英文原版Look At Me Mask I'm a Robot!纸板书Scholastic pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 西文英文绘本专营店

出版社： Scholastic

ISBN：9789810758028

商品编码：12035015604

哈佛教育专家吴敏兰重点推荐读物！提高孩子想象力，锻炼孩子的社交能力，趣味面具书，边阅读、边玩瞬间变脸游戏！

装 帧：纸板书
作 者：Anna Nilsen
绘 者：Sebastian Braun
页 数：10页
语 言：英文
IS BN：

9789810758028

出版社：Scholastic

 

适合3岁以上孩子使用

     书本共十页，五个机器人面具！运用这本可爱的硬壳书，只要把书展开，对准正中央的地方把鼻子套进去，眼珠对准洞处，马上可以让孩子们进行一场有趣的瞬间变脸游戏！孩子们可以选择扮演每页各种不同的机器人，并且学着辨认不同机器人的差异性并练习形容每个机器人的特征，家长或教师可以让孩子面对镜子，提醒孩子在“变身”的同时也要变身体动作呢..
本书非常适合进行角色扮演。家长或教师可以利用变脸书让班上的每个小朋友进行机器人扮演，书本还可以当作简单的角色剧场的道具。孩子们可以一人分饰多角，也可以每人分别扮演不同的机器人，不用挖空心思制作道具和准备服装，一书在手，马上上演一场热血澎湃的机器人大赛，激发孩子想象力，提高孩子社交能力！

