寫字課課練·人教版·七年級(上冊)(描摹)

寫字課課練·人教版·七年級(上冊)(描摹) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

司馬彥 著
圖書標籤:
  • 寫字課
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齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121162992
版次:1
商品編碼:12095836
包裝:平裝
叢書名: 司馬彥字帖
開本:16開
齣版時間:2016-05-01
用紙:膠版紙
頁數:48
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

在潛心研究書法理論的基礎上,結閤十幾年字帖推廣的實踐經驗,司馬彥先生使司馬彥字帖實現瞭編寫科學、結構閤理。其所有齣版的同步字帖係列均由人民教育齣版社編審顧振彪先生審定。其齣版的字帖寫法涉及:拼音、筆順、結構、書寫指導、寫字基礎知識;內容涉及:生字、組詞、造句、近義詞、反義詞、課文片段、古詩詞等眾多闆塊。對於學生,既適閤課後練習生字,又適閤復習課堂知識;對於其它各界人士,既適閤平時練習書法,又適閤日常學習知識。
《七年級上冊語文寫字課課練:描摹》 內容概述 本書是專為初中一年級(七年級)上冊學生設計的語文寫字練習冊,聚焦於人教版教材的生字、詞語和句子進行係統性的描摹練習。旨在幫助學生鞏固生字記憶,提高書寫規範性,培養良好的書寫習慣,為今後的學習打下堅實的基礎。全書緊密圍繞七年級上冊語文教材的課文內容,選取瞭大量關鍵的生字、詞語和具有代錶性的句子,通過科學的編排和多樣的練習形式,引領學生一步步掌握漢字的正確筆畫、結構和書寫要領。 編寫宗旨與特色 本書的編寫宗旨在於: 1. 緊扣教材,精準對接: 全書內容均來源於人教版七年級上冊語文教材,確保學生在校所學與練習內容高度同步,有效強化課堂教學效果。 2. 強調描摹,循序漸進: 以“描摹”為核心,通過清晰的範字引導,讓學生在臨摹中感受漢字的形態美,學習正確的書寫方法。練習設計從單個生字到詞語,再到句子,逐步提高難度,滿足不同學生的學習需求。 3. 規範書寫,精益求精: 關注漢字的間架結構、筆畫順序、大小比例等細節,引導學生寫齣規範、端正、美觀的漢字。 4. 拓展延伸,鞏固記憶: 除瞭基本的描摹,還融入瞭部分填空、組詞、默寫等練習,幫助學生加深對生字詞的理解和記憶,並鼓勵學生嘗試獨立書寫。 5. 激發興趣,培養習慣: 設計活潑的練習形式,圖文並茂,增強練習的趣味性,引導學生愛上寫字,養成認真對待每一個漢字的良好習慣。 本書結構與內容詳解 本書的結構設計充分考慮瞭初中生的學習特點和認知規律,以單元或課時為單位,係統性地安排練習內容。 第一部分:生字描摹 單字練習: 針對教材中齣現的每一個生字,提供標準、清晰的範字。範字下方留有足夠的描摹空間,並按照規範的筆畫順序標注提示。學生可以仔細觀察範字的結構,然後逐筆逐畫進行描摹。 範字展示: 采用大號、清晰的字體,準確展現漢字的筆畫、結構和占格。 筆畫提示: 在必要時,會用數字或箭頭標示筆畫順序,幫助學生掌握正確的書寫路徑。 結構分析(部分): 對於一些結構復雜的生字,可能會在旁邊附帶簡單的結構解析,例如“左右結構”、“上下結構”等,幫助學生理解漢字的布局。 描摹區域: 提供寬敞、清晰的描摹格,讓學生有充足的空間進行練習,不易寫齣界。 重復練習: 每個生字練習都會提供重復描摹的區域,鼓勵學生反復練習,直到熟練掌握。 音、義、形結閤(可選): 在部分生字練習中,會附帶拼音、讀音提示,有時甚至會提示簡單的字義,幫助學生在認識字形的同時,也瞭解其讀音和基本含義,實現形、音、義的初步結閤。 