学而思 新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)

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学而思教研中心 著
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出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562850250
版次:1
商品编码:12101221
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-06-01
用纸:胶版纸

具体描述

产品特色

内容简介

  学习之旅漫漫,你有没有感叹过,听着都懂可做题就是一头雾水、无从下手,经常出错呢?其实在通往奥数的路上,你还缺一本好书,那就是《学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习》。一线编者团队执笔:学而思一线老师根据教学过程中百万学员的做题反馈编写此书。14年教学经验沉淀:教研高手千锤百炼,寻得高效解题方法。

  所谓好书,必然有学有练。学而思“专项突破”将小学生常见的问题先分散整理,而后总结分类,已经面世的系列有:计算专题、应用题专题、几何专题。每个专项都包含“专项突破”和“专项突破练习”两册。

  建议先学习“专项突破”,这些题目相互关联,层层递进,不过聪明的如你,不必担心。掌握“专项突破”后,你要将自己的天资与勤奋相结合,挑战“专项突破练习”。



开启二年级数学应用题的智慧之门 亲爱的家长朋友们,孩子们, 你们是否还在为那些看似简单却又层出不穷的数学应用题而烦恼?是否希望孩子能够轻松理解题意,准确分析数量关系,并运用所学知识灵活解决问题?现在,是时候为孩子的数学能力注入新的活力了! 这本《学而思 新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》,并非一本简单的练习册,它是一本精心打造的数学思维启蒙宝典,是帮助二年级小朋友们在应用题的世界里披荆斩棘,游刃有余的秘密武器。我们深知,二年级是孩子们学习数学的关键时期,应用题作为连接抽象数学概念与生活实际的桥梁,其重要性不言而喻。一道道生动有趣的应用题,不仅能巩固课堂所学,更能激发孩子们的逻辑思维、分析能力和解决问题的综合素养。 本书凝聚了学而思多年教育教学经验的精华,汇集了一批资深数学教研员的智慧与心血。我们摒弃了枯燥乏味的题海战术,而是将重点放在了“授人以渔”的教学理念上。我们相信,掌握了解决问题的思维方法,比单纯记住几个解题技巧来得更为重要和长远。因此,本书在内容的编排上,力求做到: 一、 精准定位,循序渐进:紧扣二年级数学教学大纲,精选最贴合学生认知发展规律的应用题类型。 二年级阶段,孩子们开始接触加减法混合运算、初步认识乘法、简单的图形和测量等内容。本书紧密围绕这些核心知识点,将应用题进行细致的分类。从最基础的“一步应用题”入手,逐步过渡到“两步应用题”,再到涉及稍复杂数量关系的综合性题目。每一类题型都经过精心设计,难度梯度设置合理,确保孩子们在学习过程中不会感到 overwhelming,而是能够一步一个脚印,稳步提升。 例如,在加减法应用题部分,我们会从最简单的“已知总数,求部分”或“已知部分,求另一部分”开始,让孩子理解“加法”和“减法”在实际生活中的直接应用。接着,我们会引入“倍数关系”的概念,为后续学习乘法应用题打下基础。在涉及时间、长度、重量等测量概念的应用题中,我们会注重引导孩子将抽象的数字与具体的测量单位联系起来,培养他们的实际感知能力。 二、 深度解析,透彻理解:不仅仅是提供题目,更是提供一套解决问题的“思维地图”。 市面上很多练习册,往往只是罗列题目,然后给出答案。但我们认为,对于二年级的小朋友来说,理解“为什么”这样解,比直接知道“怎么”解更为重要。因此,本书的每一个题目,都配备了详尽的解析。 这些解析并非简单的算式推导,而是“解题思路剖析”。我们将引导孩子: 审题能力训练: 如何快速抓住题目的关键信息?哪些是已知条件?哪些是要求的问题?如何理解题目中的“小猫”、“小狗”、“苹果”、“香蕉”等具体事物所代表的数量? 