写给孩子的人类文明六堂课(全6册) [9-12岁]

写给孩子的人类文明六堂课(全6册) [9-12岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

洛尔·泰松 等 著,贾云 等 译
图书标签:
  • 人类文明
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  • 知识
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出版社: 新星出版社
ISBN:9787513322072
版次:1
商品编码:11984243
品牌:爱心树
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-09-01
用纸:书写纸
页数:300
正文语种:简体中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :9-12岁

★畅销法国的青少年人文启蒙丛书

★邀请法国各领域专家精心撰写

★丰富的主题满足青少年对社会现象的强烈好奇

★精彩的图片多角度呈现令人赞叹的大千世界

★新颖深刻的人文视点,引发青少年深度思考

这是一套有趣、实用、有深度的人文小百科丛书,激发孩子去“发现问题、提出问题、思考问题”,形成自己独立的观点,全方位提高孩子的人文素养!

海报:


内容简介

《写给孩子的人类文明六堂课》是一套关于社会生活、人类文明的人文启蒙丛书,全书共六册,分别是《尊重》《信仰》《财富》《民主》《文化遗产》《地球》。

书中以丰富多彩的人文现象为起点,用有趣的问题引发孩子去探索,用新颖的视角启发孩子去思考,带领孩子了解社会前进过程中积累的宝贵财富:人与人之间的尊重、每个人都拥有的信仰自由、财富的积累与分配、民主的发展与意义、文化遗产的保护与修复……

广博的人文知识将培养孩子开阔的视野、自由的精神和独立思考的能力,激发孩子积极的公民意识,让孩子成为人类文明社会的一份子。


《尊重》

日常生活中,我们每个人都有被人冒犯的时候,也可能会有意或无意地侵犯别人的尊严。

什么是不文明行为?法律规定人们必须讲礼貌吗?礼仪有什么用?自由是否意味着可以不守规矩?为什么人们总是要求孩子懂礼貌?对不文明的人和事该听之任之吗?

本书带我们思考了以上诸多问题,引领我们理解尊重、宽容、公民责任感等基本社交概念的含义。


《信仰》

什么是信仰?每个人都有信仰吗?科学家能信仰上帝吗?有没有一个正确的信仰?不同宗教的信仰者、神秘主义者、无神论者……信仰有着多种多样的形式,人类不同的信仰如何共存?

本书通过对这些问题的解释,引领我们思考信仰在人类社会中的地位和作用。


《财富》

为什么有的人贫穷,有的人富有?财富能带来什么?贫穷意味着什么?贫穷可能会剥夺一个人的未来。如果没有对未来的展望,就没有成长和进步的希望。贫穷存在于我们身边,与我们每个人息息相关。那么谁来帮助穷人呢?

本书引领我们思索如何看待并有效地解决贫穷与财富之间的问题。


《民主》

提到民主,我们会联想到“自由”“平等”和“人权”。什么是民主?有哪些类型的民主?教育与民主有什么关系?全球化对民主有什么影响?纵观历史,民主的表现形式多种多样。实际上,民主远非一个理所当然的存在,而是一场永远的战斗。

本书用生动的语言和事例向我们介绍不同国家的不同民主模式,引导我们思考民主的真正含义。


《文化遗产》

文化遗产的概念产生于两百多年前。文化遗产不仅仅是历史遗迹,它囊括一切艺术表达形式,一张照片、一部电影、一幅画、一段音乐、一种技艺,都可以成为文化遗产。我们为什么要保护文化遗产?如何保护文化遗产?修复文化遗产要遵循什么原则?

本书带领我们认识各种各样的文化遗产,并从中发现社会进步的力量和人类生活的轨迹。


《地球》

地球是人类的家园,但是人类的许多活动却危害着地球。城市快速发展、垃圾不断增多,污染着水、空气和土地。我们为什么会走到这一步?那些危害地球的行为是谁做出的?人类发展与环境保护是矛盾的吗?人类为保护环境做了些什么呢?

