我是小小想象家·我的小小游戏(套装全8册,奇想国精选) [0-4岁]

我是小小想象家·我的小小游戏(套装全8册,奇想国精选) [0-4岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

芬妮·玛索 著,郑宇芳 编,克莱尔·勒格朗 绘,刘春艳 译
图书标签:
  • 绘本
  • 认知
  • 游戏
  • 想象力
  • 亲子
  • 0-4岁
  • 奇想国
  • 益智
  • 互动
  • 早教
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513593403
版次:1
商品编码:12208965
品牌:奇想国童书(Everafter Books)
包装:盒装
丛书名: 我是小小想象家
开本:48
出版时间:2017-09-01
用纸:胶版纸
页数:192
套装数量:8
字数:1000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :0-4岁

这是一套充满想象力、色彩丰富、画面温暖的低幼纸板书,它提供了三个层次的阅读体验,来提升孩子的能力,陪伴孩子成长:

★在书的左手页,是介绍一种或一类事物的图画,这样的图画便于孩子辨识和认知。柔和的色彩对孩子的眼睛起到保护作用,简单的词句有助于孩子模仿并练习发音,学习字句。

★在书的右手页,是带有背景和故事情节的画面,配以简短的有引导性的文字,来解释图中事物和宝宝生活的关联。这种有互动功能的图画和文字便于家长和孩子构建对话,激发孩子的想象力。

★孩子会敏锐地观察到每一页右下角出现的不同状态的形象,随着页面的翻动,这些形象形成了一个由图画讲述的动态故事,使这本认知书具有了一个连贯的故事形态,有助于培养孩子的思辨能力。

家庭必备启发孩子智力、培养孩子想象力、提高孩子表达能力的书。海绵衬垫的柔软封面,圆角模切的卡纸内文,环保绿色印刷,给小宝宝安全温柔的阅读体验。


内容简介

这是一套启发孩子智力、培养孩子想象力、提高孩子表达能力的家庭必备书。海绵衬垫的柔软封面,圆角模切的卡纸内文,绿色印刷,给小宝宝更安全、更温柔的阅读体验。全套8册:《数数字》《乘交通工具》《玩一玩》《当医生》《逛公园》《去马戏团》《爬雪山》《去海边》

作者简介

绘者

克莱尔·勒格朗(Claire Le Grand)

出生于1963年,从小就热爱绘画,她毕业于南特艺术学院。她认为,通过给童书配插图,好像是回到了自己的童年。她长期为法国一些著名童书出版社,包括米兰出版社、纳丹出版社、阿歇特出版社等法国出版社的童书绘制插图。

作者

芬妮·玛索(Fani Marceau)

法国畅销童书的作者,她和另外一位国际级大师Joëlle Jolivet合作的图画书Panorama和in this book都被翻译成了十几国语言。Panorama这本图画书也入选了美国国家育儿出版奖推荐的学前必读图画书。


前言/序言

纸板翻翻书:

锻炼小宝宝的精细动作

对于婴幼儿来说,书并不只是用来阅读的,它还可以咬一咬、翻一翻、撕一撕。尤其是翻,刚会坐起来的小宝宝,你给他一本书,他就会一页一页地翻过来翻过去。大家别以为小宝宝是因为太无聊而翻着消遣,他可是在学习——学习两只手分别做不同的动作,并互相配合。

婴儿的动作发展是从头部开始向下发展,直到脚趾;再从两侧延伸,由手臂到手指。因此他首先学会的动作是转动眼球,然后会转动颈项,然后学翻身。他的一双手,除了在原始反射功能下不学就会地紧抓大人的一根手指这种本能的动作外,就是双手一起舞动。想拿东西,只能两只手掌一起去“捧”。宝宝只有到了5个月以后,能够坐起来时,才能看清楚物品的模样,也能够看到自己双手在做的动作;这个时候,他就会想好好利用自己的手去把东西拿住。