《宇宙探险家：小宇的星际漫游》 作者： 艾米丽·卡特 插画： 迈克尔·陈 出版社： 蓝鲸童书馆 适读年龄： 4-8岁 --- 图书简介 《宇宙探险家：小宇的星际漫游》是一本带领孩子们飞越浩瀚星河，探索未知世界的精美图画书。故事的主人公是一个名叫小宇的七岁小男孩，他拥有一颗对宇宙充满无限好奇的心，以及一个由他自己动手改装的、闪烁着金属光芒的“星际漫游号”小飞船。 小宇并非传统意义上的宇航员，他更像是一位充满想象力的探险家。他深信，宇宙中隐藏着无数奇妙的秘密和友善的生命体，等待着像他一样勇敢的孩子去发现。在每一个宁静的夜晚，当城市陷入沉睡，小宇就会悄悄溜进后院的秘密基地——一间堆满了旧零件和星图的工具棚，启动他那艘充满蒸汽朋克风格的小飞船。 第一章：启动引擎，告别地球的蓝色光晕 故事的开篇，描绘了小宇准备出发的场景。他穿着一套手工缝制的银色宇航服，头盔上贴着几枚自己绘制的“勇敢勋章”。飞船内部充满了复古的机械感：黄铜色的仪表盘、吱吱作响的操控杆，以及一张用旧地图拼贴而成的星图。 “星际漫游号”的引擎启动时，伴随着一阵低沉而温暖的轰鸣声，这声音是小宇自己用旧收音机零件调试出来的。飞船缓缓升空，穿过了厚厚的云层。插画细腻地捕捉了地球在夜幕下逐渐变小的景象，那抹熟悉的蓝色光晕，在深邃的黑暗中显得格外温柔。小宇向地球挥手告别，他知道，回家的路永远清晰可见，但这趟旅程的意义在于追寻远方的光芒。 第二章：穿越小行星带的“宝石雨” 小宇的第一站是太阳系边缘的小行星带。与教科书上描述的冰冷、危险的景象不同，小宇眼中的小行星带，是一场绚烂的“宝石雨”。 他小心翼翼地驾驶飞船，绕过那些巨大的岩石。在特殊的过滤镜片下，这些被冰雪和矿物质包裹的小行星，反射出五彩斑斓的光芒——有的像深紫色的祖母绿，有的闪烁着橘红色的光晕。小宇记录下每一个独特的小行星，给它们起了有趣的名字，比如“打瞌睡的胖熊星”和“跳舞的草莓星”。他甚至发现了一颗非常小的彗星，拖着一条由闪烁的细沙组成的尾巴，它似乎在邀请小宇跟它玩一场追逐游戏。 这一段旅程强调了观察力的重要性，告诉孩子们即便是看似危险或枯燥的科学现象，只要换个角度看，也能发现其中的美妙与乐趣。 第三章：拜访火星的“红色花园” 小宇的下一个目标是火星。他降落在奥林帕斯山脉附近一片宁静的峡谷中。 在火星，小宇没有遇到任何宏伟的基地或复杂的生命形式，他发现的是一种极其微小、却生命力顽强的“红色花园”。这些植物并非我们熟悉的绿色，而是适应了火星环境的深红色和锈色。它们像珊瑚一样在干燥的土壤下蔓延，在稀薄的大气中缓慢地进行着光合作用。 小宇轻轻地打开舱门，小心翼翼地取出他的“土壤采样工具”（其实是一个老式的勺子）。他与这些红色植物进行了一场无声的交流——他用望远镜观察它们的生长脉络，它们则在微风中微微颤动，仿佛在回应这位远方的访客。小宇了解到，生命并不一定需要和地球上一样，只要有适应和坚持，即使在最贫瘠的环境中也能找到存在的理由。 第四章：土星光环下的音乐会 旅程中最令人难忘的经历，发生在土星。小宇将飞船停泊在一块巨大的冰块卫星旁，抬头仰望着土星宏伟的光环系统。 这些光环并非实心的圆盘，而是由无数冰粒和尘埃构成。在太阳的照耀下，它们闪耀着钻石般的光芒。但更神奇的是，这些冰粒在互相碰撞、摩擦时，发出了一种奇特的、只有在真空环境中才能听到的“共鸣声”。小宇启动了飞船上的“声波捕捉器”，将这些天体的碰撞声记录下来。 他发现，这些声音组合起来，竟然像一首宏大而宁静的交响乐。他为这场“土星光环下的音乐会”录制了最长的片段，并将其命名为《冰晶的低语》。他意识到，宇宙中的万物都在以各自的方式歌唱着，只是人类的耳朵需要特殊的工具去倾听。 第五章：寻找“蓝色的记忆之星” 小宇的终极目标，是找到传说中一颗名为“蓝色的记忆之星”的系外行星。据小宇的爷爷（一位退休的天文学爱好者）所说，那颗星球上住着拥有集体记忆的生命体，它们储存着宇宙中所有已逝去文明的善意和知识。 经过漫长的航行，小宇终于穿过一片由暗物质构成的“迷雾区”，抵达了那颗行星。它安静地悬浮在遥远的星系边缘，散发着柔和的、令人平静的蓝色光芒。 当小宇的飞船靠近时，他没有看到实体生物，而是感觉到一股温暖、清晰的“信息流”涌入他的脑海。这不是语言，而是感觉、是历史、是无条件的接纳。他“看到”了其他星球的日升日落，感受到了不同生命形式的喜悦与哀伤。这份记忆是如此的纯粹和美好，它告诉小宇：无论宇宙多么广阔，连接彼此的纽带永远是善良与理解。 尾声：带着星尘归来 在接收了这些宝贵的“记忆”后，小宇知道他的燃料快要耗尽了，是时候回家了。他掉转“星际漫游号”的船头，踏上了归途。 当清晨的第一缕阳光穿透窗户，小宇回到了自己的房间。他的宇航服上沾着细微的、闪烁着微光的尘埃（也许是小行星带的冰晶碎片）。他知道，这次探险不仅是在遥远的太空，更是在他自己的内心深处完成了一次重大的成长。 《宇宙探险家：小宇的星际漫游》鼓励小读者们保持好奇心，勇敢地探索未知，并理解到，真正的发现往往不在于目的地有多么宏伟，而在于旅途中我们用什么样的心境去面对和感受世界。每个孩子的心中，都住着一个渴望飞向星辰大海的小宇。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体叙事节奏把握得极其精妙，读起来有一种行云流水般的顺畅感。我发现它巧妙地运用了重复的句式和有韵律感的语言，这对于培养孩子的语感和节奏感非常有帮助。每一次重复，都不是简单的机械复制，而是巧妙地嵌入了新的情境或者细微的语气变化，让孩子在熟悉中又能保持新鲜感。这种设计，简直是初级阅读者的福音，它极大地降低了阅读的认知门槛，让孩子可以自信地参与进来，而不是被复杂的长句吓倒。而且，那种清晰的逻辑递进，让人感觉到作者对儿童思维发展路径的深刻理解。情节的推进虽然简单，但逻辑链条却非常完整，保证了阅读的连贯性。我常常在想，一个如此简洁的故事，是如何做到在有限的篇幅内，将一个主题表达得如此透彻而又引人入胜的。这种精简的力量，远比那些冗长拖沓的叙事要强大得多，它教会了孩子如何抓住重点，如何享受故事的高潮和转折。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏作者在主题选择上的独到眼光。选择一个看似日常，实则充满想象力的主题，并将其以一种极富创意的方式呈现出来，是这本书最成功的地方之一。它不仅仅是关于一个表面的物体，更是引导孩子们去探索“身份”与“自我表达”的哲学命题，只不过是用最温柔、最适合孩子理解的方式包装起来的。我喜欢这种“大主题，小切口”的叙事策略。它似乎在潜移默化中，鼓励孩子们跳出固有的思维框架，去思考“如果我是XX，我会怎么做？”这种开放性的问题。这种对想象力的尊重和激发，是任何死板的说教都无法比拟的。它让阅读变成了一场探险，每一次翻页都可能带来新的启发，拓宽了孩子认知世界的边界。这种深层次的价值引导，才是优秀儿童读物真正的价值所在，远超乎书本本身的价格。

