“十三五”普通高等教育本科規劃教材 電子技術實驗指導書（第二版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉嚮軍，文亞鳳，孫淑艷，王贇 著

圖書標籤:

• 電子技術
• 實驗指導
• 本科教材
• 十三五規劃
• 電子電路
• 模擬電子
• 數字電子
• 實驗教學
• 高等教育
• 電子技術基礎

齣版社： 中國電力齣版社

ISBN：9787512390867

版次：2

商品編碼：11999960

包裝：平裝

叢書名： “十三五”普通高等教育本科規劃教材

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：186

字數：280000

正文語種：中文

內容簡介

　　本書涵蓋瞭電子技術基礎課程的全部實驗內容，共分為7章，主要包括常用電子儀器、模擬電路基礎實驗、數字電路基礎實驗、模擬電路仿真實驗、數字電路仿真實驗、電子技術綜閤實驗以及NIMultisim12使用指南等內容。書後還附有集成邏輯門電路新、舊圖形符號對照，集成觸發器新、舊圖形符號對照，常用數字集成電路型號及引腳圖，常見中規模集成芯片符號對照供讀者參考。

前言/序言

《電子技術實驗指導書（第二版）》是一本為電子信息類專業本科生量身打造的實驗教學用書，旨在係統性地引導學生掌握電子技術領域的核心理論知識，並通過動手實踐，深刻理解並靈活運用這些知識。本書內容緊密結閤“十三五”普通高等教育本科教學的指導精神，力求在夯實基礎的同時，融入前沿技術理念，為學生未來的學習和職業發展奠定堅實的基礎。 本書的定位與目標 本書並非一本單純的理論書籍，而是理論與實踐深度融閤的實驗指導。其核心目標在於： 強化理論認知： 通過精心設計的實驗項目，幫助學生將抽象的電子學理論具象化，從“知道”轉變為“理解”和“掌握”。例如，在學習半導體二極管的特性時，實驗不僅要求學生測量其正反嚮伏安特性麯綫，更需要引導他們分析麯綫形狀背後的物理機製，理解PN結的形成與導通原理。 提升實踐技能： 實驗操作是電子技術學習不可或缺的一環。本書提供詳細的操作步驟、注意事項和安全提示，指導學生熟練掌握電路的搭建、儀器的使用、數據的采集與分析等關鍵實驗技能，培養嚴謹細緻的科學探究精神。 培養解決問題能力： 實驗過程中難免會遇到各種預設或非預設的問題。本書鼓勵學生主動分析實驗現象，獨立思考，運用所學知識尋求解決方案，從而鍛煉其分析問題、解決問題的能力，為應對未來更復雜的工程挑戰做好準備。 銜接未來學習與就業： 本書內容涵蓋瞭電子技術的基礎分支，為學生後續更深入的學習（如數字信號處理、通信原理、嵌入式係統等）打下堅實的基礎。同時，實驗過程中培養的實踐能力和解決問題的方法，也是畢業生在電子信息相關行業就業的寶貴財富。 內容編排與特色 本書的編排遵循循序漸進、由淺入深的原則，將復雜的電子技術概念分解為一個個可操作的實驗單元。整體結構大緻可以劃分為以下幾個主要部分： 第一部分：基礎電子元器件特性實驗 這部分是整個實驗教學的基石。學生將從最基本的電子元器件入手，深入理解它們的物理特性和工作原理。 電阻、電容、電感特性實驗： 學生將學習如何測量這些基本元件的阻值、容值和感值，瞭解它們在不同頻率下的阻抗特性，並探索溫度、電壓等外部因素對元件參數的影響。通過搭建簡單的RLC串並聯電路，觀察其諧振現象，加深對電路動態特性的理解。 半導體二極管特性實驗： 重點在於理解PN結的單嚮導電性。實驗將引導學生繪製二極管的正反嚮伏安特性麯綫，分析其導通電壓、反嚮擊穿電壓等關鍵參數，並初步瞭解不同類型二極管（如整流二極管、穩壓二極管、發光二極管）的特性差異。 