新概念英语配套辅导讲练测系列图书·新概念英语2：同步练习册（新概念英语学习必备）（新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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新概念英语名师编写组 编

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出版社： 北京教育出版社

ISBN：9787552215830

版次：1

商品编码：12087322

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-12-01

用纸：轻型纸

内容简介

　　《新概念英语配套辅导讲练测系列图书·新概念英语2：同步练习册（新概念英语学习必备）（新版）》考查全面、题型多样、重点难点突出；测试手段科学合理，既注重对基础知识的强化和巩固，又强调对学习者语言综合应用能力的培养；注重培养学习者的交际能力，所选材料生动活泼，话题丰富，内容全面，贴近教材；语言简洁凝练，句型多样化，侧重于在语境中考查学习者对英语各项技能的掌握程度；相关内容配有图片，辅助理解；答案解析完整详尽，并附有标准范文，方面读者学习学习提高。

目录

Lesson 1
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 2
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 3
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 4
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 5
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 6
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 7
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 8
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 9
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 10
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 11
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 12
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 13
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 14
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 15
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 16
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 17
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 18
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 19
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 20
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 21
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 22
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 23
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 24
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 25
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 26
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 27
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 28
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 29
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 30
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 31
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 32
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 33
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 34
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 35
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 36
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 37
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 38
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 39
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 40
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 41
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 42
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 43
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 44
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 45
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 46
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 47
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 48
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 49
知识对应训练
能力提升演练
Lcsson 50
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 51
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 52
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 53
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 54
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 55
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 56
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 57
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 58
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 59
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 60
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 61
知识对应训练
能力提升演练
Lesson 62
知识对应训练
能力提升演练
……

精彩书摘

　　Ⅰ根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
　　1.When will the building work be__（完成）?
　　2.When I returned home at night，my parents gave me a big s__.
　　3.Many buildings in this d____ belong to the govemment.
　　4.In this part ofthe city，you Can see many__（新式的）buildings.
　　5.I heard a____（奇怪的）noise from the comer of the classroom.
　　Ⅱ语法特训
　　用括号中所给动词的正确形式填空。
　　1.I__（teach）here since I finished school.
　　2.Would you mind me__（use）your bike?
　　3.The students of Class Two____（sweep）their classroom now.
　　4.The Smiths____（not listen）to the radio at that time.
　　5.It's better to give than____（receive）.
　　6.How long____you____（live）in this town?
　　7.You____（come）here last year，____you?
　　8.When____you____（see）him?I____（see）him last Sunday.
　　9.She said that the car____（use）the next week.
　　10.I didn't know what（happen）to them in a year.
　　Ⅲ翻译下列句子。
　　1.如果你尽力去做，你会成功的。
　　……

