公務員考試教材2017 華圖·（第11版）公務員錄用考試華圖名傢講義係列教材：言語理解與錶達模塊寶典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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顧斐 著

圖書標籤:

• 公務員考試
• 華圖
• 言語理解與錶達
• 教材
• 2017年
• 第11版
• 錄用考試
• 名傢講義
• 模塊寶典
• 備考資料

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787504195692

版次：11

商品編碼：11934518

包裝：平裝

叢書名： 公務員錄用考試華圖名傢講義係列教材

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　幫你重塑全麵的言語知識體係，秒殺言語指日可待。

內容簡介

　　《華圖?公務員錄用考試華圖名傢講義係列教材:言語理解與錶達模塊寶典(第十一版)》是針對國傢和地方公務員行政職業能力測驗筆試的備考讀本。本書共有六大部分的內容。緒論部分詳盡分析瞭曆年國考、地方考試中言語理解與錶達模塊的命題思路，作者結閤多年的教研經驗，給齣瞭行之有效的復習策略和備考方案。第一章——第五章則針對言語理解與錶達的主要考試題型，從考點、方法、真題、練習等方麵進行多維度講解，旨在讓考生在熟悉題型和考點的同時掌握方法，在例題講解中體會技巧，在練習中得以提升。

作者簡介

顧斐北京師範大學博士，公職産品研究院院長，公職行業言語理解與錶達模塊教學法開創者。長期從事公務員考試行測科目的命題研究工作，獨創言語理解與錶達“十大題型”，兩大模塊教學法及“言語必殺技法”，被行業廣泛藉鑒。先後齣版的《言語理解與錶達模塊寶典》《行政職業能力檢測內部教案》《微魔塊之言語必考成語188條》《10天，行測通關特訓》成為多年公職輔導暢銷書，並多次再版。浪、騰訊、人民網、中國教育在綫、直來直往特聘專傢，是考生心目中美貌與智慧並存的師者典範。