评分☆☆☆☆☆

这本书的互动设计简直是教科书级别的范例，它完全颠覆了我对传统纸板书的认知。它不仅仅是让孩子“看”，而是要求孩子“做”和“回应”。无论是那些巧妙设置的翻翻页，还是需要手指去探索的纹理对比，都极大地调动了孩子的多感官参与。这种主动参与的设计，极大地提升了阅读的沉浸感，让孩子从被动的接收者变成了故事的共同创造者。我观察到我的孩子在阅读过程中，小手总是忙个不停，充满了探索的欲望，这比单纯的指读要有效得多。这种“手脑并用”的学习模式，对于建立精细动作和认知能力的连接至关重要。很多时候，比起文字内容本身，这种物理上的互动更能让孩子对阅读产生长久的兴趣，因为它提供了即时的、可触摸的回馈，极大地满足了幼儿的好奇心和操作欲。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是抓人眼球的艺术品！那种亮丽的色彩搭配和大胆的几何图形，一下子就把我的注意力牢牢锁住了。我得说，Scholastic 在视觉呈现上总是能拿出超乎预期的水准。光是看着这个封面，我就能想象出里面那些充满活力的插图和精心设计的排版。它给人的第一印象就是那种充满童趣又不失现代感的风格，非常符合当下孩子们对新奇事物的追求。我甚至会忍不住想，这背后一定有一位深谙儿童心理的设计师在操刀。从厚实的纸板质量来看，它绝对是为小手反复翻阅而生的“硬核”读物，耐用性满分！那种抚摸上去的触感，也预示着接下来的阅读体验会是既安全又愉快的。对于一个注重早期阅读材料质感的家长来说，光是这一点就已经足够让人心动了。这本书的物理属性，简直就是对“寓教于乐”的最佳诠释，让每一次的接触都变成一种感官上的享受，而不是简单的翻阅。这简直是把一本儿童读物提升到了工艺品的层次，让人忍不住想要收藏。

评分☆☆☆☆☆

从一个成年读者的角度来看，这本书在情感共鸣上达到了一个令人惊喜的高度。它成功地捕捉到了孩子们那种纯粹的、不加修饰的情感表达方式，并且给予了充分的肯定和赞美。书中所流露出的那种无条件的接纳和鼓励，让人倍感温暖。它没有刻意去塑造一个“完美”的角色，而是展现了真实世界中可能存在的各种状态，并教导孩子们学会接纳自己和他人“与众不同”的部分。这种细腻的情感铺陈，让孩子在阅读时感到被理解，被重视，从而建立起健康的自尊心。它不仅仅是一本关于物体的书，更是一堂关于自我接纳和友善相处的温柔课程。读完之后，那种由内而外散发出的积极能量，让人觉得这不仅仅是一次阅读体验，更是一次心灵的滋养，让人对未来充满希望和信心。