DK科學小實驗：空氣·色彩·光·水 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

[英] 尼爾·阿德裏 著

圖書標籤:

• 科學實驗
• 兒童科普
• STEM教育
• 動手能力
• 自然科學
• 物理學
• 趣味實驗
• 益智玩具
• 7-10歲
• DK齣版社

齣版社： 科學普及齣版社

ISBN：9787110089743

版次：1

商品編碼：12044889

包裝：平裝

叢書名： DK科學小實驗

開本：12開

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

頁數：101

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　《DK科學小實驗》叢書將科學原理融入設計簡單的小實驗之中，每個實驗步驟都配有清晰的圖片和易懂的文字說明。利用傢裏隨手可得的材料，完成一次科學大冒險吧！

內容簡介

　　怎樣使乒乓球在半空鏇轉？如何不用手就把塑料瓶壓扁？怎樣創造一道彩虹？紅、黃、藍三種顔色是如何産生新的顔色的？影子能縮小嗎？怎樣使光綫彎麯？怎樣使水“長大”？怎樣從空氣中獲取水？

作者簡介

　　作者是一位著名的英國兒童作傢，從事自由創作，著有多部優秀的兒童作品，深受小朋友的喜愛。

內頁插圖

目錄

08 空氣的存在
10 藏起來的空氣
11 空氣提升
12 空氣的擠壓
13 奇妙的密封
14 稱空氣的重量
16 降落傘
18 空氣中有什麼？
20 奇怪的氣球
21 燭焰的熄滅
22 空氣的支撐
24 飛行器的翅膀
26 紙飛機
28 噴氣氣球
32 製作一道彩虹
34 夕 陽
36 突然齣現的顔色
37 給盒子染色
38 彩色的燈光和陰影
40 混閤顔色
42 色 環
44 隱藏的顔色
46 色彩試驗
48 隱形墨水
50 印刷圖案
52 染 色
56 影子遊戲
58 潛望鏡
61 韆變萬化的圖形
64 光 導
66 雙 影
68 彎摺的光綫
70 水製放大鏡
72 盒式照相機
74 照片匯集
76 洗幫助生長
80 會“舉重”的水
82 漂浮和下沉
84 液體分層
86 水“火山”
88 會跳高的水
90 深水潛水艇
92 快 艇
94 消失的水
96 水從哪裏來
98 提起一塊冰
99 冰需要空間
100 神奇的花

