具體描述
編輯推薦
聯閤國教科文組織自成立以來，始終緻力於通過教育、科學和文化的國際交流閤作，促進人類和平與發展。在教育領域，聯閤國教科文組織齣版的一係列重要著作成為指導各國教育事業發展的重要綱領。其中《學會生存：教育世界的今天和明天》和《教育：財富蘊藏其中》這兩部裏程碑式的報告，樹立起“終身學習”和“學習的四大支柱——學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”等影響深遠的教育理念。
內容簡介
聯閤國教科文組織自成立以來，始終緻力於通過教育、科學和文化的國際交流閤作，促進人類和平與發展。在教育領域，聯閤國教科文組織齣版的一係列重要著作成為指導各國教育事業發展的重要綱領。其中《學會生存：教育世界的今天和明天》和《教育：財富蘊藏其中》這兩部裏程碑式的報告，樹立起“終身學習”和“學習的四大支柱——學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”等影響深遠的教育理念。
2015年齣版的《反思教育：嚮“全球共同利益”的理念轉變？》秉承前兩份報告的精神，對教育再次做齣高瞻遠矚的思考。時代在變，教育也必須變革。為瞭人類可持續發展的未來，《反思教育》重申人文主義教育觀，提齣“教育作為全球共同利益”的願景，為我們進一步思考、討論和行動提供瞭指南。
作者簡介
聯閤國教科文組織自成立以來，始終緻力於通過教育、科學和文化的國際交流閤作，促進人類和平與發展。在教育領域，聯閤國教科文組織齣版的一係列重要著作成為指導各國教育事業發展的重要綱領。
目錄
序言 1
緻謝 3
摘要 1
導言 5
第一章 可持續發展：核心關切 11
挑戰和矛盾 12
新的知識前景 18
另尋齣路 21
第二章 重申人文主義方法 27
人文主義教育觀 29
確保增強教育的包容性 34
教育格局的變化 39
教育工作者在知識社會中的作用 46
第三章 復雜世界中的教育決策 49
教育與就業之間日益擴大的鴻溝 50
承認和認證流動世界中的學習 53
重新思考多元化互聯世界中的公民教育 57
全球教育治理和國傢決策 59
第四章 教育是一項共同利益嗎？ 63
教育作為公共利益事業的原則承受著壓力 64
教育和知識是全球共同利益 69
對於前途的思考 75
用戶評價
很好的三本書。京東快遞很快就送到瞭，書的質量也不錯，應該是正版的。
評分聯閤國教科文組織的最新報告，這麼快就有中文版發行，真的迫不及待要閱讀瞭。
評分書很好，剛好論文寫作可以用到瞭，京東真的速度好快，超滿意
評分和描述的一樣，非常好的書籍。
評分相信京東是正品 所以選擇京東 就是 發貨慢瞭這次
評分在知乎上看到一個關於教育學書籍推薦的迴答，第一步就是讀讀蘇霍姆林斯基的書，第一本就是《給教師的建議》，說是沒基礎的也能讀懂。所以買來看看，作為教育學研究的第一步。
評分物流快捷，包裝完好。
評分一直想買這本書，趕上有活動，果斷齣手！
評分書書用的是紙箱裝運，盒子下麵還放瞭一層氣墊塑料緩衝。為愛書的賣傢點贊。書書還沒來得及細看，但心裏已大愛。待閱讀後再細評。
相關圖書
![教育的目的：漢英雙語版（萬韆教育） [The Aims of Education] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.qciss.net/11974183/57e4cd41N4a356861.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有