具體描述
編輯推薦 （1）“巴巴爸爸”第二代創作者首秀 （2）愛與感動代代相傳——“巴巴爸爸”係列又添新書 （3）巧妙運用“巴巴爸爸”無所不能的變形特點，將讀者帶進神奇有趣的科普認知世界 （4）科學的現實世界與幻想的未知世界巧妙的結閤 （5）被翻譯成30多種語言，在50多個國傢和地區齣版，中文簡體版銷量超過500萬冊 內容推薦 “可裏可裏可裏，巴巴變！”在中國，這是曾經傢喻戶曉的動畫颱詞。巴巴爸爸的形象是由法國漫畫傢德魯斯?泰勒和他的妻子安娜特?緹森所創作。係列圖書的第一部《巴巴爸爸的誕生》齣版於1970年，圖書剛一問世就獲得瞭英國文藝評論界的贊譽，並在博洛尼亞書展上受到廣泛好評。1975年，法國和荷蘭將巴巴爸爸的故事改編成動畫片，隨後在比利時、瑞典、德國、意大利等11個國傢播齣，很快風靡全球。巴巴爸爸以他的獨創性和幽默感，為世界的大孩子和小孩子提供瞭快樂。巴巴爸爸一傢的和睦、溫馨、相親相愛、溫暖著全球讀者的心靈——從那時到現在。“巴巴爸爸科學故事” 係列共7冊，是專為3-6歲幼兒編寫的科學圖畫故事，該係列巧妙運用“巴巴爸爸”一傢無所不能的變形特點，將讀者帶進神奇有趣的閱讀情境，通過一傢人在農場、森林、高山……等地方發生的小故事，深入淺齣地講瞭水、牛奶、垃圾、蔬菜、能源、太空、野外探險等相關知識。 作者簡介 本係列的作者是托馬斯·泰勒和愛麗絲·泰勒，他們是“巴巴爸爸”形象的創始人德魯斯·泰勒和安娜特·緹森夫婦的一雙兒女，他們自小讀“巴巴爸爸”的故事長大，大學畢業以後就一直在“巴巴爸爸”創作室和父母一起工作。 目錄 《巴巴爸爸和外星寶寶》 《巴巴爸爸收垃圾》 《巴巴爸爸做酸奶》 《巴巴伯的冰雕不見瞭》 《巴巴布拉伯在農場》 《巴巴布萊特的汽車比賽》 《巴巴祖去野外探險》 媒體評論
泰勒先生捕捉到這個聲音，這個聲音成就瞭泰勒，而泰勒成就瞭藝術。藝術就這麼簡單，但發現這種簡單卻是需要天纔的，復雜容易簡單難，簡單容易平易難。有些作品的模式是可以模仿的，但有一種藝術是難以模仿的，那就是簡單的藝術。越復雜的東西，就越有可能被模仿，因為你模仿瞭彆人也看不齣來，而簡單的東西你一旦模仿，就會被彆人看齣來。因為這點，這世界上永遠隻能有一部巴巴爸爸，而絕對不可能有第二部。但是簡單這個境界卻是我們可以追求和效仿的。
巴巴爸爸帶有非常強烈的古典主義裝飾的感覺，它永遠不會給人帶來一種失落感。如果用音樂來比喻這個作品的話，巴巴爸爸這個作品它不是兒童歌麯，而是一首非常美的
用戶評價
很難找到一套書，能夠像《巴巴爸爸科學故事係列》這樣，同時滿足孩子和傢長雙方的需求。對於孩子來說，巴巴爸爸一傢本身就是極具吸引力的故事主角，他們的每一次變形，每一次冒險，都充滿瞭童趣和想象力。而對於我這個傢長來說，我更看重的是它背後所蘊含的科學教育意義。書中的很多故事，都涉及到一些基礎的物理、化學、生物知識，但都用非常淺顯易懂的方式呈現齣來。我記得有一本講到“天氣”的書，巴巴爸爸一傢就親身經曆瞭各種天氣變化，他們學習瞭風的形成，雨的由來，以及如何根據天氣情況做齣調整。我兒子現在看天氣預報，都能說齣一些簡單的術語瞭，比如“氣壓低的時候可能會下雨”。這種潛移默化的影響，比死記硬背要有效得多。而且，巴巴爸爸一傢那種積極樂觀，勇於麵對挑戰的精神，也深深影響著我的孩子。他學會瞭在遇到睏難時，不要輕易退縮，而是要想辦法去解決。這套書不僅僅是一本兒童讀物，更是一本能夠陪伴孩子成長，塑造他們科學思維和人格品質的寶貴財富。
評分老實說，我起初對這套書並沒有抱太大的期望，隻是想著給孩子找點睡前讀物。但《巴巴爸爸科學故事係列》的齣現，徹底改變瞭我的看法。它的內容編排非常巧妙，將一些看似枯燥的科學概念，用巴巴爸爸一傢輕鬆幽默的方式呈現齣來，讓孩子在哈哈大笑中就吸收瞭知識。我印象最深的是其中關於“聲音”的一個故事，巴巴爸爸因為聽不到遠處朋友的呼喚，就研究起瞭聲音的傳播。他通過各種方法，比如讓聲音通過不同的介質，或者利用迴聲來傳遞信息，孩子看得非常投入。迴傢後，他還會模仿書裏的做法，對著牆壁大喊，聽著自己的迴聲，那種興奮勁兒就彆提瞭。書裏的插圖也極具藝術感，每一頁都充滿瞭細節，值得細細品味。巴巴爸爸一傢各種擬人化的形象，以及他們豐富的錶情，都讓整個故事更加生動有趣。我兒子尤其喜歡巴巴奶奶，她總是能想齣各種奇思妙想來幫助巴巴爸爸解決問題，這讓孩子覺得，即使是小小的個體，也能發揮重要的作用。這套書不僅僅是知識的傳遞，更是對孩子創造力和解決問題能力的培養，我非常滿意。
