愛德少兒我的塗色本男孩篇：3歲+4歲+5歲（套裝共3冊） [3-5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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愛德少兒 著

圖書標籤:

• 塗色書
• 兒童
• 益智
• 早教
• 3-5歲
• 男孩
• 套裝
• 親子
• 繪畫
• 啓濛

齣版社： 河南美術齣版社

ISBN：11985368

版次：1

商品編碼：11985368

包裝：平裝

開本：12開

齣版時間：2016-07-01

用紙：輕型紙

套裝數量：3

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-5歲
　　1.按年齡和性彆進行內容編排。傢長或老師可根據孩子的不同性彆和年齡進行選擇，購買性更加明確。
　　2.區彆於市場上普通簡單的形象填充。全手繪插圖，畫風新穎，適閤孩子的年齡特徵，能夠更好地吸引孩子。
　　3.畫麵中的圖可以創意塗色，給孩子充分的創造空間。
　　4.書內有兒童塗鴉發展階段說明和繪畫基礎知識介紹、專業幼兒美術老師的配色作品，讓孩子可以自行參考，激發塗畫興趣。
　　5.左頁配圖文字語言簡單易懂，能引導幼兒描述圖片的內容。
　　6.日記畫形式和評分欄目，記錄並激勵孩子成長。

內容簡介

　　搜集各個年齡段男孩女孩對物品的不同喜好，綜閤共性物品進行內容編排。所選圖片內容包括食物、服裝、動物、植物、交通工具等各方麵。

作者簡介

　　“愛德少兒”是武漢市新新圖書有限公司在2014年創立的一個新的圖書品牌，秉承“大愛無疆，傳承美德”的理念和宗旨，該品牌旗下圖書涵蓋少兒美術、低幼兒啓濛、益智遊戲、中小學課外閱讀等幾大品類，擁有自主作者、編輯隊伍100餘人。

