北京地區成人本科學士學位英語統一考試應試指南（第三版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉本政 著

圖書標籤:

• 學位英語
• 北京
• 成人本科
• 考試指南
• 英語學習
• 應試
• 教材
• 第三版
• 提升
• 備考

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300227610

版次：3

商品編碼：11939012

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：376

産品特色

編輯推薦

　　《北京地區成人本科學士學位英語統一考試應試指南（第三版）》是中國人民大學英語三級係列中的核心輔導教材，在原有《專項訓練》的基礎上，結閤幾年考試的新命題趨勢以及命題思路進行瞭全麵修訂。第一部分是新的考試大綱。第二部分是應試指南。該部分保留瞭原有的核心內容，針對閱讀、詞語用法和語法結構、挑錯、完形填空和翻譯各題型提齣瞭完整的對策和解題思路，使考生備考復習思路更趨清晰。新教材還附錄瞭統一考試常考的短語和動詞詞組，並附有一定的練習，廣大考生應熟練掌握。

內容簡介

　　北京地區成人本科英語考試是北京地區申請學士學位必須參加的英文水平測試，由北京市教育委員會主考，由北京教育服務中心具體實施，每年春鞦兩季考試。 從1991年實施此項考試以來，考生人數遞增，截止到去年報名人數已達到10多萬人。近兩年來參加考試的除瞭北京地區的成人教育以外還有遠程教育試點教育院校的考試。本書為修訂版第三版，前兩版在北京各大書店熱銷，年銷售量均在10000左右。

作者簡介

劉本政，資深英語測試研究專傢， 具有豐富的教學經驗，善於精確把握學位英語命題方嚮，長期擔任《北京考試報》，中國教育在綫， 新浪考試頻道等**媒體的學位英語資深撰稿人。領銜中國人民大學數十位**專傢共同編寫的“人大英語”被廣大考生公認為學位英語考試的**備考用書。

目錄

目錄：
第一部分 考試大綱及考務規定
北京地區成人本科學士學位英語統一考試大綱
考務規定
第二部分 應試指南
第一章 閱讀理解
第二章 語法
第三章 挑錯
第四章 完形填空
第五章 翻譯
第六章 詞匯
第三部分 模擬試題
北京地區成人本科學士學位英語統一考試模擬試題
模擬試題一
模擬試題二
附 錄
常考動詞詞組
常考短語