数量关系分析: 题目中各数量之间是如何相互关联的?是否存在“多的”、“少的”、“一共”、“还剩”、“每次”、“每份”等关键词?这些关键词又暗示了怎样的运算关系?我们通过图示、表格、甚至拟人化的语言,帮助孩子建立起清晰的数量关系模型。 解题步骤设计: 对于两步应用题,如何将一个复杂的问题分解成几个简单的小问题?第一步应该解决什么?第二步又应该解决什么?每一步的计算过程是否都与实际情境相符? 验算与反思: 答案是否合理?用计算结果反推题目,是否能够还原题目的已知条件?培养孩子严谨细致的学习态度。 我们还设计了“易错点提醒”和“思维拓展”环节,提前预警孩子们可能遇到的陷阱,并鼓励他们跳出思维定势,尝试用不同的方法解决问题,发散他们的思维。 三、 趣味导入,激发兴趣:将数学知识融入生动有趣的生活情境。 枯燥的数字和符号,对于二年级的小朋友来说,可能难以产生浓厚的兴趣。因此,本书在题目设计上,力求“源于生活,高于生活”。题目内容涵盖了孩子们熟悉的校园生活、家庭日常、节日庆典、游戏玩耍等方方面面。 例如,一道关于“小明有5个苹果,吃了2个,还剩多少个?”的题目,我们可能会将其改编成:“小明和他的好朋友们一起分享苹果,他带来了5个红彤彤的苹果,分给了小红2个,小明自己还剩下多少个苹果可以吃呢?”这样的描述,更容易让孩子们产生代入感,理解题目背后的故事,从而主动思考如何解决。 书中还穿插了“数学小故事”和“生活中的数学”栏目,用引人入胜的故事,讲解数学概念的由来和在现实生活中的应用,让孩子们明白,数学并非遥不可及,而是与我们息息相关,充满智慧的学科。 四、 强化练习,巩固提升:精选海量高质量题目,满足不同层次的学习需求。 在理解和掌握了基本的解题思路后,扎实的练习是巩固提升的关键。本书精选了大量具有代表性的、高质量的应用题。我们避免了重复和低效的练习,而是侧重于“题型多样化”、“能力区分化”。 基础巩固题: 帮助孩子夯实基础,熟练掌握各类应用题的基本解法。 变式练习题: 通过改变题目的表述方式、数字或情境,训练孩子的审题变通能力,让他们能够应对各种形式的应用题。 拔高挑战题: 针对部分学有余力的孩子,设计一些需要更高思维层次和综合运用能力的题目,激发他们的潜能,挑战更高的目标。 每一部分练习都经过精心设计,确保孩子们在完成练习后,能够清晰地感受到自己的进步。 五、 科学编排,高效学习:提供科学的学习方法和指导。 本书的编排逻辑清晰,章节划分合理。每个章节都围绕一个或几个核心的应用题类型展开,并附有详细的讲解和练习。我们建议家长朋友们,在引导孩子学习时,可以按照以下步骤进行: 1. 阅读讲解: 和孩子一起认真阅读本章节的应用题讲解,理解其中的概念、数量关系和解题思路。 2. 例题分析: 逐一分析例题,引导孩子说出解题过程和思路,确保他们真正理解。 3. 独立练习: 让孩子独立完成练习题,遇到困难时,鼓励他们回顾讲解和例题,独立思考。 4. 核对答案: 和孩子一起核对答案,重点分析错题,找出错误原因,并进行讲解和纠正。 5. 巩固复习: 定期对学过的内容进行复习,通过变式练习等方式,加深孩子的理解和记忆。 本书的独特价值所在: 不止是练习,更是思维的训练。 我们致力于培养孩子独立思考、分析问题、解决问题的能力,为他们未来的学习打下坚实的基础。 紧贴教材,与课堂学习同步。 所有内容均按照二年级数学课程标准编写,有效补充和强化课堂教学效果。 形式新颖,趣味盎然。 用生动有趣的方式呈现数学知识,让孩子爱上数学,乐在其中。 解析详尽,易于理解。 深入浅出的讲解,帮助孩子真正理解数学的逻辑和方法。 针对性强,效果显著。 专项突破,直击应用题难点,让孩子的数学成绩稳步提升。 亲爱的家长们,教育的本质是启迪。而数学应用题,正是启迪孩子智慧、锻炼孩子思维的绝佳载体。这本《学而思 新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》,将是您和孩子一同探索数学奥秘,点亮智慧火花的得力助手。 让我们一起,用科学的方法,用有趣的故事,用充满智慧的练习,帮助您的孩子在二年级阶段,自信地迈出解答应用题的第一步,为未来的数学学习之路,铺就坚实的基石! 现在就让这本书,成为孩子书包里最不可或缺的“秘籍”,陪伴他们自信地迎接每一个数学挑战!