本书引领我们思考这些问题,并摘录了一些文学作品中对于环境问题的描写,启发我们对环境问题做出更深层的、多角度的考量。

作者简介

洛尔·泰松(LaureTesson)

大学学习法律、城市规划,现居巴黎,关注城市和公共空间问题,进而对社会不文明现象深有感触。


纳塔利(Natali)

出生于1968年,毕业于里昂国家美术学院,邮品艺术家,为很多童书和儿童杂志创作插图。

内页插图

目录

《尊重》

《信仰》

《财富》

《民主》

《文化遗产》

《地球》


《写给孩子的人类文明六堂课(全6册)》—— 开启少年探索世界的心灵钥匙 各位亲爱的读者朋友们,你们是否曾仰望星空,好奇宇宙的浩瀚?是否曾漫步古迹,想象古人的生活?是否曾阅读史书,惊叹文明的变迁?我们即将带你们踏上一段激动人心的旅程,一同探寻人类文明的瑰宝。这套《写给孩子的人类文明六堂课》共分六册,精选了人类历史上最璀璨、最富启迪的文明成果,旨在为9-12岁的少年朋友们打开一扇通往广阔世界的大门,点燃他们探索未知、理解世界的火花。 第一课:人类的起源与远古的智慧 在生命的黎明,我们的祖先是如何一步步从蒙昧走向文明的?我们将一同穿越时空,回到那个火种被点燃、工具被制造、语言开始交流的远古时代。你们将了解到,是什么样的环境塑造了最初的人类,他们又是如何凭借智慧和勇气,战胜了自然,学会了生存。我们会一起探索旧石器时代人类的狩猎与采集,新石器时代农业的诞生如何改变了人类的生活方式,以及早期部落社会的形成。 你们将认识到,那些刻在洞穴壁上的神秘符号,可能是我们最早的文字雏形;那些埋藏在地下的陶器碎片,承载着古人对美的追求和实用的巧思。我们会讲述火的发现如何带来光明与温暖,文字的出现如何记录历史与传承知识,农业的发展如何支撑起庞大的人口和更复杂的社会结构。这堂课,不仅是关于“我们从哪里来”,更是关于人类作为一种生命形式,如何凭借其独特的智慧,开启了通往文明的漫漫长路。你们将明白,每一个微小的进步,每一次技术的革新,都凝聚着祖先们不懈的努力和对美好生活的向往。 第二课:文明的曙光——四大古国的辉煌 当人类社会逐渐步入正轨,强大的文明之光开始在世界各地闪耀。我们将目光投向四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度和古中国。在这片古老的土地上,孕育了令人惊叹的智慧结晶,奠定了人类文明的基石。 在尼罗河畔,你们将见到宏伟的金字塔,感受古埃及法老王权的至高无上,了解他们神秘的宗教信仰、象形文字以及精湛的建筑技术。古埃及人对天文、数学的探索,以及他们对来世的独特理解,都将一一呈现在你们面前。 在两河流域,我们将走进古巴比伦的空中花园,聆听汉谟拉比法典的庄严,理解早期法律制度的雏形。你们将了解到,楔形文字如何记录了他们的商业活动、宗教仪式和文学作品。同时,古巴比伦在天文学和数学领域的成就,如七曜历的形成,也将激发你们对科学的兴趣。 在恒河之畔,我们将探讨古印度的吠陀文化、佛教的诞生,以及种姓制度的形成。你们将了解古印度人在数学上的伟大贡献,例如数字“0”的发明和阿拉伯数字体系的雏形,这些对后世的科学发展产生了深远的影响。 而在黄河与长江流域,我们将追溯华夏文明的起源,了解夏商周时期的青铜文明,感受《诗经》的韵律,以及早期哲学思想的萌芽。甲骨文的发现,更是将我们带回了遥远的过去,让我们得以窥见古人生活的点滴。 这堂课,你们将认识到,这四大古国虽然地理环境各异,发展道路不同,但它们都孕育了独特的文化,创造了伟大的成就,共同构成了人类文明早期辉煌的画卷。 第三课:思想的星空——古希腊与古罗马的智慧 人类文明的进程,离不开思想的火花。我们将前往地中海的阳光海岸,拜访古希腊和古罗马这两颗璀璨的文明明珠。 在古希腊,你们将与苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等伟大的哲学家对话,感受他们对真理、正义、美德的深邃思考。你们将走进雅典的议事厅,了解民主制度的起源和发展,感受公民参与政治的热情。奥林匹克运动会的诞生,不仅是体育的盛会,更是希腊人追求健康、强健体魄的象征。荷马史诗的英雄主义,戏剧的悲喜交织,都将展现古希腊人民丰富的情感世界和对艺术的独特追求。 