姜小牙上学记：老师的法宝 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北猫 著

图书标签:

• 校园生活
• 成长
• 幽默
• 儿童文学
• 想象力
• 冒险
• 友谊
• 老师
• 学习
• 搞笑

出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：9787536584693

版次：1

商品编码：12209995

包装：平装

开本：24

出版时间：2017-10-01

用纸：轻型纸

页数：134

字数：120000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁

★ 畅销3000万册的《米小圈上学记》出兄弟篇啦！

校园日记爆笑来袭，让你爱上写日记！

幽默插画生动演绎，让阅读充满乐趣！

小学生拿起来就放不下的魔力书！

低年级注音读物，全彩美绘，畅快易读；

生僻字词用彩色标示，边读边学；

书后附有北猫哥哥的学习魔法。

熟悉《米小圈上学记》的小读者们，还记得米小圈的好朋友姜小牙吗？姜小牙和米小圈是怎么认识的？他们在友谊之路上，发生了哪些有趣的事情？全新的校园生活，对姜小牙来说意味着什么？哇，原来在姜小牙的身上也发生过那么多让人欢乐、让人忧愁……嗯，总之是那么多让人牵挂的故事！

《姜小牙上学记》是专为小学生量身创作的全彩日记体读物。故事以短日记形式呈现，记录了姜小牙上小学后在学习、友谊和生活方面的点滴经历和心理历程。

内容简介

《老师的法宝》

一次又一次的小测验让同学们叫苦连连，特别是铁头，三科加起来才考一百分。为了帮助好朋友铁头，米小圈和姜小牙组成了“铁头学习救援团”，可是身为副团长的姜小牙自己也在为考试发愁呢。考试前一周的一次小测验，姜小牙居然还没有铁头考得好呢！姜小牙深受打击，决定努力学习。由于努力的时间太短了，姜小牙并没有取得太好的成绩。姜小牙有点懊悔，同时他也明白了，学习不是一蹴而就的事，而是要经过一点一滴的积累和努力。

作者简介

北猫，儿童文学作家。1982年出生在哈尔滨。

三岁起看别人的小说，十三岁开始逼别人看他的小说。与侯宝林大师同月同日出生，自认为获得了强大的幽默天赋。

职业：儿童文学作家、资深动画编剧。

爱好：为孩子写好玩的书和动画故事。

参与创作的多部动画片在央视少儿频道播出，你可能看过。曾获央视动画大片招标优秀提案一等奖。

代表作《米小圈上学记》畅销3000万册，受到了广大小读者的喜爱，荣获第五届“中华优秀出版物奖”，版权销售至马来西亚和中国台湾地区。同名广播剧点击量达10亿次。同名动画片正在计划中。

内页插图

精彩书评

《姜小牙上学记》不仅能带给你欢笑和感动，更能让你在阅读中体味成长，感悟真情。它会让你在不经意间爱上阅读，在潜移默化中喜欢上写日记。说不定哪一天，你也能写出自己的上学记。 ——儿童文学阅读推广人刘海龙

目录

《老师的法宝》目录

幸好有你001

最爱的语文课010

小漫画　不比不知道011

逃过一劫022

小漫画　帮你一次029

倒霉的米小圈030

不许出去玩039

小学生世界纪录046

拯救好朋友铁头052

学习救援团063

美食的诱惑069

美食学习法078

爱炫耀的铁头084

小漫画　铁头真坏086

家教来了092

讨厌的学习法098

考前准备105

特别的惊喜109

小漫画　全及格了111

我来做家教118

北猫哥哥的学习魔法127

精彩书摘

逃过一劫

昨天的语文课可真好玩，到现在我都记得莫老师让我们猜的字谜。晚上，我把字谜说给爸爸听，结果他一个都猜不出来，他可真笨。

唉，要是每堂课都是莫老师的语文课该多好啊。

等我长大了，我一定要做校长，把英语课取消了。不！我要把所有课都取消，只让莫老师上语文课。

可是当英语老师抱着听写本走进教室时，我知道我的梦想破灭了。

今天的英语单词听写，米小圈考了50分，而我才考了40分。幸好有多足哥，他只考了25分。

放学的时候，铁头一脸难过地走到我面前：“姜小牙，你是不是我的好朋友？”

“当然是啊。”