用户评价

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作为一名家长,我深知数学应用题对于二年级孩子来说,是学习上的一个重要转折点。它不再是简单的数字加减乘除,而是需要孩子们运用所学的知识去解决实际生活中的问题。所以,我一直都在寻找一本能够真正帮助孩子理解和掌握应用题的书。这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》,无疑是我近期最满意的一次购书体验。 它最让我惊喜的是,这本书的编写逻辑非常清晰,每一类应用题都经过了精心的设计和分类。从最基础的“已知总数和一部分,求另一部分”的加法应用题,到“已知两个数,求它们的差”的减法应用题,再到一些简单的“倍数”概念的初步渗透,它都为孩子提供了详细的解题步骤和方法。而且,每一种题型下,都配备了不同难度的练习题,让孩子可以循序渐进地进行巩固和提升。 我特别喜欢书中的“例题分析”部分。它不是简单地给出答案,而是会一步一步地引导孩子分析题意,找出题目中的已知条件和问题,然后再根据这些信息,列出算式并进行计算。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式,能够有效地培养孩子的独立思考能力,让他们学会如何自己去分析和解决问题,而不是死记硬背。 孩子的学习习惯也因此得到了很大的改善。以前,他做应用题总是心不在焉,有时候甚至会直接跳过题目,让我哭笑不得。现在,他拿到这本练习册,会主动地去阅读题干,然后尝试着按照书中的方法去思考。即使遇到难题,他也不会轻易放弃,而是会反复琢磨,直到找到解决的办法。这种学习态度的转变,是我最希望看到的。 书中的题目设计也非常贴近二年级孩子的实际生活,很多题目都涉及到孩子熟悉的场景,比如分苹果、买东西、测量身高等等。这些贴近生活的题目,不仅能够激发孩子的学习兴趣,还能让他们真切地感受到数学在生活中的应用价值,从而更加主动地去学习数学。 而且,这本书的排版也很舒服,字体大小适中,页面设计简洁大方,不会让孩子感到视觉疲劳。每道题的题目描述都非常清晰,没有模糊不清的地方,这对于二年级刚开始接触应用题的孩子来说,非常重要,可以避免因为理解不清题意而产生的错误。 更让我感到惊喜的是,在书的最后,还附带了一个“易错题集锦”的板块。这个板块非常实用,它将二年级学生在应用题中常常会犯的错误进行了归纳和总结,并且提供了详细的纠正方法。这能够帮助孩子及时发现自己的薄弱环节,进行有针对性的巩固练习,从而有效地提高解题准确率。 我觉得,这本练习册不仅仅是一本简单的习题集,更像是一位循循善诱的老师,耐心地引导孩子一步步地走近数学应用题的世界。它没有那些晦涩难懂的理论,也没有那些不切实际的难题,而是用最通俗易懂的方式,将复杂的应用题变得简单明了,让孩子在轻松愉快的氛围中,爱上应用题,爱上数学。 这本书的内容密度也很适中,既不会让孩子感到疲惫,又能保证一定的练习量,让孩子在反复练习中熟练掌握各种应用题的解题技巧。而且,它在题型的选择上也很有讲究,涵盖了二年级学生需要掌握的绝大部分应用题类型,为孩子打下了坚实的基础。 最让我印象深刻的是,它在某些题目的设计上,会引导孩子思考多种解题方法。例如,一个问题可能有加法和减法的两种解法,或者可以通过画图来帮助理解。这种引导性的提问,能够极大地锻炼孩子的思维灵活性和逻辑推理能力,让他们学会用不同的角度去看待问题,寻找最佳的解决方案。 总而言之,这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》是我为孩子选择数学辅导书的明智之举。它不仅有效地提升了孩子的应用题解题能力,更重要的是,它点燃了孩子学习数学的热情,让他从“要我学”变成了“我要学”。

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作为一名二年级学生的家长,我一直在寻找一本能够有效帮助孩子提升数学应用题解题能力的辅导书。市面上有很多选择,但很多书籍要么内容过于陈旧,要么难度跨度太大,要么不够贴近孩子的学习实际。这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》则给我带来了意想不到的惊喜。 这本书最让我赞叹的是其极高的科学性和系统性。它并没有简单地堆砌大量的题目,而是将二年级学生需要掌握的应用题类型进行了非常细致的分类,例如“认识图形,知道平行和垂直,初步认识周长”、“认识年月日,认识时间”、“认识人民币,购物问题”等等。每一个章节都像是一个独立的模块,聚焦于一个核心知识点,并且难度设计层层递进,能够帮助孩子建立起一个清晰的应用题知识体系,避免了知识点的遗漏和混淆。 尤为值得称道的是,书中为每一种题型都配有详尽的“解题思路引导”。它不仅仅是提供一个标准答案,而是通过生动形象的语言和图示,一步步地带领孩子分析题意,找出已知条件和问题,然后思考如何将这些信息有机地联系起来,最终列出算式。例如,在讲解“认识时间”的应用题时,它会详细解释时针、分针的含义,以及如何计算经过时间,并配合图画,让孩子直观地理解时间的流逝。这种“循循善诱”的教学方式,能够帮助孩子真正理解数学概念,而不是死记硬背。 自从孩子开始使用这本练习册,他在应用题方面的进步简直是“肉眼可见”。以前,他看到应用题就感到头疼,常常是胡乱写一通。现在,他能够主动地去阅读题干,尝试按照书中的方法去分析。即使遇到难题,他也不会轻易放弃,而是会积极地翻看书上的解析,找出自己的错误,并进行订正。这种学习主动性的提升和自信心的增强,是我作为家长最欣慰的。 书中的题目设计也紧密结合了二年级孩子的实际生活。从“小明买文具”、“小红分糖果”到“去公园游玩”,这些贴近生活的场景,不仅能够激发孩子的学习兴趣,更能让他们感受到数学在生活中的实用价值,从而更加积极地参与到学习中来。 此外,这本书的题目数量设置也非常合理。在每一个知识点下,都提供了不同难度层次的练习题,从基础入门到拔高挑战,让孩子在巩固基础的同时,也能得到有效的拓展和提升,从而建立起扎实的解题能力。 我特别喜欢书中在讲解一些复杂问题时,会提供多种解题思路。例如,一道题可能可以通过加法和减法两种方式解决,或者可以通过画图来帮助理解。这种启发式的教学方式,能够极大地锻炼孩子的思维灵活性和解决问题的能力,让他们学会用多角度思考问题。 总而言之,《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》是一本不可多得的数学辅导书。它不仅在知识内容的系统性和深度上做得非常出色,更重要的是,它能够有效地激发孩子的学习兴趣,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力,为孩子未来的数学学习打下坚实的基础。