★ 手部精细动作的发展

生命就是这么奇妙,时候到了,不必教,小宝宝也会自己尝试着去使用双手,在不断练习中促进手部精细动作的发展。然而,这并不是一件容易的事。首先,必须在小宝宝的骨骼和肌肉的发育已经到了可以训练的时候;其次,就是大脑神经系统的优化与功能的统合适当其时。而后者必须在持续性的、合理可行的动作练习中接受适度的刺激下才能获得好的发展。那么,怎么让小宝宝的双手自主地动起来?有许多玩具可以达到这个目的。

纸板翻翻书的出现,让小宝宝有了比一般玩具更具挑战性与获得成就感的“新奇玩具”。

纸板翻翻书,顾名思义,就是让小宝宝动手去翻的小书。这种小书其实只有几页到十几页,文字简洁,画面柔和简单;小宝宝有没有阅读并不重要,重要的是这些图画能够吸引小宝宝去翻。

有不少父母对这种书的作用表示怀疑:这样翻来翻去,会有什么意义呢?

从功利的角度看,这么厚厚的几张纸,就印了几个简简单单的图画,而且小宝宝拿着,首先就是送到嘴里去咬,哪有阅读呢?

★ 纸板翻翻书的作用

小小的纸板翻翻书作为婴幼儿的启蒙读本,是大有用意的。它的作用在两个方面:首先就是让小宝宝动起手来。请注意:是动手,不是用眼。因为不停地动手去翻,于是实现了第二个目的:宝宝越来越聪明,双手也越来越灵活。这话怎么说呢?

大脑科学研究发现,小宝宝的大脑虽然不可以重建,却是可以优化的。优化其实也就是一个塑造的过程。只要通过对大脑进行适当的刺激,让大脑皮质上的各个神经元加速连接与功能的优化,神经系统就可以指挥宝宝双手的动作,促进宝宝大脑的苏醒,这也就是俗语说的“开窍”。由于神经元的活跃,指挥动作的神经系统提前“上岗”,这绝对不是一件小事。

生命的奇妙真的是“牵一发而动全身”,当大脑神经系统不断地接受刺激,一个个指挥双手动作的神经回路就开始建立。小宝宝其实并不知道多动手有好处,但会自然而然地认为“我就要做这件事”“这样做好好玩”,于是一次又一次地重复相同的动作。这样的“重复”给宝宝带来了意外的收获——一个神经回路的构建需要大约21天,而让一个神经回路扎扎实实地形成惯性,和其他神经回路互相统合起来,就需要大约三个月。就在这三个月中,宝宝的自主功能越来越强,原始反射功能渐渐减退,宝宝两手能够分别做自己想做的动作,手指也可以自由应用。

★ 神经回路的构建决定宝宝的智能发展

关心宝宝成长的妈妈们不妨回顾一下:宝宝出生之后,一睡醒一吃饱就睁着大眼睛东张西望在捕捉各种信息,总爱张开手指去抓握小件的物品,这些再三重复的动作总是会继续三个月,然后他就发现到自己神奇的双手了。大约4个月大的宝宝,会不时把玩自己的双手,边玩边发出满意的微笑。然后就爱翻书,爱撕纸,爱爬来爬去地到处翻箱倒柜了。

这些爱好似乎都是三个月就换一套。生命的奇妙就在这个过程,宝宝身体越来越灵活,能力越来越强,探索新知的行为越来越积极。给宝宝提供这些探索机会和各种活动的父母,在孩子进入幼儿园或升入小学之后,就会发现孩子的学习能力比别的孩子强,需要操心的事越来越少;而另外一些总是盯着功利来决定抚养方式方法的父母,却开始发现孩子的学习障碍问题和教养问题,经常让他们束手无策。

为什么会这样?真相就隐藏在:在婴幼儿阶段,孩子的大脑优化与统合有没有获得足够的重视?双手和大脑能不能成为“最佳搭档”?

宝宝阅读纸板书的目的,就是帮助父母们培养出高智商、高情商的聪明宝宝。

★ 怎么阅读纸板翻翻书?

