漫画林汉达中国历史故事集(函套书共10册) [6-12岁]

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林汉达 著,洋洋兔 绘
图书标签:
  • 历史故事
  • 漫画
  • 儿童读物
  • 汉达
  • 中国历史
  • 少儿
  • 6-12岁
  • 历史普及
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出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568223157
版次:1
商品编码:11933730
包装:盒装
开本:16开
出版时间:2016-05-01
用纸:胶版纸
页数:1536
套装数量:10
字数:2100
正文语种:中文

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :6-12岁
  1.林汉达长孙正版授权,首次披露林汉达先生1954年亲笔序言及手稿图。名师推荐,“中国儿童历史读物的一种创新”。  2.根据林汉达原创手稿绘制,史实严谨、准确,内容取材于《春秋》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》等“正史”。  3.增加导读版块:包括开篇导读、地图、人物关系介绍图、时间轴;补充知识点和历史典故。全方位、多角度,辅助孩子理解历史。  4.不但是优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物,同时,全书画工精美,文字流畅,保留了林汉达的语言风格,增强了故事画面感。

内容简介

  林汉达先生的中国历史故事集用风趣的语言将历史串联起来,读起来如道家常,几十年来一直深受读者欢迎,影响了几代中国的青少年。本套《漫画林汉达中国历史故事集》以林汉达先生所著的中国历史故事为基础,在继承林汉达先生特有的幽默语言的基础上,采用漫画的方式展现中国古代的历史故事,同时,在书中还适当添加了与故事相对应的拓展历史知识,附加人物介绍图以及时间轴形式表现的历史大事件,适合青少年读者阅读。本册主要讲述了从西周最后一任君主周幽王开始,到公元前638年之间的故事。

作者简介

  林汉达(1900—1972),浙江宁波人,著名教育家、文字学家和历史学家。1924年毕业于杭州之江大学。1937年赴美留学。回国后历任北京燕京大学教授,教育部副部长,全国人民代表大会前三届代表。林汉达先生著作丰富,涉及面广。其中受青少年读者欢迎的是他的通俗历史类读物,文风幽默,文字通俗,包括《东周列国故事新编》《上下五千年》《三国故事》等。

内页插图

前言/序言


好的,这是一份针对您提到的图书名称“漫画林汉达中国历史故事集(函套书共10册)[6-12岁]”之外的其他图书的详细简介,字数在1500字左右,旨在提供丰富内容而避免提及原书信息。 --- 穿越时空的智慧之旅:中国古代哲学经典导读 面向对中华文明源头有深厚兴趣的读者群体 本书并非简单的历史故事汇编,而是深入探索中国思想史上两千多年智慧结晶的入门读物。它带领读者跨越政治风云与王朝更迭的表层,直抵中华文明的精神内核——先秦诸子百家的核心思想体系。本书旨在以一种清晰、系统且富有启发性的方式,解析儒、道、法、墨等主要学派的精髓,帮助读者理解这些思想如何塑造了中国人的思维方式、社会结构乃至文化心理。 第一部分:思想的黎明——先秦诸子的宏大叙事 本部分聚焦于春秋战国“百家争鸣”的黄金时代。我们不再关注具体的历史事件,而是着眼于知识分子在社会剧变中对“如何治理国家”、“如何修身养性”以及“人与自然的关系”所进行的根本性追问。 儒家:秩序与仁爱的基石 详细阐述孔子创立的儒家思想体系。重点剖析“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”五常的内在逻辑。我们将深入解读《论语》中的经典篇章,不是简单地摘录语录,而是分析其在当时社会背景下的现实意义,以及孔子如何构建了一个以德治国、强调家庭伦理与社会责任的理想图景。同时,本书也将辨析孟子“性善论”的哲学基础,以及荀子“性恶论”中对后天教化与礼仪规范的强调,展现儒家内部思想的张力与演变。 道家:顺应自然与无为的智慧 本书将老庄的哲学置于一个与儒家截然不同的维度进行探讨。重点解析《道德经》中关于“道”的本体论描述——“道”是宇宙万物的本源,它超越了人类的语言和逻辑。我们将剖析“无为而治”并非消极避世,而是一种深刻的政治哲学和生活艺术,即“不妄为”、“顺势而为”。庄子篇幅将侧重于其“齐物论”对二元对立思维的消解,以及对个体精神自由的极致追求,带领读者体会“逍遥游”的境界。 法家:高效治理与绝对权力 与前两家形成鲜明对比,本书清晰勾勒了法家——特别是商鞅、韩非子——对建立强大中央集权国家所提出的理论框架。重点阐述“法、术、势”三要素的相互关系:法律的公开性与一致性、君主驾驭臣下的权术,以及君主所必须具备的威势。本书将客观分析法家思想在战国统一过程中的巨大推动力,同时也探讨其对个体自由的潜在抑制。 墨家与名家:被遗忘的思潮 为求全面,本书特设章节介绍墨家的“兼爱”、“非攻”思想,探讨其作为一种早期人道主义与功利主义结合的学说,在中国历史上的短暂辉煌与后世的沉寂。名家的“白马非马”等逻辑辩论,则被视为中国早期逻辑学和认识论的探索,尽管不直接影响治国方针,却是思想多元性的重要体现。 第二部分:思想的整合与演变——汉承秦制与思想的定型 在秦朝短暂统一后,汉代面临着如何稳定一个庞大帝国的挑战。本书详细论述了汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的历史进程,但这并非简单的排斥,而是一个复杂化的过程——儒家被注入了“阴阳五行”的术数思维,并与法家的中央集权结构深度融合。 我们将探讨董仲舒如何将儒学改造为官方意识形态,使其更具适应性与维护统治的效力。此外,本书还会涉及魏晋玄学的兴起,分析在国家权力更迭频繁的时代,知识分子如何转向对个体生命本体的思考,以老庄思想为工具,寻求精神上的超脱与自保,为后世的士人精神提供了范本。 第三部分:思维的深度与实践——对中国文化心理的影响 本书的最终目标是展示这些古老思想的“活态”:它们如何渗透到日常生活的方方面面。 伦理结构: 儒家思想如何确立了宗法社会中的“孝道”与“君臣父子”的层级关系,并影响了家族的延续模式。 审美情趣: 道家思想如何指导了中国山水画的创作理念——追求“意境”而非单纯的逼真,体现了人与自然的和谐共存。 思维模式: 中国人倾向于辩证思考(如阴阳互补),而非严格的非黑即白逻辑,这可以追溯到古代思想的包容性与循环论观点。 本书的独到之处: 本书采用严谨的学术研究为基础,但语言风格力求深入浅出,避免使用艰涩的古代术语。我们不进行道德评判,而是致力于还原思想家们提出理论时的时代处境与逻辑推演。通过对核心概念的系统梳理和对不同学派思想的横向比较,读者将能建立起一个宏观且立体的中国古代思想地图,从而更好地理解当代中国文化现象背后的深层驱动力。这是一次对中华文明智慧源头的深度溯源,而非浮光掠影的知识介绍。 ---