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作为家长,我一直在寻找一本能够真正帮助我家二年级孩子攻克数学应用题难题的辅导书。市面上同类书籍众多,但很多内容过于理论化,或者难度跨度太大,很容易打击孩子的学习积极性。幸运的是,我发现了这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》,它真正做到了“授人以渔”。 这本书最让我眼前一亮的是,它并没有简单地罗列大量的题目,而是非常有针对性地对二年级数学应用题进行了分类梳理。从最基础的“认识图形,知道平行和垂直,初步认识周长”到“认识年月日,认识时间”,再到“认识人民币,购物问题”,每一个专题都独立成章,并且难度递进。这种结构化的设计,使得孩子能够清晰地了解自己需要掌握的知识点,并且能够有条不紊地进行学习。 书中的“解题步骤解析”做得非常出色。它不是给出一张标准答案,而是通过引导性的语言,一步步地带领孩子分析题目中的信息,理解题意,然后列出算式。例如,在讲解“认识时间”的应用题时,它会先引导孩子认识时针和分针,然后理解“经过时间”,再通过图示的方式,让孩子直观地感受到时间的流逝。这种“循循善诱”的教学方式,能够帮助孩子建立起对数学概念的直观认识,而不是死记硬背。 自从孩子开始使用这本书,我发现他对应用题的态度发生了显著的转变。以前,他看到应用题就心生畏惧,现在,他会主动地去阅读题干,并且尝试着按照书中的方法去思考。即使遇到不会的题目,他也不会轻易放弃,而是会积极地去翻看书上的解析,找出自己的问题所在。这种学习的主动性和自信心的提升,是我最希望看到的。 书中的题目设计也十分贴合二年级小学生的实际生活。比如,涉及到买卖东西、分配物品、测量身高体重等场景,都是孩子日常生活中经常会遇到的,这不仅能够激发孩子的学习兴趣,还能让他们真切地感受到数学在生活中的应用价值。 而且,这本书的题目数量设置得恰到好处,既能保证孩子有足够的练习来巩固知识,又不会让他们感到疲惫。在每一个知识点下,都会有不同难度层次的题目,从易到难,让孩子能够逐步提升,建立起扎实的解题能力。 我特别喜欢书中在讲解一些复杂问题时,会提供多种解题思路。例如,一道题可能有加法和减法的两种解法,或者可以通过画图来帮助理解。这种启发式的教学方式,能够极大地锻炼孩子的思维灵活性和解决问题的能力,让他们学会用不同的角度去思考问题。 此外,这本书的排版也十分精良,字体清晰,页面设计简洁大方,不会让孩子感到视觉疲劳。每道题目都留有足够的书写空间,方便孩子清晰地记录解题过程。 总而言之,《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》是一本非常值得推荐的数学辅导书。它不仅在知识内容的系统性和深度上做得非常出色,更重要的是,它能够有效地激发孩子的学习兴趣,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力,为孩子未来的数学学习打下坚实的基础。

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我一直对孩子二年级数学应用题的学习感到焦虑,市面上类似的辅导书我尝试了不少,但效果都不太理想。直到我发现了这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》,才算是找到了“救星”。 这本书最让我印象深刻的是它非常系统性的知识点梳理。它将二年级学生需要掌握的应用题类型进行了非常细致的划分,例如“认识图形,知道平行和垂直,初步认识周长”、“认识年月日,认识时间”、“认识人民币,购物问题”等,每个章节都聚焦于一个核心知识点,并且难度循序渐进。这种科学的编排方式,能够帮助孩子建立起一个清晰的应用题知识体系,避免知识点的遗漏和混淆。 书中最具价值的部分是它的“解题思路引导”。它不仅仅是给出例题和答案,而是会通过生动形象的语言和图示,一步步地带领孩子分析题意,找出已知条件和问题,然后思考如何将这些信息联系起来,最终列出算式。例如,在讲解“认识时间”的应用题时,它会引导孩子认识时针、分针,理解“经过时间”的概念,并通过画图的方式,让孩子直观地感受到时间的流逝。这种“循循善诱”的教学方式,能够帮助孩子真正理解应用题背后的逻辑。 自从孩子使用这本书,我对他在应用题方面的进步感到非常欣慰。以前,他看到应用题就感到头疼,常常是胡乱写一通。现在,他会主动地去阅读题干,并且尝试着按照书中的方法去分析。即使做错了,他也不会像以前那样沮丧,而是会主动去翻看书上的解析,找出自己的问题所在,然后进行订正。这种学习的主动性和自信心的提升,是我最希望看到的。 书中的题目设计也十分贴近孩子的生活。很多题目都围绕着孩子熟悉的场景展开,比如“小明买文具”、“小红分糖果”、“去公园游玩”等等。这些贴近生活的题目,不仅能够激发孩子的学习兴趣,还能让他们真切地感受到数学在生活中的应用价值。 而且,这本书的题目数量设置得恰到好处,既能保证孩子有足够的练习来巩固知识,又不会让他们感到疲惫。在每一个知识点下,都会有不同难度层次的题目,从易到难,让孩子能够逐步提升,建立起扎实的解题能力。 我特别喜欢书中在讲解一些复杂问题时,会提供多种解题思路。例如,一道题可能有加法和减法的两种解法,或者可以通过画图来帮助理解。这种启发式的教学方式,能够极大地锻炼孩子的思维灵活性和解决问题的能力,让他们学会用不同的角度去思考问题。 此外,这本书的排版也十分精良,字体清晰,页面设计简洁大方,不会让孩子感到视觉疲劳。每道题目都留有足够的书写空间,方便孩子清晰地记录解题过程。 总而言之,《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》是一本非常值得推荐的数学辅导书。它不仅在知识内容的系统性和深度上做得非常出色,更重要的是,它能够有效地激发孩子的学习兴趣,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力,为孩子未来的数学学习打下坚实的基础。