首先,我按孩子的月龄和成长状况,把孩子分为三组,建议家长对号入座,不同的组别请采用不同的方式方法。

1. 3-5个月宝宝

这个阶段的宝宝还不能独立坐起,不能到处爬行,因此“翻书”与“阅读”都要父母的帮助,而且重点在翻书,对看图的兴趣仅仅在于它的色彩,不是认知,因此不能对宝宝有过高的要求。

在开始接触的阶段,宝宝都会使用双手去捧起小书,然后就会很自然地塞进口中。父母不必那么着急,也不必忙着想教些什么,就把这些小书当做玩具,陪着孩子玩,和孩子说着话,引导他去发现美丽的色彩。

到宝宝5个月大时,也许某一天,也许要好几天后,宝宝就突然一页一页地翻起书来啦。

2. 6-12个月宝宝

从宝宝能够控制自己的身体开始,双手的动作就不再那么笨拙,会随时去抓取抓得到的东西,然后用力抛出去,也会用两根手指夹着纸张撕扯,而在发现这些小书可以翻动的时候,宝宝就会去做这些动作,但不一定是一页一页翻,没关系,喜欢就行。

从这时候起,可以有意识地引导宝宝去看美丽的图画。你可以说得夸张一些,引起宝宝的注意,至于宝宝能学到什么,不必去计较。重要的是通过这样的活动,促使父母和宝宝说话,引起宝宝对语言的兴趣,开始注意到语言和这些图画之间的关系。

3. 13-36个月宝宝

这时候,宝宝的双手已经可以自主控制动作。即使没有受过训练,也能翻书,只是动作笨拙一些而已。因此,这个阶段,阅读纸板翻翻书的目的就不只是让他们一页一页地翻着玩,还要一页一页地看内容。

父母应该提前做好准备,在阅读时,就让阅读的内容和宝宝的生活关联起来。有的宝宝这时候还不会说话,父母应该耐心地和他多说话,帮助宝宝对说话产生强烈的感觉;已经会说话的小宝宝,就会和父母对话,满足认知的需要。

需要一再提醒家长的是:陪宝宝翻阅纸板书,一定不要讲求功利,希望让孩子学到很多知识,不断认真地教,这反而会破坏孩子的学习能力。

引导宝宝看着美丽的图画,父母说起一些宝宝生活中曾经发生的有趣的事,也许宝宝会记得,在说说笑笑、充满乐趣的氛围中,宝宝就会更加乐意去翻看,也就能达到阅读的目的了。

新浪育儿“专家问诊·每日微博答疑”金牌专家

陈 禾

和宝宝一起生活、游戏

和认识世界

父母都希望自己的孩子健康聪明。那么,对于刚刚会说话、刚刚会走路的小宝宝,父母怎么帮助他们更好地发展呢?这套“我是小小想象家”系列纸板书包括三个小系列,分别是《我的小小生活》《我的小小世界》《我的小小游戏》,涵盖了日常生活的很多方面,非常适合父母和0-4岁的宝宝一起阅读。

在阅读之前,我们先了解一下0-4岁宝宝的生理和心理发展特点。在认知发展上,按照著名儿童心理学家皮亚杰的认知发展阶段,0-2岁的宝宝通过各种感官和自己的动作来认识世界,而2-4岁的孩子思维非常具体,在认知过程中,最好要有实物支持。0-4岁孩子学习的最佳方式是通过和父母的互动,以及以自己的直接体验来探索世界,这个阶段的孩子模仿能力非常强,情感也日益丰富,只不过他们对情感的自我调节能力还没有发育成熟,需要父母的帮助。

“我是小小想象家”在哪些方面能给宝宝提供帮助呢?

首先,这套书符合孩子的认知水平。每一页字不多,意思也不复杂,爸爸妈妈可以像讲述自己的生活一样来给宝宝讲故事。“我是小小想象家”这个系列非常好的一个地方是:每册书的左边页是介绍一样或者一类事物的图画,右边则是一幅有简单语境和背景的图画,来解释这些东西是怎么和宝宝们的生活发生联系的。例如《在农场》这一册,宝宝可以认识各种动物,左边是动物的名称,右边是动物的习性或者行为。在这里,我需要给父母们提一个小小的建议:父母在和宝宝共读时,可以模仿动物的叫声。用不同的叫声,加深宝宝的印象和记忆,而且这也有利于宝宝模仿。再例如《去海边》这一册,爸爸妈妈带宝宝去海边度假之前可以读这本书,度假的时候也可以带上这本书,对照着看看孩子在海边看到了什么,或者让孩子回想是不是和书上看到的一样。这样的经验累积对孩子的大脑开发是非常有帮助的。

