，选择一到两个模块进行学习，积少成多。我特别希望书中的讲解能够采用图文并茂的方式，用孩子容易理解的语言，配上形象生动的插图，帮助他们更好地理解题意和解题思路。如果能有一些互动设计，比如让孩子在书上涂鸦，或者回答一些小问题，那就更能激发他们的学习兴趣了。

评分☆☆☆☆☆

作为一位初次接触二年级应用题辅导的家长，我最近一直在寻找能够帮助孩子巩固基础、提升解题能力的教材。我注意到市面上有很多关于数学应用题的书籍，但往往内容过于枯燥，或者难度跨度太大，让孩子望而却步。我非常看重学习过程的趣味性，毕竟二年级的孩子还在启蒙阶段，强硬的灌输式教学往往适得其反。因此，我希望找到一本能够用生动有趣的方式，讲解应用题的解题技巧和思维方法的书。我设想中的“天天5分钟”系列，应该能够将复杂的应用题，通过一些小故事或者场景化的设计，变得容易理解。例如，如果能将“加减乘除”的概念融入到日常生活的例子中，比如买东西、分东西，孩子就更容易将书本知识与生活实际联系起来，从而加深理解。我更希望这本书能够提供一些“解题秘籍”，教会孩子如何快速抓住题目的“关键词”，识别题型，并选择合适的解题策略。这对于培养孩子的数学思维能力至关重要。此外，我还希望书中包含大量的练习题，并且这些练习题的设置能够循序渐进，从最基础的类型到稍复杂的综合题，让孩子在不断练习中熟练掌握各种解题方法，逐步提升解题速度和准确率。

评分☆☆☆☆☆

不错，下次还买。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

预先买好！等女儿二年级的时候用啊！

评分☆☆☆☆☆

给孩子用的。

评分☆☆☆☆☆

东西非常好，快递也很给力，很满意的一次购物！