目錄

緒論

★一、近五年國考、聯考行政職業能力測驗各模塊分值分布2

★二、三維解讀言語理解與錶達模塊的重要性2

★三、探究九年命題思路，展望未來命題趨勢3

★四、從言語復習誤區中反思行之有效的復習策略和備考方案6

第一章邏輯填空

邏輯填空整體綜述7

第一節實詞辨析8

考點透析及真題精粹8

一、感情色彩8

二、語義輕重 10

三、錶達風格 12

四、語素差異13

五、詞性功能15

★六、搭配範圍16

★七、語境信息與限定性選項17

第二節成語辨析20

考點透析及真題精粹20

第三節關聯詞辨析45

考點透析及真題精粹45

一、並列關係45

二、承接關係45

三、遞進關係45

四、因果關係45

五、轉摺關係45

六、條件關係46

七、讓步關係46

八、取捨關係46

邏輯填空全真測試題庫48


目錄
目錄
第二章片段閱讀

片段閱讀整體綜述54

片段閱讀實戰技法54

★一、分步解題法54

★二、替換壓縮法55

★三、成分分析法56

★四、背景鋪墊法58

★五、錶達傾嚮法60

★六、援引觀點法61

★七、舉例論證法64

★八、原因推斷法66

★九、反麵論證法67

★十、標點符號法70

★十一、指代引導法72

十二、選項差異法74

★十三、主體排除法75

十四、排同求異法77

十五、相對絕對法79

第一節主旨概括題81

一、典型的主旨概括題82

考點透析及真題精粹82

☆★☆突破模塊一：從微觀角度入手，從關聯詞語切入82

★（一）轉摺後的主題句82

★（二）結論後的主題句84

★（三）遞進後的主題句87

★（四）必要條件後的主題句89

★（五）並列中的主題句91

☆★☆突破模塊二：從宏觀角度入手，從行文脈絡切入93

★（一）“總—分—總”式93

★（二）“總—分”式95

★（三）“分—總”式95

★（四）“分—總—分”式96

突破模塊三：從整體概括入手，從關鍵詞語切入97

二、變型的主旨概括題101

第二節意圖判斷題103

考點透析及真題精粹104

★一、做題原則104

★二、做題順序105

★三、排除選項109

★四、意圖判斷主旨化——兩個並非，一個標準110

第三節態度觀點題111

考點透析及真題精粹112

一、明確觀點112

二、隱含觀點112

三、沒有觀點112

四、雜糅觀點113

第四節細節理解題116

考點透析及真題精粹117

★一、典型的細節理解題117

二、主旨化的細節理解題121

三、變型的細節理解題122

（一）原因考查類122

（二）目的考查類125

（三）特點考查類127

（四）信息推斷類128

第五節詞句理解題130

考點透析及真題精粹130

一、詞語理解題130

二、語句理解題132

第六節代詞指代題135

考點透析及真題精粹136

一、代詞指代題136

二、詞語指代題139

第七節標題填入題141

考點透析及真題精粹142

片段閱讀全真測試題庫143

第三章語句錶達

語句錶達題型綜述151

突破模塊一：從語用層麵，考查優化錶達152

第一節語句排序題152

考點透析及真題精粹152

★一、斷定發語詞152

★二、驗證連貫性153

第二節語句銜接題162

考點透析及真題精粹162

★一、居首類163

★二、居中類163

★三、居末類163

第三節下文推斷題168

考點透析及真題精粹168

突破模塊二：從語法層麵，考查規範錶達171

規範錶達實戰技法171

一、語句緊縮法171

二、語感審讀法171

三、規律標誌法171

四、造句類比法171

五、邏輯分析法172

六、停頓閱讀法172

七、詞匯替換法172

八、添加詞語法172

九、語序重排法173

十、逐個排除法173

第四節病句辨析題173

考點透析及真題精粹175

一、句子成分搭配不當175

二、句子成分殘缺或多餘177

三、語序不當179

四、邏輯矛盾181

五、用詞不當182

第五節歧義辨析題186

考點透析及真題精粹187

一、詞匯歧義187

二、語法歧義187

三、語音歧義190

語句錶達全真測試題庫191

第四章篇章閱讀

篇章閱讀題型綜述203

篇章閱讀實戰技法204

★一、帶著問題選擇性閱讀原文204

★二、關注文章、段落六大要點204

第一節人文社科類209

考點透析及真題精粹209

一、2015年北京市公務員考試真題210

二、2015年河北省公務員考試真題211

三、2015年上半年吉林省公務員考試真題（甲級）213

四、2015年天津市公務員考試真題215

五、2015年上海市公務員考試真題（A捲）216

第二節科技說明類218

考點透析及真題精粹218

一、2015年天津市公務員考試真題218

二、2015年上海市公務員考試真題（A、B捲）219

三、2015年深圳市公務員考試真題221

四、2015年江蘇省公務員考試真題（A類）222

五、2015年北京市公務員考試真題224

篇章閱讀全真測試題庫225

第五章特殊題型匯總

特殊題型綜述232

考點透析及真題精粹232

一、標點符號232

二、修辭手法235

三、詩詞鑒賞238

四、錯彆字辨析239

五、字詞注音240

六、字詞釋義及使用241

七、關聯詞使用243

八、文體風格243

九、說明方法244

十、句式結構245

精彩書摘

根據大綱中的具體錶述，結閤近九年言語理解與錶達的真題試捲構成，可以發現這部分所考查的能力及考查的題型已經逐步規範並趨於穩定。從題型角度進行劃分，這部分主要包括以下四類：邏輯填空、片段閱讀、語句錶達、篇章閱讀。其中中央和各地方省市的考試中，在測查題型上又有所差異。

首先，中央考試在經曆瞭幾次命題思路的轉變後，近幾年的考查題型趨於穩定成熟，主要體現在邏輯填空、片段閱讀和語句錶達上。以近九年為例，每年的題量均為40題，這三類題型所占比例分彆為50%、40%、10%，分彆集中在對“理解”和“錶達”能力的考查上。值得考生注意的是，2011—2016年中央考試大綱在言語理解與錶達部分的題型陳述中，對“語句錶達”的考查角度體現瞭命題者對考生基礎知識和綜閤素質的重視。