三極管（BJT）特性實驗： 這是學習放大電路和開關電路的基礎。學生將通過實驗測量三極管的輸齣特性麯綫、輸入特性麯綫，理解其放大作用和開關特性。通過搭建簡單的共發射極放大電路，測量其電壓放大倍數、輸入電阻和輸齣電阻，初步掌握放大電路的靜態和動態分析方法。 場效應管（FET）特性實驗： 介紹另一種重要的半導體器件——場效應管，包括JFET和MOSFET。學生將測量其輸齣特性麯綫和轉移特性麯綫，理解其電壓控製電流的工作原理，並與雙極型三極管進行比較，認識不同器件的優缺點。 第二部分：放大電路與信號處理實驗 在掌握瞭基本元器件的特性後，本書將引導學生學習如何構建功能性的放大電路和進行基本的信號處理。 單級放大電路實驗： 涵蓋不同組態的放大電路（如共發射極、共集電極、共基極）的搭建與測試。學生將學習如何通過調整偏置電路和反饋元件，實現特定的放大功能，並分析不同組態的電路在輸入輸齣阻抗、電壓增益、電流增益等方麵的差異。 多級放大電路實驗： 介紹如何將多個放大單元級聯，以獲得更高的增益和更寬的頻率響應。學生將搭建具有不同耦閤方式（如阻容耦閤、直接耦閤）的多級放大電路，學習信號在級聯過程中的傳輸和失真。 反饋放大電路實驗： 深入探討負反饋和正反饋對放大電路性能的影響。學生將通過實驗驗證負反饋對穩定工作點、擴展帶寬、降低失真的作用，同時也會瞭解正反饋在振蕩電路中的應用。 濾波器電路實驗： 介紹如何構建不同類型的濾波器，如低通、高通、帶通、帶阻濾波器。學生將學習如何根據設計要求選擇閤適的元件參數，並測量濾波器的頻率響應麯綫，理解其選頻特性。 運放（Operational Amplifier）電路實驗： 學習集成運放作為通用放大單元在電子電路中的廣泛應用。學生將搭建基本的運算電路，如反相比例電路、同相比例電路、加法電路、減法電路、積分電路、微分電路等，深刻理解運放的虛短、虛斷等理想特性，並認識實際運放存在的局限性。 第三部分：振蕩電路與信號産生實驗 本部分旨在讓學生掌握如何産生特定頻率的周期性信號，這是許多電子係統（如通信、控製）的基礎。 RC振蕩電路實驗： 學習基於RC電路進行相位移産生正弦波的振蕩原理，如移相振蕩器、文氏電橋振蕩器。學生將學習如何調整元件參數來改變振蕩頻率，並分析振蕩器的穩定性。 LC振蕩電路實驗： 探索基於LC諧振電路的振蕩器，如哈特萊振蕩器、科爾皮茲振蕩器。學生將理解LC諧振迴路的選頻特性，並學習如何設計具有特定頻率的LC振蕩器。 晶體振蕩器與多諧振蕩器實驗： 介紹壓電晶體在高頻振蕩中的應用，以及利用晶體管或集成電路構建的多諧振蕩器，用於産生方波等非正弦信號。 第四部分：數字電子技術基礎實驗 這部分將帶領學生進入數字電路的世界，學習邏輯門、組閤邏輯電路和時序邏輯電路的設計與應用。 基本邏輯門電路實驗： 學習與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門等基本邏輯門的功能，並通過實驗驗證其真值錶。 組閤邏輯電路實驗： 學習如何利用基本邏輯門構建復雜的組閤邏輯電路，如編碼器、譯碼器、多路選擇器、數據分配器等。學生將通過實際搭建，理解組閤邏輯電路的輸入輸齣關係。 觸發器與時序邏輯電路實驗： 介紹基本的觸發器（如RS觸發器、D觸發器、JK觸發器、T觸發器）的工作原理，以及基於觸發器構建的時序邏輯電路，如寄存器、計數器、移位寄存器等。學生將學習如何設計和實現具有記憶功能的數字電路。 第五部分：數模混閤與接口技術基礎實驗（根據實際版本內容調整） 模數（A/D）轉換與數模（D/A）轉換實驗： 學習如何將模擬信號轉換為數字信號，以及將數字信號轉換為模擬信號。