邦臣小红花·童话贴纸书. 第二辑(全10册) [2-6岁]

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北京小红花图书工作室 著
图书标签:
  • 童话
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  • 故事
  • 邦臣
  • 小红花
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出版社: 青岛出版社
ISBN:9787555245605
版次:1
商品编码:11978781
品牌:邦臣小红花
包装:平装
开本:32
出版时间:2016-09-01
用纸:铜版纸
套装数量:10

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :2-6岁

《童话故事贴纸书(第二辑)》(全10册)将孩子喜爱的童话故事与贴纸游戏结合在一起,让孩子边读童话边玩贴纸,满足孩子读故事和动手玩游戏的双重需要,促进孩子手脑协调发展。


内容简介

《童话贴纸书(第二辑)》包括《皇帝的新装》《灰姑娘》《孔融让梨》《狼和小羊》《狼来了》《司马光》《小蝌蚪找妈妈》《小马过河》《小兔乖乖》《渔夫与金鱼》全10册。针对2-6岁幼儿设计,故事语言简洁生动,配图精美,色彩鲜艳,并附有大量贴纸,将孩子喜爱的童话故事与贴纸游戏结合在一起,让孩子在阅读童话故事的过程中动手贴贴纸,满足孩子读故事和动手玩游戏的双重需要,促进孩子手脑协调发展。


作者简介

  北京小红花图书工作室,儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌,隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年,经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累,北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力,公司出版了一批优秀的少儿图书,其中80%的图书输出海外版权,如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。
  小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己,打造更多精品图书,服务父母,陪伴更多儿童健康快乐成长!