“你能跟我换一下听写本吗？要是让我爸爸知道我只考了25分，他一定不会放过我的。”

什么？换听写本！铁头也太自私了吧，难道我爸爸看见我考25分就能放过我吗？

我向窗外指去：“铁头，你看，外星人。”

我趁铁头不注意，一溜烟儿跑出了教室。

我一口气跑回家，这才把心放在肚子里。

妈妈走了过来：“姜小牙，你怎么这么慌张？”

“没什么。对了，妈妈，老师让你在听写本上签字。”我打开书包，把听写本递给妈妈。

妈妈打开听写本一看，生气地说：“什么？又不及格？你爸爸说了，如果你英语再不及格，就要给你请一个家教。”

“我不要家教。”

“对了，铁头这次考了多少分？”

我赶忙说：“ 25分，所以我能考40分已经很不错了。”

“那米小圈呢？”

“米小圈呀，我忘记了。”

“不可能，一定是比你考得好，我这就打电话问一问。”

完了！我发现，铁头考多少分并不重要，妈妈只喜欢拿我和米小圈比较。

电话打通了，想不到小圈妈妈却说，米小圈只考了25分。

妈妈挂掉电话，我似乎看见她嘴角露出的笑容。

妈妈说：“小牙，你下次再努力一些，我告诉你爸爸，不让他给你请家教了。”

“好，我下次一定努力。”

奇怪，米小圈明明考了50分，怎么可能变成了25分呢，难道米小圈和铁头换了听写本？一定是这样的。

前言/序言

嗨！我最最亲爱的同学们，大家好！我依然是你们的好朋友米小圈。

你现在翻开的这本书是《姜小牙上学记》，没错！它正是我的好朋友姜小牙写的日记。而这部《姜小牙上学记》到底是怎么来的呢？听我细细道来。

前些天，姜小牙看了一部动画片——《头脑特工队》，讲的是每一个人的情绪都是被头脑中的五个小人控制的，而我们的每一段记忆都存放在一个记忆球中。随着我们渐渐长大，一些不重要的记忆球将会被扔掉，我们就彻底想不起这些事了。

当姜小牙得知有些事情随着我们长大就再也记不起来了，他竟然哭了。

姜小牙边流泪边说：“米小圈，我真的好怕你忘记我……”

听了姜小牙的话，我感动极了。姜小牙对我真是有情有义。

我安慰道：“姜小牙，放心吧，我们是一辈子的好朋友，我怎么会忘记你呢？”

谁知姜小牙却说：“米小圈，你误会了，我想说的是，我真的好怕你忘记我借给你钱这件事。我上个月借给你十元钱，你到底啥时候还给我呀？你的记忆球不会是丢了吧？”

哼！这个抠门儿的姜小牙。

我当然没有忘记，我都已经写在我的日记里了，只是手头有点儿紧而已嘛。哦，对了！我突然想到了一个可以不让记忆球消失的好办法，那就是写日记。只要把每天的事情都记在日记里，这样就不会忘记了，不是吗？

姜小牙高兴得跳了起来：“果然是个好办法，从今天开始我也要写日记，名字就叫《姜小牙上学记》。对了，我还要把之前的事也补写进我的日记里，这样永远都忘不掉了。”