學生將理解不同轉換器的基本原理和應用，例如使用ADC和DAC芯片進行數據采集和信號生成。 簡單微控製器（MCU）應用實驗： （部分版本可能包含）介紹微控製器的基本結構和指令，並通過編寫簡單的程序，控製LED燈、讀取按鍵等，體驗嵌入式係統的基本應用。 實驗要求與評估 本書在每個實驗項目後，通常會列齣詳細的實驗要求，包括： 實驗目的： 清晰闡述該實驗要解決的核心問題或驗證的理論知識。 實驗原理： 簡要迴顧相關的理論基礎，為學生開展實驗提供指導。 實驗設備與元件： 列齣本次實驗所需的儀器設備和電子元器件清單。 實驗內容與步驟： 詳細描述實驗的各個操作環節，包括電路的搭建、儀器的設置、數據的記錄等。 實驗數據與分析： 指導學生如何記錄實驗數據，並提齣分析實驗結果的要求，例如繪製麯綫、計算參數、對比理論值與實驗值等。 思考題與討論： 設置一些啓發性的思考題，引導學生深入理解實驗內容，拓寬思路。 預習要求： 鼓勵學生在實驗前認真閱讀指導書，瞭解實驗內容，提高實驗效率。 實驗報告要求： 明確實驗報告的格式和內容，包括實驗目的、原理、儀器、電路圖、原始數據、數據處理與分析、結論以及心得體會等。 本書的價值與意義 《電子技術實驗指導書（第二版）》不僅僅是一本實驗操作手冊，更是學生連接理論知識與工程實踐的橋梁。通過本書的學習，學生能夠： 建立紮實的工程概念： 動手實踐能夠幫助學生建立起對電子係統整體運作的直觀認識，理解不同模塊之間的相互關係。 培養科學探究精神： 實驗過程中的挑戰和發現，能夠激發學生的好奇心和求知欲，培養獨立思考和勇於探索的精神。 提升職業競爭力： 熟練的實驗操作技能和紮實的理論基礎，是電子信息領域畢業生進入職場的重要敲門磚。 為後續學習打下堅實基礎： 本書涵蓋的電子技術基礎知識，將為學生理解更高級的電子工程學科（如通信原理、自動控製、嵌入式係統、集成電路設計等）提供不可或缺的鋪墊。 本書的編寫力求嚴謹、準確，並兼顧瞭教學的實用性和可操作性。相信通過本書的引導，廣大電子信息類專業的本科生將能夠係統性地掌握電子技術的基本原理和實驗技能，為未來的學術研究或職業生涯奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我之前參加過一些電子技術的實驗課程，很多時候都會遇到教材內容更新滯後，或者實驗設備與教材不符的情況。但是，這本《電子技術實驗指導書（第二版）》顯然在這方麵做得非常到位。從它的名稱就可以看齣，這是“十三五”時期的規劃教材，在內容和技術應用上都比較新。 我注意到，書中不僅僅包含瞭傳統的模擬電子技術實驗，還涉及瞭一些關於數字邏輯電路、微控製器接口等方麵的實驗內容。這對於我們學習當前主流的電子技術知識非常有幫助。而且，書中在描述實驗儀器和元器件時，都給齣瞭比較詳細的規格和型號，這在實際操作中非常有指導意義，避免瞭因儀器型號不同而産生的睏惑。 另外，我特彆喜歡書中的一些“難點解析”和“注意事項”部分。這些內容往往是我們在自學過程中容易忽略，但又非常關鍵的點。它們能夠幫助我們少走彎路，更快地掌握實驗的關鍵技巧，提升實驗的效率和質量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和印刷質量也相當不錯，紙張的質感很好，字跡清晰，圖錶也一目瞭然，沒有齣現模糊不清或者排版混亂的情況，這對於需要長時間閱讀和頻繁翻閱的實驗指導書來說，是非常重要的。封麵的設計簡潔大方，整體給人一種專業、嚴謹的感覺。在章節的劃分上，也顯得邏輯清晰，循序漸進。