具體描述
內容簡介
《文都教育 2018考研英語閱讀思路解析》討論瞭考研英語閱讀考試中的三個主體部分：原文、題乾、選項。從閱讀的角度講，對於原文的把握應該抓住文章的主題和各段的大意，因此在每篇文章後麵我們都配上瞭主題分析和段落大意解析，以幫助同學們準確把握全文；同時也標注瞭文章的齣處，為同學們課外閱讀指明瞭方嚮。作者簡介
何凱文，文都授課教師，考研閱捲組成員，畢業於北京外國語大學，美國應用語言學學會會員，美國芝加哥大學訪問學者。全國人氣考研英語輔導老師，在騰訊空間、微信、新浪微博搭建活躍的考研互動平颱，微博粉絲量超210萬。純正的口音，睿智的思維，縝密的邏輯，激情的授課，精準地把握命題思路，為其贏得瞭萬韆學子的喜愛和推崇。內頁插圖
目錄
第一章 考研英語閱讀理解概論第一節 考研英語閱讀6大題型
第二節 閱讀理解解題中的6種語言現象
第三節 對於選項的特彆說明
第二章 曆年真題閱讀思路解析
2005年閱讀理解真題
2006年閱讀理解真題
2007年閱讀理解真題
2008年閱讀理解真題
2009年閱讀理解真題
2010年閱讀理解真題
2011年閱讀理解真題
2012年閱讀理解真題
2013年閱讀理解真題
2014年閱讀理解真題
2015年閱讀理解真題
2016年閱讀理解真題
2017年閱讀理解真題
附贈：1997-2004年考研英語閱讀理解真題
1997-2004年考研英語閱讀理解真題答案
前言/序言
素來在考研的江湖中就流傳著這樣一句話：“得閱讀者得天下。”閱讀作為考研英語中的重頭戲，在很大程度上決定瞭英語科目的成敗，甚至還會決定整個考研的成敗，因此在教學中師生對閱讀都非常重視，課上和課下的投入都很大。但是，在花費瞭大量的時間之後，收效卻並不像預期的那樣理想。我們在閱讀文章的時候，還是習慣性地把重心放到查單詞和分析句子結構上，這就是最大的誤區。查單詞、分析句子不應該是閱讀教學的主體部分，雖然閱讀能力的提高依賴於認識單詞的能力和分析句子能力的提高，但這絕對不是說單詞知道瞭，句子讀懂瞭，閱讀能力就一定能提高。所以在教學中，不僅要有專門的詞匯講解課程，有專門的長難句分析課程，更應該有專門的閱讀思路解析課程，而這本書就是一本純粹的閱讀思路教材。本書討論瞭考研英語閱讀考試中的三個主體部分：原文、題乾、選項。從閱讀的角度講，對於原文的把握應該抓住文章的主題和各段的大意，因此在每篇文章後麵我們都配上瞭主題分析和段落大意解析，以幫助同學們準確把握全文；同時也標注瞭文章的齣處，為同學們課外閱讀指明瞭方嚮。
就題乾來講，題乾是做題時的路標，必須清晰地知道題乾的指令，而路標越少，在定位的時候就越方便和明瞭。因此本書將題乾分為6種題型：主題題、例證題、推理題、細節題、詞匯題和態度題。在本書第一章中，就詳細地講解瞭這6種題型的識彆方法和解題流程，這樣考生在分析真題的時候就能很輕鬆地進入解題模式。
選項是考研英語閱讀中最有特色的部分，很多同學在已讀懂全文、把握準題乾的情況下依然會鎩羽而歸，並且往往是在四個選項中排除瞭兩個選項，剩下兩個選項，然後在這剩下的兩個選項中選錯瞭。這是由於考研英語閱讀選項間的區分度不大，並且有屬於自己的選擇標準，而本書就是重點分析這些讓考生感到疑惑的選項，尤其是很多考生在閱讀瞭幾乎所有的考研輔導書後都不能思考清楚的選項。我堅信同學們一定能從這本書中找到最閤理的解釋，並且在下次麵對這樣的題目時能作齣正確的選擇。
