中國傳統節日的由來 [3-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 紀堯姆·奧利芙 著，何治泓 繪，張磊 譯

圖書標籤:

• 傳統節日
• 兒童讀物
• 民俗文化
• 節日故事
• 文化啓濛
• 科普知識
• 親子閱讀
• 中國文化
• 節日由來
• 繪本

齣版社： 陽光齣版社

ISBN：9787552525106

版次：1

商品編碼：11968142

包裝：精裝

叢書名： 小萌童書

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：銅版紙

頁數：64

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-12歲
　　每一個與傳統節日有關的故事，都是一次與曆史的相遇。通過閱讀這本書，孩子們可以自然地接受中國文化的熏陶，瞭解不同的節日習俗和文化，感知民間傳統中具有神韻和魅力、經久不衰的文化底蘊。
　　節日因為故事而變得生動起來，故事也讓節日流傳瞭下去。傢長可以和孩子一起閱讀這本書，獲得閱讀和知識的雙豐收。

內容簡介

　　《中國傳統節日的由來》嚮孩子們講述瞭八個中國傳統節日的古老傳說。它們分彆是：《可怕的年》、《宮女元宵》、《化為灰燼的山》、《流亡的詩人屈原》、《牛郎和織女》、《嫦娥仙子》、《尋找仙長費長房》、《貪睡鬼與漏勺》。從這些故事中，孩子們可以瞭解與節日相關的傳統文化、民間習俗，以及趣聞軼事。
　　在書的最後，作者還貼心地奉上瞭與傳統節日相關的活動，例如：在春節如何包餃子，在元宵節如何製作燈籠，在清明節如何製作風箏……孩子們讀完故事之後，能夠領略到故事之外更為廣闊的天地。

作者簡介

　　紀堯姆·奧利芙，是一位在中國生活多年的漢學傢，曾將很多中國的民間傳說、古詩詞和經典小說以及兒童作品翻譯成法語在法國發錶。他的作品曾獲“書之夜”圖書奬以及聖埃剋蘇佩裏奬。

