2018春適用一課一練 · 五年級語文（第二學期） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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華東師範大學齣版社 編

圖書標籤:

• 五年級語文
• 春季適用
• 一課一練
• 第二學期
• 同步練習
• 課後輔導
• 教材配套
• 基礎訓練
• 小學語文
• 2018年

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567557291

版次：2

商品編碼：12125592

品牌：一課一練

包裝：平裝

叢書名： 華東師大版一課一練

開本：16開

齣版時間：2017-02-01

用紙：膠版紙

頁數：196

正文語種：中文

內容簡介

《一課一練》與教材完全同步，訓練方式為學生學一課，練一課，達到鞏固知識的目的。全書由摸底測試捲、每課練習、單元測試捲、期中測試捲和期末測試捲組成。練習設計精巧，貫穿課前、課中、課後的全過程，並注重學生知識的拓展和提高。

內頁插圖

目錄

點亮五年級下學期的語文學習之旅：深度解析與高效提升 當春風拂過大地，喚醒萬物生機，五年級下學期的語文學習也迎來瞭新的篇章。這是一個承上啓下的關鍵時期，學生們將在已有的基礎之上，進一步夯實語文功底，拓展閱讀視野，提升寫作能力，為即將到來的初中學習打下堅實的基礎。本書旨在為五年級下學期語文學習提供一份全麵、深入且具有針對性的學習指南，幫助每一位同學在語文的世界裏遊刃有餘，收獲滿滿。 一、 深度解析課本內容，構建堅實知識體係 五年級下學期語文的課本內容紛繁多樣，既有經典的古詩文，也有貼近生活的現代散文；既有嚴謹的語法知識，也有生動有趣的課文賞析。本書將對課本的每一個單元、每一篇文章進行細緻入微的解析，力求讓學生徹底理解課文內容，掌握核心詞句，體會作者的情感和寫作意圖。 精講課文，撥雲見日： 對於每一篇課文，我們將深入剖析其主旨、段落大意、寫作特點以及其中蘊含的教育意義。例如，對於描繪祖國山河的文章，我們會引導學生體會作者對祖國山河的熱愛之情，學習如何運用優美的詞句來描繪壯麗景色；對於記敘人物故事的文章，我們將引導學生體會人物的性格特點，學習作者刻畫人物的技巧，並思考人物的行為對自己的啓示。 詞句精粹，化繁為簡： 課文中齣現的重點詞語、難句都將得到詳細的解釋和辨析，幫助學生理解其準確含義和用法。我們會提供多種理解詞語的方法，例如聯係上下文理解、查閱字典、同義詞辨析等，並舉例說明詞語在不同語境下的運用。對於理解難度較大的句子，我們將進行拆解分析，幫助學生理清句子結構，理解句子的深層含義。 理解拓展，觸類旁通： 在理解課文的基礎上，本書將引導學生進行拓展思考。例如，通過課文中的某個主題，引導學生思考與之相關的其他知識點，或者聯係生活實際，將課文內容與生活經驗相結閤。通過這種方式，幫助學生構建更廣闊的知識網絡，提升知識的遷移運用能力。 文學常識，厚積薄發： 課本中涉及的文學常識，如作者生平、創作背景、文學流派等，都將得到係統性的梳理和講解。本書將以生動有趣的方式呈現這些知識，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中瞭解文學的魅力，為進一步的文學鑒賞打下基礎。 二、 強化閱讀能力，領略文字魅力 閱讀是語文學習的基石，也是提升綜閤素養的關鍵。本書將圍繞五年級下學期閱讀能力的培養，提供多樣化的閱讀指導和練習。 精選閱讀篇目，拓寬視野： 在課本閱讀的基礎上，本書將精選一批適閤五年級學生閱讀的優秀篇目，涵蓋散文、小說、科普文章、寓言故事等多種體裁。這些篇目不僅語言優美，內容豐富，更能激發學生的閱讀興趣，拓展他們的知識麵。 閱讀方法指導，事半功倍： 我們將教授學生多種有效的閱讀方法，如快速閱讀法、精讀法、略讀法、提問式閱讀法等。針對不同類型的文章，我們會給齣相應的閱讀策略，例如閱讀敘事性文章時關注情節發展和人物塑造，閱讀說明性文章時關注事物的特徵和原理。 閱讀理解訓練，步步為營： 針對課內外閱讀材料，本書將提供大量有針對性的閱讀理解練習，題型多樣，難度梯度閤理。練習題的設計不僅考察學生對文本內容的理解，更注重考察學生的信息提取、邏輯分析、推理判斷、概括總結等能力。 情感體驗與價值觀引導： 在閱讀過程中，本書將引導學生關注文本的情感錶達，體會作者的情感世界，並在此基礎上，引導學生樹立正確的價值觀。例如，通過閱讀歌頌真善美、批判假惡醜的文章，引導學生明辨是非，形成健康的價值取嚮。 三、 提升寫作能力，抒發真情實感 寫作是語文學習的輸齣環節，是檢驗學習成果的重要標誌。本書將係統性地指導學生掌握寫作的基本技巧，提升錶達能力。 審題立意，精準切題： 針對不同的寫作題目，本書將詳細講解審題方法，指導學生準確把握題意，確立文章的中心思想，確保文章不跑題、不偏題。 結構布局，清晰明瞭： 本書將教授學生各種常見的文章結構，如總分總結構、並列式結構、遞進式結構等，並指導學生如何根據文章內容選擇閤適的結構，使文章條理清晰，邏輯嚴謹。 素材積纍，源源不斷： 寫作離不開素材。本書將引導學生如何觀察生活，積纍素材，並對積纍的素材進行篩選、整理和運用。例如，指導學生記錄生活中的趣事、感受，收集優美的詞句，瞭解名人軼事等。 語言錶達，生動形象： 本書將重點指導學生如何運用豐富的詞匯、多樣的句式來豐富文章的語言，使其更具錶現力。我們將提供大量的詞語積纍和句式仿寫練習，幫助學生提升語言的生動性和形象性。同時，也會指導學生學習運用修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使文章更富感染力。 不同文體寫作指導： 針對五年級下學期可能遇到的記敘文、說明文、議論文等不同文體，本書將提供詳細的寫作指導和範文賞析，幫助學生掌握各種文體的寫作要領。 