就这样，《姜小牙上学记》从此产生了。如果铁头得知姜小牙在写日记，他会不会也写一部《铁头上学记》呢？我猜很有可能。

米小圈

好的，下面是为您创作的一篇关于一本名为《星空下的秘密：小探险家的冒险之旅》的图书简介。这部作品面向7-10岁的读者，内容完全独立于您提到的那本书。 --- 《星空下的秘密：小探险家的冒险之旅》图书简介 献给所有敢于仰望星空、渴望揭开世界奥秘的勇敢心灵。 冒险的序章：城市边缘的灯火与寂静 在熙熙攘攘的现代都市边缘，坐落着一个名叫“萤火虫巷”的社区。这里与其他地方并无二致，充斥着熟悉的欢声笑语和日常琐事。然而，对于我们的主人公——十岁的林小宇来说，萤火虫巷的每一块砖石、每一条小径，都潜藏着等待被发现的古老秘密。 小宇并非那种热衷于电子游戏的孩子，他最宝贵的财产是一架从旧货市场淘来的、略显斑驳的望远镜，以及一本他亲手制作的、封皮上画着歪扭星座图的“探险日志”。他的梦想，是成为一名真正的星空地理学家，去探索那些教科书上才有的遥远疆域。 故事开始于一个寻常的夏夜。小宇正对着自家的屋顶，试图辨认那颗传说中指引方向的北极星。突然，一阵微弱、但频率极其稳定的电波信号穿透了夜空，干扰了他简陋的收音机。这不是普通的干扰，这信号带着一种奇异的韵律，仿佛是某种古老的密码在低语。 迷失的地图与守护者 这份神秘的信号引导着小宇找到了一个被遗忘的角落——社区公园后方那棵巨大的、盘根错节的百年老槐树下。在那树根深处，他发现了一个被青苔覆盖的黄铜小箱子。箱子上刻着几个他从未见过的符号，其中一个形状酷似一只展开翅膀的夜鹰。 在箱子内部，小宇没有发现金银珠宝，而是一张卷曲的、由某种轻薄的、似乎是用树皮制成的地图。这张地图并非描绘我们熟悉的街道或河流，而是标注着一系列奇怪的“能量节点”和“时间交汇点”。地图的角落里，有一行用褪色墨水写下的警示：“唯有心怀好奇者，方能解密星辰的耳语。” 正当小宇对着地图沉思时，一位不速之客出现了。他自称“老钟表匠”，一个住在社区里，很少与人交流的独居老人。老钟表匠看穿了小宇的发现，他告诉小宇，这份地图是“星轨守护者”留下的遗物，它指向的不是地理位置，而是隐藏在我们日常世界与另一个“维度”之间的微小裂隙。 维度之谜：寻找失落的“七音符” 老钟表匠解释说，这份地图指引的冒险，是去寻找散落在城市各个角落的“七音符”。这些音符并非音乐符号，而是七种特殊频率的能量共振点。只有集齐它们，才能在特定的天文周期内，激活地图上标记的终极节点——据说那里藏着宇宙诞生之初的“第一束光”的碎片。 小宇踏上了他的探险之旅。他的“探险队”很快壮大起来： 1. 夏雨：小宇班上的科学课代表，一个逻辑严密、对植物和矿物学有着非凡见解的女孩。她负责分析地图上的古老符号与现代科学的对应关系。 2. 胖虎：一个热衷于机械维修的男孩，总能用他那套工具箱解决任何物理难题，比如如何安全地爬上老旧的工厂烟囱，或是如何绕过锈迹斑斑的锁头。 他们的第一次任务，是寻找第一个音符——“琥珀之声”。根据地图指示，这个音符隐藏在城市博物馆最古老的恐龙化石展厅的顶灯里。这个过程充满了挑战：他们必须在闭馆后，利用夏雨对博物馆安保系统的初步分析，躲过红外线感应，并在不惊动夜班保安的情况下，完成一次“高空作业”。 在博物馆的经历中，小宇学会了如何区分真正的线索和人为的误导。他们发现，这些音符并非随意放置，而是被设计成与当地的某种“历史记忆”相关联。琥珀之声，就与琥珀中封存的远古昆虫产生的微弱静电有关。 追逐与对抗：无形的干扰者 然而，并非所有人都希望这些秘密被发现。在小宇和伙伴们接近第三个音符——“铁锈之歌”（隐藏在废弃的火车轨道下的磁场中心）时，他们遭遇了第一次真正的阻碍。 一个自称“暗影编织者”的组织开始注意到了他们。这个组织相信，宇宙的秘密应当被少数人掌握，以免普通人因无法理解而引发混乱。他们派出了各种“干扰手段”：制造假线索、修改公共设施的时间表，甚至试图用伪装成“学校作业”的陷阱来拖延小宇。 在寻找第四个音符——“水流低语”的过程中，小宇必须潜入城市地下水循环系统。那里幽暗、潮湿，充满着未知的危险。在黑暗中，他学会了信任伙伴的直觉，而不是眼睛看到的表象。胖虎用自制的声呐装置，帮助小宇在湍急的水流中定位了那个由水流压力形成的稳定涡旋——第四个音符的所在地。 星空下的启示：理解“平衡”的意义 随着冒险的深入，小宇发现，寻找音符的过程不仅仅是解谜，更是一场关于自我成长的历练。他从一个只敢在自家后院观察星星的孩子，成长为一个能够冷静处理突发状况的领导者。 当他们集齐六个音符，并根据老钟表匠提供的复杂天文历法推算出最终节点的准确时间——一个流星雨即将达到顶峰的午夜——他们终于来到了最终的目的地：城市制高点，一座废弃的瞭望塔。 在塔顶，他们遭遇了“暗影编织者”的首领。首领试图夺走地图，并嘲笑孩子们的幼稚。但在最后的对峙中，小宇没有选择战斗，而是利用收集到的六个音符，在特定的频率下同时激活它们。 这七个音符——其中第七个音符，是小宇通过对伙伴们的信任和对这次冒险的感悟，自己“创造”出来的共鸣——形成了巨大的能量场。这股能量并非破坏性的，而是一种“校准”。它瞬间照亮了整个星空，将所有被隐藏的、微小的维度裂隙重新平衡。 “暗影编织者”的首领被这纯净的光芒震慑，他意识到，知识的力量不在于独占，而在于和谐共存。 故事的尾声：新的开始 当清晨的第一缕阳光洒向瞭望塔时，一切尘埃落定。那张古老的地图在一阵微风中化为了星尘，消失无踪。七个音符也回归了它们原本的位置。 小宇和他的朋友们，没有带回任何可以向世界炫耀的“宝藏”，但他们带回了比任何宝藏都珍贵的东西：对宇宙的敬畏之心，以及对彼此的坚实信任。 他们知道，星空下的秘密，永远不会消失，它们只是换了一种更巧妙的方式，等待着下一批拥有纯粹好奇心的探险家去发现。而对于小宇来说，这次冒险的结束，只是他成为一名伟大探险家的第一个脚印。他将继续带着他的望远镜和日志，观察这个比想象中更加奇妙的世界。 《星空下的秘密：小探险家的冒险之旅》，带你体验一场关于友谊、勇气和宇宙奥秘的无畏探索。准备好，拿起你的好奇心，加入小宇的下一场星辰之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