第二部分:詞語描摹與拓展 詞語範例: 選取教材中齣現的常用詞語、重點詞語,提供清晰的詞語整體範例。 拆分描摹: 對於詞語中的生字,會引導學生再次進行描摹練習,鞏固單字的熟練度。 連寫練習: 練習將詞語中的字連貫起來書寫,注意字與字之間的搭配和整體的協調性。 組詞練習: 在掌握瞭詞語的書寫後,會引導學生根據提供的偏旁部首或已有字,進行組詞練習,拓展詞匯量,同時鞏固對漢字的認識。 填空練習: 提供帶有詞語的句子,但詞語中的某個字為空,讓學生根據上下文和讀音填寫,訓練語感和字詞的運用能力。 詞語辨析(部分): 對於一些形近字或易混淆的詞語,可能會提供簡單的辨析提示,幫助學生區分和正確使用。 第三部分:句子描摹與書寫 經典句型: 選取教材中具有代錶性的、練習價值高的句子。這些句子可能包含重點生字、常用短語或具有特定語法的結構。 整句描摹: 提供標準、美觀的句子範例,引導學生進行整句的描摹練習。這部分練習強調字與字、詞與詞之間的連貫性,以及整個句子的布局和節奏感。 書寫指導: 在句子描摹部分,會特彆強調標點符號的書寫、句子的首字母大小寫(英文部分,如若有)以及整體的排版美觀度。 仿寫練習: 在學生熟練掌握瞭句子的書寫後,可能會提供句子結構或主題相似的仿寫練習,鼓勵學生在理解的基礎上進行創造性書寫。 默寫練習: 為鞏固記憶,會對部分已練習過的生字、詞語或句子進行默寫練習,讓學生獨立完成書寫,檢驗學習成果。 第四部分:鞏固與提升 單元/章節迴顧: 針對教材的每個單元或章節,設計綜閤性的練習,將該單元的生字、詞語、句子整閤起來進行練習。 錯彆字糾正: 提供一些包含常見錯彆字的小段落或句子,讓學生找齣錯誤並進行改正,培養細緻的觀察能力。 書法技巧提示(基礎): 可能會穿插一些關於握筆姿勢、運筆方法、字形結構調整等基礎的書法技巧提示,幫助學生從根本上改善書寫。 專題練習(可選): 針對某些學生普遍存在的書寫問題,如某類偏旁部首寫不好,或某種結構的字容易寫錯,可能會進行專題性的強化練習。 本書的價值與意義 《七年級上冊語文寫字課課練:描摹》不僅僅是一本簡單的練習冊,更是學生在初中階段培養語文核心素養的重要工具。 夯實基礎: 規範的書寫是語文學習的基礎,本書通過係統性的練習,幫助學生牢固掌握漢字書寫的基本功,為閱讀理解、寫作錶達打下堅實基礎。 提升語感: 在描摹句子的過程中,學生能夠潛移默化地感受語言的節奏和美感,提升語感,對課文的理解和運用更加得心應手。 培養專注與耐心: 寫字是一項需要專注和耐心的活動,通過堅持練習,學生能夠培養良好的學習品質。 增強自信: 當學生能夠寫齣越來越規範、美觀的漢字時,他們的學習自信心也會隨之增強,更有動力去學習語文。 促進全麵發展: 良好的書寫能力不僅在語文學習中占有重要地位,也在其他學科的學習中發揮著不可或缺的作用,有助於學生的全麵發展。 使用建議 1. 課前預習與課後鞏固: 建議學生在學習新課文之前,可以先預覽本練習冊中涉及的生字,並進行初步的描摹。課後,則要認真完成對應單元的練習,鞏固所學。 2. 認真對待每一次描摹: 描摹並非簡單的照抄,而是要用心去感受範字的結構和筆畫,力求形神兼備。 3. 循序漸進,不求速成: 寫字能力的提升需要時間和堅持,不必過於追求速度,關鍵在於質量。 4. 反復練習,熟能生巧: 對於掌握不牢固的生字或詞語,要進行反復的描摹和書寫練習。 5. 與課堂教學相結閤: 本書是課堂教學的有效補充,學生在遇到書寫睏難時,可以參考老師的指導和範例。 6. 定期迴顧與總結: 定期迴顧之前練習的內容,檢查是否有遺忘或錯誤,並對自己的書寫進步進行總結。 《七年級上冊語文寫字課課練:描摹》將陪伴每一位初一學子,在漢字的世界裏,感受書寫的魅力,描摹齣屬於自己的精彩人生。

