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内容简介
黄东坡老师思考30年,写作3年终成此书！把理性思维，人文情怀，诗意表达结合，在广阔文化背景下叙述，展现数学方法之美，思维之美，应用之美，与学习同步，与发展同步，巅覆人们对数学，数学教育，数学学习认识！作者简介
黄东坡，国家骨干教师，数学教育学硕士，中国数学会会员，中国数学奥林匹克高级教练。多年来，关注数学和数学教育的进展，致力于中考数学和奥林匹克数学的研究，在《数学通报》、《数学教师》等教育类核心期刊上发表文章三十余篇，出版专著二十余部。黄东坡新方法、新思维、新视野等作品畅销15年，因其独特视角和使用价值，受千万读者赞誉，成为全国近200所重点中学或必备书目，多本被评为湖北省“有影响的十本书”！目录
1．质数的孤独2．斐波那契数列
3．神圣的数
4．气势如阵
5．猜想，绕不过的弯
6．数的扩充
7．数与形的碰撞
8．秘密就在身后
9．数学建模
10．从高斯求和谈起
11．裂项相消中的类比
12．乘方之趣
13．以符代数
14．横看成岭侧成峰
15．算术头脑与代数智慧式分解
16．设元的技巧
17．金融与数学
18．从多面体到水立方
19．眼见未必为实
20．点线的乐章
21．基本图形分析法
22．架桥选址
23．寻找
24．笛卡尔之梦
25．整体思考
26．奇妙的幻方
27．相等与不等
28．数学的眼光
29．面积法
30．心中有数
31．无言的图形
32．杨辉三角形
33．喜形于色
34．爱因斯坦的启示
35．微软选秀中的数学思维
36．图形生长的奥秘
前言/序言
启迪与智慧，数学之美的激发一
2013年9月，10多万网友参加新浪网一项调查，有70%网友坦承：“在求学期间，曾经被数学伤害过。”
没有哪门学科如数学这样，能引发学习者爱与恨的火热情感。
抽象的符号，繁难的计算，枯燥的推理；浩瀚的题海，重复的训练，八股化的考试，数学正日益被“妖魔化”，从而导致许多人对这门学科总体上的逃避。
简洁的语言，精巧的构造，严谨的结构；代数的优雅，几何的神韵，清澈的理性，无数数学大师、科学巨匠因数学之美的牵引，而热爱数学赞美数学。
著名物理学家狄拉克曾说：“上帝创造世界时用了美的数学。”
哲学家、数学家罗素已言：“数学，如果正确地看，不但拥有真，而且具有至高的美。”
二
数学之美突出地表现为：方法之美、思维之美、应用之美。
数学思想方法是数学知识的高度概括，对数学知识有巨大的凝聚作用，是联系知识的纽带，是实现由知识到能力的桥梁。数学发展的历史始终贯穿着两条主线：数学知识的发展和思想方法的创新。
思维，人类智慧之花最美的花朵。
数学是思维的学科，是锻炼思维的体操。数学存在与发展依据思维，而精湛的思维艺术又常借助数学彰显力量，数学在训练人的思维的深度、广度、完整度无与伦比，数学能使人们的思维综合为一种科学系统。
数学具有广泛的应用性，数学正昂首阔步挺进、渗透一切领域。
哥白尼的日心说、牛顿的万有引力定律、爱因斯坦的相对论、无线电波的发现、DNA双螺旋结构的打开；图像压缩、信息加密、CT扫描、谷歌大海捞针、人工智能、云计算、大数据，人类历史上每一项重大事件的背后都看得见数学的身影。
三
大美不言，大音无声。
著名画家吴冠中说：“今天的中国文盲不多了，但美盲却很多。”
我们不缺少应试的技巧与高分，但缺乏以美启真的引领，缺少对“美是真理的光辉”的感悟。
与学习同步，与知识能力的发展同步，本书力求在广阔的数学文化背景中，展现数学之美，带你发现数学之美。
青风出袖，明月入怀。
如醉如痴，令人流连学习和探索的数学之路有别样的美景。
愿你在学习中能感受体悟到数学的和谐与秩序、美妙与美好、哲理与诗意。
愿数学之美能带给你启迪与智慧。
黄东坡
用户评价
我对这本书的标题和副标题都充满了好奇。尤其是“智慧大讲堂”这个说法，让我联想到很多经典的学术讲座，通常都能够将深奥的道理讲得浅显易懂，同时又发人深省。而“黄东坡”这个名字，虽然我不了解具体是谁，但感觉上就带有一种文化底蕴和学术气息。副标题“带你发现数学之美”，更是点睛之笔。很多孩子对数学的认知可能停留在解题和考试上，而忽略了数学本身所具有的优雅和规律。我一直认为，能够发现一门学科的美，是真正爱上这门学科的开始。七年级这个年龄段，正是孩子价值观和学习兴趣形成的关键时期。如果能够在这个时期，通过这样一本书，让他们领略到数学的独特魅力，我想这将对他们未来的学习和成长产生深远的影响。我特别期待这本书能够打破一些对数学的刻板印象，比如数学很枯燥、很抽象等。我希望它能够通过一些生动有趣的例子，一些奇妙的数学现象，来展示数学在生活中的应用，在科学中的地位，以及在逻辑思维中的重要作用。