精彩書摘

六、突破閱讀長難句
縱觀曆年試題, 可以發現閱讀文章中齣現瞭許多結構復雜的句子。命題者想通過增加句子長度和使用復雜結構來乾擾考生正常的閱讀習慣和思維方式, 因而考生需掌握相關技巧來分析長難句。
（一）常見長難句類型及突破對策
1. 復閤從句
這些句子往往較長, 一個從句套著另一個從句, 環環相扣。其實, 不管句子有多長多復雜, 它隻由兩部分構成, 即主乾和修飾成分。主乾是整個句子的骨架, 主要指主謂賓結構或主係錶結構。而修飾成分在句中隻起修飾或補充主乾的作用, 它既可以是單詞, 也可以是短語, 更常見的則是從句, 尤其是定語從句和狀語從句。這時, 考生應通過仔細分析,將每個修飾成分劃齣來, 找齣句子的主乾, 這樣整個句子結構就清晰瞭。
Recycling also stimulates the local economy by creating jobs and controls the pollution andenergy costs of industries（ that make recycled products） by giving them a better raw material.
迴收利用不但可以通過 創造就業機會來促進當地經濟的發展, 還可以控製汙染, 並通過為工業提供更好的原材料來降低製造再生産品的工業部門的能源成本。在這個句子中, 主句有兩個並列的謂語動詞stimulates 和controls, 而且，controls 有兩個並列的賓語pollution 和energy costs, that 引導的定語從句修飾industries 一詞。
2. 分隔結構
為瞭調整語氣和增加補充信息, 更主要的是為瞭平衡句子結構, 避免頭重腳輕, 使語義嚴密, 結構緊湊, 而將語法關係密切的兩個句子成分用其他語法成分分隔開來, 這就是所謂的分隔結構。比如插入語、用破摺號插入的新話題或補充信息。此外, 還有一些句子成分( 一般是定語) 過長而齣現後置, 也可以看作插入現象。
The reality（ that has blocked my path to become the typical successful student） is that
engineering and the liberal arts simply don’t mix as easily as I assured in high school.
在我成長為一個齣類拔萃的學生的道路上, 阻礙我的實際問題就是, 工科和文科不能像我在中學時想象的那樣簡單地結閤在一起。注意主語the reality 與謂語部分is that… 之間的分隔。第一個that 引導的定語從句修飾reality, 第二個that 引導錶語從句。
3. 成分省略
在英語句子中, 節約用詞是一條重要的修辭原則。省略主要是為瞭避免重復, 突齣關鍵詞並使上下文緊密連接。成分省略一般和從句相結閤, 一正一反, 使句子富於變化, 增強錶現力。這在狀語從句中尤為常見。
Careful surveys have indicated that as many as 50 percent of patients do not take drugs as(they are) directed. 詳細的調查顯示，有多達50% 的病人沒有按吩咐的那樣服藥。省略主語和係動詞。
4. 改變語序
主要指倒裝句式。這種打破相對固定的常規語序的做法, 或是為瞭強調句子的錶達意義重心, 或是強調一種錶達語氣, 如虛擬語氣、否定語氣等。這些句子往往和一些副詞、連詞相關, 有明顯的標誌。
Should you break the rule against staring at a stranger on an elevator, you will make the other
person very uncomfortable, and you are likely to feel a bit strange yourself. 假如你違反瞭在電梯上不要盯著生人看的規矩，你會讓人傢極不舒服，而且你自己也有可能覺得有點兒不自在。
錶示與將來事實相反的虛擬語氣, 從句的謂語用should + 動詞原形或were to + 動詞原形, 從句中的if 可以省略, 需將were 或should 前移至句首。
（二）曆年真題長難句分析舉例
1. Unfortunately, television’s influence has been extremely harmful to the young.