随后,我们将目光转向强大的古罗马。你们将看到宏伟的斗兽场,想象角斗士的英勇与悲壮;你们将漫步于古罗马的广场,感受罗马帝国的辉煌与繁荣。罗马人在法律、工程、建筑等方面的成就,至今仍影响着我们。他们的道路修建技术,排水系统,以及对城邦管理的智慧,都将让你们惊叹不已。同时,我们也会探讨罗马帝国的兴衰,从中汲取历史的经验和教训。 这堂课,你们将深刻理解,古希腊和古罗马的文明,不仅体现在物质的成就上,更在于其对人类思想、政治、哲学、艺术的深刻贡献。它们所奠定的理性精神、民主思想、法律原则,至今仍是现代文明的重要基石。 第四课:精神的觉醒——中世纪与宗教的时代 当古罗马帝国的光芒逐渐暗淡,欧洲进入了一个被称为“中世纪”的漫长时期。这并非一段沉寂的时光,而是一个充满变革与精神觉醒的时代。 我们将一起探索基督教在中世纪欧洲扮演的重要角色。教堂的高耸,修道院的宁静,圣歌的悠扬,都将带领你们感受那个时代的精神信仰。你们将了解《圣经》的故事,以及它如何影响了人们的生活和思维方式。 然而,中世纪并非只有宗教的光辉。我们也会看到骑士的英勇传说,城堡的坚固与神秘。封建制度下的社会结构,贵族、骑士、农民的生活状态,都将一一呈现。 同时,我们也无法忽视伊斯兰文明在中世纪的蓬勃发展。从巴格达的智慧之城,到阿兰布拉宫的精美绝伦,我们将看到阿拉伯人在科学、数学、医学、哲学等领域的辉煌成就。他们保存和翻译了大量的希腊古典文献,为欧洲文艺复兴埋下了种子。 这堂课,你们将认识到,中世纪是一个复杂而多元的时代。在宗教的影响下,人们的精神世界得到升华;而在不同文明的交流与碰撞中,知识的火种得以传承与发展。 第五课:变革的洪流——文艺复兴与大航海时代 人类文明的发展,总是伴随着一次又一次的变革。我们将进入一个充满活力与创造力的时代——文艺复兴与大航海时代。 文艺复兴,是欧洲从黑暗走向光明的曙光。我们将重温达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等艺术巨匠的杰作,感受他们对人体美的赞颂,对人性的深刻洞察。你们将了解到,人文主义思潮的兴起,如何将目光从神转向人,重新发现人类自身的价值与尊严。哥白尼提出的“日心说”,更是颠覆了人们对宇宙的认知,开启了科学革命的大门。 紧随其后,便是波澜壮阔的大航海时代。我们将跟随哥伦布、麦哲伦等航海家的脚步,探索未知的海洋,发现新的大陆。这不仅是地理上的发现,更是世界格局的重塑。新航路的开辟,促进了全球贸易的发展,不同文明之间的交流更加频繁。然而,我们也需要认识到,这个时代也伴随着殖民主义的阴影。 这堂课,你们将感受到,这是一个充满探索、发现与变革的时代。人类的视野变得更加开阔,知识体系不断更新,世界也因此变得更加紧密相连。 第六课:现代世界的基石——工业革命与科学的飞跃 告别了过去的时代,我们来到了现代世界的黎明。工业革命,以前所未有的力量,彻底改变了人类的生产方式和生活方式。 我们将看到蒸汽机的轰鸣,纺织机的飞转,火车在铁轨上呼啸而过。你们将了解到,蒸汽机的发明如何开启了机械化生产的时代,工厂的出现如何改变了人们的聚集方式。电力的广泛应用,又将世界带入了第二个工业革命的高潮。 同时,我们将追溯近代科学的飞跃。牛顿的万有引力定律,达尔文的进化论,爱因斯坦的相对论,这些伟大的科学发现,不仅解释了自然的奥秘,更深刻地改变了我们对世界和自身的认识。 然而,我们也需要认识到,工业革命和科学的飞跃,也带来了新的挑战,如环境污染、社会贫富差距等问题。这堂课,我们将反思科技的双刃剑效应,以及我们如何才能更好地利用科技,创造一个更加美好的未来。 结语 《写给孩子的人类文明六堂课》,不仅仅是一套书,更是一扇窗,一盏灯,一把钥匙。它带领孩子们跨越时空的界限,触摸历史的脉搏,理解文明的演进。它激发孩子们的好奇心,培养他们独立思考的能力,让他们在浩瀚的知识海洋中找到自己的方向。 这六堂课,是通往智慧的阶梯,是认识世界、理解人生的起点。我们相信,通过这套书,孩子们将能够更深刻地理解“人类”的意义,更珍视来之不易的文明成果,并从中汲取力量,点亮属于自己的未来。让我们一起,在探索人类文明的旅途中,收获知识,启迪智慧,茁壮成长!

