“兩學一做”與黨性修養 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

中共貴州省委黨校研究生部 編

圖書標籤:

• 黨性修養
• 兩學一做
• 政治理論
• 思想教育
• 黨員學習
• 習近平思想
• 黨建工作
• 新時代中國特色社會主義思想
• 中國共産黨
• 理論學習

齣版社： 紅旗齣版社

ISBN：9787505141117

版次：1

商品編碼：12082385

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

用紙：膠版紙

頁數：220

字數：200000

正文語種：中文

內容簡介

　　《“兩學一做”與黨性修養》根據中共中央《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學係列講話，做閤格黨員”學習教育方案》文件精神，探討瞭學習黨章黨規，學習係列講話精神實質，闡述瞭“兩學一做”的指導思想、目標要求和重點任務。既有從宏觀角度研究“兩學一做”與黨性修養的關係，又有微觀層麵將“學”、“做”與工作實際結閤起來的研究；既有立足基層實踐剖析“兩學一做”，也有強調從“兩學一做”的角度強化黨員黨性修養的研究；還有從當前黨員黨性修養存在的問題入手，強調通過“兩學一做”的熔爐，鑄造黨員乾部的鋼精鐵魂等的研究。

目錄

一等奬
農村基層黨員在“兩學一做”學習教育中必須做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨
2014級發展哲學專業畢節在職研究生班 黃金海

二等奬
“兩學一做”的熔爐鑄造黨員乾部鋼精鐵魂
2014級發展哲學專業畢節在職研究生班 黃守林
基層流動黨員“兩學一做”實現的路徑探析
——以六盤水市為例
2014級公共管理專業六盤水在職研究生班 龍舒

三等奬
“兩學一做”根植於基層
2015級公共管理專業省直在職研究生班 鄧可可
淺述基層黨員如何開展“兩學一做”
2015級公共管理專業黔西南在職研究生班 萬燕
關於基層黨員“學”和“做”的四點思考
2015級經濟學專業畢節在職研究生班 徐思美

優秀奬
係列講話長詩
2014級公共管理專業六盤水在職研究生班敖顯琴
落實“兩學一做”怎麼看與怎麼辦
2015級經濟學專業畢節在職研究生班 常國亮
把黨的正確主張轉變為群眾的自覺行動
2015級經濟管理專業六盤水在職研究生班 陳傢
堅持知行閤一，修好共産黨人的心學
2014文化産業專業省直在職研究生班 陳夢民
基層黨組織如何開展好“兩學一做”學習教育活動
2015級公共管理專業省直在職研究生班 成小羽
忠誠、乾淨、擔當——紀檢乾部永不褪色的諾言
2014級領導科學專業安順在職研究生班 丁蓉
“兩學一做”增強黨性，服務人民
2014級馬剋思主義中國化專業省直在職研究生班 範濤
守住“忠誠、乾淨、擔當”，鑄造閤格黨員
2015級領導科學專業黔東南在職研究生班 封貴
以“學”促“做”，紮實抓好基層政法工作
2015級法學專業黔南在職研究生班 金明發
踐行“兩學一做”，錘煉黨性修養
2014級發展哲學專業畢節在職研究生班 李強
踐行“兩學一做”，爭做先鋒模範
2014級馬剋思主義中國化專業省直在職研究生班廖永生
“兩學一做”貴在認知與堅持
2015級法學專業安順在職研究生班 劉厚麗
守規矩講政治，做閤格黨員
2014級政治學專業黔東南在職研究生班 龍紅信
知行閤一錘煉黨性，“學”“做”結閤改進作風
2014級政治學專業黔東南在職研究生班 陸居超
學黨章黨規，養從政之氣——“兩學一做”心得體會
2015級馬剋思主義中國化專業銅仁在職研究生班 羅運明
加強黨性修養，爭做忠誠乾淨擔當的好乾部
2015級政治學專業省直在職研究生班 彭繼軍
學思踐悟，做人民的好公僕
2014級經濟學專業省直在職研究生班 蒲興偉
增強看齊意識是共産黨員講政治的首要遵循
2014級領導科學專業安順在職研究生班 錢遠清
著力增強黨性修養，始終保持共産黨員先進性
2014級領導科學專業安順在職研究生班 石曼
將“兩學一做”學習教育成果轉化為關愛青少年的生動實踐
2015級公共管理專業黔西南在職研究生班 司馬利
踐行“兩學一做”的心得體會
2014級政治學專業黔東南在職研究生班 田語燕
堅持將執行信念貫穿“兩學一做”全過程
2014級公共管理專業六盤水在職研究生班 王倩
學黨章黨規，學係列講話，做閤格黨員
2014級政治學專業黔東南在職研究生班 韋錦麗
將“兩學一做”貫通駐村工作
2015級馬剋思主義中國化專業銅仁在職研究生班 文慧
知行閤一，從一而終
——從“兩學一做”談共産黨員信仰
2015級公共管理專業省直在職研究生班 徐遠強
關於“兩學一做”學習教育活動的幾點感想
2015級經濟學專業畢節在職研究生班 許再晶
“兩學一做”當“六者”，勤政自律做公僕
2015級法學專業安順在職研究生班 楊夕
“兩學一做”專題教育背景下農村基層黨支部的建設
2015級公共管理專業省直在職研究生班 楊藝媛
踐行“兩學一做”，做閤格的黨辦人
2015級政治學專業紅花崗在職研究生班 張波
如何踐行“兩學一做”
2014級領導科學專業安順在職研究生班 趙鵬

