电路与电子技术实践教程(第2版)

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发表于2024-11-28

图书介绍


出版社: 东南大学出版社
ISBN:9787564173463
版次:2
商品编码:12211009
包装:平装
丛书名: 新世纪电子信息与电气类系列规划教材
开本:16开
出版时间:2017-09-01
用纸:胶版纸
页数:322
字数:550000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《电路与电子技术实践教程(第2版)》是根据多年来教学实践和改革,强化与工程实践相结合,提高学生的动手能力和创新思维能力,以适应电子信息时代的新形势新要求,为培养面向21世纪高素质的应用型人才的迫切要求而编写的。
  《电路与电子技术实践教程(第2版)》共5章。第1章为电路与电子技术实验的基础知识,包括实验概述,实践教学的目的,实践教学的要求,电子测量中的误差分析,测量数据的处理,实验室安全操作规程,常用电子仪器的基本工作原理及使用方法等。第2章为电路实验,包括元件伏安特性测试等11个实验内容。第3章为数字电子技术实验,包括常用电子仪器的使用练习,TTL集成门电路的功能测试、综合设计等14个实验内容。第4章为模拟电子技术实验,包括单级低频电压放大电路等13个实验内容。第5章为电子技术仿真及EDA技术。书末附有附录。
  《电路与电子技术实践教程(第2版)》可作为高等学校电子信息类专业及部分非电类专业的实践教学教材。在教学安排上可独立设课教学使用,也可与理论教学课程相对同步进行,同时可供从事电工电子技术工作的工程技术人员参考。

内页插图

目录

1 电路与电子技术实验的基础知识
1.1 实验概述
1.2 实践教学的目的
1.3 实践教学的要求
1.4 电子测量中的误差分析
1.4.1 测量误差的定义
1.4.2 测量误差的分类
1.5 测量数据的处理
1.5.1 有效数字和数字的舍人规则
1.6 实验室安全操作规程
1.7 常用电子仪器仪表的基本工作原理及使用方法
1.7.1 (SDG1000系列)函数/任意波形发生器简介
1.7.2 (SDS1000A系列)数字存储示波器使用方法
1.7.3 电子电压表
1.7.4 直流稳压电源
1.7.5 1YB02-8型号的电路电子技术多功能实验箱介绍

2 电路实验
2.1 元件伏安特性测试
2.1.1 实验目的
2.1.2 知识点
2.1.3 实验原理
2.1.4 预习要求
2.1.5 实验内容
2.1.6 实验报告要求
2.1.7 思考题
2.1.8 实验仪器和器材
2.2 基尔霍夫定律验证
2.2.1 实验目的
2.2.2 知识点
2.2.3 实验原理
2.2.4 预习要求
2.2.5 实验内容
2.2.6 实验报告要求
2.2.7 思考题
2.2.8 实验仪器和器材
2.3 叠加原理的验证
2.3.1 实验目的
2.3.2 知识点
2.3.3 实验原理
2.3.4 预习要求
2.3.5 实验内容
2.3.6 实验报告要求
2.3.7 思考题
2.3.8 实验仪器和器材
2.4 验证戴维南定理和诺顿定理
2.4.1 实验目的
2.4.2 知识点
2.4.3 实验原理
2.4.4 预习要求
2.4.5 实验内容
2.4.6 实验报告要求
2.4.7 思考题
2.4.8 实验仪器和器材
2.5 受控源特性的研究
2.5.1 实验目的
2.5.2 知识点
2.5.3 实验原理
2.5.4 预习要求
2.5.5 实验内容
2.5.6 实验报告要求
2.5.7 思考题
2.5.8 实验仪器和器材
2.6 交流电路参数的测定
2.6.1 实验目的
2.6.2 知识点
2.6.3 实验原理
2.6.4 预习要求
2.6.5 实验内容
2.6.6 实验报告要求
……

3 数字电子技术实验
4 模拟电子技术实验
5 电子技术仿真及EDA技术
附录
参考文献

前言/序言

  《电路与电子技术实践教程》自2013年出版以来,已经历了4届工科机电类专业大学生的使用,通过总结和教学评估,编写人员一致认为,该书的内容和实践效果基本达到了电工电子基础实践实训的要求。但随着应用型人才培养计划和目标的不断完善和提高,特别是对照教育部有关本科工程教学实践认证的标准,感觉还存在着不少差距,主要是在实验内容,实验模式以及实验的开放性,综合性和创新性方面的内涵尚欠不足,为了与时俱进,不断提高,全体参编人员首先统一了对原教材进行修订必要性的认识,并提出了新版的修订意见,修订意见主要围绕以下五个方面来进行,一是实验内容除了基本验证性内容外,增加了提高性和综合性的实验内容和要求,实验内容由浅入深引入,实验模式由简单到复杂进行启发和引导,二是修订了实验内容,使实验内容具有一定的灵活性和自主性,引导学生自定实验步骤和方法,三是强化考核制度,对学生的实验设计进行三级记分,即基本实验,实验内容的提高性和综合性分别记分,充分引导学生自主研发和开拓创新的实验思路。四是对原教材中的实验内容进行了梳理,个别实验标注了*号,带*的实验表示为学生自行课外完成。五是加大了软件仿真实验的内容和实验时间。
  在第2版修订的过程中,对第1版中出现的一些错误进行了改正,针对实验室实验仪器的更新也在教程中进行了同步更新。参加修订的人员为原教材的编写人员。
  《电路与电子技术实践教程(第2版)》的修订和出版,其主要目标是加强实践教学环节的质量,致力于训练学生在实验中通过实验项目分析、知识学习补充、理论推导计算、实验方法选择、电路设计仿真、实验步聚设计、参数测试方案、实验总结等环节全面培养学生自主学习,科学研究,规划管理,工程实践,团队合作,交流沟通等科学研究基本素质和工程实践综合能力。
  在本书编写过程中,得到了深圳市鼎阳科技有限公司的鼎力支持,在此表示衷心的感谢。
  第2版的修订工作由戴义保协调和审定。
  戴义保
  2017年5月
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