用户评价

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作为一个家长,我非常注重阅读材料对孩子价值观和世界观的塑造。这套书在讲述人类发展历程时,显然不仅仅是在罗列时间线上的事件,它更深入地探讨了不同文明之间的互动、冲突与融合,以及人类在面对挑战时所展现出的坚韧和智慧。它教会我的孩子认识到,我们今天的世界是如何一步步走过来的,理解不同文化背景的价值所在。这种跨文化的视野,在如今这个全球化的时代显得尤为重要。阅读过程中,我们母子俩也进行了一些深入的讨论,关于“什么是进步”、“为什么会有不同的生活方式”等等。这些讨论都是基于书中提供的丰富素材,变得有理有据,不再是空泛的议论。它像一座桥梁,连接了过去与现在,帮助孩子建立起一个更宏大、更包容的世界观。这种潜移默化的教育力量,是任何死记硬背都无法替代的。

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哎呀,最近真是淘到宝了!这套书简直是为我那个好奇心爆棚的小家伙量身定做的。他现在正处在一个对世界充满无限想象和求知欲的阶段,问东问西的,让人应接不暇。我一直在物色能满足他这种“十万个为什么”的好书,这次入手这套书,真是太值了。书里的内容呈现方式非常生动有趣,完全不是那种枯燥的教科书式叙述。那种将宏大的历史进程娓娓道来,仿佛在讲一个精彩绝伦的冒险故事的感觉,一下子就抓住了孩子的注意力。我观察到他捧着书时,眼睛里闪烁着求知的光芒,那种沉浸其中的状态,比看动画片还专注。而且,这本书的编排逻辑非常清晰,层层递进,把复杂的人类发展脉络梳理得井井有条,即便像我这样对某些历史细节不太熟悉的人看,都能感到茅塞顿开。这对于培养孩子的系统性思维和对历史的整体认知,绝对是打下了坚实的基础。我特别欣赏它在讲述过程中所流露出的那种对人类智慧和创造力的尊重与赞美,这种积极向上的价值观传递,比单纯灌输知识要重要得多。

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说实话,我本来还担心这个年龄段的孩子能不能消化这么有深度的内容,毕竟“文明”这个词听起来就挺“大”的。但翻开之后我就完全放下了心,甚至有些惊喜。作者似乎非常懂得如何与“小读者”对话,用词精妙,既保持了知识的准确性,又充满了童趣和亲和力。那些抽象的概念,比如社会结构的演变、技术的突破,都被拆解成了孩子们容易理解的小单元,配上那些恰到好处的插图——虽然我不能具体描述插图内容,但那种视觉上的引导作用是毋庸置疑的——让整个阅读体验变得流畅且充满乐趣。我发现,他不再满足于听我讲零散的故事,而是开始主动联系书里学到的知识点,告诉我:“你看,那个时候的人们就是这样做的,跟我们现在不一样!”这种主动思考和联结的能力提升,是我最想看到的学习成果。这套书成功地将历史的厚重感转化为探索的兴奋感,功不可没。

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我得说,这套书的装帧和整体设计也让人印象深刻。拿到手的时候就能感受到那种对细节的用心。纸张的质感、字体的选择,都让人觉得是一套值得珍藏的读物。它不仅仅是一套可以快速翻阅的书籍,更像是可以陪伴孩子成长的伙伴。我注意到,每一次他重读某个部分,都会有新的感悟,这是好书独有的魅力——它会随着读者的成长而展现出新的层次。比如第一次读可能只是惊叹于古人的发明,但等他大一点再看,可能就会开始思考背后的社会动因。这种持久的生命力,证明了作者和出版方在内容和形式上都倾注了极大的心血。它成功地将“学习”这个行为从一种任务,转变成了一种享受,一种主动探索未知的旅程,这对于培养终身学习者来说,简直是无价的。

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最让我感到欣慰的是,通过这套书的阅读,我发现孩子对“时间”和“变化”有了更深刻的理解。过去,他可能觉得历史就是很久很久以前发生的事情,很遥远,不相关。但现在,他能清晰地看到从最初的聚落到后来的城市兴起,每一步的演变都是环环相扣的,我们今天的很多生活习惯和制度,都能在古老的智慧中找到源头。这种时空感上的连接,极大地丰富了他的内心世界。他开始对周围的事物抱有一种追根溯源的好奇心,这是一种非常健康的求知欲的体现。整套书读完,感觉就像完成了一次精彩的文明穿越之旅,收获的不仅仅是知识点,更是一种对人类共同命运的体悟和对未来的积极展望。这是一套真正能点亮孩子心智的佳作,强烈推荐给所有希望孩子拥有开阔视野的家长。

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特别好的一本书 很暖心 很有趣 孩子很喜欢 价格也优惠 快递也很及时 以后买书就京东!

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送孩子的。希望她能在阅读中受益。

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