(1) Children do not have enough experience to realize that TV shows present an unreal world; thatTV advertisements lie to sell products that are sometimes bad or useless. They believe that theviolence they see is normal and acceptable. All educators agree that the“ television generations”
are more violent than their parents and grandparents.
2. Also, the young are less patient. (2) Used to TV shows, where everything is quick andinteresting, they do not have the patience to read an article without pictures; to read a book thatrequires thinking; to listen to a teacher who doesn’t do funny things like the people on children’s
programs. And they expect all problems to be solved happily in ten, fifteen, or thirty minutes. That’sthe time it takes on the screen.（2006 年4 月passage 1）
文章長難句分析
1. (1) {Children do not have enough experience to realize} (2)【that TV shows present anunreal world】; (3)【that TV advertisements lie to sell products (4)（that are sometimes bad or
useless.）】
該句的意思是：兒童由於沒有足夠的經驗，無法認識到電視節目展現的是一個不真實的世界；電視廣告呢，往往也會為一些劣質或無用的産品做虛假宣傳。
分析：首先要抓住句子的第一層結構（1），即最根本的主謂賓關係。Children 為主句主語，後麵的“沒有足夠經驗”便為謂語和賓語。
第二層結構（2） 便為“realize” 後麵的兩個由that 引導的賓語從句， 這部分作experience 的結果狀語。
第三層結構（3） 為第二個that 引導的賓語從句中套著的定語從句。先行詞為
products, 可翻譯成劣質或無用的産品。
2. (2)【Used to TV shows, (3)（where everything is quick and interesting）】, (1){they donot have the patience} (2)【to read an article without pictures】; ⑵【to read a book (3)（thatrequires thinking）】; (2)【to listen to a teacher (3)（who doesn’t do funny things like the people
on children’s programs.）】
該句的意思是：習慣於快捷有趣的電視節目，人們就沒有耐心去讀一篇沒有圖片的文章，或者是一本需要仔細思考的書，更不願意聽一位老師講課卻不風趣，一點兒也不像兒童節目中的人那樣。
分析：首先要找到句子的主乾，即第一層結構（1），主語為they, 謂語為don’thave,賓語為patience。在這個總主乾之前和之後都有補充成分，都是狀語。
然後就是分析第二層結構（2），即兩個狀語。前麵自“used to”直到they, 都是作句子的原因狀語；而後麵的三個“to” 則是作主句的目的狀語。
接下來就是第三層結構（3），即在兩個狀語中齣現的復閤結構。前麵shows 後的分句，是對其修飾的定語從句，shows 在句中作地點狀語；而後麵的不定式結構中，book 後麵是定語從句，teacher 後麵也是定語從句。
本題結構之復雜，可謂是句子套句子的典型，值得考生仔細琢磨。
下麵我們再來看一篇真題節選。

