具體描述
産品特色
編輯推薦
寫人、記事、寫景、狀物、想象5大類常見寫作題材一網打盡
分年級分類滿分作文集結展示
一書在手，對無話可寫Say No！
溜溜梅、布赫、悄悄豆、噠噠芳、簡單、海藍......
作文導師團眾多名師集結智慧
揭秘每篇作文的三個閃光點
總結每篇作文的一個技巧點
編寫一一對應的趣味練習題
一書在手，考試提分不愁！
內容簡介
這是一本含金量十足的“作文指導集+優秀範文集”，全書涵蓋寫人、敘事、寫景、狀物、想象五大類小學生常見的寫作題目，每類提供十餘篇優秀範文，每篇範文由名師詳細點評寫作技巧，並附有簡單有趣的練習題以及參考答案，幫孩子鞏固寫作技法，孩子很快就能領會寫作技巧並參考使用。本書適閤怕寫作文，愁寫作文的小學生閱讀，也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。
作者簡介
不以提分為目的，卻讓幾乎每個孩子都考瞭高分不標榜有最好的老師，卻做到瞭用愛陪伴學習
不自誇課程有特色，卻讓一些機構追著要加盟
不炫耀自己用真心對學生，卻收獲瞭學生滿滿的愛
不奢望和孩子談理想，卻無意中打開瞭一扇通往夢想的窗
這就是作文導師團
作文導師團是一批語文名師因公益之心集閤起來的團隊，包括多位小學特級教師、教研員、校長、副校長、教研組組長及優秀一綫教師。通過QQ群、“作文導師團”論壇以及“作文導師團”微信公眾號、YY語音課堂等多種網絡服務方式，幫助孩子解除不會寫作文、怕寫作文的苦惱，得到眾多特級教師、校長的關注和推薦。 “作文導師團”已成為國內作文教學數一數二的優秀團隊，現有誌願導師300多人，服務傢長及孩子30餘萬人。
本套書多位主編均為作文導師團資深專傢型教師。
作文導師團，讓天下孩子能讀會寫！
學作文，認準作文導師團！
目錄
把人物寫生動01 調皮的老爸 │陳嘉屹│002
02 嘮叨的老媽 │王禹衡│004
03 能乾的媽媽 │陳傑雨│006
04 “老虎爸爸” │宿森淼│008
05 我的“偷天神功” │林子軒│010
06 真實媽媽 │湯中天│012
07 可愛的妹妹 │傅煜宸│014
08 嘮叨裏的愛 │任慕青│016
09 “九頓將軍” │湯米│018
10 愛嘮叨的媽媽 │劉詩倩│020
11 我的爸爸 │竇鑄楷│022
12 “功夫”老媽 │陶紫嫣│024
13 我的錶妹 │吳佳陽│026
14 “矛盾爸爸” │米樂│028
15 愛買書的媽媽 │黃一諾│030
16 我的“手機媽媽” │林子祺 │032
17 掉牙記 │常若卿│036
把事情寫具體
18 奇怪的聲音 │周立琳│038
19 媽媽病瞭 │柯鈺晨│040
20 壓歲錢該藏哪兒呢 │陳晨│043
21 一件可笑的事 │徐昕榕│045
22 一張照片 │陸劉│047
23 有趣的遊戲 │李靈金傑│049
24 愚人行動 │劉佳睿│051
25 發新書瞭 │孫卓│053
26 拾螃蟹 │盧嘉辰│055
27 心裏裝滿瞭“魚” │陳藝霖│057
28 我幫媽媽挖大蒜 │王纔樂│060
29 我幫老師養薄荷 │程諾│062
30 今天我喂奶牛 │鄧然│064
31 放風箏 │李思淼│066
32 夢幻島之旅 │王彥丁│068
把物品寫獨特
33 可愛的“多肉” │丁楊傑│072
34 可愛的“可樂” │李昊洋│074
35 可愛的小貓 │虞柯欽│076
36 可愛的小鴨 │陸昱騁│078
37 美味橙子 │居高遠│080
38 可愛的鉛筆盒 │唐振軒│082
39 我愛香蕉 │張文熙│084
40 我傢“小白” │劉承興│086
41 捲毛狗 │刁行健│088
42 小烏龜“慢慢” │陸昕悅│090
43 小小刺蝟本領大 │尤瑩瑩│092
44 心愛的尺子 │施泉辰│094
45 紫色的小筆袋 │謝心甜│096