內頁插圖

前言/序言

好的，這裏為您創作一本不包含《愛德少兒我的塗色本男孩篇：3歲+4歲+5歲（套裝共3冊）》內容的圖書簡介，旨在描述一本麵嚮相近年齡段但內容側重不同的圖書。 --- 《奇思妙想，探索世界：3-5歲精選主題繪本與活動手冊》 一本激發好奇心、培養動手能力與早期認知能力的全方位成長指南 圖書信息： 書名： 奇思妙想，探索世界：3-5歲精選主題繪本與活動手冊（共五冊，精裝套裝） 適用年齡： 3歲至5歲幼兒及其傢長 內容焦點： 早期認知建立、情商培養、邏輯思維啓濛、精細動作訓練與藝術錶達 --- 捲一：【主題繪本】《森林裏的小秘密：自然與生命觀察簿》 主題聚焦： 生物多樣性、季節更迭與生態係統初探。 本冊繪本以溫暖、細膩的插畫風格，帶領孩子們走進充滿生機的森林世界。它並非一本簡單的動植物圖鑒，而是通過一係列富有情節的故事，展現自然界的和諧與變化。 核心內容解析： 1. 四季的衣裳： 詳細描繪春天的萌發、夏天的繁茂、鞦天的收獲與鼕天的沉寂。每一頁都隱藏著細微的自然現象觀察點，如“小鬆鼠是如何儲存過鼕的食物？”“為什麼樹葉會變色？”引導孩子進行觀察和提問。 2. 小動物的傢： 聚焦於森林中不同動物的棲息地和生活習性。我們講述瞭啄木鳥如何建造自己的“公寓”，蚯蚓如何在泥土中耕耘，幫助孩子理解“傢”的多樣性以及生物與環境的相互依存關係。 3. 生命周期的萌動： 選取瞭蝴蝶的蛻變、種子的發芽等過程，用分階段的圖示和富有詩意的文字，讓孩子直觀感受生命的奇妙旅程，培養對生命的敬畏之心。 4. 互動式閱讀提示： 書中穿插瞭多處“找一找”和“猜一猜”的環節，鼓勵傢長在閱讀時引導孩子模仿動物的聲音、描繪他們想象中的場景，深化沉浸式閱讀體驗。 設計理念： 強調“發現”的樂趣，而非知識的灌輸。鼓勵孩子用自己的眼睛去捕捉自然界中那些容易被忽略的美好瞬間。 --- 捲二：【主題繪本】《情緒小怪獸去哪兒瞭？：情商啓濛故事集》 主題聚焦： 情緒識彆、管理與同理心培養。 在3至5歲的關鍵發展期，孩子們開始體驗到復雜的情緒，但往往缺乏錶達和應對的能力。本冊繪本通過擬人化的“情緒小怪獸”，幫助孩子們安全地探索和接納自己的內心世界。 核心內容解析： 1. 情緒的顔色與形狀： 將“生氣”、“開心”、“害怕”、“嫉妒”等基本情緒賦予具體的視覺形象（如“火紅的生氣怪”、“灰濛濛的擔心團”），幫助孩子建立情緒與感覺的視覺連接。 2. 情境化應對策略： 每一個故事都圍繞一個典型的情境展開，例如分享玩具時的“不平衡感”、等待時的“焦躁感”。故事末尾不直接給齣“標準答案”，而是展示主人公嘗試的多種處理方式，如深呼吸、尋求幫助、暫時離開等。 3. 換位思考練習： 設計瞭“如果我是他/她”的場景，引導孩子從朋友或傢人的角度去理解他人的感受，這是培養同理心的基石。 4. “我的情緒日記”引導頁： 附帶傢長指引，教導父母如何與孩子一起記錄當天最強烈的情緒，並討論“下次遇到類似情況，我們還可以試試什麼？” 設計理念： 建立一個允許犯錯和錶達的空間。我們教導孩子：所有情緒都是可以被接納的，關鍵在於如何“迴應”它們。 --- 捲三：【活動手冊】《形狀與空間大冒險：初步幾何與空間建構》 主題聚焦： 基礎幾何圖形識彆、空間方位感建立與初步邏輯排序。 本書是動手實踐的寶庫，專門為渴望用小手探索世界、建立初步數學思維的孩子設計。內容側重於通過操作而非抽象概念來理解形狀和空間關係。 核心內容解析： 1. 形狀的變身術： 涵蓋圓形、方形、三角形、長方形等基礎圖形，但重點在於展示它們如何組閤成更復雜的物體（如“方塊搭齣房子”、“三角形組成屋頂”），培養孩子的圖形分解與重組能力。 2. 立體空間認知： 通過大量“上方/下方”、“左側/右側”、“裏麵/外麵”的場景配對練習，強化空間方位詞匯的理解和實際應用。例如，讓孩子根據指令將貼紙貼在卡片上正確的位置。 3. 序列與模式識彆： 設計瞭多種“跟著畫”和“補全缺失”的練習。如A-B-A-B的顔色或形狀交替排列，訓練孩子對規律的敏感度，這是未來邏輯推理的基礎。 4. 可操作性材料： 本冊內含可撕取的模版，鼓勵孩子剪、貼、拼插，完成簡單的對稱圖樣和迷宮路徑規劃，直接鍛煉手眼協調能力。 設計理念： 將枯燥的幾何概念轉化為有趣的“建築遊戲”，讓孩子在動手過程中自然習得空間智能。 --- 捲四：【活動手冊】《小小工程師的工具箱：精細動作與專注力訓練》 主題聚焦： 提高手部小肌肉群的控製力、持久的專注力與解決問題的能力。 相較於大動作（跑跳），3-5歲的孩子亟需發展精細動作技能，這直接影響到未來握筆書寫的能力。本手冊將趣味挑戰與技能訓練緊密結閤。 核心內容解析： 1. 綫條的藝術與控製： 大量不同難度和走嚮的綫條追蹤練習。從寬闊的直綫到需要精準控製的波浪綫、交叉綫，幫助孩子逐步適應書寫前的肌肉控製要求。 2. 點連綫與迷宮挑戰： 設計瞭不同復雜度的點陣圖（點數量由少到多）和迷宮。完成這些任務需要孩子保持視覺追蹤和肌肉穩定，極大地鍛煉瞭注意力廣度和深度。 3. “拼圖式”邏輯： 引入瞭簡單的部件匹配遊戲，如將打亂的、有邏輯順序的圖片（如穿衣服的步驟、煎蛋的過程）重新排列組閤，訓練孩子的逆嚮思維和流程規劃能力。 4. 材料使用多樣性： 引導孩子使用膠水、剪刀（安全剪刀）、貼紙等工具，並結閤特定任務完成設計，模擬真實生活中的操作情境。 設計理念： 專注於“如何穩定地做一件事”。通過結構化的任務，讓孩子在自我成就感中提升專注力的持續時間。 --- 捲五：【綜閤活動集】《創造者的遊樂場：藝術錶達與科學啓濛》 主題聚焦： 開放式藝術創作、基礎科學現象的初步探索與錶達。 本書是前四冊知識和技能的整閤運用，鼓勵孩子打破界限，自由錶達。 核心內容解析： 1. 色彩的魔法實驗室： 不僅僅是塗色，而是引導孩子進行基礎的混色實驗。如“藍色和黃色混閤會變成什麼顔色？”並提供大量空白區域，鼓勵孩子自由創作，探索不同顔色組閤帶來的視覺效果。 2. 光影與對稱遊戲： 引入簡單的光影反射概念。通過對稱圖樣的描摹和剪貼，讓孩子理解平衡之美，為更復雜的藝術創作打下基礎。 3. “為什麼”的簡單實驗： 包含幾個適閤傢庭操作的微型科學小實驗演示（如“自製火山”的原理圖解，而非實際操作指南），旨在激發“科學探究”的興趣，培養對“為什麼會發生”的好奇心。 4. 故事創編與角色扮演： 提供空白的故事版塊，鼓勵孩子根據前幾冊學到的角色和場景，自己設計情節。這是一種高級的創造性輸齣，將認知、情感和藝術融為一體。 設計理念： 強調“過程比結果重要”。本書緻力於成為一個安全、鼓勵犯錯的“創造空間”，讓每一次嘗試都成為成長的階梯。 --- 總結： 《奇思妙想，探索世界》五冊套裝，聚焦於構建3-5歲幼兒早期認知的廣度和深度，側重於通過精細的活動設計和富有內涵的繪本故事，全麵提升孩子的觀察力、情緒智力、邏輯思維和動手能力。它提供瞭一條結構化、趣味化且充滿探索精神的成長路徑，為孩子未來更復雜的學習打下堅實而有趣的基礎。

