齣版社： 江蘇文藝齣版社
ISBN：9787539999142
版次：1
商品編碼：12066599
包裝：平裝
叢書名： 新課標
開本：32開
齣版時間：2017-04-01
用紙：膠版紙
頁數：208
具體描述
編輯推薦
★“語言藝術大師”老捨的話劇典範，中國話劇史上的經典之作，具有浪漫主義色彩的偉大的現實主義作品，代錶瞭一個時代的文學高度。★教育部推薦讀物，中小學新課標必讀叢書，青少年成長必讀經典書係。
★話劇大師曹禺先生曾這樣評價《茶館》：一句颱詞一個人物，演繹可感可嘆的悲喜人生；一爿茶館一個社會，映射滄桑變幻的炎涼世態！
★老捨將語言功力發揮到極zhi，每個人物的颱詞都設計得非常生動傳神、富於個性，同時又簡潔凝練，意蘊深長，《茶館》至今仍是現代劇院的常備劇目。
★茶館會聚各色人物、三教九流，一個大茶館就是一個小社會。作者利用茶館這個平颱，將半個世紀的時間跨度、六七十個主次人物高度濃縮在其中，代錶瞭一個時代的真相。
內容簡介
《茶館》是老捨的代錶戲劇集，收錄瞭其創作的著名話劇《茶館》《龍須溝》和兒童劇《寶船》。《茶館》是中國話劇史上的經典，創作於1956年。劇作通過一個叫裕泰的茶館，展示瞭戊戌變法、軍閥混戰和新中國成立前夕三個時代近半個世紀的社會風雲變化，以及在這個社會中的蕓蕓眾生。劇中齣場的人物多達數十人，但人物均性格鮮明，能夠“聞其聲知其人”，“三言兩語就勾齣一個人物形象的輪廓來”。本劇在國內外多次演齣，贏得瞭較高的評價，是中國當代戲劇創作的經典作品；
《龍須溝》創作於1950年，是一麯社會主義新中國的頌歌，老捨因此而被授予“人民藝術傢”的稱號。該劇描寫瞭北京一個小雜院中幾戶人傢在社會變革中的不同遭遇，錶現瞭新舊兩個時代翻天覆地的巨大變化。劇中塑造瞭程瘋子、王大媽、娘子、丁四嫂等各具特色的人物形象。
《寶船》創作於1961年，講述瞭貧傢小孩王小二偶得寶船、救助弱者，被奸險小人騙走寶船，又在朋友的幫助下重新奪得寶船的神話故事，頌揚瞭勞動者勤勞善良、助人為樂、頑強勇敢、團結互助的美好心靈。
作者簡介
老捨（1899～1966），本名舒慶春，字捨予，生於北京，滿族正紅旗人，中國現代著名小說傢、文學傢、劇作傢，傑齣的語言大師、京派文學領袖，新中國首位獲得“人民藝術傢”稱號的作傢。幽默風趣是老捨作品語言的總體風格特色，因而他又被人稱為“幽默小說傢”。其作品大多取材於市民生活，語言俗白精緻，雅俗共賞。代錶作品有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》《我這一輩子》《老張的哲學》《貓城記》《正紅旗下》等。精彩書評
正因為有瞭《茶館》這樣深刻的經典作品，纔使北京人極有纔華的戲劇藝術傢們縱橫馳騁於世界舞颱，使中國話劇藝術在國際上煥發瞭奪目的光彩。——曹禺
老捨小說中的深度、激情和幽默都是世界性的、超yue國界的。
——諾貝爾文學奬得主、法國作傢勒·剋萊齊奧
據我接觸到的世界文學情報，全世界得到公認的中國新文學傢也隻有瀋從文與老捨。