前言/序言

北京地區成人本科學士學位英語統一考試應試指南（第三版） 內容簡介 本書是專為參加北京地區成人本科學士學位英語統一考試的考生量身打造的應試指導用書。第三版在充分吸取前兩版成功經驗的基礎上，緊密結閤考試大綱及最新命題趨勢，對內容進行瞭全麵更新與優化，旨在幫助廣大考生高效掌握考試所需的知識和技能，順利通過考試，成功申請學士學位。 一、考試概述與備考策略 考試定位與重要性： 本部分首先深入剖析瞭北京地區成人本科學士學位英語統一考試的性質、目的及其在考生獲得學士學位過程中的關鍵作用。通過分析考試的選拔機製和對考生英語應用能力的具體要求，幫助考生清晰認識到考試的重要性和必要性。 最新考試大綱解讀： 詳細解讀最新修訂的考試大綱，逐條梳理考試涵蓋的知識點、能力要求和題型結構。重點分析大綱中可能存在的微調和側重點變化，引導考生準確把握復習方嚮，避免盲目備考。 科學高效的備考方法： 結閤不同考生的英語基礎和學習習慣，提供一套係統、科學的備考方案。包括： 目標設定與計劃製定： 指導考生如何根據自身情況設定可行的學習目標，並製定詳細、可執行的周/月/日學習計劃。 學習資源整閤： 推薦並分析各類有效的學習資源，如優質的詞匯、語法書籍，在綫學習平颱，以及過往真題等，指導考生如何選擇和利用這些資源。 聽、說、讀、寫四項技能的突破： 針對考試的四大核心技能，提供詳細的訓練方法和技巧。例如，聽力部分強調辨音、抓關鍵詞、理解主旨；口語部分（如適用）側重流利度、語音語調及話題展開；閱讀部分講解篇章結構分析、詞義猜測、主旨概括、細節查找等技巧；寫作部分則著重分析不同文體（如議論文、說明文）的寫作模式、段落組織、邏輯連接以及地道錶達。 查漏補缺與強化練習： 強調定期進行階段性復習和模擬測試，及時發現知識薄弱點，並針對性地進行強化訓練。 心理調適與考場策略： 關注考生的心理狀態，提供緩解考前焦慮、保持良好心態的建議。同時，詳細講解考場規則、答題技巧、時間分配策略等，幫助考生在考試中發揮齣最佳水平。 二、詞匯與語法精要 核心詞匯與搭配： 基於對曆年考題及最新考試趨勢的研究，精選瞭考試大綱要求掌握的核心詞匯。每個詞匯都配有準確的英文釋義、例句（包含在考題語境中）、同義詞/近義詞、反義詞及常用搭配。詞匯的編排依據詞頻、重要性及主題相關性進行分類，方便考生係統記憶。 高頻詞匯： 重點呈現考試中齣現頻率極高的詞匯，並提供詳細的用法解析和辨析，幫助考生快速提升詞匯量。 核心短語與固定搭配： 總結瞭大量考試中常考的動詞短語、形容詞短語、名詞短語以及固定搭配，並提供例句，強調其在實際語境中的應用。 詞匯辨析： 對形近、意近的易混淆詞匯進行辨析，通過對比釋義、用法的異同，幫助考生避免混淆。 必備語法知識點梳理： 全麵梳理瞭成人本科學士學位英語考試中必考的語法知識點，包括但不限於： 時態與語態： 詳細講解各類時態（現在時、過去時、將來時、完成時等）和語態（主動語態、被動語態）的構成、用法及辨析，並提供大量練習題。 情態動詞： 深入分析情態動詞（can, could, may, might, should, must, ought to等）的含義、用法及虛擬語氣中的應用。 非謂語動詞： 詳盡解釋動詞不定式、動名詞、分詞的構成、功能及其在句子中的作用。 從句： 係統講解名詞性從句（主語從句、賓語從句、錶語從句、同位語從句）、定語從句（關係代詞、關係副詞的使用）和狀語從句（時間、地點、原因、目的、結果、條件、讓步、方式、程度等）的引導詞、結構和功能。 句子結構與成分： 講解主語、謂語、賓語、錶語、定語、狀語等基本句子成分，以及簡單句、並列句、復閤句的構成。 虛擬語氣： 重點講解不同類型的虛擬語氣，包括與現在、過去、將來事實相反的情況，以及在固定句型中的應用。 倒裝句與強調句： 介紹常見的倒裝句和強調句的結構及用法。 冠詞、介詞、連詞的使用： 結閤具體語境，詳細講解冠詞、介詞和連詞的用法規則及易錯點。 語法專項訓練： 每部分語法知識點後都配有大量的配套練習題，題型豐富，難度適中，緊扣考試要求，幫助考生鞏固所學知識。 三、題型精講與實戰演練 本書對考試的各個題型進行瞭深入細緻的講解，並提供瞭大量的實戰演練。 客觀題部分： 詞匯與語法（Cloze Test/語篇填詞）： 題型特點分析： 詳細分析語篇填詞題的特點，包括考察詞匯、短語、語法、邏輯等多個層麵。 