《新概念英语》精讲精练系列：深化学术英语理解与应用 书名：新概念英语精讲精练系列：深入解析与拓展应用 前言 本套丛书旨在为《新概念英语》学习者提供一套全面、深入、富有启发性的辅助学习材料。我们深知，单纯的课本学习往往难以完全掌握语言的精髓与实际运用能力。因此，本系列丛书着重于对原版教材进行细致入微的解析，辅以大量针对性的练习和拓展内容，旨在帮助学习者跨越“学会”与“用好”之间的鸿沟，真正实现英语能力的质的飞跃。 本系列丛书并非对特定某一册练习册的替代或重复，而是构建了一个更为宏观的学习框架，专注于提升学习者在理解、分析、实践和创新运用英语方面的能力。我们的目标是，让学习者在完成基础课程学习后，能够自信地面对更复杂的学术交流、专业写作乃至日常高阶会话。 --- 第一册：基石构建——扎实语法与基础词汇的深度剖析 核心目标： 夯实语言的“骨架”——精准理解和运用核心语法结构，构建坚实的词汇体系。 内容详述： 本册将《新概念英语》第一册中的每一个语法点进行“解剖式”讲解。我们不仅仅停留在规则的罗列，而是深入探究其背后的逻辑和语用环境。 语法透视： 对诸如 Be 动词的复杂用法、一般现在时与进行时的微妙区别、代词的指代规则、介词的方位与抽象意义转换等进行详尽的图示解析和例句对比。每组易混淆的语法点都设有专门的“辨析角”，通过大量真实语料库中的例句，展示不同用法在语境中的实际效果。 词汇活化： 针对基础词汇，我们采用“词根词缀法”结合“语境联想法”进行讲解。例如，一个核心动词（如 take）如何通过不同的介词和副词组合（take off, take up, take after）衍生出十几种截然不同的含义，并提供跨越不同场景的例句序列，确保学习者能够准确捕捉词义的“温度”和“方向”。 句型模仿与改写： 提供了大量结构简单但功能明确的句型模板。通过“同义句改写练习”，训练学习者在保持原意不变的前提下，灵活运用不同句式（如主动变被动、陈述句变疑问句、简单句变复合句）的能力，这是提升语言流畅性的关键一步。 语音语调强化： 专门辟出章节，通过国际音标的精确标记和常见连读、弱读、失爆现象的文字描述与示范（学习者需结合配套音频资源），纠正基础发音习惯，确保“出口成章”时音质的准确性。 --- 第二册：衔接过渡——复杂句式与篇章结构的驾驭 核心目标： 从句子层面提升到篇章层面，掌握复合句的构造艺术，理解文章的逻辑脉络。 内容详述： 第二册的学习标志着学习者从初级向中级的关键过渡，对逻辑性和连贯性的要求显著提高。本册的重点在于“连接”与“结构”。 从句的精妙运用： 集中攻克三大从句（名词性从句、定语从句、状语从句）的嵌套、简化与省略技巧。特别是对于非限制性定语从句和复杂状语从句的引导词（如 whereby, whereupon, in that）的细致辨析，确保学习者能准确把握修饰关系和时间/原因的逻辑层次。 篇章逻辑梳理： 选取原版教材中具有代表性的叙事文和说明文段落，进行“逻辑标记”分析。通过高亮显示表示转折（however, nevertheless）、递进（moreover, what is more）、因果（consequently, as a result）的过渡词，训练学习者阅读时能够“看到”作者构建论证和叙事的脚手架。 动词时态的深度追踪： 针对过去完成时、过去完成进行时等“进阶时态”，提供详细的“时间轴”图解，清晰展示事件发生的先后顺序和持续状态，帮助学习者准确把握叙事的时间线索。 写作结构初探： 引入“段落要素分析法”。针对每篇课文，分析其主题句（Topic Sentence）、支撑句（Supporting Details）和总结句（Concluding Sentence）的构建方式，为后续的写作训练打下坚实的篇章组织基础。 --- 第三册及更高阶进阶：语用能力与思辨性阅读的提升 核心目标： 培养批判性思维，提升对高难度文本（如社论、议论文）的理解力，并能输出具备逻辑深度的英文表达。 内容详述： 本部分内容超越了对基础教材的简单辅导，转而聚焦于语言的“效用”和“深度”，更贴近大学英语或专业英语的要求。 高级词汇的语境辨析： 针对第三、四册中频繁出现的抽象名词、复杂动词和短语动词（Phrasal Verbs），侧重分析其在不同学科领域（如经济、哲学、社会科学）中的专业含义和感情色彩（Connotation）。例如，区分 imply, infer, suggest 在不同语境下的精确指向。 修辞手法解析： 系统性介绍英语写作中的常见修辞手法，如明喻、暗喻、夸张、反讽（Irony）等。通过分析经典范文，揭示修辞如何增强语言的说服力和感染力，并指导学习者在写作中尝试运用。 思辨性阅读训练： 提供非课本的、具有争议性的短文。要求学习者不仅理解作者“说了什么”（What），更要分析作者“是如何说的”（How）以及“为什么要这样说”（Why）。训练识别潜在的偏见（Bias）和隐含的假设（Assumption）。 高级写作工作坊： 重点指导议论文（Argumentative Essay）和说明文（Expository Writing）的写作流程。从确立清晰的论点（Thesis Statement），到构建有力的证据链，再到逻辑严密的段落过渡，提供模块化的写作框架和大量范例分析，确保学习者的输出既准确又富有深度。 --- 结语： 本《新概念英语精讲精练系列》是一套伴随学习者从入门到精通的“工具箱”与“思想地图”。它不提供标准答案的重复，而是提供理解世界的视角和组织语言的技巧。通过对语言底层逻辑的深度挖掘和对实际应用场景的细致模拟，我们致力于将《新概念英语》的每一个知识点，都转化为学习者手中可控、可用的强大工具。本系列丛书是学习者自我驱动、追求卓越英语能力的理想伙伴。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书给我的感觉是，它是一位严谨、可靠且经验丰富的英语老师的浓缩精华。它没有冗余的废话，每一页内容都充满了“干货”。无论是作为课堂学习的强化补充，还是作为自我提升的工具书，它都表现出了极高的适配性。我尤其欣赏它那种务实主义的态度——不追求花哨的名词包装，只关注如何最有效地帮助学习者攻克新概念英语这套经典教材中的每一个难点。对于那些希望系统、扎实地掌握这套课程，并期待通过大量有效练习来夯实基础、提高应试能力的学习者而言，这本书绝对是一个值得信赖的“左膀右臂”，它提供的训练强度和深度，足以让你在掌握课本知识后，真正实现从“学过”到“会用”的质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常朴素，几乎没有什么花哨的装饰，一眼看上去就是那种专注于实用性的教材。我拿到手的时候，首先注意到的是它的纸张质量，摸起来比较厚实，油墨印刷清晰，即便是长时间翻阅和在上面做笔记，也不会轻易出现模糊或者透印的情况，这对于需要反复使用的辅导材料来说是个很重要的优点。内页的排版布局也相当合理，留白得当，文字和练习题之间的间距适中，使得视觉上不会感到拥挤，长时间学习也不会太容易产生阅读疲劳。特别是那些语法点和词汇的呈现方式，看起来都是经过精心设计的，力求在最短的时间内抓住学习者的注意力。我对这种“少即是多”的设计理念非常欣赏，它没有过多的花哨元素来分散精力，完全聚焦于核心的教学内容。