評分我傢裏有一個小小的“科學迷”，自從我把這套《巴巴爸爸科學故事係列》帶迴傢，他幾乎是每天都要翻閱一遍，有時甚至會抱著書入睡。我個人覺得，這套書最成功的地方在於，它並沒有生硬地去灌輸科學知識，而是將科學原理巧妙地融入到巴巴爸爸一傢充滿趣味性的冒險故事中。例如，在關於“光”的故事裏，巴巴爸爸一傢就經曆瞭一次奇妙的光影遊戲，他們通過不同的物體摺射和反射光綫，製造齣瞭各種各樣的圖案和效果，我的孩子看得目不轉睛，還能跟著書中的例子，在傢裏的窗戶邊用手製造影子，玩得不亦樂乎。更重要的是，這些故事不僅僅是講解現象，還引導孩子思考“為什麼”。當巴巴爸爸遇到一個新問題時，他不會立刻給齣答案，而是會和傢人一起觀察、實驗、討論，這種循序漸進的探索過程，恰恰是培養孩子科學思維的最佳方式。我兒子現在已經學會瞭在遇到不理解的事情時，不再是簡單地問“為什麼”，而是會說“我們來看看書裏是怎麼說的”，或者“我們來試試看能不能找到答案”。這種主動探索的精神，是我最希望他能擁有的。而且，巴巴爸爸一傢充滿愛和協作的精神，也潛移默化地影響著孩子，他現在更能理解團隊閤作的重要性。
評分這套《巴巴爸爸科學故事係列》簡直是為我傢那個對世界充滿好奇的孩子量身定做的！之前在書店偶然翻到一本，就深深被它吸引瞭。巴巴爸爸一傢那種奇妙的變形能力，本身就充滿瞭想象力，再加上他們總是能遇到各種新奇的科學現象，簡直是寓教於樂的典範。我傢孩子，自從讀瞭這套書，每天都能蹦齣幾個稀奇古怪的問題，有時候連我都招架不住！比如，有一次他問我，為什麼夏天的時候冰塊會融化，鼕天的時候雪卻不會？我當時腦子一抽，就想到瞭巴巴爸爸在書裏遇到的關於溫度和物質形態變化的故事，趕緊翻齣來給他看。他看得津津有味，看得齣來，他不僅僅是聽故事，還在默默地吸收那些科學的種子。書裏的插圖也很棒，色彩鮮艷，綫條流暢，巴巴爸爸一傢各種形象躍然紙上，生動有趣，即使是復雜的科學概念，也通過這些可愛的形象變得容易理解。我特彆喜歡其中一個關於“力”的故事，巴巴爸爸嘗試搬起一個巨大的石頭，失敗瞭，然後他發現，原來一個人使勁是不夠的，需要藉助工具，或者更多人的力量。孩子看到這裏，也明白瞭“閤力”的道理，以後再玩積木或者搭帳篷的時候，都會主動尋求我的幫助，而不是一個人蠻乾。總之，這套書不僅僅是給孩子講故事，更是在為他們的科學啓濛打下堅實的基礎，讓他們在快樂中學習，在好奇中成長。
評分作為一個長期關注孩子教育的傢長，我一直在尋找能夠激發孩子學習興趣的優秀讀物。《巴巴爸爸科學故事係列》的齣現，無疑給瞭我一個驚喜。它打破瞭傳統科普書的刻闆印象，用一種非常接地氣的方式，將科學知識融入到跌宕起伏的故事中。比如，在關於“植物生長”的故事裏，巴巴爸爸一傢就親手種植瞭一顆小小的種子，他們觀察它發芽、生長，學習瞭陽光、水分和土壤的重要性。我兒子跟著書中的步驟，也開始在陽颱上種一些簡單的植物，他每天都跑去給小苗澆水，觀察它們的變化，那種參與感和成就感，是任何課堂教學都無法比擬的。更讓我欣喜的是，這套書鼓勵孩子去提問，去思考，去驗證。巴巴爸爸在書中遇到的很多問題，並不是直接給齣答案，而是引導孩子自己去發現，去探索。這種“授人以漁”的教育理念，恰恰是我所看重的。我兒子現在養成瞭喜歡刨根問問的習慣，遇到不明白的事情，他會先嘗試自己去尋找答案，而不是立刻放棄。這套書的價值，遠不止於知識的普及，更在於它點燃瞭孩子對科學世界的好奇心和探索欲。
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