马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读/马克思主义理论研究和建设工程重点教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》编写组 编

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• 中国特色社会主义理论体系

出版社： 人民出版社 ， 高等教育出版社

ISBN：9787010105284

版次：1

商品编码：12176970

包装：平装

丛书名： 马克思主义理论研究和建设工程重点教材

开本：16开

出版时间：2012-02-01

用纸：胶版纸

页数：534

字数：514000

正文语种：中文

内容简介

　　根据大学本科生学习原著的要求，教材精选了马克思、恩格斯、列宁具有代表性的哲学著作15篇，其中马克思的著作5篇，恩格斯的著作4篇，马克思和恩格斯合写的著作2篇，他们的书信7封，列宁的著作3篇。从理论地位上看，这些著作都是马克思主义哲学的代表著作，内涵丰富、思想深邃、逻辑严密， 充分展示了马克思主义哲学经典的思想价值和理论魅力，在马克思主义哲学发展史上具有不可替代的重要地位。从思想内容上看，这些著作从不同视角阐述了马克思主义哲学的基本原理和主要内容，各篇著作之间既存在着历史演进关系，又体现了逻辑衔接关系，构成了马克思主义哲学发展的重要关节点，同时每篇著作都有独特的理论贡献，是大学生把握马克思主义哲学发展线索和基本原理的一手材料。教材的导读部分根据原著本身的逻辑和马克思主义哲学教学的需要，分为写作背景、主要内容、理论意义和延伸阅读及思考题等几个板块。这种结构设置，有助于读者深刻认识哲学经典著作产生的现实依据和实践基础，准确把握这些著作的基本观点和丰富思想，深入思考这些著作的理论价值和指导意义。

目录

导言
一、马克思、恩格斯、列宁哲学经典著作导读的研究对象
二、学习马克思、恩格斯、列宁哲学经典著作的目的和方法
三、《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》的使用
《黑格尔法哲学批判》导言
《<黑格尔法哲学批判>导言》导读
1844年经济学哲学手稿（节选）
序言
[异化劳动和私有财产]
[私有财产和共产主义]
[对黑格尔的辩证法和整个哲学的批判]
《1844年经济学哲学手稿》（节选）导读
关于费尔巴哈的提纲
《关于费尔巴哈的提纲》导读
德意志意识形态（节选）
第一章 费尔巴哈
[I]
费尔巴哈
A．一般意识形态，特别是德意志意识形态
1．一般意识形态，特别是德国哲学
[Ⅱ]
[Ⅲ]
[Ⅳ]
国家和法同所有制的关系
《德意志意识形态》（节选）导读
共产党宣言（节选）
1872年德文版序言
1882年俄文版序言
1883年德文版序言
共产党宣言
一 资产者和无产者
二 无产者和共产党人
《共产党宣言》（节选）导读
《政治经济学批判》序言
《<政治经济学批判>序言》导读
资本论 第一卷（节选）
第一版序言
第二版跋
第一章 商品
4．商品的拜物教性质及其秘密
第五章 劳动过程和价值增殖过程
1．劳动过程
2．价值增殖过程
第二十四章 所谓原始积累
7．资本主义积累的历史趋势
《资本论》（节选）导读
反杜林论（节选）
三个版本的序言
引论
一、概论
第一编 哲学
三 分类。先验主义
四 世界模式论
九 道德和法。永恒真理
十 道德和法。平等
十一 道德和法。自由和必然
第二编 政治经济学
二 暴力论
四 暴力论（续完）
《反杜林论》（节选）导读
自然辩证法（节选）
[导言]
神灵世界中的自然研究
辩证法
劳动在从猿到人的转变中的作用
《自然辩证法》（节选）导读
家庭、私有制和国家的起源（节选）
1884年第一版序言
九野蛮时代和文明时代
《家庭、私有制和国家的起源》（节选）导读
路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结
1888年单行本序言
一
二
四
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读
马克思恩格斯关于历史唯物主义的书信
1．马克思致帕维尔·瓦西里耶奇·安年科夫
2．马克思致约瑟夫·魏德迈
3．恩格斯致康拉德·施米特
4．恩格斯致约瑟夫·布洛赫
5．恩格斯致康拉德·施米特
6．恩格斯致弗兰茨·梅林
7．恩格斯致瓦尔特·博尔吉乌斯