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我一直都在为孩子二年级数学应用题的薄弱环节感到头疼。市面上的数学练习册琳琅满目,但真正能做到深入浅出、有效提升孩子解题能力的却不多。这次偶然的机会,我入手了这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》,可以说是发现了“宝藏”。 这本书的设计非常有特色,它不是简单地将题目堆砌在一起,而是根据二年级学生认知特点,将应用题进行了科学的分类和编排。从最基础的“认识图形,初步认识位置”相关的应用题,到“认识人民币,购物问题”,再到“简单的加减混合应用,以及一些简单的测量应用”,每个章节都聚焦于一个核心知识点,层层递进,让孩子在掌握一个知识点后再去学习下一个。 最让我称赞的是,它在每一种题型下,都提供了非常详细的“解题思路解析”。这不仅仅是给出公式,而是通过生动形象的语言,结合图示,一步步引导孩子理解题意,分析已知条件,找出隐藏的联系,最终列出算式。这种“手把手”的教学方式,对于二年级还在学习如何“读懂”数学的孩子来说,简直是福音。 我家孩子自从用了这本练习册,最大的改变就是对待应用题的态度变了。以前,他看到应用题就想逃避,现在,他会主动拿起笔,认真地读题,尝试着去分析。即使做错了,也不会像以前那样沮丧,而是会主动去翻看书上的解题思路,找到自己的问题所在。这种学习的主动性和积极性,是我之前从未见过的。 书中的题目设计也非常贴近孩子的生活,例如“小明买书”、“小红分蛋糕”、“游乐园的门票”等等。这些场景孩子都很熟悉,能够在解决问题的过程中,感受到数学的趣味性和实用性。而且,题干的表述清晰,语言简洁,避免了过多的干扰信息,这对于二年级学生来说,非常重要,能够帮助他们集中注意力,准确提取信息。 我还发现,这本书在题目难度上的设计也非常人性化。在同一个知识点下,会先出现一些比较简单的题目,让孩子建立信心,然后再逐渐增加难度,挑战孩子的思维极限。这种“温故而知新”的模式,让孩子在不断挑战自我的过程中,稳步提升,而不是一开始就被难题吓倒。 另外,这本书的纸张质量很好,印刷清晰,书本的整体设计也非常符合孩子的审美,不会显得过于枯燥。每道题目留的空白也足够孩子写下解题过程,不会显得拥挤。 我尤其喜欢它在某些题目中,会引导孩子思考“为什么”这样列式。例如,为什么这道题要用加法?为什么这道题要用减法?这种追问式的引导,能够帮助孩子真正理解算式的含义,而不是机械地套用公式。 这本书的“秘籍”之处,在于它真正抓住了二年级孩子学习应用题的痛点,并提供了行之有效的解决方案。它不仅仅是让孩子“做题”,更是让孩子“学会做题”,并且在这个过程中,培养了他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。 它在知识点的覆盖面上也非常全面,基本涵盖了二年级下册数学课程标准中与应用题相关的所有知识点。从最基础的“认识时间,经过时间”到“购物问题”,再到“简单的统计图表应用”,都为孩子提供了充分的练习机会。 我个人认为,这本书最大的价值在于它所传递的学习理念——“理解比记忆更重要”。它通过引导孩子思考,鼓励孩子探索,让学习过程变得充满乐趣,而不是枯燥的任务。 总而言之,《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》绝对是一本值得家长们为孩子购买的数学辅导书。它不仅能帮助孩子在应用题方面取得显著的进步,更能为他们未来的学习打下坚实的基础。

