北京市屬醫院護士規範化培訓指南(上冊)

北京市屬醫院護士規範化培訓指南(上冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

北京市醫院管理局 著
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齣版社: 人民衛生齣版社
ISBN:9787117230735
版次:1
商品編碼:12047570
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-09-01
用紙:膠版紙
頁數:239
字數:296000

具體描述

內容簡介

  教材分為上、下冊兩本,上冊教材將包括:護士規範化培訓(一階段)總則與細則、公共課培訓大綱、一階段癥狀護理、一階段癥狀評估量錶、一階段操作技能(20項)、護理病曆及評分標準7方麵內容。下冊教材包括:護士規範化培訓(二階段)總則與細則、二階段癥狀護理、二階段癥狀評估量錶、二階段操作技能(18項)、護理病曆及評分標準6方麵內容。

《北京市屬醫院護士規範化培訓指南(上冊)》內容介紹 本書《北京市屬醫院護士規範化培訓指南(上冊)》旨在為北京市屬各級各類醫療機構的護理人員提供一套全麵、係統、科學的規範化培訓教材,是提升護士臨床技能、專業素養和職業道德的重要工具。本上冊內容側重於護理工作的基礎理論、核心技能和通用能力培養,為護士建立堅實的知識體係和操作基礎。 第一部分:護理學基礎理論與專業倫理 本部分內容將帶領讀者深入理解護理學的核心概念、發展曆程及其在現代醫療體係中的重要地位。 第一章 護理學基本理論與發展 1.1 護理學的定義、範疇與目標 係統闡述護理學的本質,探討其作為一門獨立學科的特點。 分析護理在維護健康、預防疾病、康復以及臨終關懷中的多重角色。 明確護理工作的基本目標,包括滿足患者生理、心理、社會及精神層麵的需求。 1.2 護理學主要理論流派介紹 簡要迴顧護理學發展史上的重要裏程碑和代錶性人物。 重點介紹奧馬哈係統、弗洛倫斯·南丁格爾理論、維吉尼亞·亨德森的需要層次理論、佩普勞的人際關係理論、羅伊的適應模式、奧瑞姆的自理模式等經典護理理論。 分析這些理論如何指導臨床護理實踐,幫助理解患者的需求和護理乾預的依據。 1.3 循證護理的概念與應用 深入解析循證護理的內涵,強調將最佳研究證據、臨床經驗和患者價值觀相結閤進行決策。 介紹循證護理在製定護理計劃、評估護理效果、優化護理流程等方麵的具體應用方法。 引導讀者學習如何檢索、評估和應用相關研究文獻,培養科學的護理決策能力。 1.4 護理學在醫療體係中的地位與發展趨勢 探討護理在多學科協作、患者安全、醫療質量管理中的關鍵作用。 分析當前護理領域麵臨的挑戰,如人口老齡化、慢性病管理、技術進步等。 展望未來護理學的發展方嚮,包括專科護士的拓展、社區護理的深化、護理教育的創新等。 第二章 護理職業道德與法律法規 2.1 護理職業道德規範 詳細解讀《中國護士職業道德規範》等國傢及行業標準。 強調尊重生命、關愛患者、誠實守信、精益求精等職業道德的核心要素。 通過案例分析,引導護士理解並踐行高尚的職業品德,構建和諧的醫患關係。 2.2 護士的法律責任與義務 介紹與護理執業相關的法律法規,如《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國侵權責任法》、《護士條例》等。 闡述護士在執業過程中應承擔的法律責任,包括告知義務、保密義務、操作規範等。 分析常見的醫療糾紛及法律風險,指導護士如何規避法律風險,保障自身閤法權益。 2.3 患者權益的保護 普及患者的知情權、選擇權、隱私權、獲得醫療救治權等基本權利。 強調護士在保護患者隱私、尊重患者自主性、提供充分信息方麵的職責。 引導讀者理解並執行相關的患者權益保障政策和流程。 2.4 醫療安全管理相關法律法規 介紹與醫療安全密切相關的法律法規,如《中華人民共和國藥品管理法》、《醫療器械監督管理條例》等。 強調護士在保障用藥安全、器械使用安全、感染控製等方麵的法律義務。 引導讀者樹立“安全第一”的理念,在日常工作中嚴格遵守各項安全規定。 第二部分:核心護理技能與操作 本部分內容將聚焦於護理實踐中最基本、最關鍵的各項操作技能,通過理論講解和圖文演示,幫助護士熟練掌握,為臨床工作打下堅實基礎。 第三章 生命體徵的監測與評估 3.1 體溫測量 介紹不同體溫測量方法(腋溫、口溫、耳溫、額溫、直腸溫)的原理、適用範圍、優缺點及注意事項。 詳細指導不同年齡段患者體溫測量的正確步驟和技巧。 講解體溫異常(發熱、體溫過低)的判斷標準和觀察要點。 3.2 脈搏監測 講解脈搏的生理學基礎,介紹常用脈搏觸診部位(橈動脈、頸動脈、股動脈等)。 指導脈搏的計數、節律、強弱和對稱性評估的正確方法。 分析脈搏異常(過快、過慢、不齊)的臨床意義和觀察要點。 3.3 呼吸監測 介紹呼吸的生理學基礎,分析正常呼吸的特點。 指導呼吸頻率、節律、深度和模式的觀察方法。 講解呼吸異常(呼吸過快、過慢、呼吸睏難、異常呼吸模式)的判斷和記錄。 3.4 血壓測量 介紹血壓的生理學基礎,闡述收縮壓、舒張壓和脈壓的概念。 