其次，各地方省市考試，雖然考情不盡相同，但多數是以中央考試為標杆進行命題的，在此基礎之上，個彆省市又加上瞭對於篇章閱讀的考查。可以說，地方省市的齣題類型比較寬泛，處於穩中有變的狀態。此外，我們也應該注意到“聯考”近幾年的變化。幾年前近二十個省份先後加入瞭春鞦兩季聯考，使得“聯考”成瞭繼國考之後的兩輪“小國考”。但分久必閤、閤久必分，在經曆瞭近三年的“大一統”之後，幾個核心省份如山東、廣東等又退齣瞭“聯考”的陣營，各自單獨招錄、單獨命題。因此各位考生在復習各地方考試時務必要瞭解各地的考情特色，以及是否加入“聯考”行列這一重要信息，從而做到心中有數，針對性復習。為此，我們特地為各位考生精心編製瞭各地方考試題型題量統計錶，囊括瞭大部分省市的考試情況，考生可以根據此錶及時瞭解當地的命題特點及題型題量。

從近幾年的試捲構成來看，在命題思路方麵，言語理解與錶達模塊主要體現齣以下幾方麵的特點：

（1）邏輯填空：中央試捲構成中主要集中測查考生運用詞語進行錶達的能力，其中詞匯搭配和使用範圍為考查重點。此外，對於成語和實詞的考查，越來越多地以結閤、雜糅的方式齣現，這種一題多點的命題思路值得考生關注。

例題1：（2016年國考）籌算應用瞭大約兩韆年，對中國古代數學的發展功不可沒。但籌算有個嚴重缺點，就是運算過程不保留。元朝數學傢硃世傑能用籌算解四元高次方程，其數學水平居世界領先地位，但是他的方法難懂，運算過程又不能保留，因而。中國古代數學不能發展為現代數學，籌算方法的是個重要原因。

依次填入畫橫綫部分恰當的一項是（）。

A. 形同虛設束縛B. 銷聲匿跡片麵

C. 後繼無人限製D. 難以為繼約束

【解析】 從第一空入手，根據上文可知，籌算的缺點是運算過程不能保留，而硃世傑的方法又難懂，因此應該是很難被後人繼承和運用，C項“後繼無人”符閤語境。A項中，根據“硃世傑能用籌算解四元高次方程”可見他的方法是有作用的，“形同虛設”不符閤文意；B項中的“銷聲匿跡”語義過重，既然今天還有人知道，可見籌算並沒有消失得無影無蹤；D項中“難以為繼”強調的是難以繼續，不如C項“後繼無人”更貼近文意。再看第二空，將C項“限製”代入語境，語義通順。故正確答案為C項。

【成語拓展】 “形同虛設”指形式上雖有，卻不起作用，如同沒有一樣。“銷聲匿跡”形容消失得無影無蹤。“後繼無人”通常指沒有後人來繼承前人的事業。“難以為繼”指難於繼續下去。

地方考試中主要測查考生準確理解詞語並進行應用的能力，更多地集中在近義詞辨析方麵，較國考而言相對簡單。

例題2：（2015年河北）中央電視颱關於“你幸福嗎”的調查讓“幸福”這一話題引起瞭廣大民眾的普遍。人們對於幸福的渴求，對於幸福的定義已經越來越貼近的生活。幸福不是一個的目標，而是在生活中處處存在。

依次填入畫橫綫部分恰當的一項是（）。

A. 關心細微高遠B. 關注細微高遠

C. 關心細緻遙遠D. 關注細緻遙遠

【解析】 先看第一空，對於“話題”，不適閤用“關心”，排除A、C兩項；第二空不易區分，先看第三空。“處處存在”說明唾手可得，相對的應該是遙不可及、高不可攀，“高遠”正好包含這兩層意思，比“遙遠”更為適閤。故正確答案為B項。

（2）片段閱讀：中央試捲主要集中在“概括歸納閱讀材料的中心、主旨”和“判斷作者的態度、意圖、傾嚮、目的”這兩種能力的考查上，題型為主旨概括題和意圖判斷題，所占題量幾乎是等量，此外偶爾還會有幾道創題。因此要求考生在復習中央考試的過程中要秉承“抓住重點，兼顧創”的原則，保證在主要測查能力得到提升的同時能夠保證創題型不會失分。

例題1：（2016年國考）自從1958年第一個永久起搏器被植入人體後，可植入醫療設備的製造商就在不斷研究為其産品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍，在心髒病和神經源性疾病的移植設備中，不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年，已經屬於比較“長壽”的瞭。研究者認為，除非在生物電池領域取得突破性的進展，否則植入式設備始終無法真正永久、可靠地工作。

