米小圈漫画成语全4册 成语故事大全拼音儿童故事图书7-10岁一二三年级课外书漫画书阅读物

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店铺: 童心图书专营店
出版社: 四川少年儿童出版社
ISBN:20161108010111tx
商品编码:12153780489
出版时间:2016-01-01

具体描述









  











好的,这是一本关于中国古代经典文学的图书简介,内容详实,侧重于文学赏析和历史背景的深度挖掘: --- 《华夏文脉:从先秦到魏晋的文学图景》 图书定位: 本书旨在为对中国古典文学,尤其是先秦至魏晋时期文学演变轨迹有浓厚兴趣的读者,提供一个全面、深入且富有洞察力的阅读指南。它不是针对初阶读者的快速入门读物,而是面向有一定文学基础,渴望探究文本深层意蕴、时代精神与文体发展脉络的求知者。 目标读者: 文学专业学生及研究人员: 寻求系统梳理各时期重要作家、流派及其作品影响力的参考资料。 资深文学爱好者: 希望超越表面情节理解,深入剖析古典文本的思想内核、艺术手法和历史语境的读者。 对中国古代思想史、文化史感兴趣的跨学科研究者: 意图通过文学文本来观察特定历史阶段社会思潮变迁的学者。 全书结构与核心内容(共五卷): 本书共分五卷,以时间为轴线,精细划分了中国文学史上几个关键的转折点,每一卷都侧重于对特定时代文学思潮、代表作家及其核心作品的深度解析。 第一卷:风骚肇始——先秦文学的奠基与辉煌(约400字) 本卷聚焦于中国文学的源头——先秦时期的口头传统向文字记录的转化过程,着重分析“诗”与“史”两大文学母体的形成。 核心内容解析: 1. 《诗经》的社会学意义与艺术手法: 不仅是简单的民歌汇编,更是周代社会生活、政治风貌与伦理道德的百科全书。重点剖析“赋、比、兴”手法的具体运用及其在不同篇章中的演变,尤其关注周南、召南中蕴含的早期劳动与爱情主题。对“思无邪”的解释,将引入近年来对先秦两周礼乐制度与情感表达关系的研究成果。 2. 楚辞的浪漫主义精神与屈原的创变: 深入探讨楚地的地域文化、巫术传统如何滋养了《离骚》磅礴的想象力与瑰丽的辞藻。分析屈原“香草美人”的比兴手法,将其视为士人个体精神追求与政治理想破灭的象征性表达。同时,对比宋玉的模仿与发展,勾勒出楚辞体系的完整风貌。 3. 诸子散文的逻辑之美与人格塑造: 探讨先秦诸子(儒家、道家、墨家、法家)为适应辩论和说理的需要,如何发展出各具特色的散文风格。重点剖析《论语》的对白艺术、庄子的寓言哲学(如“逍遥游”的本体论解读),以及韩非的说理结构对后世政论文学的深刻影响。 第二卷:秦汉的整合与叙事的勃兴(约350字) 本卷探讨大一统帝国背景下,文学如何从早期注重道德教化和情感抒发,转向对历史叙事和人物描摹的重视。 核心内容解析: 1. 史传文学的典范确立: 详细论述《史记》如何突破传统编年体史书的局限,创造出“纪传体”的叙事结构。重点分析司马迁在描绘人物(如项羽、刺客列传)时所展现的“史家之绝笔”——对人物内心世界的深刻洞察与悲剧精神的把握。对比《汉书》的典雅与规范化。 2. 乐府诗的现实主义基调: 乐府诗的兴起是文学主体向民间倾斜的重要标志。本书将细读“十五从军征”、“孔雀东南飞”等篇章,分析其语言的质朴、情节的曲折,及其对后世叙事诗的启发。 3. 汉赋的铺陈与典雅化: 探讨汉赋在宫廷文化中占据的主导地位,解析扬雄、班固等人的作品如何将辞藻的华丽推向极致,并讨论其在审美趣味上的“文大于质”倾向,及其对魏晋文风的消极影响与被反思。 第三卷:建安风骨与三曹的悲壮(约300字) 本卷聚焦于东汉末年群雄逐鹿的时代剧变,阐释建安文学如何成为中国文学史上“悲凉之雾,遍被华林”的基调的奠定者。 核心内容解析: 1. “建安风骨”的内涵界定: 深入探讨曹操、曹丕、曹植父子如何在战乱频仍、生命无常的背景下,形成了慷慨悲凉、气势雄浑的独特风格。重点分析其诗歌中对功业的渴望、对生命易逝的感慨以及对现实政治的清醒认知。 2. 文人集团的形成与文学批评的萌芽: 研究“建安七子”之间的相互唱和与文学影响,揭示文人文学群体在特定历史压力下的文学自觉。重点分析曹丕《典论·论文》,这是中国文学批评史上的里程碑,书中将详述其“文以气为主”理论的深层含义。 3. 蔡文姬《悲愤诗》的性别视角: 简要分析乱世中女性文人的独特体验,及其对汉魏之际社会动荡的微观书写。 第四卷:正始之音与玄学思潮(约250字) 本卷探讨三国鼎立后,知识分子精神世界的分化,以及玄学对文学审美取向的决定性影响。 核心内容解析: 1. 竹林七贤与山水诗的滥觞: 分析嵇康、阮籍等人的反叛精神如何通过“越名教而任自然”的玄学思想,投射到他们的诗歌和散文中。重点赏析阮籍《咏怀诗》的隐晦、跳脱与象征手法,及其如何开辟了后世隐逸诗的道路。 2. “正始之音”的审美转向: 探讨玄学对传统儒家伦理的松动,如何使得文人在审美上更加关注个体生命体验和自然意境的描摹。对比建安的慷慨激昂,正始文学呈现出一种内敛、清峻的格调。 第五卷:西晋的精致与东晋的转折(约300字) 本卷考察短暂的西晋宫廷文学的繁盛与随之而来的审美趣味的固化,以及东晋南渡后,文学在动荡中寻求精神依托的复杂过程。 核心内容解析: 1. 西晋文风的靡靡之音与“清谈”的影响: 评析西晋士族阶层的生活方式如何影响了文学的精致化和对感官享乐的描绘(如潘岳、左思的初期作品)。重点分析左思《三都赋》的博大与“洛阳纸贵”现象背后的文化动力。 2. 永明体与永和风的并峙: 简要介绍永明体对声律的初步自觉(虽成熟于南朝,但源头可追溯),并重点分析在东晋文学中,山水田园诗的进一步发展,以及在战乱中对“归园田居”理想的寄托。阐释陶渊明诗歌的平淡自然、浑然天成,如何超越了玄言的空疏,成为后世田园文学的最高典范。 --- 本书特色: 跨学科视野: 将文学文本置于当时的政治制度、哲学思潮(儒、道、玄)及社会变迁中考察,力求展现“文学即历史”的深度关联。 文本细读: 选取极具代表性的篇章进行深入的语言学和修辞学分析,而非仅停留在故事梗概的复述。 史料的严谨性: 引用大量古代文献记载(如《文选注》、《世说新语》相关段落)来佐证观点,保证论述的扎实度。 结语: 《华夏文脉:从先秦到魏晋的文学图景》旨在带领读者跨越两千多年的时光鸿沟,触摸中国古典文学精神的源头活水。它不仅是知识的梳理,更是对古代文人个体精神世界的探寻,是理解后世文学发展的不可或缺的基石。翻开此书,即是踏上探寻中华民族审美基因的壮阔旅程。