马克思恩格斯关于历史唯物主义的书信导读
唯物主义和经验批判主义（节选）
第一版序言
第一章 经验批判主义的认识论和辩证唯物主义的认识论（一）
1．感觉和感觉的复合
第二章 经验批判主义的认识论和辩证唯物主义的认识论（二）
1．“自在之物”或维·切尔诺夫对弗·恩格斯的驳斥
4．有没有客观真理？
5．绝对真理和相对真理，或论亚·波格丹诺夫所发现的恩格斯的折中主义
6．认识论中的实践标准
第三章 辩证唯物主义的认识论和经验批判主义的认识论（三）
1．什么是物质？什么是经验？
第五章 最近的自然科学革命和哲学唯心主义
8．“物理学”唯心主义的实质和意义
第六章 经验批判主义和历史唯物主义
2．波格丹诺夫怎样修正和“发展”马克思的学说
4．哲学上的党派和哲学上的无头脑者
结论
《唯物主义和经验批判主义》（节选）导读
哲学笔记（节选）
黑格尔《逻辑学》一书摘要（批语摘选）
黑格尔《哲学史讲演录》一书摘要（批语摘选）
黑格尔辩证法（逻辑学）的纲要（批语摘选）
拉萨尔《爱非斯的晦涩哲人赫拉克利特的哲学》一书摘要（批语摘选）
亚里士多德《形而上学》一书摘要（批语摘选）
谈谈辩证法问题
《哲学笔记》（节选）导读
论我国革命
一
二
《论我国革命》导读
后记

精彩书摘

　　《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读/马克思主义理论研究和建设工程重点教材》：
　　《1844年经济学哲学手稿》（节选）导读
　　马克思的《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）是一部在马克思主义哲学创立和形成过程中具有承上启下地位的重要著作。《手稿》从唯物主义和共产主义的立场出发，对涉及哲学、政治经济学和共产主义理论的各种历史文献和思想观点进行了系统的批判性考察，在剖析资本主义经济制度和资产阶级经济学的过程中，提出了新的经济学观点、哲学观点和共产主义理论观点，并作了初步的综合性阐述。
　　一、写作背景
　　《手稿》是马克思一部未完成的著作，写于1844年4月至8月，在马克思生前没有发表。1927年，苏联出版的《马克思和恩格斯文库》第三卷附录摘要发表了这部手稿中的《第三手稿》（即笔记本Ⅲ），但这部分手稿被误认为是《神圣家族》的准备材料。1929年2月，巴黎出版的《马克思主义评论》杂志第1期以《关于共产主义和私有制的札记》、《关.于需要、生产和分配的札记》为题发表了手稿另一些片段。1932年，苏联的阿多拉茨基等人在其编辑出版的《马克思和恩格斯全集》（MEGA。）第l部分第3卷中，以《1844.年经济学哲学手稿：国民经济学批判》为题全文发表了这部手稿。几乎与此同时，德国社会民主党理论家朗兹胡特和迈尔在他们编辑出版的《卡尔·马克思历史唯物主义早期著作集》中发表了题为《国民经济学和哲学》的手稿另一个德文版本。
　　《手稿》是马克思在得出“市民社会”即社会物质生活关系是政治国家和法的基础的结论以后，对政治经济学进行初步研究的产物。1843年，马克思已通过对黑格尔法哲学的批判，得出了政治和思想的关系根源于物质生活关系的结论。1843年10月底，马克思到巴黎后，他在编辑《德法年鉴》的过程中受到了恩格斯以及赫斯（1812一1875）的影响，开始着手系统地研究政治经济学。他认真研读了恩格斯的《国民经济学批判大纲》，按照恩格斯提供的线索，阅读了大量政治经济学著作，并对萨伊、斯密、李嘉图、穆勒和麦克库洛赫等经济学家的著作做了摘要和札记。这些笔记后来被称为“巴黎笔记”（1843年10月一1845年1月）。“巴黎笔记”展现了马克思对资产阶级政治经济学的积极批判和对一些重要问题的独到观点。比如，在《詹姆斯·穆勒（政治经济学原理）一书摘要》‘中，马克思自己的议论占了相当大部分。因此，“巴黎笔记”不仅按其内容来说与《手稿》有着内在的联系，甚至就写作顺序来说也可能是交叉进行的。
　　《手稿》的写作，是马克思对黑格尔哲学的反思以及对费尔巴哈哲学思想的借鉴。正是在1843年，费尔巴哈出版了他在后来有广泛影响的几部著作，即《基督教的本质》第二版、《关于哲学改造的临时纲要》以及《未来哲学原理》等。在这些著作中，费尔巴哈进一步批判了黑格尔哲学的唯心主义，把神学归结为人类学，并系统阐述了他人本学唯物主义的主要原理。同年，德国早期社会主义者赫斯撰写了《金钱的本质》一文，并将其提交到了由马克思和卢格担任主编的《德法年鉴》编辑部。赫斯在文中已表述出这一核心观点：生产和交往规定了人的本质，而金钱不外是人的本质的异化。费尔巴哈和赫斯等人的思想，给当时的马克思以启迪和推动。当然，赫斯在理论水平和思想影响上不能同黑格尔和费尔巴哈相比，也不能同英国古典政治经济学家以及法国社会主义者的著作相比，但作为青年黑格尔派中由政治批判转入经济社会批判的第一人，他是提出德国哲学必须同英国政治经济学、法国社会主义结盟的倡导者。因此，马克思在《手稿》“序言”中将赫斯的几篇论文与恩格斯的《国民经济学大纲》一起，称为“内容丰富而有独创性的著作”①。正是在这一背景下，马克思进一步深化了自己的哲学批判，并将这一批判同对英国政治经济学和法国、英国空想社会主义的批判结合起来，发展和论证了自己已经获得的新观点，形成了《手稿》。
　　……