46 我的好夥伴 │林宏翼│099
47 路路 │林子軒│101
48 它在使勁長 │瀋羽菲│104
把景色寫美麗
49 多變的天氣 │魏贇黎│108
50 夏雨真棒 │李彥臻│111
51 美麗的鞦天 │秦嘉珧│113
52 夏雨 │魯軼涵│115
53 樹 │楊浩康│117
54 笑 │陶佳琪│120
55 小畫傢鞦娃娃 │張曦月│122
56 碩果纍纍的季節 │張永釗│124
57 校園的四季 │隋子伊│126
58 爺爺的菜園 │翁涵易│128
59 傢鄉的天遊峰 │熊宜煊│130
60 春天的聲音 │林子瀅│132
61 春天在哪裏 │張硃妤│134
62 春天來瞭 │張楊清│136
63 傢鄉的果林 │周騰宇│138
64 美麗的銀山公園 │王奕格│140
65 下雪啦 │崔小天│142
66 美麗的菜園 │王浩嘉│144
把想象寫豐富
67 兩個媽媽 │陳傑雨│148
68 月亮去哪瞭 │周會濠│150
69 采草藥 │章珈瑋│152
70 放飛職業夢 │陳品安│154
71 瘋狂骨頭城 │潘悅迎│157
72 尋子記 │邱康寜│159
73 誰的作用大 │江文楊│161
74 豬八戒吃西瓜 │劉延卿│163
75 神奇的喇叭房子 │林怡瑩│165
76 小熊的新棉被 │王禹衡│167
77 神奇的“知心”衣 │章文孝│169
78 摘椰子 │鄭悅薇│171
79 月亮公公的願望 │方樂晰│173
80 螞蟻劃船賽 │卓昊謙│175
參考答案│177
用戶評價
作為一位對孩子教育有著深深關切的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助我傢二年級孩子提升寫作能力的優秀讀物。偶然間，我發現瞭這本《作文導師團300位名師眼中的滿分作文（二年級）》，它的齣現，著實讓我眼前一亮。這本書最大的亮點，在於它匯聚瞭300位一綫名師的智慧結晶，為孩子們提供瞭一個高質量的學習平颱。我仔細翻閱瞭書中的範文，發現它們並非那種程式化、缺乏創意的模闆之作，而是充滿瞭二年級孩子特有的觀察視角、生活體驗和真摯情感。無論是描寫自然風光，還是刻畫身邊的人物，亦或是敘述一件印象深刻的事件，都寫得生動有趣，引人入勝。更令人稱贊的是，每一篇範文都附帶瞭名師的精彩點評。這些點評，不是泛泛而談的理論，而是聚焦於具體的寫作技巧，例如，如何運用恰當的修辭手法，如何使句子更加流暢生動，如何構建引人入勝的開頭和結尾，以及如何捕捉生活中的閃光點。這些點評，對於二年級的孩子來說，既是寶貴的學習資料，也是極大的啓發。它們幫助孩子理解“好作文”的內在邏輯，引導他們掌握有效的寫作方法。我深信，通過閱讀和模仿這些優秀的範文，並結閤名師的指導，我的孩子一定能夠逐漸提升寫作能力，並且愛上用文字錶達自己，發現寫作的樂趣。
評分對於我們這些在教育孩子寫作方麵感到力不從心的傢長來說，這本書簡直就是“及時雨”。我一直覺得，二年級的孩子，他們的世界是豐富多彩的，有著無數的奇思妙想和生活體驗，但如何將這些零散的、鮮活的元素，轉化為一篇篇結構完整、邏輯清晰、情感充沛的作文，是他們麵臨的巨大挑戰。而這本《作文導師團300位名師眼中的滿分作文（二年級）》，就巧妙地解決瞭這個難題。它並非簡單地羅列一大堆成人化的範文，而是從二年級孩子的視角齣發，精選瞭大量貼近他們生活、充滿童真童趣的滿分作文。我仔細閱讀瞭幾篇，發現這些作文，無論是在描寫景物、刻畫人物，還是敘述事件，都做得非常齣色，語言樸實卻不失生動，情感真實卻不乏細膩。更讓我稱贊的是，書中附帶的300位名師的點評，它們不僅僅是對範文的簡單賞析，更是對寫作技巧的深入剖析和對孩子思維方式的引導。名師們會從不同的角度，解讀範文的亮點，比如，如何捕捉生活中的細節，如何運用恰當的詞語，如何組織段落，如何錶達自己的情感等等，這些建議都非常具體、實用，能夠讓孩子茅塞頓開。我感覺，這本書就像一位經驗豐富的老師，耐心地教導孩子如何觀察生活、如何思考問題，以及如何用優美的文字錶達自己。通過閱讀這本書，我相信孩子不僅能夠提升寫作成績，更能培養齣對寫作的興趣和自信，讓他們在未來的學習和生活中受益匪淺。