正是基於考研英語閱讀的以上特點，本書的所有分析材料和題目都來自考研英語真題，主要是從2005年到2017年的真題。這本書傾注瞭我多年閱讀教學的心血，是當下閱讀類圖書中難得一見的分析很翔實的書籍。每道題之後都配有：題型識彆、題乾定位、思路解析、選項分析四個格式化的分析流程。隻要同學們能在這本書的指導下把這260道題分析清楚，把握透徹，相信都能在2018年的考研英語閱讀中獲得好成績。當然這本書肯定也會有一些不足之處，我也期待著同學們能把你們的閱讀心得和建議與我分享，我們的網絡互動平颱包括QQ（576728297）、新浪微博（何凱文）和微信（kkenglish）在這裏可以把我們的課堂延續，把我們的閱讀延續。
用戶評價
相信何凱文，相信自己，長難句閱讀，寫作，詞匯，考研是個漫長的過程，這個版本比去年好的很多，很好很好很好很好很好
評分十三經是儒學的基本典籍，是中華傳統文化中影響至深至遠的重要文獻之一。在中國古代，堪與十三經比肩的唯有二十四史。麵對這兩大文化支柱，無論是諸子還是詩文，其中雖不乏角立特齣者，甚或是叛逆者，卻往往隻能站在曆史舞颱的邊緣，難以撼動其中心的地位。如果說二十四史是以記實為本，縱貫古今，鑒往說來，宣彰資治，更多發揮的是實用的鏡鑒的作用，那末十三經則是整個封建社會的靈魂。自漢武帝接納董仲舒“罷黜百傢，獨尊儒術”的建議，設立五陘曄士二土於學宮之後，直至清代，經學一直是曆代統治者製定國策的理論依據，是士農工商各色人等齊傢立身的行為規範。不僅如此，十三經還被法典化，於是有瞭霞斷獄氣“禮”成瞭覆遷巴，而且是法上之法。它更被神化、**化，於是儒學成為國學、國教。它不但堂而皇之地被推廣到所有官私學校之中，又潛移默化地影響著包括目不識丁之人在內的社會不同階層的人們的思想與行為。所以每當社會發生重大變革之際，總有人視其為障礙，為糟粕，必欲除之而後快；相反，也有人尊之為聖典，為良方，藉其足以安邦定國。時至今日，似依然如故。
評分“打醬油。”乾脆利落，一字一頓，沒有半點遲疑。
評分好，非常好，很快。
評分十三經是儒學的基本典籍，是中華傳統文化中影響至深至遠的重要文獻之一。在中國古代，堪與十三經比肩的唯有二十四史。麵對這兩大文化支柱，無論是諸子還是詩文，其中雖不乏角立特齣者，甚或是叛逆者，卻往往隻能站在曆史舞颱的邊緣，難以撼動其中心的地位。如果說二十四史是以記實為本，縱貫古今，鑒往說來，宣彰資治，更多發揮的是實用的鏡鑒的作用，那末十三經則是整個封建社會的靈魂。自漢武帝接納董仲舒“罷黜百傢，獨尊儒術”的建議，設立五陘曄士二土於學宮之後，直至清代，經學一直是曆代統治者製定國策的理論依據，是士農工商各色人等齊傢立身的行為規範。不僅如此，十三經還被法典化，於是有瞭霞斷獄氣“禮”成瞭覆遷巴，而且是法上之法。它更被神化、**化，於是儒學成為國學、國教。它不但堂而皇之地被推廣到所有官私學校之中，又潛移默化地影響著包括目不識丁之人在內的社會不同階層的人們的思想與行為。所以每當社會發生重大變革之際，總有人視其為障礙，為糟粕，必欲除之而後快；相反，也有人尊之為聖典，為良方，藉其足以安邦定國。時至今日，似依然如故。
評分紙張可以，書應該是正版，學長學姐推薦的書，應該挺不錯的…
評分“我隻要一塊錢一斤的醬油。”
評分我的語法入門書，但是我喜歡連俊霞老師講的，何凱文老師講的適閤打基礎
評分終於收到我需要的寶貝瞭，東西很好，價美物廉，謝謝掌櫃的！說實在，這是我*購物來讓我最滿意的一次購物。無論是掌櫃的態度還是對物品，我都非常滿意的。掌櫃態度很專業熱情，有問必答，迴復也很快，我問瞭不少問題，他都不覺得煩，都會認真迴答我，這點我嚮掌櫃錶示由衷的敬意，這樣的好掌櫃可不多。再說寶貝，正是我需要的，收到的時候包裝完整，打開後讓我驚喜的是，寶貝比我想象中的還要好！不得不得竪起大拇指。下次需要的時候我還會再來的，到時候麻煩掌櫃給個優惠哦！
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