我是一名五年級學生的傢長,最近在給孩子尋找一些有針對性的期末復習資料,偶然間發現瞭這本《68所名校圖書 2017鞦 期末衝刺100分:數學(五年級上 BS北師課標版 全新版)》。雖然我沒法直接評價這本書的具體內容,但我可以分享一下我在這段時間裏,對市麵上五年級數學復習資料的一些普遍觀察和期許,以及我為孩子選擇學習資料時會考慮的一些因素。 首先,對於五年級上冊的數學內容,我一直覺得概念的理解是關鍵。比如,分數和小數的互化,以及它們之間的運算,這部分內容對五年級的孩子來說是比較抽象的。我希望一本好的復習資料,不僅僅是提供大量的練習題,更重要的是能夠有清晰、易懂的概念講解。如果能用生活中的例子來類比,或者通過圖示來輔助說明,那會極大地幫助孩子建立起對這些抽象概念的直觀認識。比如,在講解分數時,可以形象地比喻成一塊披薩被分成若乾份,每一份是多少。運算方麵,除瞭掌握法則,我更看重孩子能否理解運算的本質,知道為什麼這樣算,而不是死記硬背。有時候,我會覺得市麵上的資料過於側重技巧和速度,而忽略瞭根基的打牢。所以我個人而言,一本好的復習資料,應該像一位經驗豐富的老師,能夠循循善誘,讓孩子真正明白“為什麼”。
評分再者,從五年級開始,數學的學習就越來越需要學生具備獨立思考和解決問題的能力。我希望在給孩子挑選復習資料時,能找到一本能夠激發他們主動學習欲望的。如果資料的排版清晰,語言生動有趣,並且能夠有一些小欄目,比如“數學小故事”、“生活中的數學”之類的,能夠讓學習變得更加輕鬆愉快,那麼孩子就更容易投入進去。我曾經遇到過一些資料,題目非常多,但是缺乏趣味性,孩子做起來覺得枯燥乏味,效果反而不好。所以我認為,一本真正好的復習資料,應該能夠兼顧知識的係統性與學習的趣味性,讓孩子在不知不覺中掌握知識,提升能力。
評分對於五年級上冊的數學,一些關鍵的知識點,比如小數的乘法和除法,以及圖形的初步認識,都是重難點。在小數運算方麵,我希望資料能夠提供足夠多的練習,幫助孩子熟練掌握竪式計算,並且能夠理解小數乘除法的算理。同時,對於一些易錯點,比如小數點的位置問題,資料如果能進行專門的提示和歸納,會非常有幫助。而在圖形方麵,我希望資料能夠不僅僅是提供識彆圖形的題目,更能引導孩子去認識圖形的性質,比如角的度量,以及一些簡單圖形的麵積計算。如果資料中能夠有手繪的圖形示意圖,或者鼓勵孩子動手畫一畫,相信會對他們的理解有很大的幫助。
評分其次,作為傢長,我非常關注孩子在解題過程中的思維發展。五年級的數學題,尤其是期末衝刺階段的題目,往往會涉及到一些綜閤性和應用性的題型。我希望一本好的復習資料,能夠引導孩子學會分析題意,理清題目的條件和問題之間的關係,並能靈活運用所學的知識來解決問題。這就要求資料中的題目設計要有梯度,從基礎的鞏固,到拔高的拓展,能夠逐步引導孩子挑戰更復雜的題目。同時,我也希望資料能提供一些解題思路和方法上的指導,不僅僅是給齣答案,更要展示解題的過程,甚至可以提供多種解題方法,讓孩子開闊思路。有時候,孩子在遇到難題時會感到挫敗,如果資料中能有一些鼓勵性的提示,或者能夠幫助他們找到解決問題的方法,這對於培養他們的自信心和學習興趣至關重要。
評分最後,作為傢長,我也非常看重資料的權威性和適用性。五年級數學學習,對接的是國傢課標,而“BS北師課標版”這樣的字樣,本身就代錶著一定的官方背景。我希望市麵上的一些復習資料,在內容上能夠嚴格遵循課標要求,覆蓋五年級上冊的核心知識點,並且題目難度和題型都能夠符閤期末考試的實際要求。有時候,我會擔心一些資料過於偏題、怪題,或者難度過大,反而會打擊孩子的學習積極性。所以,我更傾嚮於選擇那些經過市場檢驗,能夠真正幫助孩子鞏固基礎、提升應試能力的資料。而且,如果是“全新版”,我也希望它能緊跟教學改革的步伐,內容上不會有陳舊的地方。
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評分看瞭看題,難易程度正閤適,孩子做起來比較閤適~
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評分書不錯,但願對孩子成績有用。
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評分孩子日常學習用書,不錯?
評分給小孩子的,還不錯,內容不做評價,答案幾乎都有很少題沒有的,雖然答案較簡,不過小學的soeasy
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