其次,这套书可以促进孩子认知的发展。父母们要注意,孩子不是通过读书来学习的,而是通过自己的直接经验。和孩子一起读书时,除了照着书上一字一句地念,还可以发挥和拓展,和孩子一起把日常生活的经验代入进去。例如《我是小宝宝》这一册,左边介绍一种或者一类宝宝使用的物品,看到“婴儿床”这一页时,父母就可以说,“你也有一个婴儿床,你的婴儿床是红色的。”等等。也可以带着孩子看一下自己的婴儿床,和书上的比一比,这样可以锻炼宝宝的观察能力和思考能力。又例如《颜色》这一册,左边页是介绍一种颜色,右边则是和那种颜色相对应的物体。可以让孩子自己发挥想象力,例如想想还有什么东西是红色的?有时候走在路上,也可以玩“猜一猜我看到了什么颜色”的游戏。“我看到了一个红色的东西,你猜是什么?”孩子可能会说,“啊,红灯是红色的”,或者“商店门上的字是红色的”。这样和孩子一起散步也会变得很有趣。只有这样和孩子的日常生活体验相结合的阅读,才最容易被孩子消化吸收,学习才最有效,也最有利于他们的认知发展。

最后,这套书还可以帮助孩子自我调整行为,并提高孩子调节情绪的能力。我们的世界对小宝宝来说是全新的,他们每时每刻都能从生活中学到东西。0-4岁的宝宝喜欢有规律的生活,重复的动作、熟悉的事情不仅有利于他们学习,而且能让他们对生活有一个预期,这样他们才能感到安心。例如《睡觉啦》这一册,介绍了睡觉之前的一整套程序,如果我们在生活中也让他们建立这样有规律的生活,父母和孩子的冲突就可以减少。对于小宝宝来说,他们很难预见接下来要干什么,也就不太容易接受父母随意更改的时间表。如果从小能养成有规律的生活习惯,他们知道大概要做什么,也就不会觉得父母老是干涉自己的行动了。熟悉做事情的程序还能平静宝宝的情绪。例如《当医生》这一册,可以让宝宝熟悉医生那里有什么物品,都是做什么用的,孩子反复看这本书以后,就熟悉了每一个步骤,知道医生会做些什么,这样宝宝真正去看医生的时候就不会害怕了。我家两个孩子还小的时候,我还买了一套医生的玩具,在家里会和孩子玩一玩看医生的游戏。2-4岁孩子的思维是具体思维,最好有直接的体验。因此,当孩子熟悉了看医生是怎么回事,也知道一些医疗物品的作用,就能大大减少他们看医生时的焦虑。

跟孩子一起读书,重在亲情,特别是比较小的宝宝,这是最宝贵的亲子时刻。2-3岁的孩子理解能力有限,所以读书时要观察宝宝的神情和注意力,看他们最喜欢的是什么,也可以按着他们的要求反复念,这样的重复有助于他们理解。阅读是一种间接经验,不是0~4岁的孩子学习的最佳途径,但是阅读是亲子互动的中介。“我是小小想象家”系列非常贴近儿童的生活,父母可以在生活中把书中的句子用起来。一方面,是把通过阅读得到的间接经验和孩子生活的直接经验联系起来,加深他们的印象和理解;另一方面,孩子会觉得很好玩—咦,书里的句子在我们的生活里、在相对应的情景里,用着也是很合适的,这会进一步促进孩子阅读的兴趣。总之,和0-4岁的孩子亲子阅读,从小培养孩子良好的阅读兴趣和阅读习惯,对于孩子的成长来说是一件非常重要的事。