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作为家长,我一直深知数学应用题是二年级孩子学习中的一个难点。市面上辅导书众多,但真正能做到深入浅出、贴合教学大纲的却不多。这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》,彻底改变了我对数学辅导书的看法。 本书最吸引我的地方在于其高度的系统性和条理性。它并非随意堆砌题目,而是将二年级所学的应用题类型进行了科学细致的划分,从“认识图形,初步认识周长”到“认识年月日,认识时间”,再到“认识人民币,购物问题”,每个专题都独立成章,并且难度设计循序渐进。这种层层递进的结构,能够帮助孩子建立起清晰的应用题知识框架,有效地避免了知识点的混淆和遗漏。 尤为值得称赞的是,书中为每一种题型都配有详细的“解题思路引导”。它不仅仅是提供一个答案,而是通过生动形象的语言和图示,一步步地引导孩子理解题意,分析已知条件,找出问题所在,再将这些信息有机地联系起来,最终列出算式。例如,在讲解“认识时间”的应用题时,它会详细解释时针、分针的含义,以及如何计算经过时间,并配合图画,让孩子直观地理解时间的流逝。这种“知其然,更知其所以然”的教学方式,能够帮助孩子真正理解数学概念。 自从孩子开始使用这本练习册,我在他身上看到了显著的进步。以前,他看到应用题就头疼,常常不知所措。现在,他能够主动地去阅读题干,尝试按照书中的方法去分析。即使遇到难题,他也不会轻易放弃,而是会积极地翻看书上的解析,找出自己的错误,并进行订正。这种学习主动性的提升和自信心的增强,是我作为家长最欣慰的。 书中的题目设计也紧密结合了二年级孩子的实际生活。从“小明买文具”、“小红分糖果”到“去公园游玩”,这些贴近生活的场景,不仅能够激发孩子的学习兴趣,更能让他们感受到数学在生活中的实用价值,从而更加积极地参与到学习中来。 此外,这本书的题目数量设置也非常合理。在每一个知识点下,都提供了不同难度层次的练习题,从基础入门到拔高挑战,让孩子在巩固基础的同时,也能得到有效的拓展和提升,从而建立起扎实的解题能力。 我特别欣赏书中在讲解一些复杂问题时,会提供多种解题思路。例如,一道题可能可以通过加法和减法两种方式解决,或者可以通过画图来帮助理解。这种启发式的教学方式,能够极大地锻炼孩子的思维灵活性和解决问题的能力,让他们学会用多角度思考问题。 总而言之,《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》是一本不可多得的数学辅导书。它不仅在知识内容的系统性和深度上做得非常出色,更重要的是,它能够有效地激发孩子的学习兴趣,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力,为孩子未来的数学学习打下坚实的基础。

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我家孩子刚上二年级,我对他的数学应用题学习一直比较关注。市面上有很多应用题练习册,但很多都存在内容杂乱、难度跳跃、或者不够贴近教学大纲的问题。偶然间,我看到了这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》,它给了我很大的惊喜。 首先,这本书的内容编排非常有条理,它把二年级需要掌握的应用题类型进行了非常细致的划分,比如“认识图形,知道平行和垂直,初步认识周长”、“认识年月日,认识时间”、“认识人民币,购物问题”等等,每个章节都聚焦于一个核心知识点,并且层层递进,难度逐步提升。这种科学的编排方式,能够让孩子循序渐进地掌握知识,不会感到突兀。 最令我赞赏的是,书中每一种题型下,都配有详细的“解题思路引导”。它不仅仅是给出一道例题,而是会一步一步地分解解题步骤,用清晰易懂的语言解释为什么这样列式,以及如何从题干中提取关键信息。例如,在讲解“认识人民币,购物问题”时,它会引导孩子先识别人民币的面值,然后计算总价,再进行找零计算。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,能够帮助孩子真正理解应用题的解题逻辑。 孩子用这本书后的改变是显而易见的。以前,他对应用题总是感到畏难,拿到题目就头疼。现在,他会主动地去阅读题干,并且尝试着按照书中的方法去分析。即使做错了,他也不会轻易放弃,而是会自己翻看书上的解析,找出错误的原因,然后进行订正。这种学习的积极性和主动性,让我感到非常欣慰。 书中的题目设计也非常贴近孩子的生活,有很多都是围绕着孩子熟悉的场景展开的,比如“小明买文具”、“小红分糖果”、“去公园游玩”等等。这些贴近生活的题目,能够有效地激发孩子的学习兴趣,让他们感受到数学的实用性,并且愿意主动去解决问题。 而且,这本书的难度设置也非常合理。在每一个知识点下,它都会先提供一些基础性的练习,让孩子建立信心,然后再逐步引入一些稍微复杂的题目,来挑战孩子的思维。这种“坡度”的设计,能够确保孩子在掌握基础知识的同时,也能得到有效的拓展和提升。 我注意到,书中在某些题目中,还会出现一些“思考题”和“拓展题”,这些题目不仅能够加深孩子对知识点的理解,还能够锻炼他们的逻辑思维能力和创新能力。这对于培养孩子的综合数学素养是非常有帮助的。 这本书的排版和印刷质量也非常好,字体清晰,页面设计简洁大方,没有过多的花哨元素,让孩子能够专注于学习内容。每道题目都留有足够的空间供孩子书写解题过程,不会显得拥挤。 总而言之,《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》是一本集科学性、系统性、趣味性于一体的优秀数学辅导书。它不仅能够帮助孩子有效提升应用题的解题能力,更重要的是,它能够激发孩子对数学的兴趣,培养他们独立思考和解决问题的能力,为孩子未来的学习打下坚实的基础。