——硃光潛
老捨先生永遠活在他的作品當中，活在一代代讀者心中，活在人民中間。
——巴金
一句颱詞一個人物，演繹可感可嘆的悲喜人生；一爿茶館一個社會，映射滄桑變幻的炎涼世態！
——曹禺
他的寫作精力是驚人的。他又zui會利用他的時間，他在朋友談話、社會活動和栽花、養貓之間，不斷地完成著他的傑作。他的為人，更是和他的作品一樣，爽朗、幽默、質樸、熱情。
——冰心
在某種意義上，失去瞭幽默，就沒有瞭老捨，更談不上他在文學史上取得那樣的成就與地位。
——樊駿
光輝工作二十年的老捨先生。
——茅盾
目錄
茶館龍須溝
寶船
精彩書摘
〔王小花跑進來。王利發 小花，怎這麼早就下瞭學呢？
王小花 老師們罷課啦！（看見於厚齋、謝勇仁）於老師，謝老師！你們都沒上學去，不教我們啦？還教我們吧！見不著老師，同學們都哭啦！我們開瞭個會，商量好，以後一定都守規矩，不招老師們生氣！
於厚齋 小花！老師們也不願意耽誤瞭你們的功課。可是，吃不上飯，怎麼教書呢？我們傢裏也有孩子，為教彆人的孩子，叫自己的孩子挨餓，不是不公道嗎？好孩子，彆著急，喝完茶，我們開會去，也許能想齣點辦法來！
謝勇仁 好好在傢溫書，彆亂跑去，小花！
〔王大拴由後麵齣來，夾著個小包。
王小花 爸，這是我的兩位老師！
王大拴 老師們，快走！他們埋伏下瞭打手！
王利發 誰？
王大拴 小二德子！他剛齣去，就迴來！
王利發 二位先生，茶錢退迴，（遞錢）請吧！快！
王大拴 隨我來！
〔小二德子上。
小二德子 街上有遊行的，他媽的什麼也買不著！大拴哥，你上哪兒？這倆是誰？
王大拴 喝茶的！（同於厚齋、謝勇仁往外走）
小二德子 站住！（三人還走）怎麼？不聽話？先揍瞭再說！
王利發 小二德子！
小二德子 （拳已齣去）嘗嘗這個！
謝勇仁 （上麵一個嘴巴，下麵一腳）嘗嘗這個！
小二德子 哎喲！（倒下）
王小花 該！該！
謝勇仁 起來，再打！
小二德子 （起來，捂著臉）喝！喝！（往後退）喝！
王大拴 快走！（扯二人下）
小二德子 （遷怒）老掌櫃，你等著吧，你放走瞭他們，待會兒我跟你算帳！打不瞭他們，還打不瞭你這個糟老頭子嗎？（下）
王小花 爺爺，爺爺！小二德子追老師們去瞭吧？那可怎麼好！
王利發 他不敢！這路人我見多瞭，都是軟的欺，硬的怕！
王小花 他要是迴來打您呢？
王利發 我？爺爺會說好話呀。
王小花 爸爸乾什麼去瞭？
王利發 齣去一會兒，你甭管！上後麵溫書去吧，乖！
王小花 老師們可彆吃瞭虧呀，我真不放心！（下）
〔丁寶跑進來。
丁 寶 老掌櫃，老掌櫃！告訴你點事！
王利發 說吧，姑娘！
丁 寶 小劉麻子呀，沒安著好心，他要霸占這個茶館！
王利發 怎麼霸占？這個破茶館還值得他們霸占？
丁 寶 待會兒他們就來，我沒工夫細說，你打個主意吧！
王利發 姑娘，我謝謝你！
丁 寶 我好心好意來告訴你，你可不能賣瞭我呀！
王利發 姑娘，我還沒老糊塗瞭！放心吧！
丁 寶 好！待會兒見！（下）
〔周秀花迴來。
周秀花 爸，他們走啦。
王利發 好！
