初中语文 八年级上册 人教版 2018版初中同步 5年中考3年模拟 曲一线科学备考

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曲一线 著
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出版社: 教育科学出版社
ISBN:9787504141255
版次:1
商品编码:12163411
品牌:曲一线
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:书写纸

具体描述

内容简介

  全书思维导图 全书知识架构图形记忆  考点真题索引 总揽考点与中考零距离  知识清单全练 千位名师习题式完全归纳  基础闯关全练 螺旋式练讲互动夯实基础  三年模拟全练 模拟试题淘金式完全训练  五年中考全练 中考真题麻雀式完全解剖  学科复习整合 知识体系构建助力期考  单元段考全练 科学设计自我水平检测  单元思维导图 单元核心知识图表梳理  教材知识全解 重点难点疑点完全解读  教材练习全解 教材课后思考题完全剖析  全练答案全析 五三全练题目全解全析  智力背景 万篇素材发散式全面拓展


穿越古今,品味文字之美——初中语文八年级上册(人教版)精读指南 《初中语文八年级上册(人教版)》课程标准教材,秉持立德树人的教育理念,着力于引导学生在中华优秀传统文化的滋养下,培养深厚的语文素养,提升人文精神。本册教材精选了大量兼具思想性、艺术性和时代感的优秀篇章,涵盖了古代诗文、现代散文、小说、议论文等多种文体,力求在潜移默化中,帮助初二学子构筑起坚实的语文基础,点燃对文学的热情,激发对语言的探索欲。 精选篇章,文脉绵延: 本册教材的选文,如同一条流淌的时光长河,带领我们回溯至中华文明的源头,感受先贤的智慧与情怀。 古代诗文部分, 我们将与杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”共情,体会其忧国忧民的博大胸襟;我们会跟随李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情,领略其浪漫奔放的艺术风格;我们会在辛弃疾“莫等闲,白了少年头,空悲切”的警醒中,懂得珍惜时光,奋发图强。教材精心编排了《论语》选读,让学生在孔子及其弟子的对话中,汲取为人处世的智慧,感悟“学而时习之,不亦说乎”的学习乐趣;《孟子》的精选篇章,则带领学生走近这位“亚圣”,理解其“民为贵,社稷次之,君为轻”的政治思想,感受其“予岂匏瓜也哉?焉能系而不食?”的浩然正气。除此之外,本册还选取了多篇脍炙人口的唐诗宋词,如白居易的《琵琶行》,通过描绘一个女性的悲惨命运,折射出当时社会的黑暗与不公,同时抒发了诗人自身怀才不遇的感慨;苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,以雄浑的笔触,展现了赤壁古战场的壮阔景象,抒发了作者对人生和历史的深刻思考,字里行间流露出豪迈旷达的胸襟。这些经典作品,不仅是语言文字的瑰宝,更是中华民族精神的载体,通过对这些篇章的深入学习,学生将在潜移默化中,提升对中华文化的认同感和自豪感。 现代散文部分, 我们将沉浸在朱自清先生《荷塘月色》的宁静与朦胧之中,感受那份“像小姑娘低着头”的含蓄美;我们将聆听鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中童年时光的欢声笑语,体会他独特的视角与深刻的洞察;我们将品味沈从文先生《边城》中湘西山水的纯净与温情,感受那份质朴无华的美好。教材选取了多篇散文名篇,如冰心的《寄小读者》,字里行间流露出对祖国山河的热爱和对海外儿童的关怀,充满了母性的光辉;巴金的《灯》,则以细腻的笔触,描绘了“灯”在黑暗中的温暖与光明,象征着希望与力量,寄托了作者对美好未来的期盼。