3本 儿童心理画:孩子的另一种语言+读懂孩子的心理画+儿童艺术治疗心理学 绘画治疗 书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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严虎，金善贤，林昆辉 著

图书标签:

• 儿童心理学
• 心理绘画
• 儿童画
• 艺术治疗
• 绘画治疗
• 亲子沟通
• 儿童教育
• 心理健康
• 图画分析
• 儿童发展

店铺： 湖南弘道图书专营店

出版社： 电子工业出版社 ，

ISBN：9787121256189

商品编码：11956613167

包装：平装

开本：16

出版时间：2015-05-01

用纸：轻型纸

套装数量：3

正文语种：简体中文

儿童心理画:孩子的另一种语言     39.8元

出版社: 电子工业出版社; 第1版 (2015年5月1日)

平装: 270页

读者对象: 7-10

语种： 简体中文

开本: 16

条形码: 9787121256189

商品尺寸: 23.6 x 16.4 x 1.8 cm

商品重量: 440 g

孩子的说话大人不太懂？孩子内心的需求无法及时察觉？也许，你需要的是学会解读孩子的另一种语言。几乎所有的孩子都是天生的绘画爱好者，而绘画更是一种非文字语言，是孩子表达自我的有效途径，但如何让绘画进一步成为家长走进孩子内心的桥梁呢？本书便为你提供了具体而实际的指导方法。

作者严虎医生不仅是国内绘画心理领域的权威专家，也是一位心系孩子的父亲，他将自己研究绘画心理的十年心血结晶与你分享，帮你了解孩子的绘画，从而解读孩子的内心，更让你知道如何来引导、帮助孩子成长，发掘出孩子更多的潜能。

读懂孩子的心理画:走进孩子内心的绘画育儿法    35.0元

出版社: 机械工业出版社; 第1版 (2016年9月1日)

平装: 226页

读者对象: 7-10

语种： 简体中文

开本: 32

条形码: 9787111543749

商品尺寸: 20.6 x 14.4 x 1.4 cm

商品重量: 340 g

品牌: 机械工业出版社

图画里有孩子原始的故事。本书介绍了绘画对于孩子表达自我、缓解压力的意义和美术治疗的常识与方法，引导妈妈们通过孩子的图画了解孩子的内心，帮助孩子释放情绪，从而达到帮助孩子解决问题、与孩子建立深度联结的目的。书后还附有儿童心理测试，可供大家参考和使用。

儿童艺术治疗心理学    35.0元

出版社: 电子工业出版社; 第1版 (2016年1月1日)

平装: 160页

语种： 简体中文

开本: 16

条形码: 9787121278037

商品尺寸: 22.8 x 16.8 x 1.2 cm

商品重量: 322 g艺术治疗的核心疗效，是创造——美感的作品。面对美感的作品， 儿童超越创伤，超越过去的自我，获得崭新的积极的自我观与世界观。 而在毕生生涯发展历程中，儿童也将操作「创造美感作品的能力」，来 面对、重构与超越生活与生命的创伤。本书通过儿童游戏、亲子游戏及艺术等方式进行心理学研究与个案治疗。

编辑推荐

本由中国专业医师写就而成的儿童绘画心理学著作

国内绘画心理研究领域学术成果最多的专家十年心血结晶

*权威、*专业、*有效、*贴近中国家长需求的儿童心理指导方法，让你真正走入孩子的内心！

·丰富的真实儿童绘画图例分析

·儿童心理学完整脉络体系梳理

·全面涵盖不同的儿童心理问题

·简单明了、详细具体的指导说明

作者简介

严虎

医学博士，心理医生，临床催眠师，心理教育专家，资深临床心理治疗专家，国内权威绘画心理技术领域专家，湖南省艺术治疗委员会常务副主委，绘画心理研究中心主任，湖南省学生健康委员会秘书长兼心理评估中心主任，中南大学心理辅导中心专家，中南大学湘雅二医院精神科医生。

从事心理精神疾病诊断与治疗及心理咨询与治疗工作多年，尤其擅长绘画心理技术，拥有大量独创研究和开拓性实践经验，如绘画认知疗法、动态绘画治疗、催眠绘画治疗技术等。为国内出版该领域著作最多的专家，多次在国内各类学术会议报告个人在绘画心理领域研究成果。