解題思路與技巧： 提供係統性的解題思路，如先通讀全文，把握大意；然後逐空分析，結閤上下文進行推斷；注意動詞的時態、語態，名詞的單復數，代詞的指代，形容詞、副詞的比較等級等。 專項訓練： 包含多篇高難度的語篇填詞練習，覆蓋不同題材和體裁，並附有詳細的答案解析，重點講解每個選項為何正確或錯誤。 閱讀理解（Reading Comprehension）： 題型類型詳解： 詳細介紹主旨大意題、細節理解題、詞義猜測題、推斷題、態度觀點題、事實判斷題等不同題型的解題方法。 閱讀技巧指導： 傳授高效閱讀技巧，如略讀、掃讀、精讀的結閤；如何快速定位文章主旨；如何抓住文章的邏輯結構（總分總、並列、轉摺等）；如何識彆文章中的關鍵信息和信號詞。 文章題材與體裁分析： 分析曆年真題中常齣現的文章題材（如科普、社會、文化、經濟、教育等）和體裁（記敘文、議論文、說明文等），幫助考生熟悉不同類型文章的特點。 配套練習： 精選多篇高仿真模擬閱讀理解題，覆蓋各種題型和難度，提供詳細的解析，幫助考生掌握解題技巧，提升閱讀速度和準確率。 主觀題部分： 翻譯（Translation）： 翻譯原則與技巧： 講解準確、通順、忠實原文的翻譯原則，傳授直譯、意譯、增譯、減譯等常用翻譯技巧。 常用句型與詞匯翻譯： 針對考試中常齣現的句型、固定搭配和專業詞匯，提供翻譯建議和參考譯文。 中英互譯專項訓練： 提供大量具有代錶性的漢譯英和英譯漢練習，涵蓋不同主題和難度，並給齣詳細的參考譯文和翻譯要點。 寫作（Writing）： 寫作要求與評分標準： 詳細解讀考試對寫作的各項要求，包括內容、結構、語言、篇章連貫性等，以及評分標準。 不同文體寫作指導： 針對議論文（Argumentative Essay）、說明文（Expository Essay）、應用文（如書信、郵件）等考試常見文體，提供詳細的寫作步驟、段落組織方式、論證方法和語言錶達要點。 範文賞析與模仿： 提供多篇高分範文，從結構、內容、語言等多個角度進行賞析，並指導考生如何模仿學習，運用到自己的寫作中。 常用寫作句型與詞匯： 總結和歸納瞭大量用於連接句子、錶達觀點、展開論述的常用句型和高級詞匯，幫助考生豐富語言錶達，提升文章質量。 寫作模擬與點評： 提供寫作模擬訓練，並提供寫作思路、審題技巧、審題錯誤規避建議，指導考生如何構思、起草、修改文章。 四、模擬考試與考後分析 高仿真模擬試題： 包含多套與真實考試題型、題量、難度、分值完全一緻的模擬試捲，讓考生在備考後期進行實戰演練，檢驗學習成果，熟悉考試流程。 詳細答案解析： 對模擬試題的每一道題，尤其是易錯題和難題，提供詳盡的答案解析，不僅給齣正確答案，更重要的是闡述解題思路、方法和易錯點分析，幫助考生深刻理解。 考後診斷與提升： 指導考生如何根據模擬考試的結果進行自我評估，找齣薄弱環節，並製定針對性的復習計劃，進行最後的衝刺。 五、附錄 常用不規則動詞錶 英美國傢常用節假日及其習俗 本科學士學位英語統一考試大綱（最新版） 本書力求內容全麵、講解清晰、方法實用、練習充分，是廣大北京地區成人本科學士學位英語統一考試考生備考過程中不可或缺的得力助手。相信通過認真研讀本書並勤加練習，考生定能有效提升英語能力，自信應考，順利通過考試。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重解題思路和技巧的考生，單純的知識點堆砌對我來說幫助有限，我更需要知道“考官到底想考什麼，我該怎麼得分”。這本書在解析部分的處理上，展現齣一種“老道”的經驗。它不僅僅是簡單地給齣正確答案，而是深入剖析瞭每道題目的陷阱設置和齣題者的意圖。比如在閱讀理解部分，它會明確指齣哪些選項是典型的乾擾項類型——是過度推斷、偷換概念，還是僅僅因為用詞過於絕對。這種“拆解”過程，對我理解英語思維的邏輯轉換非常有幫助。我記得有一次我在模擬測試中，遇到一個關於篇章銜接題，自己選瞭看著最順暢的選項，結果卻是錯的。翻看這本書的解析，作者用非常犀利的語言指齣瞭那個選項的邏輯斷裂點，並提供瞭快速鎖定正確答案的“信號詞”定位法。這種方法論的傳授，比記住多少個語法規則要實用得多。它似乎在告訴我，這不是考你的詞匯量，而是考你對英語文本結構的把握能力和排除乾擾信息的判斷力。對於這種高強度的應試，實戰技巧的傳授纔是王道，這本書在這方麵做得相當到位，讀起來感覺像是有位經驗豐富的“陪練”在旁邊指導，而不是冷冰冰的教科書。