评分☆☆☆☆☆

一个好的辅导资料，光有题目是不够的，配套的解析和答案才是决定其“生死”的关键。我翻阅了后面的参考答案部分，发现它做得非常细致，远超我的预期。不仅仅是给出了正确答案，更重要的是，对于那些容易出错的题目，它还附带了简短而精炼的错误解析，指出了学生最可能犯的思维定式或知识盲区。例如，在处理介词搭配这类难题时，它会清晰地罗列出正确的搭配和一些容易混淆的近义词用法对比，这对于自学人员来说简直是雪中送炭。这种深度解析模式，真正体现了“辅导”的本质，而不是简单地提供标准答案，让我在订正错误的时候，不仅知道“错在哪里”，更明白了“为什么错”。

评分☆☆☆☆☆

我接触过市面上不少同类型的英语学习资料，但这款练习册在内容组织上的逻辑性给我留下了深刻的印象。它似乎是严格按照教材的章节顺序来设计的，每一个单元的练习都紧密围绕着课文中的语法结构和核心词汇展开，几乎没有出现“超纲”或者“脱节”的现象。比如，针对某一特定时态的讲解和练习，它会先用非常简洁的语言回顾一下规则，然后紧接着就是不同难度的配套练习，从最基础的填空改错到更复杂的句子重组和段落写作，循序渐进，让学习者能够真正消化吸收知识点。这种步步为营的设计，极大地增强了学习的连贯性和成就感，让我觉得每完成一个单元，都是实实在在的进步，而不是为了完成任务而做题。

评分☆☆☆☆☆

从实际使用体验来看，这本书的题目设置简直是“魔鬼”与“天使”的完美结合。它巧妙地平衡了难度梯度，既有帮助巩固基础、建立信心的基础题型，也有那种能让人一下子清醒过来、需要深入思考才能攻克的“拦路虎”题。我特别喜欢那些情景化的应用题和仿写练习，它们不仅仅是孤立地考察语法规则，而是将语言放在真实的交际环境中去考察运用能力。比如，在练习虚拟语气时，它会设置一个需要你根据特定情景来构建完整对话的开放性问题，这迫使我必须调动已经学过的所有知识点去进行创造性的输出，而不是简单地套用模板。这种注重实际产出能力的训练方式，是我认为这本书最大的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

基本用物都在京东买的，相信京东，

评分☆☆☆☆☆

孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义的工作、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。——龙应台

评分☆☆☆☆☆

买回来下决心学习好，加油?

评分☆☆☆☆☆

同事推荐的，说不错，适合小学二年级。。。

评分☆☆☆☆☆

自1889年以来，全世界的千克定义基准都是保存在巴黎秘密地下室内的一个铂-铱合金圆柱体。这是最后一个仍依赖于物理实体的测量单位。但千克之源本身的质量正在变小，这促使国际度量衡大会于2011年决定将千克和量子力学常数挂钩，进行重新定义。重新定义过程涉及自然科学界最为复杂困难的测量，在2017年，这些工作已经进入了最后阶段。

评分☆☆☆☆☆

价格优惠，送货很快， 好用

评分☆☆☆☆☆

老师推荐，给班里一起买了，很好

评分☆☆☆☆☆

好！（此评论虽然才1个字，但语法严谨，用词工整，结构巧妙，琅琅上口，可谓言简意赅，足见评论人扎实的文字功底，以及信手拈来的写作技巧和巧夺天工的创造能力，令人佩服佩服，再加上以感叹号收尾，实在是点睛之笔）

评分☆☆☆☆☆

内容好少，还没听