这些散文作品,语言优美,意境深远,情感真挚,能够极大地丰富学生的内心世界,培养他们细腻的观察力和感受力,教会他们如何用文字表达内心的情感。 小说部分, 我们将走进《背影》中,体会父亲深沉而无言的爱,感受那份“我”内心深处的愧疚与温暖;我们将跟随《故乡》中的“我”,一同回味逝去的童年,审视当下现实的无奈与迷茫,思考“故乡”的变迁与人心的疏离;我们还将领略《变色龙》中,奥楚蔑洛夫这位小官僚的谄媚与懦弱,深刻理解“小人物”在特定社会环境下的扭曲与悲哀。教材精心挑选了契诃夫的《变色龙》、鲁迅的《孔乙己》等短篇名作,通过对这些作品的解读,学生不仅能学习到小说独特的叙事技巧和人物塑造方法,更能从中看到人性的复杂与社会百态,培养批判性思维和独立思考的能力。 议论文部分, 我们将学习如何逻辑清晰地阐述观点,如何用事实和道理说服他人。教材中的议论文,可能涉及到一些关于人生哲理、社会现象的讨论,例如,引导学生思考“勤能补拙”的道理,理解坚持不懈的重要性;或者探讨“沟通的艺术”,认识到有效交流在人际关系中的关键作用。通过对议论文的学习,学生能够掌握论证的基本方法,提升语言表达的条理性和说服力,为今后的学习和生活打下坚实的逻辑思维基础。 教学设计,循序渐进: 本册教材的编写,充分考虑了初中生的认知规律和学习特点,设计了科学合理的教学环节。 课前预习, 鼓励学生自主查阅资料,了解作者生平、创作背景,初步感知课文内容,带着问题走进课堂。 课堂讲解, 教师将引导学生深入解读文本,赏析语言特点,剖析思想内涵,引导学生进行合作探究和讨论,激发学习兴趣,加深理解。 课后练习, 精心设计的练习题,覆盖了字词、句子、篇章理解、写作等多个维度,旨在巩固所学知识,检验学习效果。练习题形式多样,难度适中,既有基础性题目,也有拓展性题目,力求让每个学生都能在练习中有所收获。 能力培养,重在落实: 本册教材不仅关注知识的传授,更注重学生语文能力的全面提升。 阅读能力的提升: 通过对不同文体、不同风格篇章的反复阅读和深入分析,学生的理解能力、鉴赏能力、分析能力将得到显著提高。学生将学会抓住文章的中心思想,理解作者的写作意图,品味语言的精妙之处,感受作品的情感力量。 写作能力的培养: 教材在选文的篇章结构、语言表达等方面,为学生提供了丰富的范例。在课后练习和写作指导中,将鼓励学生模仿优秀范文,学习写作技巧,尝试表达自己的思想和情感。从模仿到创新,逐步形成自己的写作风格。 语言文字的积累与运用: 字词的掌握是基础,本册教材在注重字词积累的同时,更加强调对词语的理解和在语境中的运用。通过对经典篇章的品读,学生将积累丰富的词汇和优美的句式,并学会将其恰当运用到自己的口语和书面表达中。 人文精神的熏陶: 经典作品中蕴含的真善美,能够潜移默化地影响学生的价值观和人生观。通过对作品中人物命运的感悟,对社会现象的思考,学生将逐步树立正确的人生观、价值观,培养人文关怀精神。 学以致用,拓展延伸: 本册教材鼓励学生将语文学习融入生活,学以致用。 鼓励阅读课外书籍: 在课文学习的基础上,鼓励学生广泛阅读古今中外的文学名著,进一步拓宽阅读视野,丰富精神世界。 引导参与社会实践: 鼓励学生将所学知识运用到实际生活中,例如,参加朗诵比赛,撰写社会观察日记,或者参与主题演讲活动,让语文学习变得更加生动有趣,富有实践意义。 提倡独立思考与批判精神: 在解读文本时,鼓励学生提出自己的疑问,发表自己的见解,不盲从,不迷信,培养独立思考和批判性思维的能力。 《初中语文八年级上册(人教版)》教材,宛如一位智慧的引路人,带领八年级的学子们踏上一段精彩纷呈的语文探索之旅。在这段旅程中,他们将不仅仅是知识的接受者,更是文化的传承者,是语言的创造者。相信通过本册教材的学习,每一个学子都能在这方寸纸间,领略文字的魅力,涵养深厚的人文情怀,为未来的成长奠定坚实的语文根基。