《探索智慧的殿堂：一本关于思想史与人类文明发展的导览》 在人类文明的长河中，思想的火花从未熄灭，它们汇聚成璀璨的星河，照亮我们认识世界、改造世界的道路。本书《探索智慧的殿堂》并非一部僵化的学术专著，而是一次诚挚的思想漫游，一次对人类智慧结晶的深度探寻。它致力于为广大读者，特别是对人类思想史、社会发展理论以及哲学思维感兴趣的朋友，构建一座 accessible（易于理解）而又 profoundly（深刻）的思想殿堂。 本书的内容涵盖了自古希腊哲学家对宇宙本源的初步追问，到近代启蒙思想家对理性与自由的呐喊，再到现代社会理论家对结构与主体的辩证思考。我们不会拘泥于某个特定学派的狭窄视角，而是试图勾勒出一条连贯而富有逻辑的思想发展脉络。我们将一同审视那些塑造了人类文明基石的伟大思想，理解它们是如何诞生、演进，并对后世产生深远影响的。 第一部分：文明的曙光——早期思想的奠基 我们将从古希腊文明的摇篮出发，回顾那些伟大的先哲们如何以纯粹的理性之光，开启了对自然、社会和人自身的最初探索。从泰勒斯对水的探寻，赫拉克利特对“变”的洞察，到苏格拉底对“认识你自己”的谆谆教诲，以及柏拉图对理想国的美好构想，和亚里士多德对逻辑与分类的系统梳理。这些早期思想家们，尽管时代遥远，但他们提出的问题和建立的方法，至今仍是哲学思考的重要起点。我们将探讨他们的核心思想，分析其历史局限性，并揭示其在人类思想史上不可磨灭的贡献。 第二部分：理性的觉醒与社会的重塑 随着历史的车轮滚滚向前，中世纪的宗教思潮逐渐被理性主义的洪流所取代。文艺复兴的艺术之光，宗教改革的信仰之辩，以及启蒙运动的理性之光，共同构成了近代欧洲思想的辉煌篇章。我们将重点关注培根对科学方法的倡导，笛卡尔“我思故我在”的哲学革命，斯宾诺莎的泛神论，以及莱布尼茨的哲学体系。接着，我们将深入探讨卢梭对社会契约与人民主权的论述，孟德斯鸠对三权分立的构想，以及康德对道德法则与自由意志的深刻洞察。这些思想家们不仅挑战了传统的权威，更以其卓越的洞见，为现代政治、法律和社会制度的建立奠定了理论基础。 第三部分：变革的力量与社会的深层剖析 进入19世纪，工业革命的浪潮以前所未有的力量席卷全球，随之而来的是社会结构的剧烈变动和新的思想冲突。这一时期，人类社会面临着新的挑战，如贫富差距的扩大、劳动者权益的保障、以及国家在社会经济发展中的作用等。本书将带领读者走进这一思想变革的关键时期，深入理解那些旨在解释和解决这些社会问题的理论。我们将探讨唯心主义哲学如何受到批判，唯物主义思想如何兴起，以及对历史进程和社会发展规律的探索如何成为学术界关注的焦点。我们将审视不同学派的观点，理解他们如何尝试解读资本主义的内在逻辑，以及如何构想更公平、更合理的社会秩序。 第四部分：思想的碰撞与文明的未来 20世纪至今，人类思想的发展呈现出更加多元化、复杂化和全球化的趋势。科学技术的飞速发展，全球化进程的加速，以及各种社会思潮的交织，都对我们认识世界和人类自身提出了新的课题。本书将触及20世纪以来一些重要的哲学流派和思想倾向，例如存在主义对个体生存意义的追问，现象学对意识经验的深入挖掘，以及后结构主义对权力、话语和意义的解构。同时，我们也关注那些对全球性问题，如环境危机、人工智能伦理、文化多元主义等，进行深刻反思的思想。本书将引导读者思考，在纷繁复杂的现代社会中，我们应该如何保有清醒的头脑，如何进行批判性思考，以及如何以更广阔的视野，去理解和塑造我们共同的未来。 《探索智慧的殿堂》的写作风格力求平实而富有启发性，避免枯燥的术语堆砌，而是通过鲜活的例子、生动的阐述，以及引人入胜的叙述，将复杂的哲学思想化繁为简。我们相信，思想的力量在于其能够激发思考、启迪智慧，并最终引导行动。本书的目标正是成为读者探索思想世界的引路人，点燃求知欲的火种，并为构建一个更加理性、公正和繁荣的社会贡献一份微薄的力量。我们希望，通过这次思想的旅程，读者能够不仅了解“是什么”，更能理解“为什么”，并进一步思考“怎么办”。