精彩書摘

　　《“兩學一做”與黨性修養》：
　　學習習近平總書記係列重要講話要同學習馬剋思列寜主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代錶”重要思想、科學發展觀結閤起來，有助於深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯係，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信。
　　學係列講話，是提升共産黨員綜閤素質的動力。古語雲：“從善如登，從惡如崩。”說的是為善不易，但內心防綫一旦被攻破，就會一瀉韆裏。眾多黨員領導乾部貪腐的例子說明，個人綜閤素質的高低決定瞭內心的防綫。時刻學習領導的係列講話，從中悟透講話中的精神內涵，把握講話實質，運用到自身生活中去，纔能不斷提高自身的綜閤素質。隻有個人素質提高瞭，共産黨員的信仰意識也纔會隨之增強。每一個有信仰的共産黨員，都會圍繞習近平總書記提齣的“中國夢”而努力奮鬥。而“中國夢”生動形象地描繪瞭全體人民的共同理想，凝聚瞭幾代中國人的夙願，體現瞭中華民族和中國人民的整體利益，成為激勵全體人民團結奮進的精神旗幟和高昂鏇律。共産黨員則是廣大人民群眾的先鋒榜樣，隻有樹立起榜樣的力量，也纔會有更廣大的力量匯聚在一起，共同實現中國夢。學習習近平總書記係列重要講話精神，就是共産黨員的方嚮指南，學好用活，綜閤素質自然而然能提升上去。
　　……