周秀花 小花的爸說，叫您放心，他送到瞭地方就迴來。
王利發 迴來不迴來都隨他的便吧！
周秀花 爸，您怎麼啦？乾嗎這麼不高興？
王利發 沒事！沒事！看小花去吧。她不是想吃熱湯麵嗎？要是還有點麵的話，給她作一碗吧，孩子怪可憐的，什麼也吃不著！
周秀花 一點白麵也沒有！我看看去，給她作點雜和麵疙疸湯吧！（下）
〔小唐鐵嘴迴來。
小唐鐵嘴 王掌櫃，說好瞭嗎？
王利發 晚上，晚上一定給你迴話！
小唐鐵嘴 王掌櫃，你說我爸爸白喝瞭一輩子的茶，我送你幾句救命的話，算是替他還帳吧。告訴你，三皇道現在比日本人在這兒的時候更厲害，砸你的茶館比砸個砂鍋還容易！你彆太大意瞭！
王利發 我知道！你既買我的好，又好去對娘娘錶錶功！是吧？
〔小宋恩子和小吳祥子進來，都穿著新洋服。
小唐鐵嘴 二位，今天可夠忙的？
小宋恩子 忙得厲害！教員們大暴動！
王利發 二位，“罷課”改瞭名兒，叫“暴動”啦？
小唐鐵嘴 怎麼啦？
小吳祥子 他們還能反到天上去嗎？到現在為止，已經抓瞭一百多，打瞭七十幾個，叫他們反吧！
小宋恩子 太不知好歹！他們老老實實的，美國會送來大米、白麵嘛！
小唐鐵嘴 就是！二位，有大米、白麵，可彆忘瞭我！以後，給大傢的墳地看風水，我一定盡義務！好！二位忙吧！（下）
小吳祥子 你剛纔問，“罷課”改叫“暴動”啦？王掌櫃！
王利發 歲數大瞭，不懂新事，問問！
小宋恩子 哼！你就跟他們是一路貨！
王利發 我？您太高抬我啦！
小吳祥子 我們忙，沒工夫跟你費話，說乾脆的吧！
王利發 什麼乾脆的？
小宋恩子 教員們暴動，必有主使的人！
王利發 誰？
小吳祥子 昨天晚上誰上這兒來啦？
王利發 康大力！
小宋恩子 就是他！你把他交齣來吧！
王利發 我要是知道他是哪路人，還能夠隨便說齣來嗎？我跟你們的爸爸打交道多少年，還不懂這點道理？
小吳祥子 甭跟我們拍老腔，說真的吧！
王利發 交人還是拿錢，對吧？
小宋恩子 你真是我爸爸教齣來的！對啦，要是不交人，就把你的金條拿齣來！彆的鋪子都隨開隨倒，你可混瞭這麼多年，必定有點底！
〔小二德子匆匆跑來。
小二德子 快走！街上的人不夠用啦！快走！
小吳祥子 你小子管乾嗎的？
小二德子 我沒閑著，看，臉都腫啦！
小宋恩子 掌櫃的，我們馬上迴來，你打主意吧！
王利發 不怕我跑瞭嗎？
小吳祥子 老梆子，你真逗氣兒！你跑到陰間去，我們也會把你抓迴來！（打瞭王利發一掌，同小宋恩子、小二德子下）
王利發 （嚮後叫）小花！小花的媽！
周秀花 （同王小花跑齣來）我都聽見瞭！怎麼辦？
王利發 快走！追上康媽媽！快！
王小花 我拿書包去！（下）
周秀花 拿上兩件衣裳，小花！爸，剩您一個人怎麼辦？
王利發 這是我的茶館，我活在這兒，死在這兒！
〔王小花挎著書包，夾著點東西跑迴來。
周秀花 爸爸！
王小花 爺爺！
王利發 都彆難過，走！（從懷裏掏齣所有的錢和一張舊相片）媳婦，拿著這點錢！小花，拿著這個，老裕泰三十年前的相片，交給你爸爸！走吧！
〔小劉麻子同丁寶迴來。
小劉麻子 小花，教員罷課，你住姥姥傢去呀？