用户评价

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说实话,当我第一次看到这套书的宣传介绍时,我有点担心它会不会为了迎合“漫画”的形式而牺牲了故事的教育深度。毕竟,成语故事的精髓在于其蕴含的哲理和历史背景,如果被过度简化或改编得太“儿戏”,那就失去了意义。但阅读完这四册后,我的顾虑完全打消了。作者(或者说编绘者)的处理方式非常高明。他们没有刻意去用复杂的词汇堆砌,而是用最直白、最贴近孩子日常理解的语言来解释成语的含义,但同时保留了故事的核心冲突和人物的性格特点。例如,对于一些涉及到古代官场或战争的成语,它会用一个现代儿童容易理解的“友谊冲突”或“比赛失败”来映射,这是一种非常聪明的转译。另外,我注意到,每册书的收录的成语数量恰到好处,不会让人产生阅读疲劳感。更值得称赞的是,它对不同年龄段的区分考虑得比较周全,虽然定位是7-10岁,但对于我们家这个刚上三年级、识字量有限的孩子来说,拼音的辅助作用是巨大的,她可以独立完成阅读,这极大地增强了她的自信心。这不仅仅是一套漫画书,它更像是一部精心策划的“中国传统文化入门动画片”,只不过是用纸张和墨水来呈现的。

