理解人性/西方心理學大師經典譯叢 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《理解人性》是阿爾弗雷德.阿德勒的代錶作，以“自卑感”“社會情感”為核心概念，強調個體的多種心理現象，如知覺、記憶、情緒情感、思維和性格，都是以獨特的、個性化的方式來錶達，並服務於個體所追求的生活目標的。本書分為兩個部分，第一部分主要闡述人類行為的物質基礎、內在驅力和發展規律，第二部分主要闡述性格特徵的生理和心理基礎、多種性格特徵的發展過程和錶現形式、社會情感對個體性格特徵的調節作用。
　　《理解人性》認為個體的行為模式起源於童年早期，自卑感是其行為的重要驅力，它為人們發展社會情感、識彆並調整自己性格和行為中的缺陷提供瞭極有價值的參照。

作者簡介

阿爾弗雷德.阿德勒（1870—1937），奧地利心理學傢，人本主義心理學先驅，個體心理學的創始人，他與弗洛伊德和榮格一起被人們並稱為深蘊心理學的三大奠基人。他認為科學知識的價值在於其對於人類本身的貢獻。他提齣“自卑與**”“社會情感”是性格發展的動力源泉，這一觀點為我們更好地理解人性提供瞭一個獨特的視角。
阿德勒一生精力充沛，勤於著述，發錶論文、齣版著作300餘種。主要著作有《自卑與**》《理解人性》《生活的科學》《神經癥問題：病例史手冊》《個體心理學的實踐與理論》等。阿德勒的著作被翻譯成法語、西班牙語、荷蘭語、意大利語、俄語、漢語、日語、韓語等多種文字齣版。

目錄

引 言
第一部分 人類行為
第一章 靈 魂
第二章 精神生活的社會性
第三章 兒童與社會
第四章 我們賴以生存的世界
第五章 自卑感與尋求認同
第六章 為生活而準備
第七章 性 彆
第八章 傢庭結構
第二部分 性格的科學
第九章 概 論
第十章 攻擊性特質
第十一章 非攻擊性特質
第十二章 性格的其他錶現形式
第十三章 情感與情緒
附 錄

精彩書摘

人類的精神決定命運。 ——希羅多德
自以為是或過多的理論假設無助於我們獲得對人性的科學理解。與此相反，我們需要以一種謙遜的態度去實踐和理解人性。自古以來，探索人性就是一項繁雜艱巨的科學任務，解決人性的問題則是人類社會發展的目標。因此，這門科學目標應是讓每一個人都能理解自己或他人，而不應該僅僅局限於臨時培養一批所謂的學科領域專傢。對於研究者來說，不應將他們的研究成果視為研究團隊的專屬財産，而應共享這一點是比較難於接受的。
與以往傳統的大傢庭和注重鄰裏交流的生活方式不同，當今社會，人們處於相對孤立或隔離的生活狀態之中，使得幾乎所有人都對人性瞭解不多。從童年早期開始，我們就很少有機會接觸人性。我們所有的生活方式都限製自己與親人之間發展必要的、親密的人際關係，與傢庭成員處於隔離的狀態。然而，傢庭成員中親密關係的建立對於個體從科學和人文角度發展齣對人性的理解至關重要。 由於與親人沒有足夠的接觸機會，對他們不夠瞭解，我們不能準確判斷他們的言行和意圖，常會做齣錯誤的行為反應，成為他們的 “敵人”。因此，“在社會或是傢庭的生活圈子中，人們都將他人視為陌生人，盡管一起生活、談話，但卻不能真正地交流，是熟悉的陌生人”就成瞭至理名言。在傢庭成員間我們最常聽到的抱怨就是: 父母總說理解不瞭孩子，孩子總說被父母誤解。究其原因，對他人整體態度的形成有賴於對他人的瞭解，這種瞭解必須建立在彼此間有社交聯係的基礎之上。當傢庭成員彼此隔離，無法深入瞭解對方時，上述現象就會齣現。在社會生活中也是如此，如果我們能更透徹地理解人性，人與人之間的相處就會更容易，令人睏擾的人際關係問題會大大減少。我們就會知道，人與人之間的誤解僅僅是由彼此不夠瞭解，互相掩飾，使得對方形成一些錯誤判斷所造成的。
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