哇！这本书简直太棒了！我真的非常喜欢《姜小牙上学记：老师的法宝》。从第一页开始，我就完全被吸引住了，根本停不下来！姜小牙这个小家伙，真是太可爱了，他上学路上遇到的那些事情，我都觉得特别有意思。有时候我觉得他跟我特别像，也会因为一点点小事就紧张或者兴奋。这本书讲的是他上学的故事，但是里面不只是简单的上学，还有好多好多有趣的小细节，比如老师是怎么和他交流的，学校里有没有什么特别好玩的地方，他有没有认识新的朋友。我最喜欢看姜小牙怎么去解决遇到的问题，他有时候会有点小小的办法，有时候也会有点笨笨的，但是最后总能找到解决的办法，我觉得他好勇敢！这本书的语言风格很轻松，读起来一点都不费劲，有时候还会忍不住笑出声来。而且，里面还会有一些插画，那些画都画得特别可爱，让整个故事更加生动有趣了。我真的觉得，每个小朋友在刚开始上学的时候，都会遇到一些新鲜的事情，这本书就像我的一个好朋友一样，陪着我一起度过这些时刻，也让我觉得上学是一件很值得期待的事情。读完之后，我好像也变得更勇敢，更期待每天的学校生活了。我真的强烈推荐给所有小朋友，相信你们也会跟我一样爱上姜小牙！

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是一场充满惊喜的旅行。我迫不及待地想知道姜小牙在学校里会有怎样的奇遇，这本书一点都没有让我失望。它不仅仅是讲述了一个小男孩上学的故事，更像是为我打开了一扇通往奇妙世界的大门。我特别喜欢书中对于校园生活的描绘，那些日常的场景，在作者的笔下变得鲜活生动，充满了想象力。每一次姜小牙和老师的互动，都让我看到了教育的另一种可能，原来老师不仅仅是传授知识，更可以成为孩子成长道路上的引路人和支持者。书中的每一个情节都设计得非常巧妙，充满了童趣和智慧，让我一边读一边思考，也学到了很多关于友谊、勇气和成长的道理。我感觉姜小牙就像是我身边的一个小伙伴，他的喜怒哀乐我都感同身受。这本书不仅仅适合孩子们阅读，我作为一个成年人，在阅读的过程中也感受到了久违的纯真和快乐。它的文字非常细腻，能够捕捉到孩子内心最真实的情感，让人读起来格外有共鸣。我非常期待姜小牙在未来的故事中，能够继续带给我们更多的惊喜和感动。