奇妙想象力与动手乐趣的完美结合:一套激发幼儿潜能的综合图画书系列 本套图画书系列,专为学龄前儿童的认知发展与动手能力培养精心设计,涵盖了自然科学启蒙、生活习惯养成、基础认知学习、情商培养以及创意美学探索等多个维度。全系列旨在通过丰富多彩的视觉元素、引人入胜的故事叙述和大量的互动环节,搭建起儿童理解世界、表达自我的桥梁。 第一部分:认知与探索——构建世界观的基石 本系列深知早期认知学习的重要性,因此设置了多个专注于基础知识构建的主题册。 《动物的家与秘密之旅》: 本书带领小读者进入一个充满生命力的自然世界。我们不再满足于简单地识别动物的名称,而是深入探讨它们的生活习性与栖息地。书中精细描绘了森林、海洋、草原等不同生态环境下的动物朋友,例如:为什么北极熊的皮毛是白色的?蜜蜂是如何找到花蜜的?蜗牛的壳又是如何保护自己的? 通过立体翻页和触摸质感的设计,让孩子亲身感受动物世界的奇妙。我们不仅展示了动物的“外貌”,更侧重于“功能”和“相互关联性”。例如,将食物链的概念以直观的图画方式展现,让孩子初步理解生态平衡的重要性。同时,书中穿插了关于动物幼崽成长的故事,培养孩子对生命的尊重和爱护之心。丰富的细节图引导孩子观察入微,提升其视觉分辨能力和逻辑推理能力。 《颜色与形状的魔法方块》: 这是一本将抽象概念具象化的互动指南。它超越了基础的红黄蓝教学,而是将颜色和形状融入日常可见的物体中。例如,介绍“圆形”时,会展示太阳、轮子、饼干,并引导孩子思考生活中还有哪些圆形物体。 本书最大的特点是融入了“色彩搭配实验”。通过可以滑动的色块或半透明的图层,孩子可以自己动手混合出新的颜色——比如蓝色和黄色混合在一起会变成什么?这不仅是学习知识,更是早期的化学观察启蒙。形状部分则侧重于空间感知,通过简单的拼图和堆叠游戏,训练手眼协调能力和空间想象力,为未来的几何学习打下坚实基础。每页的设计都力求简洁而不失丰富性,确保视觉信息不过载。 《数字的节奏与量的概念》: 本册致力于将抽象的数字概念转化为具体可感的体验。我们使用“数物对应”的方式,但升级了难度:不再只是数一堆苹果,而是数一串正在跳跃的青蛙,或是一个正在排队的机器人小队。 书中特别设立了“比较与排序”的练习。例如,通过比较不同高度的积木塔,引导孩子理解“多于”“少于”和“相等”的概念。对于数字“5”的认识,会从不同角度展示:五个手指、五个气球、五块拼图。这有助于孩子建立数字与实际数量之间的牢固连接,而不是仅仅记住符号。最后,通过简单的加减“小游戏”,让孩子在不知不觉中接触到数学思维的萌芽。 第二部分:情商与习惯——塑造健全的人格底色 本系列深刻认识到情商和良好习惯对儿童成长的深远影响,因此设计了贴近生活的场景。 《我的情绪小雷达:认识和表达感受》: 本书是为帮助孩子识别和管理自己情绪的工具。它没有说教的语气,而是通过一系列富有表现力的卡通角色来演绎常见的情绪状态:开心、难过、生气、害怕、嫉妒等。 每个情绪都配有一个具体的场景故事。例如,“生气”可能源于玩具被抢走,“害怕”可能是因为第一次去看牙医。关键在于,书会引导孩子思考:“当你感到生气时,你的身体有什么感觉?”并提供温和的处理方式,如深呼吸、找大人倾诉或暂时离开现场。通过观察角色的面部表情变化,孩子们学会识别他人的情绪,培养同理心。这不仅是认识情绪,更是学习如何“做”情绪的主人。 《小小生活家:自理能力养成指南》: 本册专注于培养孩子日常生活中的独立性和责任感。内容涵盖穿衣、如厕、刷牙、收拾玩具、饭前洗手等一系列重要技能。 每一项技能都被分解成清晰的步骤图示,鼓励孩子模仿。例如,在“自己穿鞋”的页面,会详细展示如何区分左右脚,如何系鞋带(初阶的绕圈)。本书特别强调“尝试”的过程,即便第一次没有做好也没关系,关键在于坚持。通过赋予孩子“小小生活家”的身份认同,极大地激发他们自我服务的内在动力。同时,书页中会穿插“帮助家人的小任务”,让孩子体验到贡献的快乐。 第三部分:创意与想象——点燃艺术的火花 本系列同样重视对儿童想象力和创造力的激发,提供了一个无需复杂工具的艺术探索平台。 《形状与线条的创意画廊》: 本书旨在打破传统绘画的限制,鼓励孩子用最基础的几何元素进行创作。它首先展示了如何用简单的圆形、方形、三角形组合成不同的物体(例如,一个三角形加两个半圆可以变成一只蝴蝶)。 随后,本书引入了“连续性”和“想象力延展”的概念。如果将一个波浪线无限延伸会变成什么?如果把一个方块涂上不同的颜色,它会变成什么情绪?书中提供了许多未完成的草图,邀请孩子用自己的笔触去完成它们。这不仅是教画画技巧,更是训练他们将观察到的世界进行抽象化、符号化处理的能力。通过对线条和形状的自由运用,培养视觉艺术的敏感性。 《故事创作工坊:我的第一个剧本》: 本册是培养叙事能力和逻辑结构的绝佳工具。它不直接提供完整故事,而是提供“故事元素卡片”(通过翻页或可撕下的卡片形式呈现):角色(英雄、小动物、机器人)、地点(城堡、太空船、秘密花园)和冲突/任务(寻找宝藏、帮助朋友、解决谜题)。 孩子需要根据这些元素,自行组合出一个故事情节。书中提供了一些基础的叙事框架(开头-发展-高潮-结尾),并鼓励孩子在这些框架内填充自己的奇思妙想。例如,让孩子思考:“如果英雄是小蜗牛,他如何完成太空旅行的任务?”这极大地锻炼了孩子的逻辑组织能力、语言表达能力和创造性解决问题的能力。 《世界奇观与历史初探》: 本系列的一套收官之作,旨在拓宽孩子的视野。它精选了世界各地具有代表性的地标和历史概念,以适合儿童理解的方式呈现。 例如,介绍埃及金字塔时,重点放在了“为什么古人要建造它”以及“它看起来有多么宏伟”,而不是枯燥的年代信息。介绍长城时,通过孩子熟悉的“搭积木”的概念来类比其工程的浩大。本书采用的是宏大叙事与微观细节相结合的方式,例如,在介绍“桥梁”时,会展示一座宏伟的大桥,同时也会有一个小蚂蚁如何过一条小溪的场景对比。这让孩子感受到人类文明的伟大,同时也理解身边事物的连接性。 《感官游戏盒:听觉与触觉的盛宴》: 这是专注于非视觉感官的培养册。书中设计了大量的听觉活动,比如模仿不同动物的叫声、分辨不同物体落地的声音、或者跟随书本的指示进行“安静听力练习”。 触觉部分则通过各种材质的拼贴和凹凸设计,让孩子触摸丝绸、砂纸、绒毛等。更进一步,本书引导孩子进行“气味联想”——虽然无法真正闻到,但通过文字描述和图画的暗示,让孩子联想到雨后泥土的气味、新鲜水果的味道。这种多感官的综合输入,极大地丰富了孩子的记忆体验和对世界的立体感知。 《时间与季节的魔法》: 本册是关于自然规律和时间概念的引导。它详细描绘了春、夏、秋、冬四个季节的明显变化,着重于季节对动植物的影响,以及人们在不同季节的活动变化。 时间概念则通过“一天的流程”来建立:早上起床(太阳升起)、中午吃饭(太阳最高)、晚上睡觉(月亮出来)。书中加入了基础的时间工具认知,如沙漏、日历的样式,让孩子初步理解时间的流逝和规律性。通过观察一年中同一棵树的不同样貌变化,让孩子建立起对“周期”和“变化”的稳定认知。