美国儿童发展研究协会会员、发展心理学博士、爱贝睿家长教练

陈 忻



好的,下面是一份关于其他图书的详细简介,不包含《我是小小想象家·我的小小游戏(套装全8册,奇想国精选) [0-4岁]》的内容。 --- 《奇妙的自然探险家:触摸、聆听与发现》 (面向3-6岁儿童,涵盖生物、地理与感官认知) 简介: 本书籍是一套精心设计的丛书,旨在激发幼儿对周围自然世界的无限好奇心与探索欲。它不仅仅是一套阅读材料,更是一次引导孩子走进真实自然、动手实践的探险指南。我们深知,对于3至6岁的孩子而言,学习的最佳方式是通过五感的全方位体验。因此,本丛书紧密围绕“观察、触摸、聆听、收集与创造”这几个核心主题展开,带领小读者从熟悉的居住环境出发,逐步走向广阔的户外空间。 第一册:草地上的小小居民 本册聚焦于我们身边最常见的生态系统——草地。孩子们常常在公园或自家院子里奔跑玩耍,却很少停下来仔细观察脚下的世界。本册通过生动细腻的图画和富有韵律感的文字,介绍了草地上的“隐形居民”:忙碌的蚂蚁如何搬家,草蛉幼虫如何伪装自己,蜗牛和蚯蚓在土壤中的重要作用。 书中设置了“你来找找看”的游戏环节,鼓励孩子们在阅读后,拿着放大镜到草地上进行实地考察。我们特别强调了“不打扰”的原则,教导孩子如何温柔地观察生命,认识到每一个小生命都有其存在的价值。内容包括草的结构(叶子、茎、根的形状对比),以及草地生态链中捕食者与被捕食者的关系。 第二册:河流与溪水的秘密 水是生命之源,而河流和溪水则是充满活力的自然实验室。本册带领孩子认识水体的变化与流动性。我们将探访小溪,学习如何安全地观察水流的速度和方向。书中的插图详细描绘了水中的生物:活泼的小鱼、需要水才能生存的蝾螈,以及那些在水底石块上安家的水生昆虫。 重点内容包括:水的循环基础概念(蒸发、凝结的初步认知,通过观察水珠来理解),以及如何通过“舀水”的动作来感受水的不同状态(平静、湍急)。书中还包含一个亲子互动环节——“制作小水坝”,引导家长和孩子利用泥土和石块,在安全的浅水区模拟建造简单的水利结构,从而理解水的力量和阻力。 第三册:天空的颜色与云朵的故事 天空是孩子们最常仰望的对象,但云彩的变化往往转瞬即逝。本册致力于培养孩子对气象现象的初步感知能力。我们详细介绍了不同形态的云朵——卷云、积云和层云——用生动的故事将它们拟人化。例如,像棉花糖一样的积云,预示着晴朗的天气;而灰蒙蒙的层云,则可能带来细雨。 除了云朵,本册还深入探讨了光线的变化。通过观察日出、正午和日落时天空色彩的差异,孩子们可以建立起时间与自然现象关联的初步概念。书中特别设计了“追踪影子”的活动,让孩子们明白影子是如何随着太阳的位置移动而改变形状和长度的,这是对空间感知和时间流逝的绝佳练习。 第四册:森林深处的低语 森林,是植物和动物共存的复杂社区。本册引导孩子进入树木的世界,认识不同种类的树木(针叶树与阔叶树的区分)。