我爱简笔画 3-6岁学画（套装全8册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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大力蒋 著

图书标签:

• 绘本
• 儿童画
• 简笔画
• 亲子
• 早教
• 3-6岁
• 益智
• 涂色
• 手工
• 启蒙

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：12034371

版次：1

商品编码：12034371

包装：平装

丛书名： 我爱简笔画

开本：40开

出版时间：2017-02-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

线条简单，循序渐进，逐渐增强孩子的绘画积极性。

? 非常实用，所选内容贴近生活，水果、蔬菜、日常用品等都是孩子常见的，孩子喜欢。

? 内容丰富，更增加了涂色、找不同、连线等游戏板块，有画有玩。

? 描摹+涂色+游戏，全面开发孩子的大脑！

内容简介

为了让孩子更好的描绘出自己眼中的世界，激发孩子们的绘画潜能，本套丛书精选了动物、植物、人物、食物、果蔬、日常用品等简笔画，简单易学，可以快速调动孩子的积极性，让孩子在绘画的同时感知世界。学习这套书孩子可以初步掌握绘画技巧，为以后学习美术打下良好的基础，其观察力和审美能力也会得到提高。

作者简介

大力蒋，插画师，手绘设计师，涂鸦爱好者，现就职于上海市金山区钱圩小学。她一直在电子的世界中，寻找纸质的感觉，喜欢绘画，更喜欢用绘画表现自己的小心情、小生活，在自己的小世界里画着童话梦，想长大却又永远像个小孩一样。已出版《大力蒋的手绘时光》。

内页插图

《创意美术启蒙：玩转图形与色彩（套装6册）》 适合年龄： 3-7岁 图书定位： 本套装聚焦于幼儿早期艺术感知与创造力的系统性培养，旨在通过丰富多样的绘画材料、生动有趣的主题引导，帮助孩子建立对线条、形状、色彩和构图的基础认知，激发其对艺术的兴趣，并发展精细动作和观察能力。本系列内容侧重于基础技能的建立与想象力的激发，而非特定物体的写实临摹。 套装内容概览： 本套装共包含六册精心设计的引导性画册，每一册都围绕一个核心的艺术元素或创作主题展开，循序渐进地引导幼儿进行探索与表达。 第一册：线条的魔法——探索与律动 本册专注于线条的运用和感知。线条是绘画最基础的语言，本册不教授画“像”什么，而是引导孩子感受不同线条带来的情感和动态。 内容侧重： 直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等基础线条的描绘练习。 活动设计： 通过“小火车走过的轨道”、“风吹过树叶的样子”、“小蛇爬行的路径”等情境引入，让孩子模仿并创造自己的线条组合。 技能培养： 锻炼握笔的稳定性和手眼协调能力，理解线条的方向感和节奏感。 材料探索： 尝试使用蜡笔、水彩笔、棉签等不同工具，感受它们在纸面上留下的不同质感。 第二册：形状变变变——基础几何与空间 本册将抽象的几何形状转化为具象的联想，帮助幼儿认识圆形、方形、三角形、椭圆形等基本形状，并理解它们是如何构筑世界的。 内容侧重： 认识并描绘基础几何图形。 活动设计： “圆圆的太阳，方方的积木，三角的屋顶”，引导孩子观察周围世界中的基本形状。