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这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》简直是为我们家二年级的小神兽量身定做的“救星”!说实话,自从上了小学,数学应用题就像一道道难以逾越的鸿沟,让孩子每次做作业都愁眉苦脸,我更是心急如焚。市面上也看过不少数学练习册,但要么内容太枯燥,要么难度系数太跳跃,孩子一下子就失去了兴趣。直到我发现了这本“秘籍”,才算是找到了希望的曙光。 初拿到手,就被它简洁明了的设计风格吸引了,没有花里胡哨的插图,但却透露着一股严谨专业的学风。翻开扉页,我惊喜地发现,它并非简单地罗列题目,而是非常有条理地将二年级需要掌握的应用题类型进行了细致的划分。从最基础的“认识钟表,认识时间”的简单加减应用,到“认识人民币,购物问题”,再到“稍复杂的加减混合应用,例如:小明有10个苹果,吃了3个,又送给小红2个,小明还剩几个?”,每一种题型都配有清晰的讲解和逐步引导的解题思路。更难得的是,它不是一上来就让孩子做难题,而是循序渐进,从概念辨析,到例题示范,再到巩固练习,让孩子在理解的基础上进行消化吸收。 孩子的学习状态改变最明显。以前做应用题,他总是东一榔头西一棒槌,不知道从何下手。现在,他拿到题目,会先自己读一读,然后尝试根据书上的方法,画图分析,或者列出算式。虽然偶尔还是会出错,但他的解题过程比以前清晰多了,而且更重要的是,他不再像以前那样恐惧和抵触应用题了。有时候,他甚至会主动跑来问我:“妈妈,这个应用题我应该先算什么?”这让我欣慰不已。 这本书的题目设计非常贴近二年级小学生的实际生活,例如买文具、分糖果、测量身高体重等等,这些场景孩子都很熟悉,能让他们在解决问题的过程中感受到数学的实用性和趣味性。而且,每道题的题干都写得非常清晰,没有过多的干扰信息,这对于二年级孩子来说至关重要,能够帮助他们集中注意力,准确理解题意。 我特别喜欢它最后的“错题本”设计,虽然我还没开始用,但光是看到这个版块,就知道编写者是多么用心。孩子做错的题目,可以专门记录下来,反复练习,直到完全掌握。这比简单地做完就扔掉的练习册要有效得多。而且,这本书的难度设计也很合理,不是那种一下子把孩子“吓倒”的难度,而是通过层层递进,逐步提升孩子解决应用题的能力。 我发现,这本书不仅仅是在教孩子做题,更是在培养他们独立思考和解决问题的能力。它通过引导式的提问和解题步骤,鼓励孩子自己去分析问题,寻找突破口,而不是被动地接受答案。这对于他们未来的学习,乃至人生,都将是宝贵的财富。 有时候,孩子做完一页练习,会兴奋地跑来跟我分享他今天又学会了什么新类型的应用题,甚至能把解题思路讲给我听。这种发自内心的喜悦,是我看到最欣慰的。这本书就像一位循循善诱的良师益友,在孩子学习的道路上,点亮了应用题这座“拦路虎”,让他们能够自信满满地向前迈进。 它不像一些厚重的参考书,把所有知识点都堆积在一起,让孩子望而却步。这本书的内容精炼,重点突出,每一章节的设置都紧扣二年级数学课程标准,既保证了知识的系统性,又避免了过度拔高。例如,在解决“有多少”这类应用题时,它会从最简单的“已知总数和一部分,求另一部分”开始,然后过渡到“已知两部分,求总数”,再到更复杂的“已知总数和每份的量,求份数”等等,层层递进,让孩子在不知不觉中,掌握了应用题的各种变化。 我注意到,书中的一些题目不仅仅是简单的计算,还会涉及一些逻辑推理和图形的初步认识。比如,关于图形的周长问题,虽然二年级还不涉及复杂的公式,但可以通过数方格、比较长短等方式,让孩子对图形的边和大小有一个感性的认识,为以后更深入的学习打下基础。这种“润物细无声”的教学方式,正是这本“秘籍”的独特之处。 总的来说,这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》是一本非常值得推荐的数学练习册。它不仅内容丰富,讲解清晰,而且非常注重培养孩子的学习兴趣和解题能力。对于我家那位对应用题感到头疼的孩子来说,这绝对是让他重拾信心,爱上数学的“秘密武器”!

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我是一个非常注重孩子学习效果的家长,尤其是在数学这个基础学科上。二年级是孩子开始接触更复杂的数学概念的关键时期,而应用题往往是孩子们最容易感到困惑的地方。在我为孩子寻找合适的辅导材料时,这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》给我留下了深刻的印象。 这本书最让我欣赏的是它的系统性和专业性。它并非随意编排题目,而是将二年级学生需要掌握的应用题类型进行了非常细致的划分,例如“认识图形,知道平行和垂直”、“认识周长”等,并为每一种题型都设置了相应的练习。这种科学的编排方式,能够帮助孩子建立起一个清晰的应用题知识体系,避免知识点的遗漏和混淆。 书中的“解题指导”部分是我的“心头好”。它不仅仅是给出答案,而是会一步一步地引导孩子分析题意,找出关键信息,并用通俗易懂的语言解释为什么需要这样列式。例如,在讲解“知道总数和其中一部分,求另一部分”的应用题时,它会用“想一想,我们一共有多少,拿走了多少,还剩下多少”这样的引导语,让孩子能够形象地理解减法的意义。 自从使用了这本书,我家孩子在应用题方面的进步简直是“肉眼可见”。以前,他做应用题总是抓不住重点,有时候甚至会把题干里的数字弄混。现在,他拿到题目,会先尝试着读两遍,然后学着书中的方法,画线段图或者圈出关键信息。虽然有时候还会犯错,但他的解题思路清晰了很多,而且不再像以前那样害怕应用题了。 书中的题目都非常贴合二年级小学生的实际生活,比如“小红储蓄罐里的钱”、“小明和朋友们一起玩游戏”等等。这些贴近生活的场景,能够激发孩子的学习兴趣,让他们觉得数学就在身边,并且能够解决生活中的实际问题。 另外,这本书的题目数量也设置得恰到好处,既保证了孩子有足够的练习机会来巩固所学知识,又不会让孩子感到枯燥乏味。每道题目之间都有一定的间隔,留下了足够的书写空间,让孩子能够清晰地写下自己的解题过程。 我注意到,书中还会穿插一些“挑战题”和“拓展题”,这些题目难度稍高,能够激发孩子的思考,锻炼他们的发散思维和创新能力。这对于培养孩子的数学素养非常有益。 我还特别喜欢它最后附带的“易错题分析”部分。这个部分非常实用,它总结了二年级学生在做应用题时最容易犯的一些错误,并且给出了详细的纠正方法。这就像是一位经验丰富的老师,能够帮助孩子及时发现自己的不足,进行有针对性的提高。 这本书的语言风格也非常棒,它既有学而思一贯的严谨专业,又不失亲切和鼓励。在讲解过程中,会适当地加入一些鼓励性的话语,让孩子在学习过程中感受到自信和动力。 总而言之,这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》是我为孩子选择的数学辅导书中,最满意的一本。它不仅在知识点上进行了系统性的梳理,更重要的是,它有效地提升了孩子的解题能力和学习兴趣,为孩子未来的数学学习之路奠定了坚实的基础。