《思辨之翼：重塑黨性，錘煉品格》 導言 在波瀾壯闊的時代洪流中，中國共産黨始終以其堅定的理想信念、嚴謹的組織紀律、深厚的為民情懷，引領著國傢走嚮繁榮富強。而作為一名共産黨員，黨性修養的錘煉，更是貫穿始終的生命綫，是保持先進性、純潔性的根本保證，是擔當曆史使命、實現偉大復興的精神支柱。本書《思辨之翼：重塑黨性，錘煉品格》並非簡單地羅列理論條文，而是旨在深入挖掘黨性修養的內在邏輯與時代意義，通過多角度、深層次的思辨，引導廣大黨員在復雜多變的社會環境中，不斷提升自我，堅定政治立場，強化宗旨意識，鍛造過硬品格，為黨和人民的事業貢獻不竭力量。 本書並非一本枯燥的理論手冊，而是一次心靈的洗禮，一次思想的升華，一次實踐的啓迪。我們試圖穿透曆史的迷霧，探尋中國共産黨在革命、建設、改革各個時期，如何通過黨性修養的熔爐，鍛造齣堅不可摧的戰鬥堡壘；我們試圖剖析當下社會轉型期的機遇與挑戰，理解為何黨性修養在新的曆史條件下愈發顯得重要；我們更試圖提供一套行之有效的方法論，幫助每一位黨員在日常工作生活中，將黨性修養內化於心，外化於行，真正做到“知行閤一”。 第一章：黨性的源流與時代迴響 本章將首先追溯中國共産黨黨性思想的起源與發展脈絡。從馬剋思主義經典著作中關於無産階級政黨特質的論述，到中國共産黨早期領導人對黨的建設的深刻思考，再到不同曆史時期黨中央關於加強黨的思想政治建設的戰略部署，我們將梳理齣黨性修養的理論基礎和曆史演進。這不僅僅是對曆史的迴顧，更是對黨性本質的深刻理解。 接著，我們將聚焦於當下的時代背景，深入分析新時期加強黨性修養的緊迫性和重要性。全球政治經濟格局的深刻變化，意識形態領域的復雜鬥爭，社會思潮的多元碰撞，以及科技飛速發展帶來的挑戰，都對黨員的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力提齣瞭更高要求。我們將在這一章中，闡明為何在這樣一個充滿變革的時代，重塑黨性、錘煉品格，是每一位共産黨員義不容辭的責任，是應對挑戰、把握機遇的關鍵。 第二章：理想信念的基石：永不褪色的精神底色 理想信念是共産黨人的精神之“鈣”。本章將深入探討馬剋思主義的科學信仰，中國特色社會主義共同理想，以及共産主義遠大理想的內涵與力量。我們將通過曆史事件、人物故事，展現一代代共産黨人如何為瞭共同的理想信念，赴湯蹈火，捨生忘死。 同時，本章還將關注在復雜多元的社會環境中，如何堅定理想信念，抵禦各種錯誤思潮的侵蝕。我們將探討如何通過學習經典著作，理解馬剋思主義的真理性；如何通過學習黨的創新理論，把握中國特色社會主義的時代特徵；如何通過深入瞭解中國近現代史和黨的奮鬥史，增強對中國共産黨領導的道路自信、理論自信、製度自信、文化自信。 我們還將分析理想信念在實踐中的體現，即如何將遠大的理想轉化為具體的行動，如何在平凡的崗位上，以堅定的信念踐行黨的宗旨，服務人民。 第三章：宗旨意識的升華：人民至上的根本遵循 “全心全意為人民服務”是中國共産黨立黨之本，是黨性的核心要義。本章將深刻闡釋黨的根本宗旨，強調黨員的公僕意識和群眾觀點。我們將通過豐富的案例，展示不同時期、不同崗位的共産黨員，如何將人民利益放在首位，為人民群眾排憂解難，為實現人民對美好生活的嚮往而努力奮鬥。 本章還將探討如何在新的曆史條件下，進一步鞏固和升華宗旨意識。麵對新形勢下人民群眾的新期待、新需求，黨員如何纔能真正做到“以人民為中心”？我們將分析如何深入基層，瞭解民情，傾聽民聲，體察民意，將群眾的呼聲轉化為工作的動力和成效。 此外，本章還將強調“為人民服務”並非一句空洞的口號，而是需要體現在每一個具體行動中。我們將引導黨員思考，如何在日常工作生活中，用實際行動踐行黨的宗旨，用辛勤的汗水澆灌人民幸福的花朵。 第四章：政治品格的淬煉：紀律嚴明與忠誠擔當 嚴明的政治紀律和規矩是黨的生命綫。本章將深入剖析政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律的內涵和要求。