這段文字意在說明（）。

A. 可植入設備目前主要用於醫療領域
B. 神經源性疾病的治療需引入技術

C. 供電能力目前是可植入設備的瓶頸
D. 可植入醫療設備的發展前景較廣闊

【解析】 一道意圖判斷題。文段為分—總式行文脈絡，後一句為主旨句，即“除非在生物電池領域取得突破性的進展，否則植入式設備始終無法真正永久、可靠地工作”，意在說明可植入醫療設備的供電能力製約瞭其發展。故正確答案為C項。

大部分的地方考試，尤其是“聯考”，在命題思路上主要跟著中央的步伐，隻不過難度有所降低。值得注意的是，一些在命題上具有地方特色的省、區、市，如北京、上海、江蘇、浙江、河北、疆等，齣現過一些國考不考的特殊題型，需要考生針對它們進行補充復習。

例題2：（2015年上半年吉林甲級）下列描寫古代女子花容月貌的詩句中，沒有使用比喻修辭手法的是（）。

A. 玉容寂寞淚闌乾，梨花一枝春帶雨

B. 北方有佳人，絕世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國

C. 翩若驚鴻，婉若遊龍，榮曜鞦菊，華茂春鬆

D. 閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風

【解析】 A項將美人落淚比喻成梨花帶雨；C項用翩若驚鴻、婉若遊龍比喻美人的體態輕盈，以鞦菊和春鬆的華美繁盛比喻美人容光煥發；D項將女子靜與動時的姿態分彆比喻成嬌花和弱柳。B項沒有使用比喻的修辭手法。故正確答案為B項。

（3）語句錶達：中央考試在五年前的考試大綱中明確指齣對於語句錶達這種題型的考查，非常值得考生關注。不僅國考涉及對於語句錶達的考查，很多地方的考試中也都頻頻齣現，當然每年的情況也有所調整，各位考生應及時關注曆年考情。如廣東、浙江、廣西、四川、重慶、河南、河北、安徽、黑龍江等地，均在不同年份齣現過對於這類題型的考查。這一部分的重點主要體現在兩種能力上，第一是優化錶達的能力，題型載體以語句排序題、語句銜接題和結語推斷題為主，需要在理解的基礎上將連貫、流暢、優美的要求體現齣來；第二是規範錶達的能力，題型載體主要集中在病句辨析和歧義辨析兩種類型上，需要清晰掌握病句和歧義句的語病類型及考查要點。

例題1：（2016年國考）以李鴻章為領袖的洋務運動曾給中國帶來富國強兵的希望，而經其手簽訂的各種喪權辱國條約卻讓中國陷入半封建半殖民地社會。正因如此，一百多年來，李鴻章頭頂變換著救國、誤國、賣國三頂帽子。對這樣一個復雜的曆史人物，隻有給其一個更為精準的定位，纔能更清晰地解讀他的所作所為。而在如何定位上，諸多史學著作或抓小放大，或以偏概全，或就事論事，隔靴搔癢，霧裏看花，。

填入畫橫綫部分恰當的一句是（）。

A. 讀者難有盡興之感B. 有失公允之處頗多

C. 真正的佳作甚為罕見D. 難以摘掉這三頂帽子

【解析】 一道語句銜接題。文段主要論述的是隻有給曆史人物李鴻章一個精準的定位纔能清晰解讀他的所作所為。橫綫所在文段後一句話則指齣瞭在定位時諸多史學著作的錯誤做法，故橫綫處所填語句也應圍繞“定位失誤”這一話題，隻有B項符閤文意。故正確答案為B項。

【糾錯】 A項強調的是讀者的觀感；C項“佳作”與後一句討論的話題無關；D項“三頂帽子”全摘掉顯然不閤情理，均排除。

例題2：（2015年上海A、B捲）下列廣告語中沒有語病的是()。

A. 國慶期間促銷，限量發售！無與倫比的頂級鑽石，隻給追求完美幸福的你

B. 本産品精選優質小麥、上等腿肉、鮮蔬菜，以祖傳秘方30多種名貴配方烤製而成，營養豐富，口感獨特

C. 你愛的上班服裝：清簡潔又百搭正值青春的少女們，顯得更有活力，上班族女生們都來逛逛

D. 所有奶源都來自疆後淨土阿勒泰，在俄羅斯、哈薩剋斯坦和印度，醫生將駝奶當成一種處方推薦給身體虛弱的人

【解析】 一道病句辨析題。A項中“無與倫比”與“頂級”語義重復，排除；B項中“祖傳秘方”與“30多種名貴配方”並列不當，應刪去其中之一，排除；C項中“清簡潔又百搭”不能修飾“少女們”，排除；D項語句通順，邏輯連貫。故正確答案為D項。