用户评价

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作为一名新手妈妈,我一直在寻找能够帮助孩子了解中国传统文化的启蒙读物,这套《漫画林汉达中国历史故事集》无疑是我近期发现的最棒的一套。我家的孩子才6岁,之前对历史几乎没有任何概念,听我讲枯燥的年代和人物更是昏昏欲睡。但是这套书的神奇之处就在于,它用一种孩子能够完全接受的方式,把那些遥远又宏大的历史事件变得亲切而有趣。每一页精美的插画都像是在讲述一个生动的故事,人物的表情、动作都充满了戏剧性,仿佛我就是故事中的一员。我看到我家孩子会指着书上的图画,模仿人物的表情,然后自己编造一些小故事,这让我非常开心。而且,这套书在传递历史知识的同时,也融入了很多优秀的传统美德,比如孝道、诚信、勇敢等等,这些都是非常宝贵的财富。我注意到,每次读完一个故事,我家孩子都会问我一些关于“为什么”、“怎么样”的问题,这说明他不仅在看,而且在思考,在主动学习,这正是我想看到的。

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说实话,一开始我并没有对这套《漫画林汉达中国历史故事集》抱有太大的期望,毕竟给6-12岁的孩子看的历史读物,很容易写得过于幼稚或者过于说教,难以兼顾趣味性和知识性。但当我翻开第一册,阅读了几个故事后,我的看法就完全改变了。这套书的作者,林汉达先生,绝对是一位非常懂得孩子心理的教育家。他用一种非常温和、却又不失深刻的方式,将中国悠久的历史娓娓道来。漫画的风格非常细腻,线条流畅,色彩柔和,一点都没有市面上一些漫画书那种喧宾夺主的感觉,而是很好地烘托了故事本身。我尤其欣赏的是,它并没有回避历史中的一些复杂或者略显沉重的内容,而是用一种更适合儿童理解的角度去解读,比如关于战争,它会强调和平的可贵,关于权力,它会引导孩子思考责任。很多故事的结尾,都会留下一些引人思考的问题,鼓励孩子自己去探索,而不是直接给出答案。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念,在这套书中得到了很好的体现。我家孩子最近特别喜欢研究“孙子兵法”的故事,从中也学到了一些关于策略和智慧的道理,真是让我惊喜。