随后，通过“用圆形搭一座机器人”、“用三角形拼出一片森林”等组合游戏，鼓励孩子用简单的形状进行创意构建。 技能培养： 形状识别能力，初步的空间想象能力，以及将简单元素进行组合的创造力。 特色练习： 形状找朋友——在复杂的图案中找出特定的形状。 第三册：色彩的交响曲——认识与混搭 本册是色彩启蒙的核心。它不涉及复杂的色彩理论，而是让孩子在安全、有趣的尝试中认识和喜爱颜色，并体验基础的颜色混合乐趣。 内容侧重： 认识红、黄、蓝三原色及基础的二次色。 活动设计： 引入“颜色小精灵”的故事，让每种颜色都有其个性和情绪（如红色代表热情，蓝色代表宁静）。重点是水彩或手指颜料的湿画法练习，鼓励孩子自由地将颜色涂抹在一起，观察颜色是如何“拥抱”并产生新色的过程。 技能培养： 色彩感知力，对颜色的情感联结，以及涂色均匀度和区域覆盖的练习。 特别提醒： 鼓励“大胆弄脏”，强调创作过程比结果更重要。 第四册：点与面的游戏——肌理与触感探索 本册跳出传统的平面绘画，引入肌理（Texture）的概念，让绘画变得可触摸、可感受。 内容侧重： 点阵的运用和各种非传统绘画工具的体验。 活动设计： 学习用点来填充画面（点彩入门），如用颜料点出“下雨的情景”或“草地的感觉”。更重要的是，引入拓印和刮擦技法，如用泡沫塑料、旧牙刷、盐粒等材料沾取颜料进行按压、刮擦，观察材料在纸上留下的独特印记。 技能培养： 细腻的观察力，触觉发展，以及对材料特性的理解。 第五册：小小建筑师——对称与重复的韵律 本册引导孩子接触早期设计思维，通过对称和重复的规律，构建和谐的画面。这有助于培养孩子的秩序感和初步的图案设计能力。 内容侧重： 简单的镜像对称和图案的重复排列。 活动设计： 利用对折纸张进行拓印，创造出蝴蝶或树叶的对称图案。学习用印章或画好的半边图形，在另一侧画出对称的部分。在背景中重复绘制小元素（如一串灯笼、一排小花），感受画面的韵律美。 技能培养： 左右对称的概念，节奏感和规律性绘画的初步掌握。 第六册：我的想象剧场——主题创意表达 在掌握了线条、形状和色彩的基础工具后，本册提供开放式的主题，鼓励孩子将前五册中学到的元素自由组合，表达自己的想法和感受。 内容侧重： 开放式主题创作，如“我梦中的动物”、“一座漂浮的岛屿”、“下雨天的心情”。 活动设计： 不提供具体描摹范例，而是提供启发性的情境和问题：“你觉得彩虹糖果会是什么味道的？请画出来。”鼓励孩子利用已学的形状搭建结构，运用喜欢的颜色表达情绪。 技能培养： 独立构思能力，艺术表达的自信心，以及将所学知识融会贯通的应用能力。 本套装的独特性与优势： 本套装的设计哲学是“先感知，后模仿，再创造”。它并非侧重于教导孩子如何画出“像”小猫、小狗或具体水果的步骤图（即通常意义上的“简笔画”教学），而是将艺术教育的基石——视觉元素（线、形、色、质感）——作为独立的学习模块进行拆解和趣味化训练。 1. 重基础感知： 强调对艺术基本元素的内在体验，而非外部形态的复制。 2. 材料多元化： 鼓励孩子接触传统绘画工具之外的拓印、刮擦等肌理创作方式。 3. 过程导向： 活动设计更偏向于“玩乐式探索”，减少对“画得像”的执着，专注于孩子在创作过程中的专注度和乐趣。 4. 系统性进阶： 从最简单的线条开始，逐步过渡到形状组合、色彩感知，最终导向主题性的自由表达，形成完整的艺术思维链条。 这套书是为那些希望孩子能打下扎实的艺术基础、培养独立观察和表达能力的家庭和早教机构准备的。它提供的是通往艺术世界的“钥匙”，而非固定的“地图”。