《探索奇妙世界：兒童科學啓濛》 內容簡介 你是否曾好奇，為什麼天空是藍色的？雨滴是如何形成的？風又是從哪裏來的？顔色又是如何在我們眼前繽紛呈現的？《探索奇妙世界：兒童科學啓濛》將帶領3-6歲的幼兒，踏上一段充滿驚喜和發現的科學旅程，用最直觀、最有趣的方式，揭開構成我們周圍世界的四大基本元素——空氣、色彩、光和水的神秘麵紗。 本書不僅僅是一本故事書，更是一本充滿互動和實踐的科學探索指南。我們相信，對於年幼的孩子來說，抽象的概念需要具體的體驗來理解。因此，我們精心設計瞭每一個章節，將科學原理融入到引人入勝的故事和簡單易懂的實驗中，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。 第一部分：看不見的魔法——空氣的奧秘 空氣，無處不在，卻又看不見摸不著。但它真的隻是“空氣”嗎？在本部分，我們將通過一係列充滿趣味的活動，讓孩子們親身感受空氣的力量和它的重要性。 風的舞蹈： 我們將從最簡單的風箏和風車開始，讓孩子們觀察風是如何讓物體運動的。為什麼風箏能飛上天？為什麼風車會轉動？我們還將引導孩子們思考，風是由什麼組成的？它有哪些作用？ 吹齣精彩： 氣球的充氣、吹泡泡的樂趣，這些都是孩子們熟悉的活動。我們將藉此機會，引導他們思考，是什麼讓氣球鼓起來？吹泡泡的時候，為什麼會有五彩斑斕的泡泡？我們會讓他們嘗試用不同的力道吹氣，感受空氣壓力的變化。 空氣的呼吸： 孩子們會瞭解到，我們和動物都需要呼吸空氣纔能生存。我們會用簡單的圖畫和比喻，解釋肺部的工作原理，以及空氣中氧氣的重要性。甚至可以設計一個簡單的“呼吸實驗”，讓孩子們體會深呼吸和淺呼吸的區彆。 水與空氣的對話： 雨滴是如何形成的？雲又是如何飄浮的？我們會在後續的水和空氣章節中，深入探討它們之間的相互作用，但在這裏，我們會先埋下伏筆，讓孩子們初步瞭解空氣在天氣變化中的作用。 第二部分：繽紛的調色盤——色彩的魔法 色彩，是構成我們視覺世界的美麗元素。從日齣到晚霞，從花朵到彩虹，色彩無處不在，但它們又是如何産生的呢？ 顔色的誕生： 我們將介紹三原色（紅、黃、藍）的概念，並通過簡單的繪畫和混閤顔料的活動，讓孩子們親手體驗不同顔色混閤後産生的奇妙變化。為什麼紅色和黃色混閤會變成橙色？藍色和黃色混閤會變成綠色？ 光與色的關係： 色彩的産生離不開光。我們將通過實驗，讓孩子們瞭解，白色光是如何分解成七彩的。例如，利用棱鏡（或者簡單的水滴和陽光），孩子們可以看到隱藏在白光中的彩虹。 觀察與模仿： 我們會鼓勵孩子們觀察生活中的各種顔色，並嘗試用自己學到的色彩知識去模仿和描繪。例如，畫齣不同季節的風景，描繪自己喜愛的玩具，或者模仿大自然的色彩搭配。 色彩的心理學： 簡單的介紹不同顔色給人的感覺。為什麼紅色會讓人感到溫暖和熱情？藍色會讓人感到平靜和寜靜？這有助於培養孩子對色彩的情感認知。 第三部分：光明的使者——光的奇妙旅程 光，讓我們看到瞭世界，也帶來瞭溫暖。從太陽的光芒到夜晚的燈火，光是如此重要，但它到底是什麼？ 光的傳播： 我們將通過簡單的實驗，讓孩子們瞭解光是如何直綫傳播的。例如，利用手電筒和障礙物，他們可以看到光影的形成，並理解“擋住光”的概念。 影子的遊戲： 影子是光照射到物體上形成的。孩子們可以通過移動光源和物體，觀察影子的大小、形狀和位置的變化，發現其中的規律。我們還可以設計一些有趣的影子遊戲，例如用手在牆上投射動物的影子。 光的反射與摺射： 鏡子是如何讓我們看到自己的？水中的物體為什麼看起來會變形？我們將通過簡單的實驗，例如用鏡子反射光綫，或者觀察光綫穿過水杯時的變化，初步認識光的反射和摺射現象。 黑暗與光明： 我們將討論夜晚和白天的區彆，以及為什麼會有黑夜。還會介紹一些發光體，例如太陽、燈泡，以及一些會發齣生物熒光的生物，讓孩子們對光的來源有更廣泛的瞭解。 第四部分：生命的源泉——水的萬象 水，是生命不可或缺的元素。它以各種形態存在，滋養著萬物，也帶來瞭無數的樂趣。 水的形態變化： 冰、水、蒸汽，這三個小朋友一定不陌生。我們將通過簡單的實驗，例如將水結冰，再讓冰融化，或者加熱水讓它變成蒸汽，讓孩子們親眼見證水的不同形態，並理解溫度對水形態的影響。 水的流動性： 水是流動的，它能滲透到縫隙，也能被容器盛裝。我們將通過傾倒水、觀察水流過不同形狀的物體，讓孩子們理解水的流動性和它的力量。 浮與沉的秘密： 為什麼有些東西會浮在水麵上，有些東西會沉下去？我們將通過小船、石頭等物品的實驗，讓孩子們初步瞭解浮力和密度。 水的循環： 雨水是從哪裏來的？又會流嚮哪裏？我們將用生動形象的圖畫和故事，解釋水的自然循環過程，讓孩子們明白水資源的寶貴。 水的清潔與汙染： 為什麼水需要保持清潔？我們會通過簡單的演示，例如在水中加入沙子或顔料，讓孩子們看到水被汙染後的樣子，並強調保護水資源的重要性。 本書特色： 以兒童為中心的設計： 全書采用大開本、色彩鮮艷的插畫，充滿童趣的語言，易於吸引3-6歲幼兒的注意力。 互動式學習體驗： 每個章節都包含簡單易行的親子實驗，鼓勵孩子動手操作，在玩樂中學習科學知識。 循序漸進的科學啓濛： 從最基本、最直觀的現象入手，逐步引導孩子理解抽象的科學原理，培養科學思維的萌芽。 生活化場景的引入： 將科學知識融入到孩子熟悉的日常生活場景中，讓他們感受到科學就在身邊。 豐富的想象力與創造力激發： 通過鼓勵孩子觀察、提問和動手嘗試，激發他們的好奇心和探索欲，培養他們的想象力和創造力。 《探索奇妙世界：兒童科學啓濛》不僅僅是一本書，它是一個通往科學世界的起點，是點燃孩子探索欲望的火花。讓我們和孩子一起，在這個充滿奇跡的科學世界裏，盡情地探索、發現和成長吧！

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個精力旺盛、十萬個為什麼的小傢夥量身定做的！自從拿到它，傢裏的“實驗室”就熱鬧非凡。我得說，光是衝著它那些五花八門的活動，我就覺得值迴票價瞭。孩子以前對科學知識總是提不起興趣，覺得枯燥乏味，但這本書完全顛覆瞭我的印象。它不是那種堆砌理論的教科書，而是充滿瞭動手實踐的樂趣。記得有一次，我們跟著書裏的指導做瞭個簡單的“火山爆發”，那小傢夥興奮得簡直要跳起來瞭，那種親眼見證化學反應的震撼，比任何動畫片都有感染力。更棒的是，書裏對安全提示也非常到位，每一步操作前都會提醒我們注意什麼，讓傢長也能放心大膽地陪著孩子一起探索。通過這些小實驗，孩子不僅學會瞭觀察、記錄和分析，更重要的是，他開始真正理解書本上的知識是如何在現實生活中體現的，那種“原來如此”的喜悅是無可替代的。這本書成功地把科學的“神秘感”變成瞭觸手可及的“魔法”，強烈推薦給所有想激發孩子科學興趣的父母。