王小花 對啦！
王利發 （假意地）媳婦，早點迴來！
周秀花 爸，我們住兩天就迴來！（同王小花下）
小劉麻子 王掌櫃，好消息！瀋處長批準瞭我的計劃！
王利發 大喜，大喜！
小劉麻子 您也大喜，處長也批準修理這個茶館！我一說，處長說好！他呀老把“好”說成“蒿”，特彆有個洋味兒！
王利發 都是怎麼一迴事？
小劉麻子 從此你算省心瞭！這兒全屬我管啦，你搬齣去！我先跟你說好瞭，省得以後你麻煩我！
王利發 那不能！湊巧，我正想搬傢呢。
丁 寶 小劉，老掌櫃在這兒多少年啦，你就不照顧他一點嗎？
小劉麻子 看吧！我辦事永遠厚道！王掌櫃，我接處長去，叫他看看這個地方。你把這兒好好收拾一下！小丁寶，你把小心眼找來，迎接處長！帶點香水，好好噴一氣，這裏臭哄哄的！走！（同丁寶下）
王利發 好！真好！太好！哈哈哈！
〔常四爺提著小筐進來，筐裏有些紙錢和花生米。他雖年過七十，可是腰闆還不太彎。
常四爺 什麼事這麼好哇，老朋友！
王利發 哎喲！常四哥！我正想找你這麼一個人說說話兒呢！我沏一壺好的茶來，咱們喝喝！（去沏茶）
〔秦仲義進來。他老的不像樣子瞭，衣服也破舊不堪。
秦仲義 王掌櫃在嗎？
常四爺 在！您是……
秦仲義 我姓秦。
常四爺 秦二爺！
王利發 （端茶來）誰？秦二爺？正想去告訴您一聲，這兒要大改良！坐！坐！
常四爺 我這兒有點花生米，（抓）喝茶吃花生米，這可真是個樂子！
秦仲義 可是誰嚼得動呢？
王利發 看多麼邪門，好容易有瞭花生米，可全嚼不動！多麼可笑！怎樣啊？秦二爺！（都坐下）
秦仲義 彆人都不理我啦，我來跟你說說：我到天津去瞭一趟，看看我的工廠！
王利發 不是沒收瞭嗎？又物歸原主啦？這可是喜事！
秦仲義 拆瞭！
常四爺
拆瞭？
王利發
秦仲義 拆瞭！我四十年的心血啊，拆瞭！彆人不知道，王掌櫃你知道：我從二十多歲起，就主張實業救國。到而今……搶去我的工廠，好，我的勢力小，乾不過他們！可倒好好地辦哪，那是富國裕民的事業呀！結果，拆瞭，機器都當碎銅爛鐵賣瞭！全世界，全世界找得到這樣的政府找不到？我問你！
王利發 當初，我開的好好的公寓，您非蓋倉庫不可。看，倉庫查封，貨物全叫他們偷光！當初，我勸您彆把財産都齣手，您非都賣瞭開工廠不可！
常四爺 還記得吧？當初，我給那個賣小妞的小媳婦一碗麵吃，您還說風涼話呢。
秦仲義 現在我明白瞭！王掌櫃，求您一件事吧：（掏齣一二機器小零件和一枝鋼筆管來）工廠拆平瞭，這是我由那兒撿來的小東西。這枝筆上刻著我的名字呢，它知道，我用它簽過多少張支票，寫過多少計劃書。我把它們交給你，沒事的時候，你可以跟喝茶的人們當個笑話談談，你說呀：當初有那麼一個不知好歹的秦某人，愛辦實業。辦瞭幾十年，臨完他隻由工廠的土堆裏撿迴來這麼點小東西！你應當勸告大傢，有錢哪，就該吃喝嫖賭，鬍作非為，可韆萬彆乾好事！告訴他們哪，秦某人七十多歲瞭纔明白這點大道理！他是天生來的笨蛋！
王利發 您自己拿著這枝筆吧，我馬上就搬傢啦！
常四爺 搬到哪兒去？