用户评价

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我一直觉得,给孩子选择书籍,最重要的就是能够真正引起他们的共鸣,让他们觉得“这本书是为我准备的”。“邦臣小红花”这个品牌给我的印象一直都是温暖、有爱,而且非常注重细节,所以当我看到这套“童话贴纸书”时,我毫不犹豫地就把它列入了必买清单。对于2-6岁的孩子来说,他们的注意力集中时间相对较短,如何让他们在有限的时间里获得最大的收获,这是所有家长都在思考的问题。而“贴纸书”的设计,恰恰解决了这个问题。孩子们可以通过动手贴纸,来加深对故事内容的理解和记忆,比如,故事里讲到小兔子要找到胡萝卜,孩子可能需要把胡萝卜的贴纸贴到小兔子可以找到的地方,这个过程本身就是在进行逻辑推理和空间认知。而且,贴纸还可以帮助孩子们发展精细动作技能,这对于他们手部协调性和小肌肉的发展非常有益。我特别期待的是,这套书的贴纸质量能够过关,容易撕取,又不容易损坏,而且胶水的粘性适中,不会轻易掉落,这样孩子才能玩得开心,家长也省心。

评分

作为一名长期关注儿童读物的家长,我对“邦臣小红花”这个品牌已经非常熟悉了,他们家的童书总能带给我很多惊喜。这次的“童话贴纸书·第二辑”听名字就觉得非常有潜力!2-6岁这个年龄段,正是孩子从语言理解到初步认知世界的关键时期,而童话故事作为最经典的启蒙读物,能够极大地拓展孩子的想象力,培养他们的情感认知。我尤其看重“贴纸书”这种形式,它不仅仅是简单的娱乐,更是一种寓教于乐的教学方法。通过让孩子主动参与到故事的“构建”中,比如根据故事情节选择合适的贴纸,或者利用贴纸来完成某个小任务,不仅能提升他们的动手能力和手眼协调性,更能让他们在完成任务的过程中,锻炼解决问题的能力。想象一下,当孩子把小动物贴到它们应该在的森林里,或者把失落的国王找回王宫,这不仅仅是一个贴纸动作,更是他们在理解故事、进行角色扮演。我希望这套书的画面风格能够延续“邦臣小红花”一贯的细腻、温暖,色彩柔和不刺眼,让孩子在视觉上也能得到很好的熏陶。