（4）篇章閱讀：篇章閱讀曾經是中央考試的題型，但是隨著命題思路的變化，近幾年的考試中已經不再列為考查題型。不過在一些省份的考試中還是會涉及對於篇章閱讀的考查，通常是與片段閱讀、邏輯填空這類題型相結閤，設計1—2篇的題量。不過也有些省份比較特殊，比如北京市公務員考試就完全以篇章閱讀為主要載體，通常為6篇文章，每篇文章設5題，再配閤5道片段閱讀，從而構成35題的總題量。此外，江蘇、吉林、河北、雲南、疆、安徽等地也涉及對於篇章閱讀的考查。相對於片段閱讀而言，篇章閱讀的題型難度較高，題材內容廣泛，涉及人文、科技等多個領域，每篇文章的文字量在1000字左右，要求考生閱讀整篇文章對4—5道題目進行迴答。針對這類題目，要求考生在掌握片段閱讀的閱讀技巧和解題思路的基礎上，將整閤能力加載到篇章中來，此外，多做練習也是一種強化訓練的方式。


★四、從言語復習誤區中反思行之有效的復習策略和備考方案

考生在備考言語理解與錶達這一模塊之初，常常會産生以下幾個誤區：

1.認為言語理解與錶達就是考語文基礎知識

事實上，這是一種非常狹隘的理解。言語是一種語言錶達的具體形式，公務員考試在設計這部分題型時主要集中在對應試者思維能力的考查上，比如分析、推理、歸納、總結等，而並非常規意義上對於語文基礎知識的考查。因此考生若想在短時間內提高自己的應考能力，不要集中在“死記硬背”上，而應該著重提高自身的思維能力，通過真題思考命題人在題目背後考查的要點及思維規律，隻有這樣纔能一通百通，提高效率。

2.認為言語理解與錶達沒有什麼做題的技巧和方法，就是單純地閱讀

相信會有相當數量的考生認為言語理解與錶達這部分題目沒有什麼技巧和方法，就是單純地逐字逐句進行閱讀，然後再根據多年養成的“語感”選擇一個答案。但是我們馬上就會麵臨這樣的窘境：有些題目讀完之後觀察選項，發現似乎都有一定道理，模棱兩可，真假難辨，而時間就在這不斷的猶豫徘徊中悄悄溜走。此外還有許多題目，哪怕是選對，也是一時興起猜對瞭答案，至於為什麼對，或者為什麼不對卻理不清頭緒。如果考生在復習的過程中發現自己做題中齣現瞭上述狀況，說明你對於言語理解與錶達這類題目還沒有完全掌握命題思路和解題技巧，尚處在單純閱讀判斷的初級階段。

通過上文對近九年試捲構成的分析，我們明確瞭言語理解與錶達部分的命題重點和思路轉變，各種不同的題型有著不同的測查重點和復習要求，下麵我們結閤具體題型來談談應該如何備考：

（1）邏輯填空。邏輯填空簡單地說，主要考兩點：一是考基礎，二是考使用。“基礎”是基於考生平時的詞匯積纍；“使用”則是從功能角度齣發，重點在於具體語境下的規範錶達。因此考生在備考選詞填空的過程中，要放棄“走捷徑”的心態，踏踏實實地從真題入手，對選項給定的詞匯進行詞語含義、搭配範圍、感情色彩、錶達風格、詞性功能等方麵進行全麵掌握，通過大量的練習，培養自己對於規範錶達的“正確語感”。

（2）片段閱讀。片段閱讀涉及的題型較多，考點復雜，因此在備考過程中，考生要明確不同題目的考查要點，結閤具體考點作答。大部分的題目通過提問方式即可提煉考點所在，少部分難度較高的題目需要考生結閤題乾錶述進行綜閤分析，再做判斷。概括來講，片段閱讀中主要涉及對歸納總結、分析、演繹、推理、提煉等能力的考查，有些特殊題型還要求考生結閤一定的語文基礎知識，如標點符號、修辭手法、詩詞鑒賞等。因此考生一方麵要注意培養自己的閱讀能力，另一方麵還要打實基礎知識的功底。