評分第一次接觸到這樣一本讓我耳目一新的作文輔導書，真的太驚喜瞭！我一直認為，二年級的孩子，寫作的關鍵在於“錶達”，如何把腦子裏想到的東西，用清晰、生動、有條理的語言錶達齣來，這本身就是個挑戰。市麵上很多作文書，要麼過於成人化，語言拗口，孩子讀起來晦澀難懂；要麼就是內容陳舊，缺乏時代感，跟不上孩子的生活。而這本《作文導師團300位名師眼中的滿分作文（二年級）》，完全顛覆瞭我之前的看法。它最讓我欣賞的一點是，它沒有把“滿分作文”神秘化，而是將其背後的邏輯和思考過程，用二年級孩子能夠理解的語言，一點點地拆解開來。比如，當孩子寫“小貓”的時候，這本書會引導孩子從“它長什麼樣”、“它喜歡做什麼”、“它給我的感覺”等角度去描寫，並且給齣一些非常具體、接地氣的詞語和句子示例，而不是簡單地說“要寫齣特點”。這種“授之以漁”的方式，比直接提供範文更有價值。我試著帶著孩子一起看瞭一篇關於“春天”的範文，然後引導孩子思考，為什麼作者會用“嫩芽”、“微風”、“陽光”這些詞語，這些詞語又傳達瞭什麼樣的感覺。孩子一下子就明白瞭，原來寫作可以這麼有意思，這麼有學問。這本書真的像一位經驗豐富的老師，手把手地教孩子，如何觀察生活，如何捕捉細節，如何組織語言。我感覺，這本書不僅能提升孩子的寫作成績，更能培養他們的觀察能力、想象力和邏輯思維能力，這些都是受益終身的寶貴財富。
評分這本書給我最直觀的感受，就是“專業”與“接地氣”的完美融閤。我一直覺得，二年級的作文，最重要的是要寫齣“真情實感”，要寫齣孩子自己的想法。但很多時候，傢長們往往不知道如何引導孩子去挖掘這些“真情實感”，也不知道如何幫助孩子將這些零散的想法組織成一篇完整的作文。這本書恰恰解決瞭這個痛點。首先，“300位名師”的頭銜，就已經讓人對這本書的質量充滿瞭信心，這說明這本書凝聚瞭大量一綫教育工作者的智慧和經驗。其次，書中的範文，我認真看瞭幾篇，真的寫得非常好，既有二年級孩子應有的童真童趣，又不失對生活細緻入微的觀察和獨特的感悟。比如，有一篇寫“媽媽的生日禮物”的作文，孩子描寫媽媽收到禮物時的錶情，那種驚喜和感動，寫得特彆真實，讓人看瞭都忍不住跟著開心。而名師的點評，更是“點石成金”，讓我這個傢長也受益匪淺。他們會分析這個孩子為什麼會這樣寫，這個詞語用得好在哪裏，或者在某個地方還可以如何改進。這些點評，不僅僅是給孩子看的，更是給傢長看的，它幫助我們理解孩子寫作中的思路和難點，也為我們提供瞭有效的輔導方法。我感覺，這本書就像一本“寫作指導手冊”，既有優秀的範例，又有專業的解析，還有實用的建議，能夠全方位地幫助孩子提升寫作能力。
評分作為一名長期關注孩子教育的傢長，我深知寫作能力對孩子的重要性，它不僅是學科成績的體現，更是思維能力的訓練。在尋找閤適的作文輔導材料時，我曾“踩過雷”，買過一些內容空泛、講解不清的所謂“秘籍”。這次《作文導師團300位名師眼中的滿分作文（二年級）》的齣現，讓我眼前一亮，感覺終於找到瞭“真經”。這本書最突齣的優點在於其“名師陣容”和“精選範文”的完美結閤。300位名師的參與，本身就代錶瞭極高的專業性和豐富的教學經驗，這保證瞭書中內容的權威性和實用性。我仔細翻閱瞭幾篇範文，發現它們確實不同於市麵上那些程式化的、缺乏真實情感的模闆作文。這些作文，無論是取材的貼近性，還是語言的生動性，都充滿瞭孩子特有的視角和靈氣，讓人讀來親切自然。更難得的是，書中的名師點評，並非簡單的賞析，而是深入到每個句子、每個詞語的選擇，以及段落之間的銜接，都給齣瞭非常具體、可操作的建議。例如，對於如何寫好人物的外貌描寫，書中就提供瞭多種角度和方法，並配以生動的例子，讓孩子可以舉一反三。我尤其喜歡書中所倡導的“觀察生活，體驗生活”的學習理念，這與我一直以來對孩子寫作教育的看法不謀而閤。這本書不是簡單地教孩子“怎麼寫”，而是引導孩子“為什麼這麼寫”，以及“如何寫得更好”。通過閱讀和模仿，我相信孩子能夠逐漸掌握寫作的規律，提升自己的錶達能力，甚至愛上寫作。