我们教导孩子如何“阅读”一棵树的“皮肤”——树皮的纹理、叶片的形状和边缘的锯齿。 重要的探索内容包括:观察树洞里的“小房子”,比如松鼠的巢穴或啄木鸟的家;学习辨认落叶的颜色和干燥程度,并利用它们进行拼贴创作。书中还介绍了“树的呼吸”——氧气和二氧化碳的简单概念,通过“闻一闻”雨后森林泥土的气息,感受生命的勃勃生机。 第五册:岩石与泥土的年龄 大地是我们脚下的根基,但它充满了历史的秘密。本册主要面向对“挖掘”和“触摸”有强烈兴趣的孩子。我们介绍了几种常见的岩石类型——光滑的卵石、粗糙的花岗岩和易碎的页岩,强调触摸和重量感的重要性。 泥土部分,我们引导孩子认识泥土的成分(沙粒、黏土、腐殖质)。通过简单的“泥浆测试”,让孩子亲手制作和观察不同比例泥土混合后的粘稠度。书中还介绍了化石的初步概念,鼓励孩子们在安全区域寻找被风化的小石子,想象它们曾经是恐龙时代的遗迹,培养对地质时间尺度的敬畏感。 第六册:昆虫的超能力 昆虫的世界是微观的奇迹。本册聚焦于那些“六条腿的居民”。我们不仅关注蝴蝶和瓢虫这样常见的昆虫,更深入介绍那些具有“超能力”的昆虫:如独角仙坚硬的外壳、螳螂的拟态伪装、以及蜜蜂的集体协作。 重点活动是“观察昆虫的家”。通过观察蜘蛛结网的精妙几何结构,以及蚂蚁搬家的有序队伍,孩子们可以理解结构设计和团队合作的重要性。书中强调了“不伤害”原则,鼓励使用捕虫网或放大镜进行远距离观察,记录昆虫的颜色、翅膀的纹理和移动的方式。 第七册:季节的魔法变装秀 四季的更迭是自然界最宏大的表演。本册通过对比春、夏、秋、冬四个季节的特征,帮助孩子建立时间序列感和环境适应性。 春天的发芽与新生,夏天的茂盛与暑热,秋天的丰收与凋零,以及冬天的沉寂与蕴藏。书中通过四个跨页对比图,直观展示了同一棵树在不同季节的面貌。此外,还包含实用的季节性观察清单,例如春天找嫩芽,秋天收集不同颜色的落叶,冬天观察冰雪的形态,让孩子成为季节变化的记录者。 第八册:我的自然观察日记与工具箱 作为收官之作,本册旨在巩固前七册所学的知识,并培养孩子的记录习惯。它提供了一本空白的“小小探险家日记”模板,鼓励孩子用自己的方式记录发现。 日记模板不局限于文字,包含了专门的空间用于: 1. 拓印区: 收集树皮或叶片进行拓印。 2. 黏贴区: 粘贴干燥的落叶、花瓣或小石头。 3. 绘画区: 临摹观察到的动物或植物。 4. 天气记录表: 记录每天的温度、风力和云的形状。 书中还详细介绍了安全且简单的自然观察工具的使用方法(如指南针的简单定向、望远镜的初步使用),将知识转化为实践的桥梁,确保每一次户外活动都充满目的性、安全性和趣味性。 整体特色: 本丛书的插画风格采用高度写实与艺术化相结合的风格,确保孩子们在欣赏美的同时,也能准确识别自然界的细节。文字简洁有力,多使用感官动词,激发孩子的行动欲望。它超越了简单的知识传授,更注重培养孩子对生命的基本尊重、对环境的责任感,以及独立思考和探索世界的能力。