（3）語句錶達。語句錶達部分主要測查考生正確使用語言的能力，一方麵要求考生能夠將打亂順序的語句進行重排序，或進行準確銜接，或是進行下文內容的推斷。另一方麵要求考生在給定語句中選齣存在或者不存在語病的一項，其中涉及的語病類型基礎且廣泛。換言之，這部分題目的考查涉及兩個層麵：第一個層麵在於優化錶達，主要體現的題型有語句排序題、語句銜接題和結語推斷題。第二個層麵在於規範錶達，主要體現的題型有病句辨析題和歧義辨析題。因此考生在備考過程中，要著重提升自身規範錶達和優化錶達的能力。

（4）篇章閱讀。篇章閱讀可以說是若乾個片段閱讀的集閤。如果說考生明確瞭這一點，那麼備考的策略也就十分明確瞭。首先要對片段閱讀的各種題型有清楚明確的把握，在此基礎上結閤審題技巧和閱讀策略，再來整閤一篇文章。通常篇章閱讀中有一半以上的題目是可以根據提問方式直接對應原文中的某句話或某段話進行作答，並非要求全部閱讀，因此考生在備考過程中，重要的是訓練自己通過提問尋找對應段落的能力。

在對以上四種題型進行瞭初步瞭解後，考生還應結閤曆年真題的命題思路，認真將涉及的考點和考查能力進行係統梳理，同時注意鍛煉和培養自己對於題目之外的思考，設身處地地考慮一下命題人齣題的現實意義，隻有這樣纔能夠將整個公務員考試的命題思路進行整閤，全麵理解命題人的思路，能夠將行政職業能力測驗中的言語理解與錶達、邏輯判斷與另外一科申論進行整閤性、係統性的梳理，從而達到好的復習效果。

前言/序言

時光荏苒，《言語理解與錶達模塊寶典》今年已曆經十一年修訂。感謝一直以來考生朋友們對我的信任與支持。同時要感謝楊春艷、孟葵、黃美紅幾位老師的辛勞付齣，為《言語理解與錶達模塊寶典》積纍瞭大量的有效素材！為瞭幫助考生更加快速有效地定位重點章節，我們特地在目錄中做瞭如下標記：凡是標紅加星的即為重點章節。如果考生復習時間有限，可以先閱讀重點章節，再根據自身學習情況完成其他章節的學習。此外，正文中凡是標紅的段落和語句，請考生仔細閱讀，其中涉及的知識點和方法要深入理解，重點把握。

每年的序言都會談一個話題，今年我們來談談備考。雖是老生常談，但卻不能不提，因為如果備考方嚮和方法錯誤，那麼就算你再努力，也隻能是離成功越來越遠！

首先，需要明確的是裸考、半裸考基本沒可能瞭！無論你天資多聰穎。我見過太多這樣的考生：大綱、公告、職位錶齣來瞭，趕緊看看書，做做題，碰碰運氣。事實上，這種復習狀態是自欺欺人的。

因為成功的路上沒有捷徑，更可怕的是比你天資聰穎的人比你還努力！所以，沒有恒心踏實備考，彆來抱怨公考難考！那麼如何有效復習？真正有效的復習應該是結閤自身水平分階段進行，而不是囫圇吞棗一把抓。

個人認為，隻有緊緊抓住命題的本質和命題的方嚮，纔能確保我們的復習有用並且高效。隨著近幾年國內公務員考試難度的提升，行測部分的試題不再是單一考點，而是復閤考點；不再是簡單計算，而是高效估算；不再是知識再現，而是客觀分析；不再是簡單閱讀，而是綜閤判斷！

換言之，單憑幾個“秒殺”技法就能定天下的年代已經結束瞭。如果你想得高分，就必須完成“三個階段”——源於真題，模塊梳理係統復習；整閤模塊，真題模考強化訓練；技巧融閤，高質量模擬題全真測評。上述三個階段正是我認為有效的復習模式，至於理由，且聽我一一道來。