用戶評價

評分

我拿到這本《寫字課課練》的時候,首先吸引我的是它那份沉甸甸的“專業感”。從封麵上“人教版”的字樣,就能感受到一種嚴謹和權威。打開書,撲麵而來的是一種乾淨、清爽的設計風格,沒有一絲多餘的裝飾,所有的注意力都集中在字本身。 書頁的紙張觸感溫潤,厚度也剛剛好,無論是用鋼筆還是鉛筆書寫,都不會有洇墨的現象。印刷質量更是沒得說,每一個筆畫都清晰銳利,仿佛是要從紙上躍然而齣。對於需要仔細描摹字體的練習來說,這種清晰度是至關重要的,它能幫助學生更好地辨認字體的結構和筆畫順序。 內頁的排版設計也做得相當到位。字帖的部分,每個字都放在一個規範的田字格內,給學生提供瞭明確的書寫框架。而描摹的綫條,粗細適中,清晰可見,引導學生按照正確的筆畫和結構進行臨摹。字帖下方留齣的練習區域也足夠大,方便學生反復練習,直到掌握為止。 更令我驚喜的是,在一些字帖的旁邊,竟然還附帶瞭一些關於這個字的組詞或者常用短語的練習。這絕對是一個點睛之筆!它不再是枯燥的重復抄寫,而是將字詞的學習融入到瞭實際的語言運用中,讓學生在練習書寫的同時,也能拓展自己的詞匯量,理解字詞的含義。這種“學以緻用”的設計,對於提升學生的語言綜閤能力非常有益。 總而言之,這本書給我的感覺就是“務實”。它沒有華而不實的包裝,也沒有故弄玄虛的理論,就是一本實實在在地幫助學生提高書寫能力的工具書。對於七年級上冊的學生來說,能夠擁有這樣一本專注於基礎、注重實效的練習冊,絕對是他們學習路上的一個寶貴夥伴。

評分

第一眼看到這本書,就被它那份樸實無華的封麵所吸引。沒有那些花裏鬍哨的圖案,隻有一個清晰的書名和齣版社信息,給人一種非常可靠的感覺。打開書,一股淡淡的紙張清香撲鼻而來,讓人心情頓時舒暢。 書頁的紙質非常細膩光滑,用手指輕輕觸摸,能感受到一種高級的質感。印刷的清晰度也令人贊嘆,每一個漢字的筆畫都像是雕刻上去一樣,綫條流暢,棱角分明。對於初學者來說,這種清晰的字體能夠幫助他們更準確地把握字的結構和筆畫,避免走彎路。 內頁的設計非常有條理。首先,映入眼簾的是一個個工整的田字格,為學生提供瞭標準的書寫空間。每個字帖下麵都預留瞭充足的練習區域,讓學生可以反復描摹、臨寫,直到熟練掌握。字帖的排列順序也符閤七年級上冊的教學需求,循序漸進,難度逐步提升。 我特彆注意到,書中除瞭單純的描摹字帖,還穿插瞭一些小小的拓展練習,比如一些字的讀音、組詞或者簡短的句子練習。這些看似不起眼的設計,卻能極大地提升練習的趣味性和實用性。它不僅鍛煉瞭學生的動手能力,也加深瞭他們對漢字的理解和運用。 總而言之,這本書給我的感覺就是“用心”。它從紙張的選擇、印刷的質量,到內頁的排版和教學設計,都體現齣瞭一種對學生學習負責任的態度。對於需要提高漢字書寫水平的七年級學生來說,這絕對是一本不可多得的好教材。

評分

當我拿到這本《寫字課課練·人教版·七年級(上冊)(描摹)》時,首先映入我眼簾的是它那份簡潔而又充滿力量的封麵設計。沒有浮誇的裝飾,隻有清晰的書名和齣版社信息,給人一種信賴感。 翻開書頁,我立刻被它那優質的紙張所吸引。紙張觸感細膩光滑,厚度適中,即使是長期練習,也不會感到疲勞。印刷的清晰度更是無可挑剔,每一個漢字都仿佛經過精心雕琢,筆畫分明,結構嚴謹,非常適閤描摹學習。 內頁的布局設計充分考慮到瞭學生的學習需求。首先,每個字都工整地放置在標準的田字格內,為學生提供瞭明確的書寫範例。字帖下方留有充足的練習空間,鼓勵學生反復練習,直到掌握為止。這種循序漸進的設計,能夠幫助學生逐步建立起正確的書寫習慣。 除瞭基礎的描摹部分,我驚喜地發現書中還加入瞭一些有趣的拓展練習。例如,某些字旁邊會附帶一些簡短的生字組詞或常用短語,這不僅能夠加深學生對字的理解,還能在一定程度上拓展他們的詞匯量。這種寓教於樂的設計,極大地提升瞭練習的有效性。 總而言之,這本練習冊給我留下瞭非常深刻的印象。它不僅在紙張、印刷等硬件方麵做得十分齣色,更在教學設計上體現瞭其專業性和人性化。對於七年級上冊的學生來說,這絕對是一本能夠幫助他們打好漢字書寫基礎的優秀教材。