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作为一名家长,我深知数学应用题对于二年级孩子学习的重要性。孩子在这个年龄段,思维能力正在快速发展,但应用题往往是他们最容易感到困惑和挫败的地方。因此,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子理解和掌握应用题的书籍。这本《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》,完全超出了我的预期。 这本书最让我感到惊喜的是,它并没有把所有的应用题类型混在一起,而是进行了非常细致的分类。从最基础的“认识图形,知道平行和垂直,初步认识周长”到“认识年月日,认识时间”,再到“认识人民币,购物问题”,每一个专题都独立成章,并且难度循序渐进。这种结构化的编排,让孩子能够清晰地了解自己需要掌握的知识点,并且能够有条不紊地进行学习。 书中最核心的价值在于它的“解题指导”部分。它不是简单地给出答案,而是通过生动形象的语言和图示,一步步地引导孩子分析题意,找出已知条件和问题,然后思考如何将这些信息联系起来,最终列出算式。例如,在讲解“认识时间”的应用题时,它会引导孩子认识时针、分针,理解“经过时间”的概念,并通过画图的方式,让孩子直观地感受到时间的流逝。这种“手把手”的教学方式,能够帮助孩子真正理解应用题背后的逻辑。 自从孩子开始使用这本书,我对他在应用题方面的进步感到非常欣慰。以前,他看到应用题就感到头疼,常常是胡乱写一通。现在,他会主动地去阅读题干,并且尝试着按照书中的方法去分析。即使做错了,他也不会像以前那样沮丧,而是会主动去翻看书上的解析,找出自己的问题所在,然后进行订正。这种学习的主动性和自信心的提升,是我最希望看到的。 书中的题目设计也十分贴近孩子的生活。很多题目都围绕着孩子熟悉的场景展开,比如“小明买文具”、“小红分糖果”、“去公园游玩”等等。这些贴近生活的题目,不仅能够激发孩子的学习兴趣,还能让他们真切地感受到数学在生活中的应用价值。 而且,这本书的题目数量设置得恰到好处,既能保证孩子有足够的练习来巩固知识,又不会让他们感到疲惫。在每一个知识点下,都会有不同难度层次的题目,从易到难,让孩子能够逐步提升,建立起扎实的解题能力。 我特别喜欢书中在讲解一些复杂问题时,会提供多种解题思路。例如,一道题可能有加法和减法的两种解法,或者可以通过画图来帮助理解。这种启发式的教学方式,能够极大地锻炼孩子的思维灵活性和解决问题的能力,让他们学会用不同的角度去思考问题。 此外,这本书的排版也十分精良,字体清晰,页面设计简洁大方,不会让孩子感到视觉疲劳。每道题目都留有足够的书写空间,方便孩子清晰地记录解题过程。 总而言之,《学而思新版学而思秘籍·小学数学应用题专项突破练习(二年级)》是一本非常值得推荐的数学辅导书。它不仅在知识内容的系统性和深度上做得非常出色,更重要的是,它能够有效地激发孩子的学习兴趣,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力,为孩子未来的数学学习打下坚实的基础。

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马上二年级了,买来预习一下,哈哈

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复古地方吃防腐剂和风华绝代看到柯南颠颠簸簸大喊大叫

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一直喜欢京东购物,已经成了购物之美地儿

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学而思的练习册很好的,从小学一年级开始买起,所有科目都买。

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复古地方吃防腐剂和风华绝代看到柯南颠颠簸簸大喊大叫

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做活动买的,质量不错,价格实惠,性价比高,送货很快,很好。。。很好。。。

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一直在京东买,方便便宜省心放心。

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买了很多东西,京东自营还是不错的,快递小哥给个五星好评,态度好,人很实在。

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