目录

第一章 为什么要了解儿童绘画心理 ／1 

第一节 什么是儿童绘画／2 

一、儿童绘画的定义／2 

二、儿童绘画的理论研究／3 

三、儿童绘画的特点／14 

第二节 儿童绘画对儿童的作用／22 

一、儿童绘画对儿童身体的作用／23 

二、儿童绘画对儿童的心理发展作用／26 

三、儿童回绘画对儿童学习的作用／30 

第三节 家长为什么要了解儿童绘画／33 

第二章 儿童绘画的特点 ／36 

第一节 儿童绘画的发展阶段／37 

一、儿童绘画发展阶段的理论／37 

二、儿童心理发展与绘画发展的联系／58 

三、儿童绘画发展的五阶段特点／61 

四、了解儿童绘画发展阶段特点的重要性／75 

第二节 孩子的绘画成长历程／ 

一、1～12岁各年龄段儿童绘画特点 ／77 

二、1～12岁各年龄段儿童绘画注意要点／96 

三、1～12岁各年龄段儿童绘画工具准备／106 

第三章 如何解读孩子的画 ／108 

第一节 儿童绘画的行为分析／109 

一、抵触绘画的行为／109 

二、对绘画材料的反应行为／110 

三、情感宣泄的行为／112 

四、防御性绘画的行为／113 

五、遗漏的行为／114 

六、刻意隐瞒的行为／114 

第二节 儿童绘画的形式解读／115 

一、线条／116 

二、构图／122 

三、阴影 ／130 

四、颜色 ／131 

第三节 儿童绘画的主题解析／135 

一、房屋画／136 

二、植物画／151 

三、人物画／178 

四、其他／185 

第四节 儿童绘画的内容解析／189 

一、表层内容的解读／189 

二、关联性内容的解读／192 

三、象征性内容的解读／196 

第五节 特殊儿童画的解读／198 

一、身体缺陷与躯体疾病儿童的画／199 

二、创伤性儿童的画／202 

三、需求关爱儿童的画／207 

四、学习压力儿童的画／209 

五、精神疾病患儿的画／211 

六、天才儿童的画／216 

第四章 家长如何用绘画指导儿童成长 ／218 

第一节 利用绘画本身的功能指导孩子／219 

一、绘画的表达功能／219 

二、绘画的释放功能／222 

三、绘画的重建与升华作用／224 

第二节 利用绘画的评估诊断功能／227 

一、儿童绘画与智力的关系／227 

二、儿童绘画与儿童的认知发展水平／229 

三、儿童绘画作品与儿童的性格特点／231 

第三节 利用绘画的治疗功能／233 

一、绘画对处理情绪冲突、创伤的功能／234 

二、绘画对自我概念的提升功能／236 

三、绘画对社交功能的改善／237 

四、绘画对躯体症状的改善／238 

第四节 让儿童喜欢绘画／240 

一、孩子不喜欢绘画的原因／240 

二、好家长扮演的角色／243 

三、孩子自主绘画的培养／248 

附 录 儿童可以选择的多种有趣的绘画形式 ／254 

参考文献 ／266

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编辑推荐

美术治疗专家金善贤教授教你绘画育儿的秘诀 

绘画育儿入门指导手册，科学、通俗、易用，帮你通过观察孩子的图画了解他们的内心。 

内附实用的儿童心理测试手册，帮助家长了解孩子的心理特征。 

作者简介

韩国CHA医科大学美术治疗学院院长，临床美术治疗专业教授，汉阳大学博士，在柏林汉堡大学附属医院完成艺术治疗实习课程的东方人。同时完成了日本木村诊所和美国MD安德森癌症中心的艺术治疗课程，以及法国美术治疗的特别课程，是美国美术治疗学会（AATA）的正式会员。 

金善贤教授作为韩国美术治疗领域的人士，在很多创伤治疗中验证了美术治疗的效果。2015年3月她还被邀请参加“联合国第三届世界减灾会议（WCDRR）”，并发表了以“通过灾难中的美术治疗看创伤恢复与精神健康”为题的演讲。 

金善贤教授20多年来坚持用图画做心理治疗，认为“孩子们画的所有画都是有原因的，即使是不善于表达的孩子，也会把自己的内心想法融入图画中”。她还是两个儿子的妈妈，非常了解父母的感受。她将临床上的经验与教育孩子的感受相结合而写就本书，帮助父母倾听孩子的内心。 