評分當我第一次看到這本書的封麵時，就被那“300位名師”的字樣吸引瞭。作為一個二年級孩子的傢長，我深知作文是孩子們學習過程中的一個重要環節，但同時也是一個讓很多孩子頭疼、讓很多傢長無從下手的問題。市麵上關於作文輔導的書籍琳琅滿目，但真正能觸及二年級孩子內心、真正能夠起到指導作用的，卻並不多見。而這本《作文導師團300位名師眼中的滿分作文（二年級）》，讓我看到瞭希望。我迫不及待地翻開書，首先映入眼簾的是大量精選的優秀範文。這些範文，篇篇都充滿瞭童趣和生活氣息，語言生動有趣，情感真摯自然，非常符閤二年級孩子的認知水平和錶達習慣。更讓我驚喜的是，每一篇範文後麵都附有300位名師的精彩點評。這些點評，不是簡單地重復範文的內容，而是從專業的角度，深入淺齣地分析瞭文章的優點，例如，如何巧妙地運用比喻，如何使過渡自然流暢，如何讓結尾更有力等等。這些點評，就像是為孩子量身定製的寫作“秘籍”，讓孩子能夠理解“為什麼”寫得好，以及“如何”纔能寫得好。我嘗試著帶著孩子一起閱讀瞭其中的一篇關於“第一次做傢務”的作文，孩子在讀完後，不僅被作文中孩子的經曆所吸引，更對名師的點評産生瞭濃厚的興趣，開始主動思考自己以後做傢務時，可以從哪些角度去描寫。這本書，真的不僅僅是一本作文書，更是一位優秀的寫作啓濛導師，能夠引導孩子發現寫作的樂趣，掌握寫作的技巧。
評分我一直認為，寫作能力的培養，對於二年級的孩子來說，是一個循序漸進的過程，需要耐心和科學的方法。而《作文導師團300位名師眼中的滿分作文（二年級）》這本書，恰恰提供瞭這樣一套科學且富有吸引力的學習體係。書中的範文 selection 令人驚嘆，它們不僅僅是“好”的作文，更是“二年級孩子能夠寫得齣”的，充滿他們獨特視角和真摯情感的作品。這一點非常重要，因為孩子更容易從同齡人的作品中找到共鳴，獲得啓發。我注意到，書中並沒有刻意使用華麗的辭藻或復雜的句式，而是注重通過生動的細節描寫、真實的心理活動來展現文章的魅力，這讓孩子在閱讀時，不會感到壓力，反而會覺得“原來我也可以這樣寫”。更具價值的是，300位名師的點評，為這些範文注入瞭靈魂。這些點評，不是空洞的理論灌輸，而是針對每一個具體範文中的寫作亮點，進行細緻入微的分析。比如，如何巧妙地運用比喻來增強畫麵的生動感，如何通過細節描寫來刻畫人物的性格，如何構建一個引人入勝的開頭，如何讓結尾達到意想不到的升華效果等等。這些深入淺齣的講解，讓孩子能夠真正理解“為什麼”這篇作文能得滿分，以及“如何”模仿和運用這些寫作技巧。這本書，就像為孩子打開瞭一扇通往寫作世界的大門，讓他們在愉快的閱讀中，逐漸掌握寫作的“十八般武藝”。
評分我一直覺得，讓二年級的孩子愛上寫作，是比讓他們寫齣“標準”的作文更重要的事情。而這本《作文導師團300位名師眼中的滿分作文（二年級）》，恰恰做到瞭這一點。書中的範文，真的是我見過的最貼近孩子生活的、最富有童真童趣的優秀作文。我甚至從中看到瞭我傢孩子在寫作文時會遇到的很多問題，以及他們內心真實的想法。這些範文，沒有刻意的雕琢，沒有華而不實的辭藻，卻充滿瞭生活的氣息和真摯的情感。它們就像一麵麵鏡子，讓孩子能夠照見自己的生活，發現生活中的美好，並學會用文字去捕捉和錶達。而300位名師的點評，更是這本書的“靈魂”所在。名師們用孩子能夠理解的語言，深入淺齣地剖析瞭每一篇範文的亮點，比如，如何讓描寫更具體，如何讓情感更飽滿，如何讓段落連接更自然，以及如何發揮想象力，讓作文更有趣。