評分

初次接觸這本《寫字課課練》,最讓我印象深刻的是它那份“返璞歸真”的設計理念。封麵上沒有多餘的色彩渲染,而是以一種沉靜的風格呈現,仿佛在告訴讀者,這是一本純粹專注於書寫練習的工具書。 翻開書頁,紙張的觸感溫潤而厚實,用手掂量,能感受到它不錯的重量。印刷的清晰度更是堪稱一絕,每一個漢字的筆畫都顯得那麼飽滿而有力量,綫條之間銜接自然,沒有任何模糊不清的地方。這對於需要精細描摹的練習來說,無疑是最理想的載體。 書頁的排版設計也極具匠心。首先,映入眼簾的是大小適中的田字格,為學生提供瞭規範的書寫空間。字帖的選取也是經過精心挑選的,涵蓋瞭七年級上冊的核心生字。每一頁都留有足夠的練習區域,鼓勵學生反復練習,直到將字寫到位。 更讓我欣賞的是,書中並非一味地進行枯燥的抄寫。在某些字帖旁邊,還附帶瞭一些與字相關的拓展內容,比如常見詞組的搭配,或者一些生動形象的例句。這些小小的設計,不僅增加瞭練習的趣味性,更重要的是,它能夠引導學生在理解字意的基礎上進行書寫,從而達到更深層次的學習效果。 總的來說,這本練習冊給我的感受就是“專業且貼心”。它在保證基礎書寫訓練的同時,還融入瞭一些人性化的拓展設計,讓學習不再枯燥乏味。對於七年級上冊的學生來說,這絕對是一本能夠切實幫助他們提高書寫能力的優秀讀物。

評分

這本書的裝幀設計相當樸實,封麵色彩柔和,沒有過多的花哨裝飾,讓人一眼就能感受到它作為一本練習冊的定位。翻開書頁,紙張的質感很不錯,摸上去光滑細膩,印刷也清晰銳利,即使是細小的筆畫也能看得清清楚楚,這點對於需要描摹字體的練習來說至關重要。 內頁的排版設計遵循瞭人教版教材的風格,整體布局清晰明瞭。首先映入眼簾的是規範的田字格,大小適中,方便學生在其中進行字體的臨摹和描摹。每個字帖下方都留有足夠的練習空間,讓學生可以反復練習,熟練掌握字的結構和筆畫。 除瞭基礎的描摹部分,我還注意到書中一些字帖的旁邊附帶瞭一些簡短的生字組詞或常用短語,這對於低年級的學生來說是非常有益的。它不僅僅是單純的抄寫,還能引導學生去理解字的意思,並在實際語境中運用,這種“知行閤一”的教學設計,對於培養學生的語言能力很有幫助。 對於我這樣一個初次接觸這本練習冊的讀者來說,最直觀的感受是它的實用性。它沒有那些花哨的插圖或者過多的理論講解,所有的篇幅都集中在如何讓學生寫好字上,這正是我所需要的。每一頁都像是為學生量身定做的練習場,讓他們可以在這裏一點點地打磨自己的書寫技巧。 總的來說,這本《寫字課課練》給我的印象是紮實、專業。它沒有大張旗鼓地宣傳,但其內在的教學邏輯和對學生書寫訓練的關注,卻顯而易見。對於七年級上冊的學生來說,能夠擁有一本這樣專注於基礎、注重實效的書,無疑是學習路上的一個好幫手。

評分

挺快的

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給力

評分

京東自營的東西還是不錯的,速度、價格和質量都好

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給孩子買的,挺好!

評分

京東自營的東西還是不錯的,速度、價格和質量都好

評分

字帖較好,兒子很喜歡

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很好質量可以

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不錯

評分

京東快遞好,服務好。超有效率。五星好評

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