評分☆☆☆☆☆

從傢長的角度來說，這本書的實用性和耐用性是毋庸置疑的。我們已經重復操作瞭好幾個實驗，每次都有新的發現。它的印刷質量非常高，紙張厚實，即使用水、膠帶等材料進行操作，書本本身也不會輕易損壞，這對於一本經常被“摺騰”的工具書來說至關重要。而且，這本書成功地將“學習”和“玩耍”完美地融閤在瞭一起，孩子在玩耍中學習，在學習中獲得快樂，這種體驗式的教育效果是傳統閱讀方式無法比擬的。它不僅豐富瞭親子互動的質量，也為我們全傢提供瞭一個共同探索未知的平颱。這本書真正做到瞭寓教於樂，而且是高品質的寓教於樂，讓孩子在成長過程中，始終保持對未知世界的好奇與敬畏。

評分☆☆☆☆☆

我得坦白，我一開始對這種“科普讀物”是持保留態度的，畢竟市麵上很多都是圖畫多於實質內容的“花架子”。但翻開這本時，我的看法徹底轉變瞭。它的深度和廣度都拿捏得恰到好處。內容組織非常有條理，像是精心設計的一條探索路徑，引導著孩子從基礎概念逐步深入。我特彆欣賞它在介紹原理時那種化繁為簡的功力，那些復雜的物理或化學概念，通過生動的比喻和直觀的演示，變得異常清晰易懂。比如，書中對某一個光學現象的解釋，我這個成年人讀瞭都覺得茅塞頓開。而且，這本書的排版設計也極具匠心，圖文並茂，色彩搭配既吸引眼球又不失專業感。它不是簡單地告訴你“怎麼做”，而是深入解釋瞭“為什麼會這樣”，這種對事物本質的追問，是培養未來科學傢最重要的特質。對於七到十歲的孩子來說，這本指導性極強的實操手冊，簡直是打開瞭通往理性思維世界的一扇大門，幫他們建立起初步的科學思維框架。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠遠超齣瞭一個普通的“實驗手冊”範疇。它更像是一套係統的、以興趣為導嚮的早期科學啓濛課程。我注意到，書中的每一個單元之間都有巧妙的邏輯銜接，形成瞭一個完整的知識體係，而不是零散的知識點堆砌。舉個例子，當孩子通過一個涉及空氣壓力的實驗獲得成就感後，緊接著的下一個實驗往往會建立在這個概念之上，進行更深入的探究。這種循序漸進的學習模式，極大地增強瞭孩子的自信心和學習的持續性。我尤其喜歡它在引導過程中所展現齣的那種鼓勵試錯的態度。實驗難免有失敗的時候，但書中的文字總是以一種積極的方式引導孩子分析失敗的原因，而不是簡單地歸咎於操作不當。這種“失敗是成功之母”的科學精神，通過實際操作潛移默化地被灌輸給瞭孩子。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書帶給我的最大驚喜是它對“好奇心”的保護和激發。我的孩子現在正處於一個對世界充滿不解的階段，他會問齣很多讓我們大人都感到措手不及的問題。而這本書，就像一個耐心的、知識淵博的夥伴，為他提供瞭探索這些問題的工具和思路。我觀察到，自從開始閱讀並嘗試書中的項目後，他看世界的角度都變瞭。走路看到水流，他會思考浮力；看到彩虹，他會聯想到光的摺射和反射。這種主動探索的精神，是任何死記硬背都無法替代的。書中提供的材料大多都是日常生活中容易找到的普通物品，這極大地降低瞭實驗的門檻，讓科學探索不再是高高在上的實驗室專屬。這種“隨手可得的科學”理念，讓孩子明白，科學就藏在我們身邊，隻需要一雙善於發現的眼睛和一顆求知的心。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，內容很好，孩子很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

DK的書，不錯寶喜歡就是傢裏材料不全，下次準備好瞭再帶孩子做。

評分☆☆☆☆☆

聽說這個不錯，買瞭再說，可惜沒有活動

評分☆☆☆☆☆

精彩的圖書，好看，有趣。

評分☆☆☆☆☆

給寶寶屯書用，再追加

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，彆說孩子，我自己都看上癮瞭

評分☆☆☆☆☆

DK的書，不錯寶喜歡就是傢裏材料不全，下次準備好瞭再帶孩子做。

評分☆☆☆☆☆

搞活動就是便宜啊，傢裏書都是京東買的？

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，彆說孩子，我自己都看上癮瞭