评分☆☆☆☆☆

这本《姜小牙上学记：老师的法宝》系列，真的太有启发性了！我一直以为上学就是听老师讲课，做作业，但是读了这本书之后，我才发现上学原来可以这么不一样。姜小牙这个小家伙，他每天都充满活力，对什么都充满了好奇。我特别喜欢看他是怎么跟老师互动的，感觉老师并不是高高在上的，而是很愿意跟小朋友们做朋友，也很了解小朋友们的想法。书里提到的“法宝”这个概念，我觉得特别有意思。它不是那种超能力，而是更像是解决问题的小技巧，或者是一种积极的心态。我学到了很多，比如遇到困难的时候，可以试着从不同的角度去看待，或者寻求别人的帮助。这本书的节奏把握得非常好，不会让人觉得枯燥，每一页都充满了新鲜感。而且，它里面有很多让我思考的地方，让我不仅开心，还能学到东西。我觉得这本书就像是一把钥匙，打开了我对学校生活新的认知，让我觉得上学是一件充满乐趣和挑战的事情。我真的迫不及待想知道姜小牙接下来还会遇到什么样有趣的事情，又会发现什么样新的“法宝”！

评分☆☆☆☆☆

这本《姜小牙上学记》系列，简直就是为我们这些7-10岁的小朋友量身打造的！我一口气读完了好几遍，每次都能发现新的亮点。书里的姜小牙，他不像我想象中的那种完美小孩，他也会犯错，也会有点小迷糊，但他总是那么努力地去尝试，去学习。这一点让我觉得他特别真实，也给了我很大的鼓励。我觉得最棒的地方是，这本书没有用那种枯燥乏味的方式来讲述上学这件事，而是把学校生活描绘得像一场冒险一样。每一次的“法宝”出现，都让故事充满了悬念，也让我好奇接下来会发生什么。我特别喜欢书里老师的角色，他们总是能够用很巧妙的方式来引导姜小牙，让他自己去发现问题、解决问题，而不是直接告诉他答案。这让我觉得，原来学习可以这么有趣，解决问题也可以这么有成就感。而且，书里的对话和描写都非常生动，我好像真的能看到姜小牙那双好奇的大眼睛，听到他那充满稚嫩的声音。我真的觉得，这本书不仅仅是让我认识了姜小牙，更是让我对上学这件事有了新的认识，让我觉得学校是一个充满可能性的地方。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我感觉自己也跟着姜小牙经历了一段特别的旅程。这本书给我的感觉非常温暖，仿佛有一位循循善诱的老师，用最生动有趣的方式，为我揭示了校园生活的神秘面纱。故事中的姜小牙，是一个充满好奇心和探索欲的小家伙，他在上学过程中遇到的点点滴滴，都充满了童真和智慧。我特别欣赏书中对于“法宝”这个概念的运用，它不仅仅是简单的学习工具，更是象征着一种解决问题的方法，一种面对挑战的勇气。每一次“法宝”的出现，都伴随着姜小牙内心的成长和蜕变，让我深切感受到学习的乐趣和力量。这本书的语言非常优美，充满了诗意，却又不失童趣，让我在阅读的过程中，不仅能够理解故事的情节，更能体会到文字背后的情感。我感觉自己仿佛置身于书中，与姜小牙一同感受校园里的点点滴滴。这本书让我明白，每一个孩子都有自己独特的“法宝”，而老师和家长的责任，就是帮助他们发现和运用好这些“法宝”，去迎接未来的挑战。

评分☆☆☆☆☆

物流速度一流，必须给赞，书还没有看，以后再追评价

评分☆☆☆☆☆

小朋友很喜欢看

评分☆☆☆☆☆

挺好的

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢一个系列。

评分☆☆☆☆☆

已经多次购买，物流很满意，商品也很满意，下次还会购买。

评分☆☆☆☆☆

东西质量不错，一直在这买的

评分☆☆☆☆☆

书籍很好，儿子很喜欢！下次还会购买！

评分☆☆☆☆☆

不错，非常满意

评分☆☆☆☆☆

好看