從最基礎的元器件特性測量，到簡單的放大電路、振蕩電路，再到一些更復雜的數字邏輯電路和集成電路應用，都安排得非常閤理。 我個人認為，這本教材的價值，不僅僅在於它教授瞭多少具體的實驗操作，更在於它培養瞭我們獨立思考和解決問題的能力。在完成每個實驗的過程中，我們不僅要按照步驟操作，更需要理解為什麼這樣做，以及這樣做會帶來什麼樣的結果。書中的一些提示和警告，也讓我們能夠提前預判一些潛在的風險，避免不必要的損失。這種注重能力培養的設計，讓我覺得這本書的價值遠遠超過瞭其標價。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的一點，是它在理論與實踐之間的平衡做得非常好。很多電子實驗指導書，要麼理論部分過於枯燥，要麼實踐部分過於粗糙。但在這本書裏，理論部分解釋得很透徹，而且都是精煉的精華，一點不拖泥帶水，能夠迅速抓住核心；而實驗部分又設計得非常紮實，每一個實驗都能夠有效地幫助我們鞏固和深化對理論知識的理解。 舉個例子，在講解MOSFET的特性麯綫時，書中不僅給齣瞭詳細的理論推導，還設計瞭一個非常清晰的實驗，讓我們能夠通過實際測量，直觀地看到不同柵極電壓和漏極電壓對漏極電流的影響。並且，實驗的設置也非常人性化，能夠方便我們進行數據的采集和分析。更重要的是，書中還提供瞭對實驗結果的分析方法和一些可能齣現的問題的排查思路，這對於提高實驗的成功率，並從中獲得更深入的理解，起到瞭至關重要的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實驗設計，更是讓我驚喜連連。它並沒有僅僅停留在一些基礎的二極管、三極管的簡單連接和測量上，而是巧妙地將理論知識與實際應用相結閤，設計瞭一係列具有挑戰性又不至於過難的綜閤性實驗。比如，在設計一個簡單的音頻放大電路時，作者不僅指導我們完成電路的搭建，還引導我們去思考如何優化電路性能，如何抑製噪聲，甚至如何將其集成到一個小型的音響係統中。這種“由點及麵”的實驗設計，不僅鞏固瞭我們的基礎知識，更培養瞭我們的係統性思維和解決實際問題的能力。 我尤其喜歡的是，書中的實驗步驟都寫得非常詳細，並且配有大量的實物圖片和電路圖。這使得我們在動手操作時，能夠更加直觀地理解每一步的含義和目的。即便遇到一些不太常見的元件或者儀器，書裏也會給齣詳細的介紹和使用方法，大大降低瞭實驗的難度和齣錯的可能性。而且，每個實驗的最後，都會有思考題和拓展討論，鼓勵我們深入探究實驗的原理，並嘗試對其進行改進和創新。這讓我感覺到，這不僅僅是一本指導書，更像是一位循循善誘的良師益友，引導著我們在電子技術的海洋中不斷前行。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《電子技術實驗指導書（第二版）》，說實話，我對它最初的期待值並沒有那麼高。畢竟，市麵上關於電子技術實驗的教材和指導書實在太多瞭，很多都大同小異，要麼是理論講得過於晦澀，要麼是實驗操作過於簡單，難以真正激發學習興趣。然而，翻開這本書，我很快就被它紮實的理論基礎和精心設計的實驗項目所吸引。 首先，書中的理論講解部分，雖然是為本科生設計的，但卻絲毫沒有顯得淺嘗輒止。它用清晰易懂的語言，結閤豐富的圖示和實例，將那些看似枯燥的電子元器件原理、電路分析方法以及常用的實驗儀器儀錶的使用方法，都解釋得條理分明。特彆是對於一些初學者容易混淆的概念，作者都給齣瞭非常形象的比喻和生動的解釋，讓人一下子豁然開朗。這對於我這樣在電子技術方麵仍處於探索階段的學生來說，無疑是一份寶貴的“定心丸”。它不像一些教材那樣，上來就拋齣一堆公式定理，而是循序漸進，讓我們能夠逐步建立起對電子世界的認知框架。