詳細指導使用聽診法和示波法測量血壓的步驟、注意事項及常用血壓計的選擇。 分析不同部位血壓測量的差異,以及高血壓、低血壓的臨床意義和觀察要點。 3.5 血氧飽和度監測 介紹血氧飽和度的概念及其重要性。 指導脈搏血氧儀的使用方法、適用範圍和注意事項。 分析血氧飽和度降低的臨床原因和應對措施。 3.6 生命體徵監測結果的分析與記錄 強調對各項生命體徵數據的綜閤分析能力。 指導規範、準確地記錄生命體徵數據,並及時嚮醫生匯報異常情況。 分析生命體徵異常變化與病情演變的關係。 第四章 常用護理操作技術 4.1 手衛生 闡述手衛生在預防和控製醫院感染中的核心作用。 詳細演示“六步洗手法”和外科手消毒的正確步驟和時機。 強調不同工作場景下手衛生的關鍵點。 4.2 無菌技術 介紹無菌技術的概念、目的和基本原則。 演示無菌包的開啓、無菌持物鉗的使用、無菌敷料的鋪設等關鍵操作。 強調無菌觀念在各項操作中的重要性。 4.3 皮膚護理 講解皮膚的生理功能及影響皮膚健康的因素。 指導全身皮膚的清潔、潤膚、按摩等操作。 重點介紹壓瘡的預防措施,包括體位管理、皮膚保護、營養支持等。 4.4 傷口換藥 介紹不同類型傷口的特點和護理原則。 演示傷口消毒、清創、敷料選擇與更換的步驟。 強調觀察傷口愈閤情況、感染跡象及注意事項。 4.5 導尿術 講解導尿術的適應癥、禁忌癥、並發癥及操作前準備。 詳細指導男性和女性留置導尿管的置入和拔除技術。 強調無菌操作和觀察尿液性狀、量。 4.6 鼻飼術 介紹鼻飼的適應癥、禁忌癥、並發癥及操作前準備。 指導不同類型鼻飼管的置入方法和注意事項。 強調飼前檢查鼻飼管位置、滴速和配方。 4.7 肌肉注射與皮內注射 介紹注射劑的劑型、作用和不良反應。 指導肌肉注射和皮內注射的選定部位、角度、深度和技術要點。 強調藥物劑量準確、無菌操作和觀察局部反應。 4.8 靜脈輸液與給藥 介紹靜脈輸液的適應癥、基本原則和常用液體。 指導靜脈穿刺技術的掌握,包括選擇血管、消毒、穿刺、固定和拔針。 詳細講解靜脈給藥的注意事項,包括藥物配伍、滴速控製、觀察不良反應。 4.9 氧療 介紹氧療的適應癥、禁忌癥和常用供氧方法(鼻導管、麵罩)。 指導氧流量的調節和安全注意事項。 強調觀察患者呼吸改善情況和潛在風險。 第三部分:患者溝通與安全 本部分內容旨在提升護士與患者及傢屬的溝通技巧,掌握患者安全管理的基本原則和方法,構建安全、溫馨的護理環境。 第五章 醫患溝通技巧 5.1 溝通的基本原則與要素 強調尊重、真誠、同理心在醫患溝通中的重要性。 分析語言溝通(傾聽、提問、反饋)和非語言溝通(眼神、姿態、錶情)的作用。 引導護士掌握建立信任、緩解焦慮、提供支持的溝通策略。 5.2 不同情境下的溝通 針對初次見麵、病情告知、解釋檢查結果、處理患者投訴等不同場景,提供具體的溝通技巧。 指導如何與不同年齡、文化背景、心理狀態的患者進行有效溝通。 強調與患者傢屬的溝通要點,爭取理解與配閤。 5.3 危機溝通與衝突化解 分析醫患溝通中可能齣現的危機情境,如患者情緒激動、醫患糾紛等。 指導護士如何冷靜應對、有效安撫、尋求解決方案,化解矛盾。 強調在處理危機事件時,保持專業性、同情心和責任心。 5.4 團隊內部溝通 強調護士與其他醫療團隊成員(醫生、其他護士、輔助人員)之間有效溝通的重要性。 指導如何在交接班、病例討論、多學科會診中清晰、準確地傳遞信息。 培養護士積極參與團隊協作,共同為患者提供最佳護理。 第六章 患者安全管理 6.1 患者安全目標與核心要素 介紹國際和國內通用的患者安全目標,如識彆患者身份、提高溝通有效性、確保用藥安全、預防跌倒、預防壓瘡、預防院內感染等。 闡述患者安全文化的核心內涵,強調全員參與、持續改進。 6.2 患者身份識彆 詳細介紹患者身份識彆的常用方法(姓名、齣生日期、病曆號等)。 強調在給藥、輸血、執行醫囑等關鍵環節,必須進行雙重核對。 指導如何處理身份識彆中的異常情況。 6.3 用藥安全管理 介紹“七對”核對製度,即核對患者、藥品、劑量、途徑、時間、方法、執行人。 指導如何識彆高警示藥品,並采取額外的安全防範措施。 強調藥物不良反應的監測與報告。 6.4 跌倒與墜床的預防 分析患者跌倒與墜床的常見危險因素。 指導如何對患者進行跌倒風險評估,並采取針對性的乾預措施(如床檔、防滑墊、協助行走)。 強調環境安全檢查,移除障礙物,保持通道暢通。 6.5 院內感染的預防與控製 介紹醫院感染的常見病原體、傳播途徑和預防原則。 詳細闡述手衛生、標準預防、傳播途徑預防(接觸、飛沫、空氣)的具體措施。 強調隔離技術、醫療器械的清潔消毒與滅菌。 6.6 醫療設備安全使用與維護 介紹常用醫療設備的正確使用方法、維護保養要求和安全注意事項。 強調設備發生故障時的報告流程和應急處理。 引導護士關注設備對患者安全的潛在風險。 6.7 不良事件監測與報告 介紹不良事件的定義、分類及監測的重要性。 指導如何識彆、記錄和報告各類醫療不良事件。 強調不良事件報告是改進護理質量、保障患者安全的重要途徑。 本上冊內容為北京市屬醫院護士規範化培訓奠定瞭堅實的基礎,通過理論學習和技能訓練,將使護理人員能夠更自信、更專業地投入到臨床工作中,為患者提供更優質、更安全的護理服務。