评分☆☆☆☆☆

捧着这本书，我感受到的是一种沉甸甸的学术分量。封面上的“马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读”，就已经预示了这是一次深入的哲学探索。我一直认为，马克思主义的理论体系，其根基就在于其哲学，而要真正理解马克思主义的精髓，就必须回归到马克思、恩格斯、列宁的经典著作。但直接阅读这些经典，对于很多非专业背景的读者来说，确实存在一定的难度，概念的抽象性、论证的严谨性，都需要投入大量的时间和精力去消化。这本书的出现，恰恰填补了这样一个空白，它不是简单地介绍，而是“导读”，这意味着它会引领我们，帮助我们理解那些晦涩的概念，揭示那些深刻的逻辑，从而让我们能够更轻松、更有效地掌握这些经典著作的核心思想。我特别期待这本书在梳理不同著作之间的联系和区别时，能够展现出一种宏观的视野，让我们看到马克思主义哲学思想是如何一步步发展演变的。它作为“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”，想必其内容的系统性和严谨性都达到了相当高的水平，能够为我们构建一个扎实而完整的马克思主义哲学知识体系。

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本书的时候，第一个感觉就是它的名字长得有点“气派”，《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读/马克思主义理论研究和建设工程重点教材》，光是看这个名字，就知道它不是一本轻松读物，而是带着某种使命感和学术严谨性。我一直认为，要真正理解一个理论体系，尤其是像马克思主义这样博大精深的体系，绕不开对其哲学基础的深入研究。很多时候，我们对马克思主义的认识可能停留在一些碎片化的概念上，比如“阶级斗争”、“剩余价值”等等，但这些概念的背后，是更加深邃的哲学思想在支撑。这本书，恰恰瞄准了这个痛点，它不是简单地罗列原著，而是进行了“导读”，这意味着它会提供一种梳理、一种解读，一种帮助我们理解原著核心思想的路径。我特别期待它在梳理马克思、恩格斯、列宁三位巨匠思想的逻辑关系上，能否有独到的见解。毕竟，虽然同属马克思主义哲学，但三位思想家在不同历史时期，面对不同问题，其思想的侧重点和发展脉络也是有所区别的。这本书作为“重点教材”，想必在内容的深度和广度上都有一定的要求，它可能会触及到唯物论、辩证法、认识论等核心哲学领域，并且会以马克思主义经典著作作为切入点。这本书的出现，对于想要系统学习马克思主义哲学的读者来说，无疑是一个非常宝贵的资源，它能够帮助我们更扎实地打下理论基础，避免“望文生义”的浅层理解。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，首先感受到的是它严谨的学术态度和清晰的编排思路。书名“马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读”以及“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”的定位，就决定了它绝非一本泛泛而谈的书籍，而是旨在深入挖掘和阐释马克思主义哲学体系的精髓。我一直认为，要真正理解马克思主义，必须回归到其哲学根基，而马克思、恩格斯、列宁的哲学经典，正是这座宏伟大厦的基石。然而，对于许多读者而言，直接阅读原著，其思想的深邃和论证的复杂，往往会构成理解的障碍。这本书的“导读”功能，恰恰能够为我们提供一条清晰的学习路径，它会带领我们穿越那些看似晦涩的哲学概念，理解那些深刻的辩证逻辑。我非常期待这本书在梳理这三位伟大的思想家思想演进过程中的连贯性和创新性，以及如何将其哲学理论与社会实践相结合。作为“重点教材”，它必然在内容的深度和权威性上有着严格的要求，能够帮助我建立起一个系统、扎实的马克思主义哲学知识体系，让我能够更好地运用这些思想来分析和解决现实问题。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，脑子里立刻就蹦出了“权威性”和“系统性”这两个词。作为“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”，这本身就说明了它的学术地位和在理论建设中的重要性。我一直觉得，学习马克思主义哲学，就像是在攀登一座思想的高峰，而直接去啃那些原著，很多时候会觉得“山路崎岖”，不太容易找到清晰的路径。这本书的“导读”性质，就如同为我们准备了登山的地图和向导，它会告诉我们哪些是必经之路，哪些是关键节点，如何才能更有效地抵达目的地。我尤其期待这本书在梳理马克思、恩格斯、列宁的哲学思想发展脉络时，能够清晰地展现他们是如何回应时代提出的重大问题的，又是如何一步步丰富和发展了马克思主义哲学的。理解这些思想的形成背景和历史演进，对于我们把握其精髓至关重要。这本书的另一个亮点在于，它不仅仅是对经典著作的解读，更是服务于“理论研究和建设”，这意味着它可能还会探讨这些哲学思想在当代的意义和价值，以及如何将其运用到解决现实问题中去。这让我感到非常兴奋，因为我希望学习到的理论不仅仅是“死知识”，更是能够指导实践、推动社会进步的强大思想武器。