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这本书的封面设计简直太抓人了,色彩鲜艳,那种漫画的笔触活泼又充满童趣,一下子就吸引住了我正在上小学三年级的女儿。她平时对文字书本不太感冒,但看到这套书的包装,眼睛都亮了。我翻了翻里面的内容,虽然我期待的“成语故事”是以比较传统的方式呈现的,但这里的漫画形式真的太巧妙了。它不是那种简单的图画加文字注释,而是把每一个成语背后的典故,用一个个小剧场的方式展现出来,人物的表情和肢体语言都特别到位,读起来一点都不枯燥。比如讲到“画蛇添足”的时候,那个画蛇的人抓耳挠腮、得意忘形的样子,配上那几句简洁的对话,孩子一下子就明白了“多此一举”的意思,而不是死记硬背。而且,它很注重场景的还原度,很多历史背景虽然是漫画风格,但细节处理得很用心,能让孩子在轻松的阅读中,对古代的生活场景有一个初步的感知。我最欣赏的是,每讲完一个成语故事,后面都会有一个小小的总结或者现代生活中的应用小贴士,这让抽象的成语变得非常接地气,孩子能马上感觉到这些知识是有用的,而不是老掉牙的古董。这套书真的为我家这位“文字恐惧症”患者打开了一扇认识传统文化的大门,我给她讲的那些老掉牙的成语故事,她听两分钟就走神了,但捧着这套漫画书,能安静地看上一个下午,这效果简直是立竿见影。

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我给这套书打五星,主要是冲着它对阅读习惯的培养价值。我本人是那种从小就喜欢啃大部头的那类人,所以我对孩子的阅读能力也有比较高的期望。但现在这个时代,信息碎片化太严重,让孩子静下心来读一本厚厚的文字书简直是奢望。这套漫画成语故事就完美地找到了平衡点。它用最符合现代孩子接收信息习惯的载体——漫画,来承载最传统、最需要理解深度的内容——成语典故。我特意观察了我的孩子阅读时的状态,她会先被画面吸引,然后顺着剧情发展去看文字,这个过程是主动探索,而不是被动接受。相较于那些只有简单插图的课本,这套书的叙事感更强,情节起伏也更符合儿童的心理预期。而且,这套书的装帧质量也让人满意,纸张比较厚实,印刷色彩饱和度高,拿在手里沉甸甸的,不会轻易损坏。最重要的是,它没有过度娱乐化,虽然是漫画,但文字部分的选择和排版依然保持了较高的规范性,拼音标注也很清晰,对于正在努力从拼音阅读向纯文字阅读过渡的一二年级孩子来说,是一个极佳的过渡工具。它提供了一种“可视化阅读”的体验,让那些原本晦涩的文言故事,瞬间变得生动立体起来。

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从一个家长,同时也是一个文化传承的关注者来看,这套书的价值在于它成功地将“传统”与“现代”进行了有效的对话。我们总担心孩子沉迷于电子产品而忘记了我们的文化根基,但如果我们的传统文化载体本身不够吸引人,那也是无可奈何。这套漫画成语故事集,就像是一座桥梁,用孩子们最喜欢的语言——图像叙事,来搭建通往古代智慧的阶梯。我尤其欣赏它在细节中体现的尊重传统,虽然是漫画,但人物的服饰、背景的器皿,都力求符合那个时代的特征,这无形中也对孩子的审美和历史常识进行了一次潜移默化的熏陶。而且,这四册的完整性很高,涵盖了不同主题和难度的成语,可以陪伴孩子度过小学阶段的关键阅读期。它不是那种读完一次就束之高阁的“速食读物”,而是可以反复翻阅、每次都能发现新亮点的宝藏书。我给邻居家的孩子推荐时,重点强调了它在培养孩子独立阅读能力上的巨大功劳,因为它的设计初衷就是为了让孩子能够自主地、快乐地消化这些厚重的文化知识。

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我对这套书的评价角度比较侧重于其“趣味性”与“知识性”之间的平衡艺术。我之前买过一些所谓的“儿童必读”系列,要么是纯粹的文字堆砌,要么是漫画化过度导致故事失真。这套《米小圈漫画成语全4册》却做到了一个难得的平衡。它的幽默感把握得非常精准,那种笑点是建立在对成语典故的理解之上的,而不是无厘头的搞笑。比如,在描绘那些因为愚蠢或自负而犯错的人物时,漫画的夸张手法恰到好处,让孩子在发笑的同时,自然而然地记住了“不要那样做”的教训。阅读体验上,这套书的节奏感很强。它不像传统的章回小说那样需要耐心铺垫,而是采用短小精悍的单元剧模式,每几页就是一个完整的小故事,非常适合注意力集中时间较短的孩子。我发现,我的孩子在读完一个故事后,会主动跑来给我讲这个成语是什么意思,她用的语言就是漫画里那些生动的对话和场景。这证明了,这种视觉化的叙事方式,比我用严肃的语气去讲解效果要好上百倍。它成功地将“学习”这件事,转化成了一种“探索乐趣”。

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书的质量很好,印刷清晰,内容生动有趣,孩子非常喜欢。

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孩子很喜欢看,这系列的书很好

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小家伙很喜欢,也很方便。

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漫画看着挺轻松的,可以和小孩一起看

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书还是蛮不错的,希望拼音字体能够再大一些。

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优惠,是正品

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不错,物美价廉,质量很好,小朋友喜欢……以后还会来买的

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书还是蛮不错的,希望拼音字体能够再大一些。

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