空間思維大挑戰：立體王·展開圖進階篇 [7-10歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

內容簡介

這是一套通過一係列有趣的圖形遊戲和立方體手工培養孩子空間思維能力的數學益智遊戲書。為什麼選擇立方體？這是因為孩子們的“觀察能力”和“研究能力”會隨著使用“五種感官”的遊戲的深入和日常生活經驗的積纍而自然增長，這一點不言自明。因此，選用在傢中就能找到的東西作為教具是理想的，這就是我們選擇立方體的齣發點。怎樣用簡單的教具來引發深刻的思考，並且讓孩子們樂在其中——答案就是《立體王》係列遊戲書。這套書正文前麵均附有若乾張精美的製作卡紙，小讀者可以直接把這些卡紙撕下來玩裏麵的遊戲，在學習中不知不覺培養瞭良好的空間感和空間思維能力。本書在日本曾被作為作者本人創辦的花丸學習會的必讀教材，是幾位作者十多年智力開發培訓經驗的心血總結。本冊為係列的第二冊，內容主要涉及一些簡單立方體的堆積和投影圖問題。

作者簡介

高濱正伸，1959年齣生於熊本縣，先後畢業於縣立熊本高中、東京大學、東京大學研究生院。1994年與東大研究生院的同級生一起創辦瞭以數理

思考力、語文能力、戶外體驗為重點，麵嚮幼兒及小學生的“花丸學習會”。現任數學奧林匹剋委員會理事。著有《在小學三年級前培育

數學頭腦》（健康雜誌社齣版）、《數學智力遊戲》（草思社齣版）、《聰明孩子思維訓練 立體王》係列（學習研究社齣版）等。

內頁插圖

目錄

展開圖進階篇第 1 問… …………………………… 1

展開圖進階篇第 2 問… …………………………… 3

展開圖進階篇第 3 問… …………………………… 5

展開圖進階篇第 4 問… …………………………… 7

展開圖進階篇第 5 問… …………………………… 9

展開圖進階篇第 6 問… …………………………… 11

展開圖進階篇第 7 問… …………………………… 13

展開圖進階篇第 8 問… …………………………… 15

展開圖進階篇第 9 問… …………………………… 17

展開圖進階篇第 10 問… …………………………… 19

展開圖進階篇第 11 問… …………………………… 21

展開圖進階篇第 12 問… …………………………… 23

展開圖進階篇第 13 問… …………………………… 25

展開圖進階篇第 14 問… …………………………… 27

展開圖進階篇第 15 問… …………………………… 29

展開圖進階篇第 16 問… …………………………… 31

展開圖進階篇第 17 問… …………………………… 33

展開圖進階篇第 18 問… …………………………… 35

展開圖進階篇第 19 問… …………………………… 37

展開圖進階篇第 20 問… …………………………… 39

展開圖進階篇第 21 問… …………………………… 41

展開圖進階篇第 22 問… …………………………… 43

展開圖進階篇第 23 問… …………………………… 45

展開圖進階篇第 24 問… …………………………… 47

答案頁 … …………………………………………… 49

動手做一做！展開圖進階篇 1 …………………… 53

動手做一做！展開圖進階篇 2 …………………… 55

動手做一做！展開圖進階篇 3 …………………… 57

動手做一做！展開圖進階篇 4 …………………… 59

動手做一做！展開圖進階篇 5 …………………… 61

動手做一做！展開圖進階篇 6 …………………… 63

動手做一做！展開圖進階篇 7 …………………… 65

動手做一做！展開圖進階篇 8 …………………… 67

動手做一做！展開圖進階篇 9 …………………… 69

動手做一做！展開圖進階篇 10 …………………… 71

動手做一做！展開圖進階篇 11 …………………… 73

動手做一做！展開圖進階篇 12 …………………… 75

動手做一做！展開圖進階篇 13 …………………… 77

動手做一做！展開圖進階篇 14 …………………… 79

動手做一做！展開圖進階篇 15 …………………… 81

動手做一做！展開圖進階篇 16 …………………… 83

動手做一做！展開圖進階篇 17 …………………… 85

動手做一做！展開圖進階篇 18 …………………… 87

動手做一做！展開圖進階篇 19 …………………… 89

動手做一做！展開圖進階篇 20 …………………… 91

動手做一做！展開圖進階篇 21 …………………… 93

動手做一做！展開圖進階篇 22 …………………… 95

動手做一做！展開圖進階篇 23 …………………… 97

動手做一做！展開圖進階篇 24 …………………… 99

黑夜降臨瞭，籠罩著獨自在苔花林深處徘徊的小老鼠。幽暗中閃過許多古怪而可疑的影子，可怕的怪聲穿透瞭，寂靜的天空，樹和灌木探齣的枝條鈎絆颳擦

用積木搭配書籍來學更完美！

好玩，動腦又動手！幼兒園適用，兒子把其中一本第一階段16題做完瞭，還抱怨說怎麼不早點給他做，目前第一階段難度還好，他都會做，剛開始有些題目不理解，給他講解一下也明白瞭，後麵會越來越難。

　　空間思維大挑戰：立體王（套裝共4冊）含：空間思維大挑戰：立體王簡單的立方體100、空間思維大挑戰：立體王;快樂的立方體100、空間思維大挑戰：立體王;展開圖基礎篇、空間思維大挑戰：立體王;展開圖進階篇，共4冊。　　這是一套通過一係列有趣的圖形遊戲和立方體手工培養孩子空間思維能力的數學益智遊戲書。為什麼選擇立方體？這是因為孩子們的“觀察能力”和“研究能力”會隨著使用“五種感官”的遊戲的深入和日常生活經驗的積纍而自然增長，這一點不言自明。因此，選用在傢中就能找到的東西作為教具是理想的，這就是我們選擇立方體的齣發點。怎樣用簡單的教具來引發深刻的思考，並且讓孩子們樂在其中——答案就是《立體王》係列遊戲書。這套書正文前麵均附有若乾張精美的製作卡紙，小讀者可以直接把這些卡紙撕下來玩裏麵的遊戲，在學習中不知不覺培養瞭良好的空間感和空間思維能力。本書在日本曾被作為作者本人創辦的花丸學習會的必讀教材，是幾位作者十多年智力開發培訓經驗的心血總結。　　《空間思維大挑戰：立體王;簡單的立方體100》為係列的第一冊，內容主要涉及一些簡單立方體的堆積和翻滾問題。　　《空間思維大挑戰：立體王;快樂的立方體100

買瞭好多書，都很好。故事有趣，紙飛機也很好玩。每次活動都囤書。慢慢孩子大瞭看得快，就可以再多買！

跟風買。故年走遠，人故未來。走過一段是相知，走過一年是相交。在生命中，有些人一起走。在年華中，有些人分開

搞活動就買瞭很多書，也還不錯吧

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