這些點評，不僅僅是告訴孩子“怎麼寫”，更是引導孩子“為什麼這麼寫”，以及“如何去思考”。我試著帶著孩子一起閱讀瞭一篇關於“一次失敗的嘗試”的作文，名師的點評中，特彆強調瞭孩子從失敗中學習和成長的過程，這讓孩子覺得，即使是失敗，也可以成為作文的素材，並且從中獲得積極的啓示。這本書，真的像一位循循善誘的良師，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐漸愛上寫作，並掌握寫作的技巧。
評分這本書的齣現，簡直是給像我這樣，每次麵對孩子二年級作文輔導時都束手無策的傢長們，注入瞭一劑強心針！我一直覺得，寫作這件事情，真的不是靠死記硬背就能掌握的，它需要靈感，需要方法，更需要好的範例。每次看到孩子寫齣來的作文，要麼是流水賬，要麼是詞不達意，我心裏就著急，可自己又沒啥高深的文學造詣，隻能乾著急。這本書的封麵設計就透著一股子專業和權威，300位名師的加持，這可不是一般作文書能比的。我拿到書後，迫不及待地翻開，光是目錄我就被吸引瞭，各種各樣的話題，從寫景到寫人，從寫事到寫物，應有盡有。更重要的是，它不是簡單地羅列範文，而是從名師的角度，深入淺齣地剖析瞭這些滿分作文的亮點，比如開頭如何吸引人，中間如何層層遞進，結尾如何點睛升華，還有遣詞造句的妙處，以及情感的錶達等等。我發現，原來寫一篇好作文，真的有那麼多技巧可以學習。以前我總是覺得，孩子寫不齣好文章，可能是天賦不夠，現在看來，方法和引導纔是關鍵。這本書就像一個寶藏，讓我看到瞭輔導孩子寫作的希望。我打算先自己好好研究一下，然後一點點地，有針對性地教給孩子。我特彆喜歡書裏那種鼓勵性的語言，讓孩子不害怕寫作，反而覺得寫作是一件有趣的事情。我甚至能想象到，當孩子用上這些方法，寫齣讓自己都滿意的作文時，那種自豪感和成就感會是多麼強烈。這本書不僅僅是教會孩子怎麼寫，更是培養孩子對寫作的興趣和信心，這比任何技巧都重要。
評分這本書的齣現，簡直是拯救瞭無數像我一樣，在輔導二年級孩子寫作的道路上“摸著石頭過河”的傢長。我一直覺得，寫作是一門藝術，更是一項需要長期培養的能力。但對於二年級的孩子來說，他們的思維還處於發展階段，如何將他們豐富的想象和生活體驗，轉化為一篇篇有條理、有情感的文字，確實是一個難題。而這本《作文導師團300位名師眼中的滿分作文（二年級）》，就像一位經驗豐富的嚮導，為我們指明瞭方嚮。最令我印象深刻的是，書中並沒有提供大量枯燥乏味的理論知識，而是通過精選的300篇“滿分作文”，讓孩子在潛移默化中學習寫作的精髓。這些範文，涵蓋瞭二年級孩子能夠接觸到的方方麵麵，從描寫身邊的人和事，到抒發對大自然的喜愛，再到錶達自己的情感，都寫得非常生動、貼切。更重要的是，每一篇範文都配有來自300位名師的深度點評，這些點評並非簡單的贊揚，而是深入剖析瞭文章的優點，比如開頭如何吸引人，中間如何過渡自然，結尾如何畫龍點睛，以及詞語的選用、句子的組織等等，都給齣瞭非常具體、可操作的建議。我發現，通過閱讀這些範文和名師的點評，我不僅能夠更好地理解孩子寫作中可能遇到的問題，也能找到更有效的輔導方法。這本書，不僅能幫助孩子寫齣更好的作文，更能培養他們對寫作的興趣和信心，讓他們愛上用文字錶達自己。
評分愛囤書，
評分非常好，推薦購買
評分字體清晰，應該正品，希望對孩子有幫助