用户评价

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我对这本书的“曲一线”这一品牌名称有所耳闻,一直以来,这个品牌在教辅领域都享有不错的口碑,因此对这本书充满了好奇。我特别想知道,它在整合“5年中考3年模拟”的资源方面,是否能够做到精炼和高效。我希望这本书不是简单地堆砌题目,而是能够有针对性地选取那些能够反映中考趋势、考察核心能力点的题目。在文言文的复习上,我期待它能提供一些针对性的“文言文阅读攻略”,比如如何快速定位主旨、如何理解长难句、如何把握文言文的语境等。对于现代文阅读,我希望它能包含不同体裁的文章,并且对阅读题目的设问进行深入分析,帮助学生理解出题意图,掌握解题技巧。此外,这本书是否能够提供一些关于作文审题、立意、构思、素材积累方面的指导?很多学生在写作上遇到的瓶颈,往往是缺乏思路和素材。我希望这本书能提供一些启发性的引导,帮助学生打开思路,积累写作素材。总而言之,我希望这本书能够成为一个全面的、高效的备考助手,帮助八年级的学生在语文学习上取得突破,为未来的中考打下坚实的基础。

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当我拿到这本书的时候,首先映入眼帘的是它那厚实的装帧和清晰的排版,给人一种专业、严谨的感觉。作为一名曾经的初中生,我深知语文学习的艰辛,尤其是八年级这个阶段,学业压力逐渐增大,知识点也变得更加复杂。我特别关注这本书是否能提供一些创新的学习方法,能够帮助学生更有效地记忆和理解知识点。例如,对于古诗词的赏析,我希望它能提供一些 mnemonic devices(记忆技巧)或者图文并茂的讲解方式,让学生更容易记住诗词的含义和作者的情感。对于文言文的学习,我期待它能有系统性的语法讲解,并且通过大量的例句来巩固知识点。我非常希望这本书能够帮助学生提升语感,不仅仅是死记硬背,更能培养他们对语言文字的敏感度和鉴赏能力。这本书的“科学备考”定位,让我对它的内容有了很高的期待,我希望它能够真正做到“科学”,也就是说,它提供的学习方法和练习题都是经过科学研究和验证的,能够帮助学生高效地学习,而不是事倍功半。我也希望它在基础知识的梳理上做到全面细致,不遗漏任何一个重要的考点,同时也能在拔高训练上有所侧重,帮助优秀的学生取得更好的成绩。

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初次翻开这本书,脑海中就浮现出当年自己在初中课堂上的点点滴滴。纸张的触感,散发着淡淡油墨香,仿佛将我带回了那个青涩的年代。封面上的“曲一线科学备考”几个大字,勾起了我对当年备考情景的回忆,那时候,每一本教辅书都承载着我们的希望和汗水。我记得,八年级上册的语文,正是那个承上启下的关键时期,我们开始接触更复杂的文言文,学习更深邃的散文,对诗歌的理解也进入了一个新的层次。这本书的编排,是否能真正做到“同步”?它能否有效地衔接上册的知识,又为下册的学习打下坚实的基础?我尤其关心的是,它在解读经典作品时,能否做到既有深度又不失趣味,能够真正激发我们对文学的热爱,而不是枯燥的死记硬背。那些古诗词的意境,那些小说人物的命运,那些议论文的逻辑,都需要细致入微的讲解。我希望这本书能提供一些新颖的解读角度,一些有趣的联想,让我们在学习语文的过程中,不仅仅是完成任务,更能收获知识和情感的双重满足。同时,作为一本“同步”教材,它在课文的深度解析、词语的辨析、语法点的归纳上,是否能做到精准到位,解答我们在课堂上可能遇到的疑难杂症,帮助我们巩固课堂所学,温故而知新。

