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内容简介

　　《珠玉文心》是一部与藏书票有关的图书，由藏书票艺术家和作家共同完成，一图一文，图文相谐。一图即一幅藏书票，一文就是作家对藏书票的阐释。由作家朱晓剑对藏书票艺术家崔文川所设计的藏书票的人文价值、艺术特色、其间故事，娓娓道来，凸显出新时期的文人情趣和艺术旨趣。

目录

《西京书话》出版弁言
序：人与书的合体
安武林的情怀
让童年有趣点儿
在日记中漫游
小轩窗的梅花
爱书人的幸福
诗心常在
书香墨香
小松成长记
童话世界
自然的底气
与灵魂的对话
奇异的灯光
芬芳的玫瑰
越界读书
好书之徒
朴素的定格
文化守望
写意
温文尔雅
爱书人的深情
品茶听鸟语
轨迹
别样的含义
归宿
文化的孤儿
江南的气韵
传承
追求
舒适感
向上的力量
识见
读书人的本色
一缕曙光
写作不是表演
民国文学的现场
文人的雅生活
一重山一重水
书架哲学
最美的风景
一道古风
方外之人
书卷气
吴带当风
梨花树下
绅士好玩
王道
孤帆远影碧空尽
少数派
从光开始
思维的妙趣
书海扬帆
奇绝的美事
玩·意
盛花世界
奇异的种子
与书相遇
淘书归来
以读书为乐
山高声自远
繁花似锦
从书中来
做个真正的读书人
寻找自己
诗意地栖居书林
大象分类法
简单的人
读书生活化
与花同在
恋书如故
我口写我心
阅读的境界
成长的阶梯
不亦快哉
玫瑰人生
一字一词总关情
春意萌动
自在
细微的美好
诗画风流
问学图
异乡人
唯有阅读带来欢欣
知识丛林中的猫头鹰
漂泊的样本
懂得趣味
学者的真精神
读书接力
感受巴金生活
阅读的嘉年华
问津的情景再现
脱俗
文化的魅力
“五四”的精神遗产
记住废名
日记的史学价值
通向阅读之路
投契的精神
精神之旅
图书馆是天堂的样子
身边的风景
后记

精彩书摘

　　《珠玉文心》：
　　从光开始
　　汕头一景，非林伟光莫属。
　　早年混迹于天涯论坛，得读伟光的随笔、书评、书话，叫好不叫好的人，都有。他少回应，安心地写自己的文字。好也罢，歹也罢。写出来即让世人评说。
　　都说这是一个浮躁的时代，但也有像他这样，在汕头的街巷里，安静地有一方书桌，即可。这不是悲情，却有着暖意。
　　酒醒酒醉，人来人去，喧闹欢场，俱往矣，数风流人物，还剩几何？生命的价值，或怒放，或点亮，无非是散发出些许光。恬静地生活，也是一种人生方式。在伟光的世界里，不只是有文艺，也还是有着与时代的疏离感与’热忱。他的几册文集出来，总不忘与同好分享。在我，是书情书缘，也是阅读同道的见证吧。
　　喜欢，是价值观的认同。光亮的世界，在艺术里外，所呈现出来的状态是不太一样的。诗人所说的“横看成岭侧成峰”即是此意。
　　《创世纪》说：第一天，上帝说要有光，就有了光；第二天，上帝说要有天空，就有了天空；第三天，上帝说要有陆地和海洋，就有了陆地和海洋；第四天，上帝说要有太阳和月亮，就有了太阳和月亮；第五天，上帝说要有鱼和飞鸟，就有了鱼和飞鸟；第六天，上帝说要有动物和人，就有了动物和人。
　　真是妙言。
　　有光，有识别，有性情，有趣味。自在、摇曳多姿，是人生理想。这一切，从光开始。
　　思维的妙趣烟花三月下扬州。扬州与成都的关系算不上亲密，但唐之“扬一益二”，却是流传至今的说法，至于其中的比较学，也是耐人寻味的话题。扬州的学者作家熟悉的有多位，比如韦明铧，比如慕相中等等，都是一时才俊。
　　学者范泓前不久在微博上写道：扬州晚报慕相中先生专注扬州文化，搜集不少珍贵史料或书籍，其中以广陵才子李涵秋（1873—1923）的著作居多，且有各种版本。今年是这位鸳鸯蝴蝶派小说家诞辰一百四十周年、逝世九十周年，大慕倾其所有藏本假个园举办李涵秋生平著作展，展期共十天，今天撤馆，有幸成为最后一位览者。
　　藏书票中的图案为扬州大明寺的栖灵塔，“隋文帝仁寿元年（601）于大明寺内建栖灵塔，塔高九层，雄踞蜀岗，塔内供奉佛骨，谓之佛祖即在此处。本焚僧大觉遗灵之言，故称‘栖灵塔’。”唐代著名诗人李白、高适、刘长卿、刘禹锡、白居易等均曾登临栖灵塔赋诗赞颂。可惜在唐武宗会昌三年（843）一代胜迹化为焦土。古往今来观光者无不感喟怅惘。
　　此塔作为扬州城市精神，似也恰当。这也正可比拟慕相中对扬州文化的研究精神。时常听朋友言说江南文化以扬州、苏州为胜，曾去过苏州，却未涉足扬州，这亦是旅行之遗憾吧。但既然接触到像慕相中文化学者，从其作品中研读，也是一种旅行，固然比不上亲临其境，到底可远观可深思，正是文化思维带来的妙趣了。
　　书海扬帆时下的不少所谓的出版人，更像是出版商。至于说到四川出版，可能总不忘提起八九十年代的辉煌。
　　此后，一蹶不振。也有人在坚守，并创造出一片新天地。吴鸿在出版界耕耘三十年，所做的事，比如挖掘本土文化，推崇青年作家，都不遗余力，这类的事颇多。
　　像他这样的出版人，在成都是少见的。全国看，也是少有的吧。与出版商相比，他多了一重人文情怀。在他的眼里，一册书应该完美地呈现。因此，封面、装帧、纸张、印刷工艺，无不精益求精。沙河老师多年未在四川出版过作品了。他看到吴鸿做的新书，当即就决定作品以后在四川出版，这只是一个个案。
　　追求，犹如书海扬帆，驶向未知的阅读领域。在藏书票里，船只扬帆出海，海鸥翩翩起舞，阳光成了背影……这唯美的，更像是一种隐喻。
　　记得，沙河老师曾说“鸿”字：“应拆为水工鸟。水边的鸟，是意符，工是声符，像天鹅发音‘工、工、工’。”他学着天鹅的发音讲，“大雁叫鸿，其鸣自呼，自己喊出来的。”这样的解释，也是别有意思的事吧。这与出版何尝不是有许多相似之地？情怀是什么？是理想，也是追求不懈的注解。人在人海中，是孤独。山静水幽，蝉鸣鸟啼，独自享受，一如呓语独白。一个“懂”字，如今越来越难求。
　　他人懂不懂又有什么关系。按照自己的理想走下去，收获的是对得起情怀二字。
　　海，船只在其上漂流，去向是哪里，无须太多的奢求。
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