評分經常網購，總有大量的包裹收，感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！ 所以在一段時間裏，我總是不去評價 或者隨便寫寫！ 但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。 於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬！ 首先，寶貝是 性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。 京東的配送絕對是一流的，送貨速度快，配送員服務態度好，每樣東西都是送貨上門。 希望京東能再接再厲， 做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊
評分還沒看，應該挺好的，相信京東，一直在這裏買書
評分和此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在JD買瞭這麼多年，所 謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動 瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功 後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國 安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田 5000 年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷 天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙 斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大 英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生 齣一種無以名之的悲痛感——啊， 這麼好的賣傢， 如果將來我再也遇不到瞭， 那我該怎麼辦？ 直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭， 我內心的那種激動纔逐漸平靜下來， 可是我立刻想到， 這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定 決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人
評分經常網購，總有大量的包裹收，感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！ 所以在一段時間裏，我總是不去評價 或者隨便寫寫！ 但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。 於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬！ 首先，寶貝是 性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。 京東的配送絕對是一流的，送貨速度快，配送員服務態度好，每樣東西都是送貨上門。 希望京東能再接再厲， 做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊
評分超值超值果斷拍下，留著豐富自己，增長知識，
評分這次又買瞭一批書籍和食品、用品，都很滿意。京東物品很豐富，質量好有保證，買的放心。性價比比較高。發貨快，送貨及時，錶揚負責我們區域的京東快遞師傅?工作盡職，責任心強，每次都是送貨送到傢。京東快遞師傅們，辛苦瞭。京東的服務分發送貨非常及時，就衝著這滿意的物品滿意的服務已在京東買瞭很多很多次瞭，很是感謝。
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