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我是一名历史爱好者,平时也喜欢阅读一些历史相关的书籍,但总觉得市面上给孩子看的历史读物,要么太浅显,要么太学术,很难找到一本能够真正让孩子既爱看又学到东西的书。直到我发现了这套《漫画林汉达中国历史故事集》,我才找到了“知音”。这套书的编排非常有条理,从远古时期一直讲到近现代,脉络清晰,时间线明确,非常有助于孩子建立完整的历史认知框架。每一册都聚焦于一个特定的时期或者主题,故事的选择也非常经典,都是那些在中国历史上具有重要意义的人物和事件。我最喜欢的是它的叙事方式,非常有人情味,不是冰冷的数据和事件堆砌,而是通过生动的人物对话和情感描写,让孩子能够感受到历史的温度。很多故事的选材都非常有代表性,比如关于“愚公移山”的坚持,“精忠报国”的爱国情怀,还有“卧薪尝胆”的毅力,这些都能够潜移默化地对孩子进行品德教育。而且,书后的拓展阅读和一些小知识点,也做得非常用心,能够激发孩子更深入的探索欲望。

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我之前一直担心给孩子读历史书,会不会太早让他们接触到一些不好的东西,或者让他们觉得历史就是一堆冷冰冰的数字和战争。直到我认真读了这套《漫画林汉达中国历史故事集》,我的顾虑才烟消云散。这套书的处理方式非常值得称赞。它选择了那些具有正面意义的历史故事,比如关于智慧、勇气、创新、团结等等。即使是讲到战争,也更多地强调了和平的珍贵和人民的苦难,引导孩子去思考如何避免冲突,如何建设更美好的社会。漫画的画风非常写实,但又充满了童趣,不会让人感到压抑。而且,它对于历史人物的塑造,也非常立体,不会把人简单地分为好人和坏人,而是会展现出人物的多面性,让孩子去理解历史人物行为背后的动机和时代背景。我特别喜欢里面关于古代科技发明的故事,比如造纸术、指南针,让孩子感受到中国古代人民的智慧和创造力,激发他们对科学的兴趣。这套书不仅是给孩子增长历史知识,更是一种价值观的引导,非常难得。

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这套书简直是让我家小宝重新爱上阅读的“神器”!以前他总是对看书提不起兴趣,不是被动画片吸引,就是沉迷于电子游戏。直到我发现了这套《漫画林汉达中国历史故事集》,我抱着试试看的心态买回来,没想到效果出乎意料地好。首先,这套书的漫画形式就非常吸引孩子,色彩鲜艳,人物形象生动有趣,一下子就抓住了小宝的眼球。而且,它不是那种简单的图画书,每一页都包含了丰富的信息,故事内容也非常经典,都是中国历史上那些耳熟能详的朝代和重要事件,比如秦始皇统一六国、唐朝盛世、四大发明等等。通过漫画的形式,这些原本可能枯燥的历史知识变得生动易懂,小宝看的时候总是咯咯直笑,时不时还会跑过来问我“妈妈,这是真的吗?”,我就可以借机和他聊几句,了解他对历史的兴趣。更重要的是,这套书的讲解方式非常巧妙,不是枯燥的说教,而是用孩子们能够理解的语言,将历史人物的性格、事件的起因经过结果都清晰地展现出来,让孩子在潜移默化中吸收知识。自从有了这套书,小宝现在每天都会主动找来看,甚至有时候会自己讲给我听,我真的太欣慰了!

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小荷取自宋朝诗人杨万里《小池》中,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。喻意少年作者,新苗初长;文心培育,他日可成。小荷教学理念是:教“活”的作文,培养生动的人,快速解决小学生写作八大难。小荷2~6年级全线开班,抢座热线:31935571 66756381连续转发图片+文字7天,即可获得小荷六一儿童节精美礼物一份。

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跟风买,终于买到整套,给娃囤货,自己先学习。历史学习好帮手

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喜欢,让孩子远离手机又可了解历史

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精装版的图书,包装非常精美,图片印刷清晰。以前买过文字的,孩子小看不懂这回有漫画版的了,超棒!

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书很好,快递、客服服务都很满意,京东的客服和物流还是很负责的,书没有破损,就连外包装都完好的,京东的物流服务没话说!五星赞!

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好喜欢,回家就开始看,每天回家第一件事情就是看书,爱的很

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趁活动买了很多书,这个暑假不寂寞了

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一套很有意思的漫画,家里已经有了三十六计和孙子兵法,但孩子看不了也理解不了,买了漫画版正好适合孩子看和理解。

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不错不错,超赞的书,很好的卖家,内容很有意思,下次一定再来,漫画孩子爱看,不错

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