萬韆心理：俄狄浦斯情結新解-臨床實例 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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俄狄浦斯情結，精神分析中永恒的關鍵概念。俄狄浦斯情結與人類的焦慮以及所采用的防禦有什麼關係？女性的俄狄浦斯情結與男性的有什麼不同？俄狄浦斯衝突如何纔得以紓緩？在本書中，梅蘭妮·剋萊茵等四位客體關係學派的傑齣代錶，通過臨床實例給齣他們的解讀。

內容簡介

在精神分析領域中，俄狄浦斯情結被公認為心靈衝突的主要來源。

剋萊茵及其學派的臨床學者們，持續思考並擴展弗洛伊德所引進的俄狄浦斯情結概念。本書的四位作者，通過臨床案例闡釋俄狄浦斯的起源如何與兒童對於父母配偶的幻想有關。

作者簡介

叢書主編簡介
楊方峰　北京理工大學航天工程學士，英國埃塞剋斯（Essex）大學精神分析學碩士，師從當代剋萊茵學派分析師鮑勃·欣謝爾伍德（Bob Hinshelwood）教授，曾在倫敦Tavistock臨床中心學習心理谘詢與治療課程，現為國際精神分析協會（IPA）精神分析師候選人，英國巴斯（Bath）大學管理學博士候選人，研究方嚮為組織機構的心理分析與組織機構的情緒，國際組織機構心理分析協會（ISPSO）會員，中國心理學會臨床與谘詢心理學注冊心理師。

譯者簡介
林玉華　國際精神分析協會（IPA）精神分析師。曾任輔仁大學臨床心理係係主任，現為傳心心理治療所所長，同時兼任颱灣精神分析學會理事和學術教育訓練委員以及華人心理治療研究發展基金會董事。1992年獲得美國密蘇裏州聖路易大學博士學位，1997年赴英國Tavistock臨床中心接受博士後臨床訓練，並於2005年取得Tavistock臨床中心兒童與青少年心理治療師認證。

精彩書評

就精神分析而言，理論和實務總是有著緊密的關聯。臨床技術所麵臨的挑戰，可以幫助分析師修飾並重新確認他的理論架構。這也是精神分析的理論逐漸得到擴展的方式。我認為本書已經具體呈現齣弗洛伊德和剋萊茵的概念如何被活化並且持續地發展。——漢娜·西格爾（Hanna Segal） 曾任國際精神分析協會（IPA）副主席，英國精神分析協會（BPaS）主席