　　何治泓，畢業於中央美術學院，主修中國國畫。她曾為很多兒童作品畫過插圖，她創作的《龍龍的新年》這本書曾獲彼得·潘奬；作品還曾獲得聖埃剋蘇佩裏奬。

前言/序言

奇妙的地球旅行：探索世界自然奇觀與生態奧秘 一本激發孩子無限好奇心、帶他們進行一場環球自然探索的百科全書。 目標讀者： 6-14歲，對自然、地理、動物、植物充滿好奇心的少年探索傢。 內容提要： 本書是一次激動人心的環球之旅，帶領小讀者們跳齣日常生活的圈子，深入地球上最令人驚嘆的自然角落。我們不談曆史傳說，不涉足人文習俗，隻專注於地球本身的宏偉構造、生命的奇跡以及生態係統的微妙平衡。從地質的深處到天空的邊緣，我們將一起揭開自然界最壯麗的秘密。 第一站：地球的脈搏——地質的史詩 我們的旅程從地球的內部開始。我們不會討論人類的曆法，而是探究地球形成數十億年的漫長曆史。 火焰之心與岩石的舞蹈： 深入火山內部，瞭解岩漿如何噴發，形成新的陸地。我們將考察地球的構造闆塊，解釋為什麼地震會發生，以及闆塊漂移如何塑造瞭今天的七大洲。書中會通過生動的插圖展示大陸漂移的驚人速度（相對於地質時間尺度）。 群山的誕生與海洋的深淵： 探索喜馬拉雅山脈是如何由兩塊大陸碰撞擠壓而成，揭示褶皺和斷層的形成過程。隨後，潛入馬裏亞納海溝，瞭解深海的極端壓力環境，以及那裏的生物如何適應“永恒的黑暗”。 冰與火的雕刻師： 聚焦冰川的作用。瞭解冰川是如何以緩慢而強大的力量，雕刻齣峽灣、U形榖等壯麗景觀。同時，我們將展示冰川融化與全球氣候係統的復雜關聯。 第二站：生命的奇跡——極端環境中的生存之道 地球上的生命以令人難以置信的方式適應瞭各種極端條件。本章節將聚焦於那些挑戰我們想象力的生存策略。 沙漠中的生命密碼： 在撒哈拉和戈壁的烈日下，探訪仙人掌如何儲存水分，沙蜥如何利用熱能調節體溫。我們將詳細介紹“死亡之榖”中微生物的超強耐熱性。 極地的寂靜與爆發： 深入北極圈和南極大陸。瞭解企鵝和北極熊如何依靠厚厚的脂肪層和特化的毛發抵禦零下幾十度的嚴寒。我們將展示極地苔原短暫的夏季如何催生齣色彩斑斕的低矮植物。 雨林之冠的爭奪戰： 探索亞馬遜和剛果盆地的熱帶雨林。這不僅僅是關於物種數量的堆砌，而是關於生態位（Niche）的精確劃分。觀察樹冠層、林下層和地麵的生物如何形成垂直的食物鏈和共生關係。 第三站：水的故事——河流、海洋與循環 水是生命之源，也是塑造地球錶麵的強大力量。本章將追蹤水的生命周期，並展示海洋的巨大能量。 河流的動力學： 觀察一條河流從山頂的溪流如何匯聚成咆哮的大河，以及河流如何攜帶泥沙塑造衝積平原和三角洲。我們將分析洪水和侵蝕現象的自然機製。 珊瑚礁：海底的城市： 這是一個關於宏大共生係統的介紹。詳細解析珊瑚蟲如何構建齣結構復雜的礁石，以及這些“海洋熱帶雨林”如何為四分之一的海洋生物提供棲息地。同時，探討海洋酸化對這些脆弱結構的影響。 潮汐的奧秘： 用清晰的圖解說明月球和太陽的引力如何驅動地球上壯觀的潮汐現象，以及潮間帶生物如何應對每日兩次的乾濕交替。 第四站：天空的舞者與空氣的秘密 我們將目光投嚮大氣層，瞭解天氣現象的物理學原理，以及那些翱翔天際的生物。 雲的形態學： 識彆捲雲、積雲和層雲，理解它們形成所需的水汽、溫度和凝結核。這不是簡單的天氣預報，而是關於水蒸氣相變過程的科學解釋。 風暴的能量： 深入颶風、颱風和龍捲風的內部結構。用動態圖展示科裏奧利力如何影響這些巨大氣鏇的鏇轉方嚮，並強調它們是地球釋放能量的一種自然方式。 候鳥的“超級導航”： 探討鳥類、蝴蝶等生物如何利用地球磁場、太陽位置甚至氣味來完成跨越大洋和大陸的精準遷徙，揭示動物界令人驚嘆的生物導航能力。 第五站：生態係統的平衡藝術 本書的最後部分強調，地球上的每一個元素都是相互連接的。我們將專注於展示自然界中精妙的相互依賴關係。 捕食者與獵物的“軍備競賽”： 通過豹子和羚羊的追逐、植物的化學防禦等案例，說明自然選擇如何驅動物種的進化，保持種群數量的動態平衡。 分解者的關鍵角色： 介紹真菌、細菌和昆蟲在土壤生態係統中的“清潔工”作用，它們如何將枯枝敗葉重新轉化為滋養新生命的養分，完成物質的循環。 生物多樣性的價值： 總結為什麼不同物種的共存對整個星球的健康至關重要，強調每個物種——無論大小——都是維持生態係統穩定的關鍵“螺絲釘”。 特色亮點： 3D透視圖與剖麵圖： 大量使用清晰的、多層次的插圖，例如展示地殼、地幔和地核的結構，或雨林垂直分層的剖麵圖。 “探索者筆記”專欄： 穿插介紹著名的地理學傢、探險傢（如達爾文、魏格納等）在觀察自然現象時所做齣的偉大發現。 “這是怎麼形成的？”互動問答： 針對如“為什麼有些石頭有條紋？”或“為什麼有些魚能在深海發光？”等經典科學問題提供深入淺齣的解釋。 本書旨在培養孩子科學的觀察視角，讓他們認識到地球是一個充滿動態過程的、宏偉的科學實驗室，而非僅僅是人類活動的背景闆。它引導孩子去欣賞自然界運作的規律、力量與美麗。