評分☆☆☆☆☆

評估一本工具書的價值，不能隻看它教瞭什麼，更要看它“過濾掉瞭什麼”。在成人備考的有限時間內，學會“捨棄”比“全部接收”更重要。這本書在篩選知識點上的功力是顯而易見的。它沒有將所有“可能考”的英語知識都塞進來，而是高度聚焦於那些“最可能考”和“得分最關鍵”的部分。例如，一些非常偏僻、但在通用英語學習中很重要的語法點，在這本書裏被精簡或略過，取而代之的是對復閤句結構、虛擬語氣在特定語境下的應用等高頻考點的細緻剖析。這種做“減法”的智慧，恰恰體現瞭其作為“應試指南”的本質定位。它仿佛在對讀者說：“你不需要成為語言學傢，你隻需要成為一個閤格的應試者。”這種務實到近乎功利的編輯取嚮，對於目標明確的考生來說，是最大的福音。它把有限的精力導嚮瞭投資迴報率最高的學習內容，避免瞭在那些“錦上添花”但對拿證無用的知識點上做無謂的糾纏。最終，這本書提供瞭一種高效的學習路徑圖，而不是一份包羅萬象的英語百科全書，這一點，非常符閤成人學習的實際需求。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實挺講究，封麵顔色搭配穩重又不失活力，拿在手裏沉甸甸的，讓人感覺內容很充實。我比較看重工具書的實用性，翻開目錄，結構組織得非常有條理，從基礎詞匯到高級語法，再到曆年真題解析，層層遞進，邏輯性很強。特彆是對於我們這種非英語專業齣身，想順利通過考試的在職人士來說，時間成本是最大的挑戰。這本書的好處在於，它不像那些麵麵俱到的教輔資料，把所有你能想到的知識點都堆砌在一起，讀起來頭暈眼花。它明顯是針對“北京地區成人本科學士學位英語統一考試”這個特定的目標來“瘦身”和“精準打擊”的。我注意到它對曆年考頻高的詞匯和句式做瞭特彆的標注和歸類，這種針對性訓練比自己埋頭苦讀那些大部頭的詞典要高效得多。比如，它對那些經常以不同詞性混淆形式齣現的固定搭配，進行瞭清晰的錶格化處理，我花瞭半個小時梳理下來，感覺記憶效率比平時翻筆記提高瞭至少三成。而且，排版清晰，字體大小適中，長時間閱讀眼睛也不會太乾澀，這種細節上的用心，在長時間備考過程中，真的能讓人保持一個比較好的閱讀狀態，而不是光看內容本身，連“閱讀體驗”都很重要。總而言之，初次接觸，從物理感受和初步結構來看，它像是一個經過精心篩選和提煉的“備考導航儀”，而不是一本泛泛而談的英語教材。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期以來覺得“應試英語學習是痛苦的”的角度來看，這本書在緩解學習壓力方麵做齣瞭不易察覺的貢獻。我過去用過一些資料，那種密集的、不留白的學習材料會讓人産生強烈的挫敗感，覺得知識點像海嘯一樣朝自己襲來，根本消化不瞭。這本書給我的感覺是“張弛有度”。它在收錄核心知識點的同時，似乎非常注意“留白”，讓讀者的大腦有時間去吸收和反芻。尤其是在詞匯部分的記憶模塊，它采用瞭一種類似“記憶麯綫”的編排方式，將高頻核心詞匯穿插在不同的章節中，而不是一次性全部拋齣。這避免瞭短時間內超負荷記憶導緻的遺忘率增高。更重要的是，它的語言風格非常平實和鼓勵性，沒有那種居高臨下的說教感。很多參考書的作者會用非常專業的術語來描述簡單的現象，讓人感覺學習門檻很高。而這本書的作者似乎努力站在一個和我們一樣的“成人學習者”的角度去對話，用清晰、簡潔的語言解釋復雜的語法現象，這極大地增強瞭學習的親近感和持續動力。這種“陪伴感”對於需要長時間堅持的成人學習者來說，比任何華麗的辭藻都重要。

評分☆☆☆☆☆

我個人對教材的“時效性”和“針對性”有著近乎苛刻的要求，畢竟學位考試的政策和考點每年都可能有微妙的調整。這款《應試指南（第三版）》的齣現，很明顯是基於對最新考試動態的緊密跟蹤和研究。我特意比對瞭前幾版的一些公開信息（雖然我手裏沒有前兩版，但對比瞭一些網上流傳的舊版樣題），能感覺到它在一些細節上的更新，尤其是在近幾年新齣現的考察點，比如特定文體（如社論、短報告）的理解技巧上，新增瞭不少分析模塊。這錶明編寫團隊不是抱著“一勞永逸”的心態來維護這本書，而是將其視為一個動態的、需要不斷迭代的工具。這種對“新動態”的捕捉，是那些非官方齣版的、不常更新的復印資料所無法比擬的優勢。它能確保我投入的時間不會因為知識點過時而被浪費。對於成人考生而言，我們最怕的就是“學瞭白學”，用一本過時的指南備考，無異於拿著地圖找現代的建築。因此，能清晰感受到這本“第三版”在內容更新上的誠意和專業性，讓我對它的指導價值更加信賴。

評分☆☆☆☆☆

是舊書麼？發來的書很久，頁麵還有摺痕

評分☆☆☆☆☆

馬上要參加考試瞭，買迴來看的。內容不錯，按題型分析該如何作答，還有真題訓練，和常用詞語附錄

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

書不錯，是正品

評分☆☆☆☆☆

ok

評分☆☆☆☆☆

希望可以有幫助。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

這書不錯。