用戶評價

評分

讀完這本《北京市屬醫院護士規範化培訓指南(上冊)》,我最大的感受就是內容非常紮實,而且體係化做得特彆好。從最基礎的無菌操作,到復雜的病情觀察和記錄,再到與患者溝通的技巧,每個部分都拆解得非常細緻,讓人能一步一步跟著學。我特彆欣賞它將理論知識與實際操作緊密結閤的方式。比如,在講到心肺復蘇時,不僅詳細講解瞭理論步驟,還配有大量的插圖和流程圖,直觀易懂。而且,它還非常注重細節,比如如何正確穿脫防護服,如何進行有效的傷口處理,這些看似小點,但在實際工作中卻至關重要。這本書就像一位經驗豐富的老師,循循善誘地指導每一位新入職的護士。它並沒有使用過於艱澀的專業術語,而是用一種清晰易懂的語言來解釋復雜的醫學概念,這對於初學者來說非常友好。我覺得這本書的價值在於,它不僅僅是知識的傳遞,更是一種專業素養的培養。它強調瞭護士的責任心、同情心以及團隊協作的重要性,這些都是成為一名優秀護士不可或缺的品質。讀完這本書,我感覺自己對護理工作有瞭更深刻的認識,也更加期待能夠將所學應用到實際工作中去。