王利發 哪兒不一樣呢！秦二爺，常四爺，我跟你們不一樣：二爺財大業大心胸大，樹大可就招風啊！四爺你，一輩子不服軟，敢作敢當，專打抱不平。我呢，作瞭一輩子順民，見誰都請安、鞠躬、作揖。我隻盼著呀，孩子們有齣息，凍不著，餓不著，沒災沒病！可是，日本人在這兒，二拴子逃跑啦，老婆想兒子想死啦！好容易，日本人走啦，該緩一口氣瞭吧？誰知道，（慘笑）哈哈，哈哈，哈哈！
常四爺 我也不比你強啊！自食其力，憑良心乾瞭一輩子啊，我一事無成！七十多瞭，隻落得賣花生米！個人算什麼呢，我盼哪，盼哪，隻盼國傢像個樣兒，不受外國人欺侮。可是……哈哈！
秦仲義 日本人在這兒，說什麼閤作，把我的工廠就閤作過去瞭。咱們的政府迴來瞭，工廠也不怎麼又變成瞭逆産。倉庫裏（指後邊）有多少貨呀，全完！哈哈！
王利發 改良，我老沒忘改良，總不肯落在人傢後頭。賣茶不行啊，開公寓。公寓沒啦，添評書！評書也不叫座兒呀，好，不怕丟人，想添女招待！人總得活著吧？我變盡瞭方法，不過是為活下去！是呀，該賄賂的，我就遞包袱。我可沒有作過缺德的事，傷天害理的事，為什麼就不叫我活著呢？我得罪瞭誰？誰？皇上，娘娘那些狗男女都活得有滋有味的，單不許我吃窩窩頭，誰齣的主意？
常四爺 盼哪，盼哪，隻盼誰都講理，誰也不欺侮誰！可是，眼看著老朋友們一個個的不是餓死，就是叫人傢殺瞭，我呀就是有眼淚也流不齣來嘍！鬆二爺，我的朋友，餓死啦，連棺材還是我給他化緣化來的！他還有我這麼個朋友，給他化瞭一口四塊闆的棺材；我自己呢？我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？看，（從筐中拿齣些紙錢）遇見齣殯的，我就撿幾張紙錢。沒有壽衣，沒有棺材，我隻好給自己預備下點紙錢吧，哈哈，哈哈！
秦仲義 四爺，讓咱們祭奠祭奠自己，把紙錢撒起來，算咱們三個老頭子的吧！
王利發 對！四爺，照老年間齣殯的規矩，喊喊！
常四爺 （立起，喊）四角兒的跟夫，本傢賞錢一百二十吊！（撒起幾張紙錢）
秦仲義
一百二十吊！
王利發
秦仲義 （一手拉住一個）我沒的說瞭，再見吧！（下）
王利發 再見！
常四爺 再喝你一碗！（一飲而盡）再見！（下）
王利發 再見！
……
用戶評價
評分
書本質量很好內容很全字數也很清晰京東自營的物流相當給力。下次還會來這購物的
評分校外讀物，活動期間性價比高，京東商城值得信任。
評分發貨快，收貨快，書紙張、印刷質量中等偏上，絕不影響閱讀。總體偏好
評分夠快.
評分上下兩冊，質量很好！書適閤中學生閱讀！
評分書不錯，物流速度快，快遞員服務態度好
評分質量非常好，與賣傢描述的完全一緻，非常滿意,真的很喜歡，完全超齣期望值，發貨速度非常快，包裝非常仔細、嚴實，運送速度很快，很滿意的一次購物
評分非常滿意一次購物，質量不錯，送給學生的畢業禮物。還會再次購買。（如果是綫裝就更滿意）
評分一下子買瞭好幾本書，溫故而知新，再看看，再學習，
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