评分这本书的装帧设计给人一种厚重而又不失活泼的感觉，封面上的元素虽然我不甚了解，但整体风格非常吸引眼球。让我印象深刻的是“黄东坡智慧大讲堂”这个名字，听起来就像是一个充满智慧的引路人，能够带领读者走进一个全新的知识领域。而“带你发现数学之美”更是点出了这本书的核心价值，我相信很多人对数学的认识都停留在表面，觉得它枯燥乏味，但其实数学的世界里隐藏着无数的奥秘和美感。七年级这个年龄段的孩子，正处于对世界充满好奇的时期，也是学习能力和可塑性最强的阶段。如果能在此时接触到这样一本能够激发他们对数学兴趣的书，无疑会为他们未来的学习打下坚实的基础。我希望这本书能够以一种全新的方式，解读数学，让孩子们看到数学不仅仅是课本上的题目，更是理解世界、解决问题的强大工具。我期待它能够用生动的语言、有趣的例子，让孩子们感受到数学的逻辑之美、和谐之美，甚至是宇宙之美。
评分这本书的封面设计非常有吸引力，色彩搭配和谐，字体也显得很有力量感，一看就知道是一本关于知识的书。我最近刚好在寻找一些能够激发孩子对数学兴趣的书籍，这本书的名字就让我眼前一亮。“智慧大讲堂”这个词汇，让我联想到那种深入浅出的讲解方式，而不是枯燥的公式堆砌。而“带你发现数学之美”更是直击痛点，我一直觉得数学是被很多人误解的学科，很多人觉得它只有冰冷的数字和复杂的计算，但其实它背后蕴含着严谨的逻辑和奇妙的规律，就像一门艺术。七年级这个定位也很准确，这个年龄段的孩子正处于初中阶段，开始接触更系统化的数学知识，也是培养学习习惯和兴趣的关键时期。我希望这本书能够帮助我的孩子，不再视数学为畏途，而是能够从中找到乐趣，看到它隐藏的逻辑美、结构美，甚至生活中的应用美。我之前也尝试过一些数学类的书籍，但很多都过于理论化，孩子看了之后觉得更加枯燥。所以，我特别期待这本书能够以一种更生动、更贴近生活的方式，来解读数学，让孩子在不知不觉中爱上数学，而不是为了应付考试而学习。封面上的插画风格也显得比较活泼，这点也很加分，希望内容能够和封面一样，充满惊喜。
评分我最近一直在关注教育类书籍，特别是能够帮助孩子培养学习兴趣的书籍。当我在书店看到《黄东坡智慧大讲堂:带你发现数学之美 七年级》这本书时，我的目光立刻就被吸引住了。书名中的“智慧大讲堂”暗示着一种深入浅出的讲解方式，能够把复杂的知识变得通俗易懂，而且“智慧”二字也让人感受到一种知识的力量。而“带你发现数学之美”更是让我心头一震，我一直觉得，很多孩子对数学的畏惧，很大程度上是因为他们没有看到数学的美。他们看到的只是冰冷的数字和抽象的公式，却不知道数学背后隐藏的逻辑之美、结构之美、甚至是艺术之美。七年级这个年龄段的孩子，正是初中数学学习的开端，也是培养学习兴趣的关键时期。我非常希望这本书能够成为一本桥梁，连接孩子与数学，让他们从“不得不学”转变为“想要去学”。我希望这本书能够提供一些独特的视角，一些引人入胜的故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受到数学的魅力，从而激发他们内在的学习动力。
评分我作为一个家长，一直在思考如何帮助孩子建立对学科的兴趣，尤其是在初中这个关键时期。数学，无疑是很多孩子感到头疼的科目，也是很多家长感到无力的科目。每次看到孩子因为一道数学题而苦恼，我都会想，是不是我们教的方式不对？是不是我们没有找到那个能够点燃他们对数学热情的火种？“黄东坡智慧大讲堂”这个名字，给我一种沉甸甸的信任感，仿佛这位“黄东坡”是一位非常有智慧的长者，能够以一种温和而深刻的方式，将复杂的知识掰开揉碎，呈现在孩子们面前。而“带你发现数学之美”这句话，更是直接击中了我的心。我们总是强调数学的实用性，却很少去挖掘它内在的逻辑美、简洁美、对称美。我真心希望这本书能够做到这一点，让孩子明白，数学不仅仅是解题的工具，更是一种看待世界、理解世界的方式。我希望这本书能够提供一些有趣的视角，一些引人入胜的案例，让孩子在轻松愉快的氛围中，感受到数学的魅力，从而主动地去探索，去思考。我更希望它能帮助孩子建立起一种积极的学习态度，让他们明白，学习数学并不等于死记硬背，而是需要理解、思考和创造。
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