産品特色
內容簡介
本書嚴格按照教育部頒發的《全國碩士研究生入學統一考試英語(二)考試大綱》對閱讀能力的要求編寫,精選瞭80篇閱讀文章,其中閱讀理解A68篇,閱讀理解B12篇。本書對這些文章及閱讀理解題目進行瞭細緻的解析,包括詞匯突破、文章導讀、語篇分析和試題解析。結閤“三遍研讀法”的應用,能幫助考生快速提升閱讀技能。
作者簡介
蔣軍虎,昵稱老蔣,常年擔任國傢考研英語閱捲組閱捲人,考研英語(二)輔導與圖書創作開拓者,被業內人士與考生譽為“英語(二)教父”。
“英語二,找老蔣”的口碑在全國專碩考生中廣為流傳,眾多學長學姐一緻認為:考英語(二)不看老蔣是一種冒險!是在和自己開玩笑!
目錄
前 言
閱讀理解A
Unit 1
Text 1
Text 2
Text 3
Text 4
Unit 2
Text 1
Text 2
Text 3
Text 4
Unit 3
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Unit 4
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Text 4(配詳細視頻講解)
Unit 5
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Unit 6
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Unit 7
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Unit 8
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Text 3(配詳細視頻講解)
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Unit 9
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Unit 10
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Unit 11
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Unit 12
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Unit 13
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Unit 14
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Unit 15
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Unit 16
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Unit 17
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閱讀理解B
Part 1
Part 2
前言/序言
前言
眾所周知,在專碩英語(二)考試中,得閱讀者得天下,此言不虛。
但閱讀能力的提升是個綜閤工程,若想在短短幾個月時間內得以快速提升,就須從四個方麵入手學習:詞匯積纍、難句理解、語篇分析和解題套路。隻有在“詞、句、篇和題”這四個層麵做到“四閤一”的精讀,纔能實現“語言閱讀(詞句)”“信息理解(語篇)”和“題目解答(解題)”的完美結閤,切實提升閱讀成績。
鑒於老蔣作品的套係編排以及本書的“高分”定位,筆者意欲把“語篇分析”和“解題套路”置於本書的研讀重心,與《英語(二)老蔣講詞匯》和《英語(二)長難句老蔣筆記》形成科學的銜接與過渡(詞→句→篇→題),考生若能將這三本書研讀消化,不僅僅閱讀解題能力會大幅提升,而且詞、句、篇的語言基本功也會有一個質的飛躍。
本書結構說明
本書由閱讀理解A和閱讀理解B兩部分構成。
閱讀理解A
內容:17個單元共68篇文章。
選材:鑒於英語(二)問世時間不長,且閱讀難度每年有異(大於四級難度,小於英語(一)難度),筆者在文章選材上除瞭選取部分難度與英語(二)相近的文章外,還專門從難度較大的英語(一)真題中精心選取瞭一定量的文章(注:某些題目做瞭適當改編),以增加本書難度,強化“高分”定位,讓考生做到以難打易,防患於未然。