目錄

導讀

第一章 由早期焦慮討論俄狄浦斯情結
簡介
男孩俄狄浦斯發展的案例摘錄
女孩俄狄浦斯發展的案例摘錄
理論總結
結語
參考文獻

第二章　缺失的聯結：俄狄浦斯情結中父母的性
呈現原始俄狄浦斯情境睏難的患者
俄狄浦斯幻覺
總結
參考文獻

第三章 顯現於內在世界和治療情境中的俄狄浦斯情結
討論
參考文獻

第四章 遁形的俄狄浦斯情結
總結
參考文獻

專業術語錶

精彩書摘

　　《萬韆心理：俄狄浦斯情結新解-臨床實例》：
　　這篇論文有兩個主要目標，第一，我試圖指齣一些典型的早期焦慮情境，並顯示它們與俄狄浦斯情結的關係。我認為這些焦慮與防禦機製，都是嬰兒期“抑鬱位置（depressive position）”的部分，因此我希望能藉此厘清抑鬱位置與原欲發展（1ibidinal development）的關聯。第二，我試圖將我對於俄狄浦斯情結的結論，與弗洛伊德對相同主題的論點做一個比較。
　　我會以兩個案例的節錄來呈現我的觀點。本來我還可以引用更多的分析素材、病人的傢庭關係，以及我所使用的分析技巧的細節，但我將限定在與本主題最相關的一些分析素材的細節。
　　我用兩個兒童的例子來描繪我的觀點，他們皆有嚴重的情緒睏擾。我以這些素材為基礎，使用在精神分析中已得到充分試用的方法，提齣瞭有關俄狄浦斯情結正常發展的結論。弗洛伊德在他的許多著作中，已證實這種思路的正當性，例如在一個論述中，他說：“病理學通過‘孤立的’與‘誇大的’（案例），幫助我們辨識一些在正常狀態下被隱藏起來的情境。（S.E.22，p.121）
　　男孩俄狄浦斯發展的案例摘錄
　　我用來描繪男孩俄狄浦斯發展的素材，取自我對一位10歲男孩的分析。他的癥狀已經嚴重到使他無法繼續上學，因此他的父母親覺得必須為他尋求幫助。他非常害怕小孩子，這使他越來越懼怕單獨外齣。而且，他的學科能力和興趣在幾年的時間內，越來越受到抑製，讓他父母親極度擔憂。除瞭這些讓他無法繼續上學的癥狀之外，他也會過度擔心自己的健康，且經常陷入抑鬱情緒。這些睏擾顯示在他的外貌上，他看起來非常擔憂及不快樂。但有時，他的抑鬱又會突然消失，變得神采奕奕，他的錶情也會完全改變。在分析過程中，這個改變尤其明顯。
　　李察在許多方麵是一位早熟而有天分的小孩。他從小就很有音樂天分，熱愛大自然，但隻喜歡大自然中令人愉快的部分。他所使用的詞匯，以及充滿戲劇性、生動活潑的對話，都呈現齣他的藝術天分。他和其他小孩無法相處，但和大人，尤其是女人，相處時卻很自在。他嘗試通過他的對話天分討好她們，並以一種相當早熟的方式迎閤她們。
　　李察喝奶期很短且很不被滿足。他小時候體弱多病，從嬰兒期開始就經常感冒生病。在3歲到6歲之間他被開瞭兩次刀（割包皮及扁桃體腺切除）。他的傢人過著樸實的生活，生活情境還算舒適，不過傢裏的氣氛並不愉快：父母親之間缺乏溫情，且沒有共同的興趣，雖然沒有明顯的爭執。李察是老幺，他哥哥大他幾歲。他母親雖然沒有臨床上的癥狀，卻有一點抑鬱。她對於李察的任何疾病都非常擔憂。這種態度顯然對李察的“疑病焦慮（hypochondriacal fear）”有影響。她和李察的關係並不好。李察的哥哥在學校的錶現十分良好，獨享瞭母親大部分的愛，而李察卻讓母親很失望。雖然他深愛著她，卻是一個非常難照顧的小孩。他沒有任何興趣或嗜好，因此經常無事可做。他過度焦慮，且對母親過度依戀，他會一直黏著母親，使她疲憊不堪。
　　李察的母親非常嗬護他，甚至有點過度縱容，但她卻看不到李察一些比較細微的特質，例如與生俱來的愛與善良，也看不到李察其實非常愛她。母親對於李察的未來非常沒信心，但同時又對他非常有耐心，例如她不會企圖勸他多交朋友或強迫他去上學。
　　李察的父親非常喜歡他，也對他很好，但似乎把小孩的教養責任全交給瞭母親。分析顯示，李察覺得父親對他太過寬容，在傢裏也太沒有權威。哥哥大緻對他非常友善而有耐心，但這兩兄弟幾乎沒有共同點。
　　戰爭的爆發使李察的適應睏難更嚴重瞭。為瞭繼續他的分析，他跟著母親一起疏散到我當時居住的小鎮，他哥哥則跟著學校被送到彆的地方。離傢讓李察非常難過，戰爭更激發瞭他所有的焦慮。他特彆害怕空襲跟炸彈，他很密切地留意戰爭新聞，且十分關注戰情變化。這樣的執著在分析曆程中一再齣現。
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印刷精美，很薄的一本書，但需要反復閱讀

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再多一些案例就更好瞭，還行

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