发表于2025-02-21
生动讲述核心难词和高频重点词汇的记忆方法;近义词和派生词相结合,更便于记忆
本书以“天”为单位,安排50天记忆1250个核心词,每天25个,加上近义和派生词共75个。本书核心词中有一部分是基础的中学词汇,但在考研中经常考查其“熟词生义”,故纳入核心词当中。而近义词对于阅读理解中的“同义替换”思路非常有帮助,也应该重点记忆。派生词则在记忆核心词的基础上可以顺便记住。核心词记完之后,应该继续记附录词汇,其中大部分是基础词汇,可以花10天左右进行复习,也可根据个人实际情况安排。本书双色印刷,突出重点,便于学生记忆,全书配有听力音频文件。
谭剑波,武汉大学英语系毕业,兰州大学英语系教师。谭剑波老师以扎实的学术功底辅以诙谐幽默的天赋,在文都成为一名“内外兼修”的人民教师。
李群,英语专业毕业,于20世纪末高分通过专业八级。曾翻译大量中英文古诗词。从事考研、四六级培训多年。治学严谨,教学严格,对英语上升到文学的高度,对教学上升到传道的格局。
目 录
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DAY49
DAY50
附录:基础词汇
索引
本书挑选考研英语大纲词汇中1250个高频词和难点词,每个词重点讲解其记忆方法,并附上近义词和派生词,实际上每个词扩展为3个,总数3000多个。附录附上剩余的次重点词近2000个,但是除去了大纲中过于简单的初中词汇,例如:a,the,boy,girl等。
本书以“天”为单位,安排50天记忆1250个核心词,每天25个,加上近义词和派生词共75个。为了减轻考生的负担,本书没有给出真题例句,考生可以在历年真题做题过程中将本书词汇进一步强化。本书核心词中有一部分是基础的中学词汇,但在考研中经常考查其“熟词生义”,故纳入核心词当中,例如:address一词,考研中常考“处理”这一层意思。而近义词对于阅读理解中的“同义替换”思路非常有帮助,也应该重点记忆。派生词则在记忆核心词的基础上可以顺便记住。核心词记完之后,应该继续记附录词汇,其中大部分是基础词汇,可以花10天左右进行复习,也可根据个人实际情况安排。建议用两个月时间完成本书的第一轮记忆。
第二轮记忆可以如此反复,适当提高速度。比如一天可以回顾两课的内容,花一个月时间将本书复习一遍。第三轮以此类推。考生需要注意的是,词汇记忆需要长期坚持,每天背诵复习,否则很容易遗忘。
最后,希望考生能够抱着轻松愉快的心态来记单词。预祝各位考生取得佳绩。
谭剑波,李群
2017.4
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文都教育 谭剑波 李群 2019考研英语高频核心词汇速记 下载 mobi epub pdf 电子书吾消费京东商城数年,深知各产品琳琅满目。然,唯此宝物与众皆不同,为出淤泥之清莲。使吾为之动容,心驰神往,以至茶饭不思,寝食难安,辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食,凑齐银两,倾吾之所有而能买。东哥之热心、快递员之殷切,无不让人感激涕零,可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开包裹之时,顿时金光四射,屋内升起七彩祥云,处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂,呜呼哀哉!此宝乃是天上物,人间又得几回求!遂沐浴更衣,焚香祷告后与人共赏此宝。人皆赞叹不已,故生此宝物款型及做工,超高性价比之慨,且赞吾独具慧眼与时尚品位。产品介绍果然句句实言,毫无夸大欺瞒之嫌。实乃大家之风范,忠义之商贾。
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评分《现代电影音乐配乐指南》作者弗雷德?卡林(Fred Karlin)因为歌曲《我们都知道》(For All We Know)获得了一项奥斯卡zui佳歌曲奖,凭借为电视电影《简?皮特曼小姐自传》(The Autobiography of Miss Jane Pittman)所作的配乐获得了一项艾美奖,他还获得过许多其他的行业奖项。他是《聆听电影》(Listening to Movies)的作者。本书的另一位作者是已故的雷伯恩?怀特(Rayburn Wright),他在美国罗彻斯特大学(University of Rochester)伊斯曼音乐学院创建了爵士研究和当代传媒硕士课程,并从1970年起担任系主任及教授直到1990年去世。
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