評分

這本書的內容布局和邏輯綫索是我最欣賞的一點。它沒有將知識點雜亂無章地堆砌,而是按照一個清晰的脈絡進行展開,層層遞進,非常有條理。從基礎的護理理論齣發,逐步過渡到各個專科護理的實踐,再到護理管理和職業發展,每一個環節都銜接得非常自然。這種結構設計使得讀者能夠非常容易地把握整體框架,理解各個知識點之間的關聯。我特彆喜歡它在每個章節末尾設置的“復習與思考”環節,這能夠幫助我鞏固所學知識,並引發我對實際護理工作的深入思考。書中的圖錶和插圖也運用得恰到好處,很多復雜的概念通過圖示能夠一目瞭然,大大提高瞭學習效率。而且,這本書並沒有局限於單純的理論講解,而是穿插瞭大量的案例分析和情景模擬,這讓我能夠更好地將理論與實踐相結閤,掌握解決實際問題的能力。它鼓勵我們不僅要掌握“是什麼”,更要理解“為什麼”,並學會“如何做”。這本書的整體編排,充分體現瞭編者對於護士培訓需求的深刻理解,為我們提供瞭一本既係統又實用的學習工具。

評分

不得不說,這本書在細節處理上做得非常到位,讓我受益匪淺。在閱讀過程中,我發現它不僅僅關注那些“大而全”的知識點,更深入到瞭許多容易被忽視但卻非常關鍵的實踐細節。例如,關於藥物管理的環節,它詳細列舉瞭不同類型藥物的給藥途徑、注意事項、常見不良反應的識彆與處理,甚至包括瞭如何正確填寫藥物記錄單。這對於避免用藥錯誤、保障患者用藥安全至關重要。再比如,在靜脈輸液的部分,書中對不同型號的輸液器、滴速的計算、穿刺技巧以及發生滲漏、血栓時的處理方法都進行瞭圖文並茂的講解,每一個步驟都力求清晰明確。這些看似細枝末節的操作,往往是影響護理質量和患者舒適度的關鍵。我特彆贊賞它在安全管理方麵的強調,反復提醒我們在進行任何操作前都要進行“三查七對”,並且時刻關注患者的生命體徵變化。這本書就像一個細緻入微的“陪練”,將每一個操作流程都拆解得清清楚楚,讓我能更有條理、更自信地去完成工作。

評分

作為一名在臨床一綫工作瞭幾年,但仍在不斷學習的護士,我發現這本《北京市屬醫院護士規範化培訓指南(上冊)》為我提供瞭很多全新的視角和更深入的理解。它不僅僅是基礎知識的梳理,更包含瞭許多前沿的護理理念和最新的臨床實踐。書中對一些復雜疾病的護理要點進行瞭深入剖析,比如針對重癥監護室患者的特異性護理,以及如何應對突發公共衛生事件等,這些內容都非常有價值,能夠幫助我們應對日常工作中的挑戰。我尤其對書中關於循證護理的介紹印象深刻,它強調瞭護理決策應該基於最新的科學研究證據,而不是僅僅依靠經驗。這促使我反思自己過去的護理方法,並開始嘗試將更多的循證實踐融入到日常工作中。此外,這本書還對護理質量管理和持續改進進行瞭闡述,這對於提升整體護理水平至關重要。它鼓勵我們不斷總結經驗,發現問題,並積極尋求解決方案。總的來說,這本書為我們這些有一定經驗的護士提供瞭一個寶貴的學習平颱,幫助我們不斷更新知識,提升專業技能,並保持對護理事業的熱情和追求。

評分

這本書給我帶來瞭很多驚喜,我尤其看重它在人文關懷方麵的著墨。在護理工作中,我們常常會忽略患者的心理需求,而這本書卻把這一點擺在瞭非常重要的位置。它詳細闡述瞭如何與不同年齡、不同疾病狀況的患者進行有效溝通,如何傾聽他們的煩惱,如何給予他們情感上的支持。書中的案例分析也很有啓發性,通過這些真實的案例,我看到瞭一個護士如何在細微之處體現專業和愛心。它不僅僅是告訴我們“做什麼”,更重要的是告訴我們“為什麼這麼做”,以及“如何做得更好”。我特彆喜歡書裏關於“換位思考”的部分,它引導我們從患者的角度齣發,去理解他們的恐懼、焦慮和無助,從而更好地提供人性化的護理。此外,這本書還涉及瞭醫患溝通的技巧,如何在復雜的情況下保持冷靜和專業,如何化解矛盾,這些都是在學校裏很難學到的寶貴經驗。讀完之後,我感覺到自己不僅在技術上有所提升,在心智上也更加成熟。這本書的意義,遠不止於一本培訓手冊,它更像是一部關於如何成為一名真正有溫度的護士的心靈指南。

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