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从书名来看,这似乎是一本综合性的复习资料,包含“5年中考3年模拟”以及“科学备考”的理念,这让我对它的实用性产生了浓厚的兴趣。我最关心的是,它在梳理初中语文八年级上册的知识点时,是否能够做到系统、全面,并且能够有效地衔接课本内容。例如,在文言文的学习上,我希望它能提供详细的字词解释、翻译以及背景知识,帮助学生更好地理解课文。在古诗词鉴赏方面,我期待它能提供多角度的赏析方法,例如从意境、情感、修辞等方面入手,引导学生深入体会诗歌的魅力。对于现代文阅读,我希望它能包含不同类型的文章,并针对性地讲解阅读技巧,比如如何快速抓取文章的中心思想,如何理解作者的写作意图等等。此外,这本书的“3年模拟”部分,我希望能够看到具有代表性的模拟试题,并且这些试题能够紧扣中考的考纲要求,题型多样,难度适中,能够帮助学生检验学习效果,发现知识盲点。我希望这本书能够帮助学生在巩固基础知识的同时,提升解题能力和应试技巧,最终在语文学习上取得进步,为将来的中考做好充分的准备。

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这本书的名字让我眼前一亮,“5年中考3年模拟”,这几个字精准地戳中了我们这类家长的心。我每天都在为孩子的学习操心,尤其是语文,这门学科的灵活性和开放性,常常让我感到无从下手。特别是看到孩子写作文时的愁眉苦脸,我更是心疼。我期待这本书能提供一些切实有效的解题方法和技巧,让孩子能够真正掌握应对中考语文的策略。关于文言文的翻译,我希望它能提供清晰的解题思路,讲解常见的文言实词虚词用法,以及一些翻译的技巧,让孩子在面对陌生的文言文时,不再感到束手无策。作文方面,我非常希望能看到一些关于审题立意、谋篇布局、语言表达的指导,最好能提供一些高质量的范文,并对这些范文进行深入剖析,让孩子了解好文章是如何炼成的。此外,阅读理解是很多同学的“痛点”,我希望这本书能针对不同的阅读题型,如记叙文、说明文、议论文,提供详细的解题方法和技巧,教会孩子如何快速准确地捕捉文章的主旨,理解作者的意图。我希望这本书的模拟题能够紧扣中考命题趋势,具有一定的代表性和挑战性,能够帮助孩子及时发现自己的薄弱环节,并针对性地进行改进,从而在考试中取得好成绩。

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德 语:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e.

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书到了没能及时回复,店家很给力!晚上订的第二天晚上就到了。??????

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买来备课,看了下内容,还不错,就是扫码的那个试卷不能打印出来,有点不好。

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¥25.40

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勒布朗,韦德,波什,麦迪,霍华德,乐福,杜兰特,加内特,韦斯特布鲁克,斯科拉,吉诺比利,邓肯,库里,哈登,林书豪,阿西克,帕克,皮蓬,萨博尼斯,奥拉朱旺,德雷克斯勒,巴克利,诺维斯基,卡曼,希伯特,罗斯,沃尔,安东尼,艾弗森,卡特,马龙,贾巴尔,穆通姆博,加索尔,盖伊,斯塔德迈尔,马丁,罗伊,皮尔斯,兰多夫,米勒,乔丹,基里连科,特里,加里纳利,贝里内利,莫兹戈夫,罗德曼,张伯伦,威尔金斯,罗伯特森,保罗,韦斯特,帕金斯,巴恩斯,格里芬,毕比,史密斯,詹宁斯,波斯,蒂格,克劳福德,阿泰斯特,香波特,大卫李,考特尼李,特科格鲁,奥多姆,普里吉奥尼,特奥多西奇,库科奇,拉德加,彼得洛维奇,阿里扎,杰夫格林,巴格亚尼,博古特,特雷托维奇,德尔菲诺,纳什,洛佩兹,乔约翰逊,阿里纳斯,伊戈达拉,查尔莫斯,钱莫斯,巴蒂尔,伊尔戈斯卡斯,阿尔德里奇,哈斯勒姆,考辛斯,德拉蒙德,门罗,特纳,麦克维尔,埃文斯,辛里奇,布泽尔,诺阿,霍福德,本内特,奥拉地波,诺里斯诺尔,瓦兰丘纳斯,贝弗利,布鲁克斯,阿尔斯通,威尔斯,伊巴卡,塔比特,奥登,法里德,泰劳森,尤因,内内,坎比等525名NBA球星觉得很赞

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总结分析、讲解条理清晰,题型经典。物流快。

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送货速度快,价格也便宜。

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给孩子买的,用心学习了。

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智力背景 万篇素材发散式全面拓展

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