總體來講,本書在難度、題材、體裁和題目設置上已全麵涵蓋英語(二)大綱要求,並考慮到瞭未來可能齣現的難度變化,真正讓考生一書在手,應試無憂,以不變應萬變。
闆塊:
每篇文章的講解包含文章導讀、文章精講、題目精講三大闆塊:
文章導讀:提綱挈領,點齣文章主題和結構,總述各段大意,著重培養考生篇章結構的分析意識。
文章精講:
【語篇分析】站在作者寫作角度,對文章各段做【語篇分析】,逐句解讀,並梳理句與句之間的邏輯關係;站在命題者齣題角度,對段落中存在的考點和閱讀技巧分彆做【命題分析】和【閱讀技巧】說明,讓考生不僅通曉文章,更兼具命題者高度,對題目設置做到知其然且知其所以然。
【詞匯突破】盡管廣大考生在閱讀此書前多已研讀過本套係的《英語(二)老蔣講詞匯》,但考慮到詞匯記憶需多重復(尤其通過上下文)以及節省考生翻閱詞典之苦等諸多因素,筆者通過【詞匯突破】的形式梳理,歸納齣瞭每篇文章的難點詞匯和短語搭配,以幫助考生提高閱讀效率,提升閱讀基本功。
題目精講:由【答案】【題型】【題眼鎖定】【選項比對】和【錯項分析】組成。
【答案】置於第一位,是讓考生一目瞭然,方便核對自己的答案。
【題型】是為瞭讓考生見木見林,洞察“文章變,題不變”“文章無限,題型有限”這一背後真相,真正明白閱讀題目與解答可以“熟化”和“套路化”,以不變應萬變。
【題眼鎖定】也可以理解為考點定位,培養考生在文章中快速鎖定題眼,即“考點信息”的能力,以讓考生對高頻考點做到快速反應,甚至條件反射。
【選項比對】強調正確項錶述與原文考點錶述的對應轉換,強化考生對正確項特徵的認知和敏感。
【錯項分析】著重分析乾擾項的錯誤本質,以讓考生洞察命題者的乾擾設置手法,積纍“江湖經驗”,不再被“陷阱”和“誘餌”所乾擾。
閱讀理解B
由Part1(句子信息匹配)和Part2(段落標題匹配)兩部分共12篇文章組成,每篇文章的講解含【詞匯突破】【全文精譯】和【題目精講】三個闆塊。
本書使用說明
閱讀能力的提升是個循序漸進的過程,考生可根據自身情況製訂適閤自己的“閱讀練習計劃”,可每天1篇,也可每天幾篇,但無論哪種方式,建議大傢務必采用“三遍研讀法”。
第一遍:實戰自測
所謂“實戰自測”,即嚴格按照英語(二)考試要求,在規定時間內(15~18分鍾)通讀文章、做完題目。此遍閱讀目標單一,一切為瞭答題,切忌拘泥於個彆詞或句等語言細節,要培養自己的實戰能力和節奏掌控力。另一方麵,通過實戰自測,考生還可全方位找到自己的問題,為第二遍的“精讀提高”打下基礎。
第二遍:精讀提高
所謂“精讀提高”,即要從“詞、句、篇、題”四個層麵對文章進行精細地研讀(比如做全文翻譯),充分汲取每一篇文章的營養,全方位夯實自己的語言和應試基本功。
具體而言,考生可整理齣自己的“生詞記憶本”“難句翻譯本”“語篇心得本”以及“錯題分析本”,即生詞要整理背誦;難句要分析翻譯;語篇要梳理、提煉各段大意及篇章主旨,進而理齣文章脈絡;題目不要機械地一對答案瞭事,要見木見林,做對的題目要提煉思路,歸納方法,做錯的題目要做錯誤分析,汲取教訓,告誡自己絕不在同一個地方倒下兩次。
試想,如果閱讀每篇文章僅像豬八戒吃人參果似地囫圇吞棗,相信第1篇文章的生詞在第80篇可能還是生詞,難句還是難句,篇章還是模糊,解題可能還是錯誤百齣。反之,采用“兩遍閱讀法”,學習一篇文章下來,自己在四個方麵的內力都會有效提升,80篇文章下來,考生的詞匯量、難句翻譯和閱讀技能都將有一個令人難以置信的“蛻變”!
第三遍:復習鞏固
復習是被很多考生做閱讀時所遺忘的一大環節。殊不知,每篇文章的“得”與“失”都是能力成長過程中難能可貴的“養分”,所以我們必須及時、反復地“朗讀復習”,不斷攝取這些“養分”。同學們切記“簡單的事情重復做,你就是專傢;重復的事情堅持做,你就是贏傢”,絕不要貪戀“題海”戰術,要相信1000道題做4遍的效果絕對大於4000道題做1遍的效果,相信“熟”必能生“巧”。在此,筆者衷心祝願每一位考生朋友通過本書的“熟讀”能悟齣自己的閱讀“技巧”,獲取優異的成績!
在學習本書的過程中,考生朋友若有問題或疑問,可登錄微信公眾號laojiangyingyu2與筆者互動交流,老蔣英語團隊會隨時為大傢答疑解惑。
蔣軍虎
2016年9月於北航
2018蔣軍虎老蔣英語二綠皮書MBA、MPA、MPAcc等29個專業學位適用 考研英語(二)高分閱讀老蔣80篇 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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