用户评价

评分

最近收了一本关于时间管理和个人效能提升的实用工具书,这本书的核心理念是“能量管理优于时间管理”。作者强调,与其机械地划分时间块,不如关注自己的精力曲线,将最重要的任务安排在精力最充沛的时段完成。书中提供了一套非常细致的“精力日志”填写方法,指导读者记录每天不同任务消耗的精力和带来的回报,从而识别出自己的高效时段和“能量黑洞”。它还介绍了一种“深度工作流”的搭建方法,通过环境设置和习惯养成,帮助读者屏蔽外界干扰,进入心流状态。这本书的结构非常实用,每一章末尾都有可立即实践的清单和模板,比如“如何优化你的早晨启动流程”或者“五分钟快速恢复精力的小技巧”。对我这种需要平衡工作和家庭的职场人士来说,这本书带来的改变是立竿见影的,它让我不再感到“忙碌但低效”,而是真正掌握了掌控自己精力的主动权。

评分

这本画风清新的绘本简直是为我们家那个精力旺盛的小家伙量身定制的!我喜欢它那种不刻意说教,却能自然地引导孩子去观察和探索周围世界的方式。书里的每一页色彩搭配都恰到好处,既鲜艳又不刺眼,光是看着就让人心情愉悦。故事情节虽然简单,但充满了童趣和想象力,我家宝宝最喜欢那个关于“小猫咪追蝴蝶”的片段,每次读到那里都会咯咯直笑,手舞足蹈地模仿小猫的动作。最让我赞赏的是,它不仅仅是讲故事,更是在潜移默化中教给孩子一些基础的认知概念,比如形状、颜色和简单的数量关系。而且纸张的质感摸起来也很厚实,边角都做了圆滑处理,完全不用担心宝宝会弄伤自己,这对于我们这些“谨慎型”家长来说,简直是福音。我们家已经循环看了不下二十遍了,每次都有新的发现,这种经得起反复阅读的优秀作品,真的值得拥有。

评分

我最近入手了一本关于“如何培养孩子独立解决问题能力”的育儿书籍,那本书写得相当深入,分析了当下教育环境的弊端,并提出了很多实操性很强的训练方法。作者引用了大量心理学和儿童发展学的研究成果,论证了“受挫力”对未来人格形成的重要性。书中详细介绍了从日常小事中培养孩子决策力和责任感的具体步骤,比如如何引导孩子自己收拾玩具,而不是家长代劳,以及如何在家中设置“无干预区”,让孩子自由探索。这本书的排版非常清晰,专业术语都有详细的注释,即便是对教育理论不太熟悉的家长也能轻松理解并应用。它真的让我对“放手”有了更科学的认识,不再是单纯地“任其发展”,而是有策略地支持孩子成长,避免了过度保护。读完之后,我感觉自己对日常带娃的焦虑感都减轻了不少,因为我知道每一步都是在为孩子未来的独立打下坚实的基础。

评分

另一本我最近正在读的是一本关于古典文学鉴赏的入门读物,主要聚焦于唐诗宋词的创作背景和意境的解读。这本书的作者是一位老派的文学教授,他的文字功底极深厚,用词典雅而不晦涩。他没有停留在简单的字面意思解释上,而是深入挖掘了诗人所处的时代背景、他们的情感纠葛,以及作品中蕴含的哲理。比如,在讲解苏轼的《赤壁赋》时,他花了很大篇幅去描述当时的社会动荡如何影响了苏轼旷达中带着些许悲凉的心境,读来让人对文学作品的理解提升了一个层次。这本书的插图也是一大亮点,全部采用传统的水墨风格,与文字的意境完美融合,每次翻阅都像是在进行一场心灵的洗礼。对于想提升自身人文素养,又苦于找不到好的引导者的成年人来说,这本书无疑是一盏明灯,它让我重新爱上了文字的魅力和历史的厚重感。

评分

我前阵子买了一本很硬核的自然科普读物,专门讲解海洋生物的生态系统和深海探秘。这本书的专业性非常强,里面有大量由科学家实地考察拍摄的珍贵高清图片,简直让人叹为观止。它系统地介绍了从浮游生物到巨型鲸类的生命周期、捕食习性和洄游路线,内容涵盖了生物化学、地质学等多个交叉学科的知识。让我印象最深的是关于热液喷口的描述,那些在极端高温高压环境下生存的奇特生物,完全颠覆了我对生命存在的固有认知。这本书的叙事风格非常严谨,数据翔实,但作者巧妙地将科学发现的过程融入故事线中,使得阅读过程充满悬念和探索的乐趣。它不仅仅是一本知识的汇编,更是一部关于地球生命奇迹的史诗,让人对未知世界保持永恒的好奇心。

评分

书的质量相当好,性价比高,值得购买。

评分

这套书蛮不错,3岁前就买这几套差不多了

评分

很好的书,质量很好,且没有味道。

评分

包装纸质质感都很好很精美的一套书适合两岁宝宝

评分

很实用,看得很认真,娃17个月,可以用坐便器了

评分

包装纸质质感都很好很精美的一套书适合两岁宝宝

评分

好好好好,值得入手。信赖京东~~~~

评分

书的质量相当好,性价比高,值得购买。

评分

此用户未填写评价内容

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有