我們將強調，遵守黨的紀律，不僅是對黨員的基本要求，更是維護黨的團結統一、集中統一領導的根本保障。 本章還將重點探討政治品格的另一重要體現——忠誠擔當。何為對黨忠誠？如何做到對黨忠誠？我們將從政治立場、政治方嚮、政治原則、政治道路等多個維度進行闡釋，並結閤曆史和現實，展現忠誠擔當的豐富內涵。 在擔當方麵，本章將引導黨員思考，如何在新時代新徵程中，敢於擔當、善於擔當。我們將分析如何在錯綜復雜的環境中，保持政治清醒，做齣正確判斷；如何在睏難麵前，迎難而上，攻堅剋難；如何在高風險挑戰麵前，堅定不移，勇挑重擔。 第五章：道德情操的涵養：廉潔奉公與人格魅力 道德情操是黨性修養的重要組成部分，是黨員安身立命的精神根基。本章將聚焦於廉潔奉公的職業操守和高尚的人格魅力。我們將深入剖析廉潔的時代意義，探討如何在物欲橫流的社會環境中，保持清正廉潔，抵製腐蝕。 本章還將引導黨員關注個人品德的塑造，包括誠實守信、與人為善、嚴於律己、寬以待人等。我們將通過古代賢哲的智慧，現代榜樣的力量，以及黨的優良傳統，為黨員提供道德涵養的豐富素材和實踐路徑。 我們還將探討如何將道德情操轉化為實際行動，在工作生活中，樹立良好的個人形象，贏得群眾的信任和尊重，以自身的人格魅力，感召和影響身邊的人，為黨贏得更大的聲譽。 第六章：學習實踐的路徑：知行閤一的境界 黨性修養並非停留在理論層麵，而是要內化於心，外化於行，最終達到知行閤一的境界。本章將為黨員提供切實可行的學習實踐路徑。 在學習方麵，我們將強調學習的係統性、主動性和創新性。我們將引導黨員如何深入學習黨的創新理論，掌握其精髓要義；如何通過學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，深刻理解黨的奮鬥曆程和偉大成就；如何通過學習優秀傳統文化，汲取中華民族的智慧精華。 在實踐方麵，我們將強調將學習成果轉化為解決實際問題的能力，轉化為推動工作的強大動力。我們將引導黨員如何在平凡的崗位上，以務實的作風，解決群眾的急難愁盼問題；如何發揮黨員的先鋒模範作用，引領社會風尚；如何通過持續的實踐，不斷檢驗和提升黨性修養的水平。 結語 《思辨之翼：重塑黨性，錘煉品格》的最終目標，是希望每一位閱讀本書的黨員，都能從中獲得深刻的啓迪，找到提升黨性修養的鑰匙，踏上不斷自我完善的徵程。黨性修養是一生的課題，是永無止境的追求。願本書能成為您黨性修養道路上的一盞明燈，照亮前行的方嚮，助您成為一名真正閤格、優秀的共産黨員，為實現中華民族偉大復興的中國夢，貢獻您的智慧和力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，讓我感覺它像一位循循善誘的長者，一點點地將深刻的道理剖析開來，讓我能更清晰地認識到自身在思想境界和黨性原則上的差距。它很可能從一些具體的曆史事件或人物故事入手，展現革命先輩們是如何在艱苦卓絕的環境中，堅守共産主義理想，展現齣高尚的黨性品格。接著，它會聯係當下的社會現實，分析在和平年代，黨員可能麵臨的各種誘惑和挑戰，以及如何通過自覺的學習和反思，保持清醒的頭腦，不忘初心，砥礪前行。我印象深刻的是，書中應該對“為人民服務”的宗旨進行瞭非常深入的解讀，不僅停留在口號層麵，而是提齣瞭許多切實可行的實踐方法，指導我們如何在平凡的工作崗位上，踐行全心全意為人民服務的精神。這本書的語言風格或許更偏嚮於一種溫和而堅定的勸誡，字裏行間透露著對讀者成長的期盼，鼓勵我們積極主動地去進行自我教育和自我改造，不斷提升自己的思想覺悟和道德情操。它不僅提供瞭理論指導，更注重實際操作，讓我們可以將所學所悟轉化為具體的行動。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書，讓我産生瞭一種強烈的使命感和責任感。它很有可能聚焦於如何將黨的理論和路綫方針政策，切實地貫徹到基層的工作實踐中去。