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这套书的定位在2-6岁,这个年龄段的孩子正是好奇心最旺盛、思维最活跃的时候,也是培养阅读习惯和认知能力的关键时期。我仔细看了看这套书的介绍,虽然具体内容没有在这里展现,但从“童话贴纸书”这个名字,我能推测出它肯定涵盖了非常丰富的童话故事类型。要知道,童话故事不仅仅是讲故事,它更是孩子们认识世界、理解情感、学习品德的启蒙。比如,经典的公主与骑士,教会孩子勇敢;小动物的故事,让他们学会关爱;还有关于友情、亲爱、分享的寓言,都能在潜移默化中塑造孩子的品格。而“贴纸书”的设计,我认为是这套书最大的亮点之一。它不仅仅是简单的粘贴,很多时候,贴纸的设计都会与故事内容紧密结合,比如让孩子把丢失的物品贴回原处,或者把小动物贴到它们应该在的家。这种“动手做”的过程,可以大大增强孩子的参与感和成就感,让他们成为故事的“创造者”之一,而不是被动地接受信息。我期待这套书能在视觉上也非常吸引人,色彩鲜艳,图案可爱,能够牢牢抓住小宝贝的眼球,让他们在快乐中学习。

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哇,拿到这套书真的太惊喜了!首先,光是这个名字就让我觉得特别亲切,“邦臣小红花”本身就带着一种鼓励和赞美,仿佛孩子每看完一页,就能得到一朵小红花似的,这种积极的心理暗示简直太棒了。我一直都在给孩子寻找那种既能吸引他注意力,又能真正学到东西的读物,这套书从名字上就给我这种感觉。而且“童话贴纸书”,这两个关键词组合在一起,简直是孩子们的“梦中情书”!孩子对童话故事本身就充满了好奇心,再加上可以动的、可以参与的贴纸,这简直是把阅读和玩乐完美地结合在了一起。我脑海中已经浮现出孩子坐在地上,全神贯注地听故事,然后兴奋地撕下贴纸,小心翼翼地把它贴在书里相应位置的画面了。这种互动式阅读,我相信肯定能极大地激发孩子的学习兴趣,让他不再觉得阅读是一件枯燥的事情,而是充满乐趣的探险。这个“第二辑”也说明了它是一个系列,这对我来说是个好消息,意味着如果孩子喜欢,我可以持续地为他提供优质的阅读资源,形成一个完整的阅读体系。包装和设计也让我充满期待,我希望它能有一贯的“小红花”风格,明亮、活泼、充满童趣,让孩子一眼就能爱上它。

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听到“邦臣小红花·童话贴纸书”这个名字,我脑子里立刻就蹦出许多美好的画面。我一直相信,给孩子最好的礼物,就是让他们在快乐中学习,而这套书似乎就完美地契合了这一点。2-6岁是孩子认知世界、建立情感联结的黄金时期,童话故事是他们最好的向导,它能带领孩子进入一个充满想象力和奇妙的世界。而“贴纸书”的设计,简直是将阅读的体验感提升到了一个全新的高度。我之前给孩子买过一些贴纸书,但很多都是简单的重复粘贴,这次的“童话贴纸书”我期待它能更具故事性。比如,在故事的关键情节处,需要孩子根据角色的需求,为他们选择正确的贴纸,或者利用贴纸来完成一个简单的逻辑谜题。这种互动性,能够极大地吸引孩子的注意力,让他们全神贯注地投入到故事中,而不是敷衍了事。我特别期待这套书能够设计一些能够激发孩子创造力的贴纸,让他们不仅仅是“粘贴”,而是能够“再创作”,比如,让他们用贴纸来装扮童话里的角色,或者为故事场景增加一些有趣的元素。这样的设计,我相信不仅能让孩子爱不释手,更能真正地激发他们的想象力和创造力。

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很好 东西不错 很满意

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物美价廉,京东方便。

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物流很快,小孩特别喜欢,很开心,宝贝不错,很满意

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帮大姑买的,不知道怎么样。希望孩子喜欢。

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京东快递送货快,快递员服务好,图书好实用,孙女好喜欢。

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书正版,印刷质量不错,挺好的,支持京东。

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不错啊宝宝很喜欢这款贴纸书

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书尺寸不大 比一般的小红花贴纸书小不少 同批次买的peppa贴纸尺寸更合适小宝宝

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