名著精選 有聲閱讀 繽紛塗色 益趣兼得
聽有聲書 學普通話
專業主持人傾情朗讀
手機掃碼聽故事
每篇都有二維碼 想聽哪裏掃哪裏
隨文插圖 發揮想象來塗色
★《海蒂》一本經典的兒童文學作品,一本世界性的暢銷童書。
★《海蒂》齣版至今已過百年,但“海蒂”的故事對一代代小讀者仍有著巨大的吸引力。
★《海蒂》先後被改編成廣播劇、電影、電視、卡通片、連環畫等,譯成世界上幾十種文字,發行量不計其數,在世界各地廣為傳播。
倡導全民閱讀,建設書香社會。閱讀應從孩子抓起,讓他們從小熱愛閱讀,享受閱讀。
本係列叢書精選外國兒童文學經典和國學經典,邀請國內知名教輔編寫團隊進行改編和解讀,讓小讀者們在閱讀中拓寬視野,培養品格。
書中加入可塗色插畫,均由知名遊戲原畫師根據故事情境創作,塗色與故事結閤,讓孩子們自由發揮想象,描繪屬於自己的繽紛世界。
《海蒂》是一個很溫暖的故事,寫瞭小姑娘海蒂幼年的一段生活。她先是被姨媽送到爺爺居住的大山中撫養,後來又被送到瞭富有的生病女孩剋拉拉傢做伴讀。
無論是在爺爺所在的阿爾卑斯山,還是在剋拉拉居住的小鎮,海蒂都給她周圍的人們帶去瞭愛和溫暖。她有一顆像金子一樣閃光的心,她熱愛自然,嚮往大自然,是一個善良、可愛、樂觀且懂得助人為樂的小姑娘。
約翰娜?斯比麗,瑞士著名作傢,她的父親是一名醫生,母親則是一個詩人。城市的喧囂讓她異常懷念美好的鄉村歲月。某次造訪阿爾卑斯山的友人,觸發瞭她的創作靈感,於是寫下瞭這個關於阿爾卑斯山少女小海蒂的故事。
她發錶瞭大量兒童文學作品。除《海蒂》外,還創作有《格裏特利的孩子們》《夏蒂》《在弗裏尼坎上的一片葉子》等。
第一章 去找艾魯姆大叔
第二章 和爺爺在一起
第三章 牧場
第四章 比特的奶奶
第五章 狄緹姨媽來瞭
第六章 見到剋拉拉
第七章 洛德梅爾的吵鬧
第八章 雞飛狗跳
第九章 瑟斯曼先生的所見所聞
第十章 剋拉拉的奶奶
第十一章 海蒂患上瞭思鄉病
第十二章 怪事
第十三章 重新迴到爺爺身邊
第十四章 爺爺決定到教堂去瞭
第十五章 科萊森醫生的旅行
第十六章 山上來客人瞭
第十七章 醫生在山裏的日子
第十八章 又一個鼕天
第十九章 遠方來客
第二十章 剋拉拉來到大山裏
第二十一章 意外之喜
第二十二章 尾聲
這本《譯林名著有聲塗色版:海蒂 [6-12歲]》真的給瞭我很大的驚喜,它完美地實現瞭“寓教於樂”的理念,讓孩子在玩樂中學習,在興趣中成長。 我女兒(11歲)最近迷上瞭這套書,每天放學迴傢,第一件事就是找它。我發現,這本書的內容設置非常貼閤這個年齡段孩子的認知特點。故事本身就充滿瞭積極嚮上的力量,海蒂那種純真善良、熱愛生活、懂得感恩的品質,對於正在塑造價值觀的孩子來說,是極好的榜樣。而且,它並非簡單地將原著內容“兒童化”,而是保留瞭故事的深度,讓孩子在聽故事、看圖畫的過程中,能夠逐漸理解一些更復雜的情感和道理。 讓我特彆贊賞的是它的“有聲”功能。我下載瞭配套的APP,裏麵的配音非常專業,朗讀者的聲音富有感染力,能夠很好地引導孩子進入故事的情境。更重要的是,在聽的過程中,孩子可以對照著書中的插畫進行塗色。我女兒現在塗色已經不是簡單的“隨便塗”瞭,她會根據故事的描述,去想象海蒂所處的環境,然後用顔色來錶達。比如,當故事講到海蒂第一次看到壯麗的阿爾卑斯山時,她會非常認真地去描繪天空的廣闊和草地的生機。這種將聽覺、視覺和動手能力結閤起來的閱讀方式,比單純的紙質書更能激發孩子的參與感和學習的主動性。它讓孩子不再是被動地接受信息,而是主動地去感受、去理解、去創造。
評分天呐,我最近淘到一本寶藏繪本!就是那個《譯林名著有聲塗色版:海蒂 [6-12歲]》。說實話,一開始我隻是被“有聲塗色版”這個標簽吸引瞭,想著能給孩子找點不那麼“枯燥”的讀物。結果,真的超乎我的想象! 首先,這本書的排版和設計就讓人眼前一亮。那種柔和的紙張質感,拿到手裏就覺得很舒服。而且,它的插畫風格特彆溫馨,不是那種過於卡通化的,而是帶著一種淡淡的歐洲田園風情。我女兒(她今年8歲)第一眼看到就愛不釋手,迫不及待地翻看瞭起來。每一頁的留白都恰到好處,為她留下瞭足夠的塗色空間。我最喜歡的是,雖然是名著改編,但文字量控製得非常好,對於這個年齡段的孩子來說,既不會覺得枯燥,又能接觸到經典故事的精髓。而且,有聲的部分更是點睛之筆!我下載瞭配套的APP,那個故事的講述者聲音真的特彆溫柔,像奶奶在講睡前故事一樣,帶著孩子一下子就進入瞭那個阿爾卑斯山上的美好世界。我女兒聽得可入迷瞭,時不時會指著圖畫問我,“媽媽,海蒂是不是在那裏跟爺爺說話呀?” 那種沉浸式的體驗,是單純的文字閱讀無法比擬的。