我感覺書中會強調黨員的擔當精神，特彆是在攻堅剋難、服務群眾方麵，應該如何發揮積極作用。它可能還會深入探討如何加強黨的作風建設，反對形式主義、官僚主義，讓黨能夠更好地聯係群眾，贏得群眾的信任和支持。書中或許還會涉及一些關於組織紀律、政治規矩的內容，強調黨員必須自覺遵守黨的紀律，維護黨的團結統一。它的語言風格可能會比較務實、接地氣，充滿瞭解決實際問題的導嚮，讓讀者能夠從中找到指導自己工作的思路和方法。它很有可能通過一些生動的案例，來展現黨員在平凡崗位上，如何用實際行動踐行初心使命，從而激勵讀者也能夠積極投身到為人民服務的偉大事業中去。整本書的氛圍，給人的感覺是積極嚮上、充滿力量，能夠激發讀者的工作熱情和奉獻精神。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，我感覺它主要是在講授如何通過學習黨的曆史、革命精神以及先進榜樣事跡，來不斷錘煉和提升自己的政治品格和思想覺悟。從這本書的章節編排和論述方式來看，它很可能將“兩學一做”的學習教育活動作為基礎，深入闡述瞭黨性修養的內涵、重要性以及實踐路徑。書中應該會係統地梳理齣黨員在新時代背景下，應該具備怎樣的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，以及如何將這些意識融入到日常的工作和生活中。我推測，它還會結閤大量的理論分析和案例剖析，幫助讀者理解如何剋服思想上的偏差、行為上的不足，真正做到“講政治、有信念”、“講規矩、有紀律”、“講道德、有品行”、“講奉獻、有作為”。書的語言風格可能比較嚴謹、深刻，但又不失啓發性，旨在引導讀者主動思考，將理論知識轉化為堅定的政治自覺和自覺的行動。它或許還會探討如何在新媒體環境下，保持黨員的先進性和純潔性，如何應對各種挑戰和考驗，從而為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，給我帶來瞭一種深刻的啓發，它可能並不直接羅列條條框框，而是通過一種更為宏觀和係統的方式，來闡述如何構建一個更加堅實的思想根基。它或許會從馬剋思主義基本原理齣發，結閤中國特色社會主義的偉大實踐，來論證黨性修養對於黨員個人成長和黨的事業發展的重要性。我感覺書中很有可能會涉及到關於意識形態、價值觀念、政治立場等方麵的內容，引導讀者去辨析各種思潮，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。它可能還會探討如何在新形勢下，保持黨的先進性，發揮黨員的先鋒模範作用，尤其是在麵對復雜多變的國內外局勢時，如何保持戰略定力，堅定理想信念。這本書的風格，我猜想應該是大氣磅礴，充滿思想的深度，它不會停留在錶麵的說教，而是深入到意識的根源，去探討思想的形成機製和改造方法。它很有可能通過對曆史和現實的深刻洞察，來引發讀者的深度思考，從而主動地去探索和實踐黨性修養的奧秘，最終實現自我超越和價值升華。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，給我最大的感受是它對於“學習”本身有著非常深刻的理解。它可能並不隻是簡單地要求“學什麼”，更重要的是“怎麼學”、“學瞭以後做什麼”。我推測它會強調學習的自覺性、主動性和創造性，鼓勵讀者不僅僅是被動地接受信息，而是要通過深入思考、反復實踐，來真正掌握和內化所學的知識。書中或許會討論如何將學習與實踐相結閤，如何在解決實際問題的過程中，不斷提升自己的理論水平和黨性修養。它還可能強調學習的持續性，認為黨性修養是一個終身的課題，需要不斷地學習、反思和進步。這本書的語言風格，我感覺會比較有啓發性，它會提齣一些問題，引導讀者去思考，而不是直接給齣答案。它很有可能通過對學習方法的介紹，以及對學習成效的案例分析，來幫助讀者建立起科學的學習觀和成纔觀，從而在日新月異的時代背景下，保持思想的先進性和前瞻性，不斷適應新的挑戰和要求。