评分☆☆☆☆☆

这本书一入手，就给我一种“权威感”和“引领感”。书名中的“马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读”，以及“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”的副标题，都表明了这本书的学术深度和重要地位。我一直对马克思主义的哲学体系抱有浓厚的兴趣，但坦白说，直接阅读原著，有时会觉得概念艰深，逻辑链条复杂，理解起来需要花费大量的时间和精力。这本书的“导读”功能，就如同是一位经验丰富的向导，它会带领我沿着清晰的路径，去理解和掌握那些经典著作的核心思想。我特别期待它在解读过程中，能够深入浅出，将那些抽象的哲学概念，与具体的历史背景和现实问题相结合，让我不仅知其然，更能知其所以然。作为“重点教材”，这本书的内容必然是经过精心筛选和梳理的，它应该能够为读者提供一个系统、完整的理论框架，帮助我们更好地理解马克思主义哲学的内在逻辑和科学体系。这本书的出现，无疑会为许多想要深入学习马克思主义哲学的读者提供极大的便利。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本书，首先映入眼帘的是那厚重的哲学使命感。书名《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》，本身就带着一种探索真理、引领思想的意味。我一直认为，要真正理解马克思主义的伟大，就必须回到它的哲学源头，去审视那些奠基性的思想。然而，直接阅读原著，其思想的深刻性和逻辑的严谨性，对于初学者来说，常常是横亘在面前的一道道难题。这本书的“导读”性质，正是为我们这些求知者搭起了一座沟通的桥梁。我非常期待它能够带领我，一步步剥开那些经典著作的层层外衣，深入理解其精髓，理清其内在逻辑。特别是它如何处理马克思、恩格斯、列宁这三位伟大的思想家之间的思想传承与发展，如何回应他们各自所处的时代挑战，这些都是我非常好奇的。作为“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”，这本书的出现，其学术价值和社会意义不言而喻，它将为推动马克思主义理论研究和普及提供坚实的基础，也为我们理解和运用马克思主义的世界观和方法论，提供重要的指导。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，脑海中立刻浮现出“思想的深度”和“理论的严谨”这些词汇。封面上的“马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读”几个大字，就宣告了这是一次深入探索马克思主义哲学根基的旅程。我一直觉得，理解马克思主义，就像解开一个复杂的思想迷宫，而直接阅读原著，很多时候会让人感到迷失方向。这本书的“导读”性质，就如同为你提供了一张精密的地图，它会指引你穿越迷雾，找到通往核心思想的路径。我非常期待它能帮助我理清马克思、恩格斯、列宁之间思想发展的脉络，理解他们是如何在不同的历史条件下，继承、发展和创新马克思主义哲学的。毕竟，这三位伟大的思想家，他们的哲学思想之间既有传承，又有创新，而这种精妙的联系和演变，往往是直接阅读原著难以一眼看穿的。这本书作为“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”，其内容的权威性和系统性毋庸置疑，我期待它能够为我构建起一个坚实的理论基础，让我能够更深刻地理解马克思主义的科学性和革命性。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我拿到手的第一感觉就是厚重，沉甸甸的，翻开扉页，满满的学术气息扑面而来，仿佛进入了一个思想的殿堂。封面上“马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读”几个字，就足以让人对这本书的内容充满期待，同时也带着一丝敬畏。我一直对马克思主义的理论体系很感兴趣，但总觉得直接阅读原著，对于非专业读者来说，门槛还是有点高的，很多概念和论证逻辑需要反复琢磨才能理解。