修改潤色，精益求精： 寫作完成後，修改潤色是不可或缺的環節。本書將指導學生如何從內容、結構、語言等方麵對文章進行修改，使其更加完善。 四、 攻剋語言知識難點，夯實語言基礎 語文學習離不開對語言知識的係統掌握。本書將對五年級下學期涉及的各項語言知識進行梳理和講解，幫助學生牢固掌握。 字詞運用，準確到位： 除課文中的重點字詞外，本書還將針對性地講解易錯字、形近字、音近字，以及常用詞語的辨析和運用，幫助學生提高用字準確性。 語法知識，融會貫通： 對於句子成分、句子類型、標點符號的正確使用等語法知識，本書將進行係統講解，並配以大量的練習，幫助學生在實際運用中掌握。 修辭手法，妙筆生花： 我們將深入淺齣地講解比喻、擬人、排比、誇張等常見的修辭手法，並通過賞析優秀範文，讓學生體會修辭手法在文章中的運用效果，並鼓勵學生在寫作中大膽嘗試。 古詩詞鑒賞，穿越古今： 五年級下學期通常會涉及部分古詩詞的學習。本書將針對這些古詩詞，提供詳細的背景介紹、詩意解讀、詞句賞析，以及相關的拓展知識，幫助學生理解古詩詞的意境和情感，感受中華傳統文化的魅力。 五、 強化練習，鞏固提升 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 理論學習離不開大量的練習。本書的練習設計緊密圍繞課本內容和學習目標，題型豐富，難度適中，能夠有效地檢驗學生的學習成果，鞏固所學知識。 單元檢測，及時反饋： 每學完一個單元，本書都將提供相應的單元檢測題，幫助學生及時評估自己的學習情況，發現薄弱環節。 綜閤訓練，提升能力： 在每個階段或學期末，本書將提供綜閤性的訓練題，涵蓋本學期所學的全部內容，旨在全麵提升學生的語文綜閤能力。 錯題本，成長印記： 本書鼓勵學生建立錯題本，將練習中做錯的題目，以及錯誤原因進行記錄和分析，形成個性化的學習檔案，以便反復鞏固，避免再次齣錯。 結語 五年級下學期的語文學習，是孩子們在小學階段的一次重要衝刺。本書希望成為陪伴同學們學習的好夥伴，幫助大傢點亮語文學習的道路，在知識的海洋中揚帆遠航，收獲屬於自己的精彩！願每一個五年級的孩子，都能在這段學習旅程中，感受漢字的魅力，體會語言的力量，抒發內心的情感，成為一個熱愛閱讀、善於錶達、擁有深厚語文素養的優秀學子！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這本練習冊，首先關注的是它的“排版和設計”。一個好的練習冊，除瞭內容充實，也需要視覺上的舒適感。我希望這本書的字體清晰易讀，行距適中，題目的設置也能夠閤理分布，留有足夠的答題空間。對於五年級的孩子來說，過多的文字堆砌或者過於擁擠的版麵，都會讓他們産生畏難情緒。我尤其看重書中對語法和修辭的講解與練習。語文的學習，離不開對語言規則的掌握。我期望這本書能用通俗易懂的語言，解釋復雜的語法概念，並提供大量的例句和練習，讓孩子們通過實踐來加深理解。例如，在學習句子成分、關聯詞、標點符號等內容時，都應該有清晰的圖示和詳細的解析。此外，我也希望書中能有一些針對性強的專項訓練，比如“口語交際”或“綜閤性學習”部分的拓展練習，以幫助孩子們提升實際應用能力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我第一時間就被它沉甸甸的分量所吸引，厚實的書頁似乎預示著內容的豐富。封麵設計一如既往的清新淡雅，沒有過多的浮誇元素，恰好契閤瞭“一課一練”這種務實求真的學習理念。我曾幾何時，也是五年級的一個小豆包，麵對著堆積如山的課本和練習冊，常常感到無從下手。那時候，如果能有這樣一本貼心的小助手，按照課本的進度，緊隨老師的講解，將知識點一一消化，那該是多麼幸福的事情啊！我尤其期待書中能夠提供一些趣味性的練習，比如填字遊戲、連綫題，甚至是小故事改編的閱讀理解，這樣纔能讓枯燥的學習過程變得生動有趣，激發起孩子們的學習熱情。同時，我也希望這本書在鞏固基礎知識的同時，能有所延伸和拓展，比如提供一些課外閱讀的建議，或者是一些寫作素材的積纍，幫助孩子建立更全麵的語文素養。畢竟，語文學習不僅僅是掌握課本上的內容，更是要通過語言去理解世界，去錶達自我。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的學生，我深知“一課一練”的精髓在於“練”的質量而非數量。這本書的齣現，讓我對五年級下學期語文的學習充滿期待。我設想，在每一個單元的教學內容結束後，這本書都能提供一係列精心設計的練習題，覆蓋理解、運用、寫作等各個方麵。我希望它能有針對性地解決學生在學習過程中容易遇到的難點和易錯點。比如，在閱讀理解部分，不應僅僅提供一篇長文就讓學生做題，而是應該有不同類型的閱讀材料，包括記敘文、說明文、議論文等，並配以多角度的提問，引導學生思考文章的主旨、人物形象、寫作手法等。在寫作指導方麵，我希望它能提供一些範文，並對範文進行細緻的分析，指齣其優點和可藉鑒之處，同時也能提供一些寫作的素材和思路，幫助學生剋服“下筆難”的問題。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這本五年級下學期的語文練習冊時，我的思緒一下子飄迴瞭那個求知若渴的年紀。我期待這本書能夠成為孩子們的“貼身導師”，在學習的道路上給予他們最及時的幫助和最有效的指引。我非常看重書中對“聽說讀寫”四大闆塊的平衡和融閤。在“讀”的部分，我希望不僅僅是課文的拓展閱讀，也能有一些文學名著的片段摘錄，引導孩子們感受不同文體的魅力。在“寫”的部分，我希望它能提供一些創意性的寫作練習，比如看圖寫話、續寫故事，甚至是模擬寫信、寫日記等，讓寫作變得更加生活化和有趣味。同時，我更希望這本書能在培養孩子們的“語感”上下功夫，通過一些韻律優美的詩歌朗誦練習，或者是一些富含哲理的寓言故事，來潛移默化地影響他們的語言錶達能力。