评分☆☆☆☆☆

购买任何儿童教育产品，我都会非常关注其“适用性”和“持久吸引力”。这套画册在这两方面都给我带来了惊喜。首先，它的适用年龄跨度设计得很合理。我邻居家那个刚满三岁的孩子，有些内容可能还没完全掌握，但她已经能照着画出轮廓了；而我自己的孩子六岁了，他已经开始尝试将不同单元的内容进行组合，比如他会把书上学的“小汽车”和“大树”画到一起，创造一个属于自己的场景。这说明这本书的知识点是具有“迁移性”的。其次，关于持久吸引力，这套书中的“涂色区”和“连线区”设置得非常巧妙。它不会让孩子在画完一个主体后就结束了，而是紧接着引导他们去为画面添加背景、云彩、草地，甚至是一条小河流。这种“场景化”的后续引导，使得孩子完成一幅画的体验感更完整、成就感更高，自然也就更愿意反复拿起它来画。它成功地将孩子从“学着画”的状态，推向了“想要创造”的状态，这种转变是任何枯燥练习都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调一下，这套书的排版设计简直是教科书级别的！我是一个对视觉感受要求比较高的人，很多儿童读物虽然内容好，但设计上总显得杂乱无章。但这套画册在视觉管理上做得非常到位。每页画面的留白恰到好处，不会让孩子觉得画面信息量太大而产生压迫感。而且，它的指导步骤是采取“情景化描述”的，比如画一只小猫，第一步不是“画一个椭圆”，而是“我们来给小猫画一个圆圆的脑袋，像不像一个皮球呀？” 这种拟人化的语言，让孩子在学习的过程中，始终保持着一种愉悦的对话感。我注意到，孩子在跟着书本练习时，嘴角总是挂着笑，这说明这本书成功地将“学习任务”转化成了“游戏挑战”。此外，书本还贴心地设置了一些“小贴士”，比如告诉你如何握笔更有力，或者如何用手指蘸颜料做出特殊的纹理。这些细节处理，足以看出作者对低龄儿童手部精细动作发展特点的深刻理解，绝非敷衍了事的一套模板印刷品。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前给孩子买过不少所谓的“绘画启蒙”的书，很多要么就是图样太难，吓退了孩子，要么就是内容重复，看一遍就腻了。但这次淘到的这套系列绘本，完全颠覆了我的看法。它在色彩运用和构图理念上，做到了看似简单却极富深意。比如在教画风景的时候，它会巧妙地利用对比色来营造画面的层次感，但它不会用那些专业的术语去解释，而是用“暖暖的太阳用亮黄色，冷冷的云朵用淡淡的蓝色”这种孩子们能理解的语言来引导。我观察到，孩子在使用这本书后，自己拿起画笔时，选色的意识明显增强了。更绝妙的是，它还加入了许多“创意发挥”的环节。比如画完一朵花后，它会鼓励孩子在花瓣上加上点点、条条，或者让花朵“和太阳说说话”。这种开放式的结尾，极大地激发了孩子的想象力和创造力，让他们明白画画不只是模仿，更是表达。这套书的编排逻辑非常清晰，从易到难，环环相扣，真正做到了“润物细无声”的教育效果，我感觉它正在帮孩子建立起对美术的自信心和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来说，我最看重的是这套书是否能真正帮助孩子建立起学习的主动性和对艺术审美的初步认知。这套读物在这方面做得非常出色，它远超出了单纯教你怎么画出某种形状的范畴。它传递的是一种“美育”的理念。书中很少出现“标准答案式”的画法，即便是同一个主题，比如“太阳”，不同的册子会用不同的方法去诠释——有的用放射状的线条，有的用简单的圆形和笑脸。这无形中告诉孩子：世界上的事物可以有很多种表现形式，没有绝对的对错，只要你表达出来了，就是好的。这种对多元化审美的培养，是我认为这套书最宝贵的财富。它不仅让我的孩子学会了用线条来构建世界，更重要的是，它在保护和滋养孩子那份与生俱来的，对“美”的好奇心和表达欲。我真心推荐给所有希望孩子在快乐中接触美术的父母们，它绝对是一套物超所值的启蒙工具书。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是小家伙们开启艺术之门的金钥匙！我最近入手了一套非常棒的少儿美术启蒙读物，虽然不是那本“我爱简笔画”，但同样让我惊喜连连。我给我家那个活泼好动的四岁宝宝买的这套画册，简直是神来之笔。它最让我赞赏的一点是，它完全抓住了这个年龄段孩子的认知特点。书里没有那些复杂到让人望而却步的线条和阴影，全是那种圆润、可爱、一看就想动手的图形。比如，教画小动物的时候，它不是直接画出完整的动物，而是先分解成最基本的几何形状，比如圆形、三角形，然后引导孩子把这些形状“拼”起来。我女儿以前画画总是东涂西抹，没有章法，自从用了这套书，她开始有意识地去观察事物的结构了。最让我惊喜的是，书里的一些主题设置特别贴近生活，像“我的玩具箱”、“厨房里的小帮手”这些，孩子一看就很有亲切感，画起来也更有热情。而且，纸张的质量非常好，厚实耐用，即使用蜡笔或者水彩笔涂抹也不会洣透，这一点对于经常“大刀阔斧”进行创作的小朋友来说，简直太重要了。这套书更像是一个循序渐进的引导者，而不是一个死板的老师，它真正做到了让孩子在“玩”中学会“画”。

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢画不错

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品，也有买到比较坑的产品，如果我用这段话来评价，说明这款产品没问题，至少85分以上，而比较垃圾的产品，我绝对不会偷懒到复制粘贴评价，我绝对会用心的差评，这样其他消费者在购买的时候会作为参考，会影响该商品销量，而商家也会因此改进商品质量。

评分☆☆☆☆☆

好，孩子特别喜欢的画画书

评分☆☆☆☆☆

不错，真心不错。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

宝贝四岁过了，上小班，教着学拼音写字不感兴趣，说喜欢画画，拿上之后连画了好多张，不错。

评分☆☆☆☆☆

不错，真心不错。

评分☆☆☆☆☆

习惯了在京东买日用品，食品，用着放心

评分☆☆☆☆☆

习惯了在京东买日用品，食品，用着放心