而这本书的出现，就像为我搭建了一个坚实的桥梁，连接了我的求知欲和那些看似遥远的哲学思想。我迫不及待地想知道，它将如何引导我一步步深入马克思、恩格斯、列宁的哲学世界，如何在我脑海中构建起清晰的理论框架。这本书不仅仅是一本导读，它更像是一场思想的启蒙之旅，我期待着它能为我揭示那些深刻的社会规律和人类发展方向，让我能够更好地理解我们所处的时代，并为未来的发展贡献自己的力量。从书的装帧来看，也是相当用心，纸张的质感很好，排版也很清晰，没有那种廉价感，这让我在阅读的时候更加沉浸，也更能感受到出版方对这本书的重视。这本书的出现，无疑是对马克思主义理论研究和建设工程的又一次有益补充，我深信它将会在学术界和广大读者中产生积极的影响。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的第一印象是“深刻”与“系统”。当我看到书名《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》，以及“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”的字样时，我就知道这不仅仅是一本普通的书，而是一份沉甸甸的学术礼物。我一直对马克思主义哲学充满好奇，但坦白讲，直接阅读原著，总觉得有些吃力，概念比较抽象，论证过程也需要反复琢磨。这本书的“导读”形式，恰恰是我所需要的，它就像是一位经验丰富的向导，会带领我穿越那些复杂的哲学概念，领略马克思、恩格斯、列宁思想的博大精深。我非常期待它能够帮助我理清这三位伟大思想家哲学思想的发展脉络，理解他们是如何从不同的角度、以不同的方式，为马克思主义哲学的发展做出贡献的。这本书作为“重点教材”，其内容的权威性和系统性是我信赖的基础，我相信它能够为我构建起一个更加扎实和完整的理论框架，让我能够更深刻地理解马克思主义的世界观和方法论，并将其运用到对现实世界的观察和思考中来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的到来，让我对接下来的阅读充满了期待，也带有一丝“学习新知”的兴奋。书名《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》，加上“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”的副标题，就足以说明它的学术分量和指导意义。我一直深信，理解一个深刻的理论体系，离不开对其哲学基础的扎实掌握。马克思主义作为一个影响深远的思想体系，其哲学是其核心和灵魂。但往往，直接面对那些宏大的哲学著作，容易感到无从下手，概念的抽象性和论证的复杂性，都需要一个“引导者”。这本书的“导读”功能，就如同为我们点亮了一盏指路灯，它会帮助我们梳理清楚那些经典的哲学脉络，理解那些重要的概念和原理。我尤其关注它如何梳理马克思、恩格斯、列宁这三位思想家在哲学领域内的思想贡献，以及他们之间的内在联系和区别。作为“重点教材”，它想必在内容的深度、广度和系统性上都有着严格的要求，能够帮助我构建一个更为科学和完善的理论认知体系，让我能够更清晰地把握马克思主义哲学的精髓，并将其运用到对现实问题的分析中去。

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和新华书店买的一样的，这么便宜以为盗版呢，不错不错

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老师推荐，细看有实用，考研必备。

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快递小哥人很好，书也很好

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这个书内容清晰 挺好的额

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没有包装，所以书有点脏还有点皱，不过还好。

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