她的著作还有《图画的力量》《图画心理评价》《画一画我的内心，说一说我的内心》《色彩心理学》等。 

目录

中文版推荐序 

韩文版推荐序 

引言从孩子的画里读懂他们的内心世界 

第一章通过图画可以了解孩子的内心 

不要误以为你非常了解孩子 

埋头苦干的妈妈是最危险的 

孩子最重要的综合能力是内心健康 

图画育儿，连接妈妈与孩子的桥梁 

走进孩子的内心：认识三种气质类型的孩子 

第二章孩子用图说话 

与孩子有共鸣才能治愈孩子 

不要试图评价孩子的画 

打开孩子心扉的美术治疗 

让孩子尽情表现自己吧 

绘画，妈妈治愈孩子的过程 

不同阶段孩子的绘画特点 

美术治疗三阶段，妈妈带孩子一起做 

画画有助于孩子的大脑发育吗？ 

走进孩子的内心：气质类型与养育方式 

第三章妈妈是家里的美术治疗师 

用图看见孩子的内心世界 

孩子眼中的自己 

孩子眼中的家人 

孩子眼中的学校生活 

孩子内心的颜色 

走进孩子的内心：根据孩子的气质类型开展对话与交流 

第四章理解孩子的内心世界 

自我形象：帮助孩子发展自尊心和情绪调节能力 

学习障碍：掉队了也没关系吗？ 

注意力：让懒散的孩子集中注意力的方法 

家庭关系：我们家孩子在家里幸福吗？ 

依恋：让孩子信赖妈妈 

社交性：不会和小朋友好好玩的孩子 

抑郁症：孩子突然不好好吃饭不好好睡觉该怎么办？ 

愤怒调节：一生气就打人的孩子 

多动症：一刻都不能安静的孩子 

自闭：社交性较差的孩子会不会是自闭症？ 

抽动症：用异常行动表露压抑的孩子 

多文化家庭：帮助孩子适应和尊重不同的文化 

网络成瘾：孩子迷恋网络游戏怎么办？ 

走进孩子的内心：帮助孩子寻找自己的道路 

第五章作为两个孩子的妈妈的体会 

游戏与皮肤接触 

把钱花在该花的地方 

孩子需要放养 

与孩子相互信赖 

做有远见的妈妈 

参考文献 

附录1和孩子一起做心理测试 

附录2儿童心理测试手册

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编辑推荐

全新的理念、独特的视角，经过近百年时间洗礼的儿童游戏与艺术治疗，在21世纪的今天，再次被注入了新鲜的血液。团体动力学、脑神经生理心理反馈技术、非事件SR量化咨询与治疗技术，与原有的理论相融合，诞生了当代更为完美的艺术与游戏治疗。更具有科学性、可操作性和可验证性。

真正走进儿童的心灵世界；

将团体动力学融合入艺术与游戏治疗中；

用量化的方式精确地判读疗效；

协助儿童在艺术创作与练习中，发展正向的自我观与世界观；

如何从四个功能层次，超越事件的内容，植入“美感形式与经验」、「作品」与「治疗师」三种「疗愈因子」，协助儿童超越创伤因子，发展成长因子。

作者简介

? 现任台湾大观心理治疗所院长，自杀防治协会秘书长。

? 数十年来在台湾地区致力于企业、学校、家庭、社区积极心理教育与自杀防治的推展，在生命教育、心理咨询、心理治疗、自杀防治、灾后心理重建与团体动力学等领域自成一家，著述丰硕。

? 开创最新本土心理咨询与治疗学派：非事件量化S-R心理咨询与治疗学派，在台湾地区已成功举办非事件培训42期，大陆第8期培训于2015年4月上旬圆满结业。

? 因其在心理与教育方面卓越的贡献，获台湾“教育部”推展社会教育有功个人奖。

? 担任广告业、餐饮业、营建业、制造业、服务业、流通业、印刷业、彩券业、数十家公司企业经营管理顾问、EAP顾问。

? 举办各种企业团体动力培训，心理治疗技术课程、心理治疗、生命教育工作坊与大型动力团体训练营数千场。

? 台湾临床心理师证号00544号

? 台湾“内政部”警政署 心理辅导委员

? 台湾大观心理治疗所 院长

? 台湾自杀防治协会 秘书长

? 台湾中山医学大学 讲师

? 台湾“行政院”地方研习中心 讲座

? 台湾乐安医院临床心理科 主任

? 台湾冈山秀传医院前心理治疗室 主任

? 台湾人爱医院前临床心理科 主任

? 上海心理学会心理咨询与心理治疗专业委员会 会员

? 上海海关学院 心理健康教育学术顾问与高级督导

? 上海中医药大学 心理健康学术顾问暨高级督导

? 上海SR非事件心理治疗研究院 院长

? 湖南省司法警官职业学院 客座教授

? 中国二级心理咨询师（证书编号：1404000008200144）

? 中国（师资级）团体心理培训师（师资证PXSZ00111080664）

? 中国心理干预协会危机干预专业委员会 主任委员

? 国际亚健康协会 特聘专家

希望24热线 ? 华人生命教育与危机干预中心学术总监

目录

第一篇游戏心理学与游戏心理治疗 

一、游戏心理学 

032二、游戏的种类与本质：自我、角色、经验、希望与重构 

047三、游戏的动机与目的 

055四、个别游戏治疗的四个操作性疗效 

062五、儿童游戏操作的特质：量化技术 

072六、团体游戏治疗的操作性疗效 

095七、亲子游戏治疗的疗效 

第二篇美术心理学与美术心理治疗 

一、艺术治疗的历史 

111二、艺术治疗的种类 

112三、艺术治疗的“表达性”迷思 

113四、艺术治疗与语言心理治疗的六个假说 

115五、美术心理治疗 

118六、儿童画作的内涵：私人记号、组装、自我观与世界观 

123七、儿童美术心理发展课程（APDP）的心理学成就 

125八、儿童艺术治疗的10种目标儿童及策略 

128九、儿童艺术治疗师七种具有疗效的能力 

141十、儿童美术心理发展课程教师与儿童艺术心理治疗师的专业 

知能 

144十一、艺术治疗与美术心理治疗工具化的操作窗体

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