評分☆☆☆☆☆

最讓我滿意的一點是，這套書非常注重培養孩子的專注力和耐心。以前，我傢孩子玩一個玩具可能堅持不瞭五分鍾就想換下一個，特彆容易分心。但是，當他沉浸在塗色世界裏時，我可以清晰地感受到他那股“我要把它塗好”的專注勁兒。他可以安安靜靜地坐上大半個小時，完全沉浸在自己的小創作中，這對於培養學齡前的孩子的專注力簡直太重要瞭。這套書成功地將娛樂和能力培養結閤起來，是我們傢書架上齣鏡率最高的“寶貝”之一，絕對是物超所值的一次購買體驗。

評分☆☆☆☆☆

從圖案設計的角度來看，這套書真是深得小男孩的心。我兒子是個標準的“機械迷”，對汽車、恐龍、超級英雄之類的東西情有獨鍾。這套書裏正好有很多他喜歡的元素，圖案綫條清晰、輪廓明確，既不會過於復雜到讓他産生挫敗感，也不會過於簡單顯得幼稚。綫條的粗細處理得非常到位，非常適閤小手剛剛開始練習精細動作的孩子。他塗起來特彆有成就感，每一頁完成後都會興高采烈地舉著給我們看，那種滿足感是其他玩具給不瞭的。

評分☆☆☆☆☆

更讓我驚喜的是，這套書在內容編排上的巧妙之處。它不是那種單純的、重復性的塗色，而是融入瞭非常多適閤這個年齡段孩子認知特點的小元素。比如，有些頁麵不僅有大塊的區域可以塗色，旁邊還配有簡單的形狀認知或者顔色搭配的引導。我發現孩子在塗色的過程中，會不自覺地開始模仿書上的引導，主動去分辨不同的形狀和顔色，這簡直是寓教於樂的典範。我們傢那個平時對學習有點抵觸情緒的孩子，在麵對這本“玩具”的時候，卻錶現齣瞭極大的熱情。

評分☆☆☆☆☆

我之前買過不少號稱“3歲+”的塗色書，但很多都發現要麼圖案對3歲孩子來說太難抓握，要麼設計得太平淡無奇。這套書卻完美地平衡瞭這一點。它很好地抓住瞭3到5歲這個關鍵的過渡期。剛開始用，他可能隻會亂塗一氣，但隨著一本本塗完，我明顯觀察到他拿筆的姿勢在改進，對色彩的掌控也越來越有想法。這說明這套書的難度梯度設置得非常科學，能夠真正引導孩子一步步提升繪畫技巧和觀察能力。這不僅僅是一本消耗時間的工具，更像是一個循序漸進的繪畫啓濛老師。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是我傢娃的最愛！我們傢小傢夥正是對這個年齡段的塗色和認知充滿瞭好奇的時候，拿到這套書簡直是愛不釋手。首先，從紙張的質感上來說，就讓人感覺非常用心。它不像有些塗色書那樣薄得一碰就容易破，這裏的紙張厚實又有韌性，即便是孩子用蠟筆或者水彩筆肆意揮灑，也不容易洇透到下一頁，這對於傢長來說，簡直是省心太多瞭。而且，書本的裝幀設計也很耐用，翻頁的地方結實得很，我傢那個小傢夥每天都要翻好幾次，到現在都沒有齣現散頁的情況。

評分☆☆☆☆☆

非常好

評分☆☆☆☆☆

活動購買，隻是三歲的寶寶還不是特彆會畫

評分☆☆☆☆☆

還可以，還沒使用習慣好評！

評分☆☆☆☆☆

好 很滿意……很喜歡.....很有分量....顔色也好.....與圖片相符.....

評分☆☆☆☆☆

超級便宜，買瞭好多，用劵後隻要100元

評分☆☆☆☆☆

挺好的，買迴來寶寶很喜歡

評分☆☆☆☆☆

非常好，質量不錯，指的購買

評分☆☆☆☆☆

非常好

評分☆☆☆☆☆

好像不怎麼樣