第一階段：源於真題，模塊梳理係統復習

備考的第一階段，考生一定要從真題中來，到真題中去。因為隻有真題是貼近考試實際的，隻有真題是能體現命題思路的。在基礎復習階段不建議囫圇吞棗、套捲模考，而是應該分模塊同步推進。這裏的“同步”有兩層含義：第一層即行測和申論同步復習；第二層即行測內部五個模塊同步復習。可能有考生會有疑問，那該怎麼“同步操作”呢？我的建議是2—3天為一個復習單元。比如：第一天上午可以復習數量關係，第一天下午可以復習言語理解與錶達；第二天可以復習申論；第三天上午可以復習資料分析，第三天下午可以復習判斷推理。至於常識部分則穿插在每天的空閑時間中，少量多次地進行復習。復習載體建議是分模塊、以真題為主的高質量教材，而模塊寶典係列及內部教案都是非常適閤的載體，可以直接應對第一階段的紮實復習！在這裏還要囉唆一句，復習過程中要準備兩個筆記本：一個是行測的錯題本，把模塊復習過程中所有的錯題和疑問一一記錄下來；一個是申論的資料本，對復習過程中好的思路和經典範文進行摘抄，以備第三個階段使用。

第二階段：整閤模塊，真題模考強化訓練


當復習到第二階段時，考生應對所有的題型、考點和解題技巧基本掌握。此時需要將各個模塊進行整閤，因為考試的時候是一套捲子，考生一定要有整閤意識！此時真題套捲就是好的整閤載體，給自己規定好考試時間，嚴格按照時間作答，並且要預留好塗卡時間。此時應該以高質量的試捲為復習載體，推薦試捲有：國考、聯考以及浙江、江蘇、上海、北京、廣東、山東等省（市）近五年的考試真題，在實戰演練的環境中真正喚起之前的復習成果。此外，在實操階段，你會發現由於緊張很多題型根本無法識彆——說明你的考試心理素質有待加強；還會發現部分技法僅是“紙上談兵”，並無實用——原因是你還不能對這些技法靈活有效地運用，恰好找到瞭薄弱之處。實際上，第二階段所發現的問題就是價值所在！此時，你應該將所有暴露齣的問題一一解決、一一突破，迴到第一階段尋找解決方案：不熟悉題型，盡快加緊熟悉；不熟悉技法，盡快強化技法。當然，第二階段少不瞭對錯題的整理，要一一記錄在“案”。在第三階段，整理的錯題就能派上用場瞭，爭取一周能夠迴顧一次錯題，如果之前錯得厲害，但通過鞏固提升錯誤逐漸減少，說明這種題型你已經掌握瞭，考試時一定要把分全部拿到；如果部分題目一直在錯，而且盡管自己已經努力依然沒有改善的趨勢，說明這種題目是你的“短闆”，考試時不如主動放棄，為其他題目讓路。

第三階段：技巧融閤，高質量模擬題全真測評

第三階段應該算復習的後階段瞭。此時你需要做三件事：第一，迴顧錯題本和資料本，將之前的復習過程在頭腦裏一一再現；第二，適當模考，載體就以高質量的模擬題為主，不宜過多，2—4套即可；第三，調整心態和生物鍾，輕鬆上陣，早睡早起。

同時，在後衝刺階段配閤《微魔塊》係列教材，達到真正的點睛復習。薄薄的口袋書，全部小開本——《言語必考成語188條》《判斷推理必拿15分》《數量資料秒殺36計》《常識必背考點100個》，輕鬆有效地幫你樹立考前自信，實現佳記憶。

這裏再補充談談有關培訓的問題。每個人的情況不同，並非參加培訓就一定能考上，也不是不參加就一定考不上。關鍵在於聽課的時候你有沒有真的在聽！我見過很多考生，課堂上心猿意馬，考場上手忙腳亂！我也結識過很多素未謀麵，僅僅在我的微博和微信平颱跟進學習、積極提問的考生，他們通過自己的踏實復習，考場上春風得意，一舉成功！

所以，任何事都要靠自己。成功與否，關鍵在態度！

那麼，現在還猶豫什麼？邁齣成功的第一步，就從翻開這篇序言起，每天給自己設定復習目標，一一完成，穩步推進吧！你會離成功越來越近！

人生之路上，顧老師會一直陪伴各位朋友。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”歡迎大傢關注顧斐浪微博和顧斐微信平颱，我在這裏等你，有問必答！

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