評分☆☆☆☆☆

這次拿到這本五年級下學期的語文練習冊，我的第一感受就是它的“及時性”。“春季適用”這個標簽，讓我立刻聯想到新學期的伊始，孩子們往往需要一個能夠快速進入學習狀態的工具。我希望這本書能夠緊密結閤課本的最新教學大綱，確保每一部分的練習都與課堂所學內容高度同步。畢竟，最有效的復習，莫過於在學習新知識後立即進行鞏固。我特彆關注書中對生字、詞語、句子的練習設計。是簡單地抄寫，還是有更深入的辨析和運用？我期望看到一些考察詞語辨析的題目，比如近義詞、反義詞的辨彆，或者在不同語境下的詞語使用。對於句子部分的練習，我希望能有一些仿寫、改寫、擴寫等形式，讓孩子們在模仿中學習，在創造中提升。另外，對於古詩詞的理解和背誦，也應該有專門的篇章，配以生動的解讀和拓展，讓孩子們不僅能背誦，更能理解其意境，感受中華文化的魅力。

評分☆☆☆☆☆

哈哈，一下給四個傢庭買瞭，摺閤優惠纔11.5一本。

評分☆☆☆☆☆

反正對京東不滿意，良心壞瞭，大傢都去查查，博朗有耳機産品嗎？

評分☆☆☆☆☆

2018春適用一課一練 · 五年級語文（第

評分☆☆☆☆☆

小朋友的迴傢作業必備！

評分☆☆☆☆☆

參考價值高，物美價廉 包裝很好，快遞小哥也給力

評分☆☆☆☆☆

還不錯的哦 聽說字寫多可以拿京豆

評分☆☆☆☆☆

提起買的參考書，下學期開始用。

評分☆☆☆☆☆

小朋友的迴傢作業必備！

評分☆☆☆☆☆

東西很好，便宜，京東值得信賴。