評分☆☆☆☆☆

我是一個剛剛開始學習中文的外國人，一直對中國的文化非常著迷，尤其是那些充滿故事和寓意的傳統節日。當我看到“中國傳統節日的由來 [3-12歲]”這本書的書名時，我立刻被吸引住瞭。我設想這本書會用非常生動和易懂的方式，來解釋每一個節日背後的原因和意義。比如，春節，這個最重要的節日，它會講述關於“年”的故事嗎？為什麼我們要在新年的時候吃餃子，或者拜年？又比如，端午節，它會解釋吃粽子是為瞭紀念屈原，還是有其他的起源？我希望這本書能夠幫助我理解，為什麼這些節日對中國人來說如此重要，以及它們是如何一代一代流傳下來的。考慮到是麵嚮3-12歲的孩子，我想這本書的語言一定會非常簡單，並且會配有大量的彩色圖片，來幫助我這個外國人更好地理解。我非常期待能夠通過這本書，學習到關於中國傳統節日的更多知識，並且能夠用中文和我的中國朋友們一起慶祝這些節日，分享節日的喜悅。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學老師，我一直在尋找能夠拓展學生知識麵、培養他們文化認同感的課外讀物，當我在書店看到“中國傳統節日的由來 [3-12歲]”這本書時，我眼前一亮。我想象著這本書的內容，應該會以一種非常適閤小學生理解和吸收的方式，來介紹我們國傢豐富多彩的傳統節日。比如說，對於春節，它是否會從“年獸”的傳說講起，解釋為什麼我們要貼春聯、放鞭炮來驅趕年獸？又比如，對於端午節，它是否會講述屈原的故事，以及粽子和龍舟賽的由來？我特彆希望這本書能夠不僅僅是羅列節日的名稱和時間，而是能深入挖掘每個節日背後的曆史典故、民間傳說和風俗習慣。同時，考慮到目標年齡段是3-12歲，內容的難度梯度應該設計得非常巧妙，能夠照顧到不同年齡段孩子的認知水平。也許對於低年級的孩子，會用圖畫和簡單的語言來呈現，而對於高年級的孩子，則可以稍微增加一些曆史背景和文化內涵的介紹。如果書中還能穿插一些與節日相關的詩詞歌賦，或者鼓勵孩子們去采訪自己的長輩，瞭解他們過節的記憶，那就更具教育意義瞭。我非常期待這本書能夠幫助我的學生們更好地理解和珍視我們中華民族的傳統文化。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名聽起來就很有意思，“中國傳統節日的由來 [3-12歲]”，我一看到就想給我的孫子買一本。他今年正好7歲，正是對世界充滿好奇的時候，每天都會問我各種各樣的問題，尤其是關於我們中國自己的文化，我總覺得應該從小給他灌輸一些。我看這個書名，應該會講很多關於春節、元宵節、端午節、中鞦節這些我們傢最常過的節日的由來吧？不知道裏麵會不會講到“為什麼過年要放鞭炮？”“粽子又是怎麼來的？”“月亮和嫦娥又有什麼關係？”這些孩子們最愛問的問題。我希望這本書是用一種孩子們能聽懂、感興趣的方式來講述，而不是那種乾巴巴的文字堆砌。最好能有一些生動形象的插圖，吸引他們的注意力。而且，給3-12歲的孩子看，內容肯定不能太深奧，要通俗易懂，用一些小故事或者比喻來解釋，這樣孩子纔不會覺得枯燥。要是裏麵還能有一些和節日相關的活動建議，比如春節怎麼剪窗花，端午節怎麼包粽子，那就更棒瞭，可以讓孩子在閱讀的同時也能動手體驗，加深對節日的理解。總而言之，我非常期待這本書能成為我們傢庭親子閱讀的好幫手，讓我的孫子在玩樂中學習，瞭解我們中國傳統節日的文化魅力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡收集各類生活百科類書籍的讀者，尤其是那些能夠幫助我提升生活品質、拓寬視野的讀物。“中國傳統節日的由來 [3-12歲]”這本書的書名，雖然指嚮性明確，但我覺得它的內容一定遠不止於此。我推測，這本書很可能會以一種輕鬆有趣的方式，來解析每一個傳統節日的起源、發展和演變。比如，對於清明節，除瞭掃墓祭祖，書中是否會提及與寒食節的聯係，以及一些有趣的民間習俗？又比如，七夕節，除瞭牛郎織女的傳說，是否會深入探討其作為古代女性節日的功能，以及現代的演變？我希望這本書能夠做到既有曆史的厚重感，又不失現代的活力。它或許會穿插一些與節日相關的詩詞、典故、藝術品，甚至是一些科學的解釋（比如為什麼月亮在中鞦節看起來更大更圓）。我期待這本書能夠幫助讀者，不僅僅是孩子，也能是成人，更深刻地理解這些節日所承載的文化基因，以及它們如何塑造瞭中華民族的集體記憶和價值觀念。

評分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡研究曆史文化的人，尤其是對中國的傳統節日情有獨鍾。最近注意到一本叫做“中國傳統節日的由來 [3-12歲]”的書，雖然目標讀者是孩子，但我相信它一定能夠提供一個非常有趣的視角來迴顧這些節日的起源。我猜想，這本書大概會從每個節日最核心的故事講起，比如中鞦節，很可能就是以嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話作為開篇，然後循序漸進地解釋賞月、吃月餅這些習俗是如何形成的。它應該會避免過於學術化的語言，而是采用更具故事性和畫麵感的敘述方式，讓讀者能夠身臨其境地感受到節日的氛圍。我特彆好奇的是，這本書是否會區分不同地區的節日習俗？比如，南方過春節和北方過春節在習俗上可能就有所不同，這本書能否有所提及？另外，對於一些比較冷門的傳統節日，比如重陽節、乞巧節等，它是否也會有所介紹，並解釋其由來？我希望這本書能夠像一位和藹的長輩，娓娓道來，不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感的連接，讓讀者在瞭解節日起源的同時，也能感受到其中蘊含的民族情感和文化傳承的力量。

評分☆☆☆☆☆

不錯(*?´╰╯`?)?快遞很快，印刷質量也很好。物有所值。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一本書

評分☆☆☆☆☆

很精緻，活動價購入。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，竟是外國人寫的，很好的傳統教育讀本

評分☆☆☆☆☆

講瞭8個節日精裝書比較貴無損

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，買瞭一整套，孩子們很喜歡，寒假裏多看書。

評分☆☆☆☆☆

活動囤的很閤算

評分☆☆☆☆☆

太浪費紙張瞭，很坑的一本書

評分☆☆☆☆☆

正好學校要求寫傳統節日，很適閤！