評分自從給孩子買瞭這本《海蒂》有聲塗色版,我發現傢裏多瞭很多溫馨的親子時光。我原本以為這隻是市麵上眾多童書中的一本,但它帶來的驚喜是持續不斷的。 首先,這套書的選材就非常用心。《海蒂》本身就是一個關於愛、成長和迴歸自然的美好故事,非常適閤嚮孩子傳達積極健康的價值觀。而“有聲塗色版”的定位,則讓這個經典故事煥發瞭新的生命力。我女兒(9歲)現在已經可以自己跟著APP裏的聲音閱讀瞭,她會一邊聽,一邊拿起畫筆,給書中的每一個場景著色。我觀察她塗色的過程,發現她不僅僅是在“填滿”顔色,而是在用自己的理解去“詮釋”故事。例如,當聽到海蒂在山坡上奔跑時,她會選擇明亮的黃色和綠色;當聽到海蒂思念傢鄉時,她可能會用一些更柔和的藍色調。這種自主的創作過程,極大地培養瞭她的想象力和創造力。 而且,我發現這套書的細節處理得非常到位。從紙張的質感到插畫的細節,都透露著齣版方的專業和用心。畫麵的留白也考慮到瞭孩子塗色的需求,不會顯得擁擠。最重要的是,有聲部分的配音質量非常高,聽起來一點都不生硬,仿佛真的有一個溫柔的長者在為孩子們娓娓道來。我女兒現在已經會模仿裏麵的人物語氣瞭,有時候還會問我:“媽媽,海蒂是不是很喜歡她的爺爺呀?” 這種主動的思考和錶達,讓我覺得這本書記住瞭,不僅僅是知識,更是情感的連接。
評分這本《海蒂》有聲塗色版,我得說,它成功地將經典名著的魅力與現代科技的便捷完美融閤,創造齣一種前所未有的閱讀體驗。我女兒(6歲)現在對這本書簡直是愛不釋手,每天都要纏著我給她讀,或者讓她自己跟著APP裏的聲音“講”故事。 我注意到,這本書的插畫風格特彆討喜,畫風細膩又不失童趣,色彩柔和,非常適閤給孩子提供塗色的靈感。更重要的是,每幅插畫都和故事的情節緊密相連,孩子在塗色的過程中,就能對故事的場景和人物有一個直觀的認識。當故事講到海蒂第一次來到山上的爺爺傢時,插畫裏那種空曠又寜靜的山間小屋,配上孩子自己調配的色彩,瞬間就讓故事變得鮮活起來。 而有聲部分,絕對是這本書的靈魂所在!我下載瞭APP,發現裏麵的故事講述者聲音非常治愈,語速不快不慢,情感充沛,能夠準確地抓住孩子的心。而且,它不僅僅是簡單的朗讀,還能在關鍵的地方進行一些引導,讓孩子去思考。我女兒聽著聽著,就會突然冒齣一句:“媽媽,海蒂為什麼不開心呀?” 這種主動的提問,說明她已經完全沉浸在故事裏,並且開始理解人物的情感變化瞭。我特彆喜歡它能夠讓孩子在聽故事的同時進行塗色,這種多感官的互動,讓孩子對知識的吸收不再是被動的,而是主動的探索和創造。
評分我最近真的被這本《海蒂》有聲塗色版深深地打動瞭,它帶來的體驗簡直是多層次的。作為傢長,我一直希望孩子能接觸到一些有深度、有教育意義的書籍,但又擔心過於嚴肅的內容會讓孩子産生抵觸情緒。這本書恰恰解決瞭這個問題。它的內容改編得非常巧妙,保留瞭原著的精神內核,但用孩子更容易理解和接受的方式呈現齣來。我尤其贊賞的是它對人物情感的描繪,海蒂那種純真、善良、樂觀的性格,以及她與爺爺、與彼得、與剋拉拉之間真摯的情感,都通過文字和插畫生動地展現齣來。 最讓我驚喜的是“塗色”和“有聲”的結閤。我女兒每天放學後,都會主動拿起這本書,一邊聽著故事,一邊認真地為圖畫上色。看著她專注的樣子,我真的覺得特彆欣慰。不僅僅是她能從這個過程中獲得樂趣,更重要的是,她對這個故事的理解也更深瞭。塗色不僅僅是簡單的“填色遊戲”,她會在塗色過程中思考,海蒂當時的心情是怎樣的?阿爾卑斯山的天空應該是怎樣的藍色?她會用自己的想象力去解讀和錶達。而有聲部分,更是讓整個閱讀體驗變得立體起來。那些優美的旁白,仿佛能把孩子帶到那個藍天白雲、鮮花盛開的山坡上,讓她身臨其境地感受海蒂的生活。這種融閤瞭視覺、聽覺和動手能力的閱讀方式,無疑更能激發孩子的學習興趣和創造力。
評分給兒子的節日禮物
評分孩子們必備的世界名著,還能邊讀邊玩,就是買齊全套不容易,老有一部分産品缺貨。建議引進一部分套裝,方便又省事。
評分買來讀給寶寶聽的,還不錯
評分發貨速度很快,包裝很好。
評分很給力!
評分買瞭很多本瞭,因為可以聽,所以孩子很喜歡,翻譯的也很容易理解,快遞也很快!
評分給兒子的節日禮物
評分現在隻是聽 長大瞭在看
評分活動時買的,價格便宜,送貨快!
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