疯狂阅读微悦读29 古诗精粹--天星教育

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天星教育研究院 著,杜志建 编
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出版社: 延边教育出版社
ISBN:9787552461879
版次:1
商品编码:12216984
包装:平装
丛书名: 天星教育·疯狂阅读·微悦读
开本:大32开
出版时间:2017-06-01
用纸:书写纸
页数:192
字数:185000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

175首脍炙人口的古诗精粹,穿越千年风韵,邂逅盛世芳华。读古圣先贤的荣辱悲欢,赏文人骚客的风月情怀。

内容简介

◆ 周汝昌:以我之诗心,鉴照古人之诗心,虽隔千秋,欣如晤面。
◆ 诗中有情,十里长亭,折柳洒泪天涯;诗中有画,山水田园,把盏煮酒泼茶;诗中有意,梦中热血,驰骋金戈铁马。
◆ 高考考场上,这是一部古诗鉴赏创新宝典;生活尘烟里,这是一册古典文化精致小札。
◆ 腹有诗书气自华,人生里,总有一段诗意在等你。

内页插图

目录

我心悦你007
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
——《诗经·关雎》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
——《诗经·蒹葭》
红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物zui相思。
——王维《相思》
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
——李商隐《无题》

杨柳依依035
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
——高适《别董大》

人间草木055
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
——陶渊明《饮酒》
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
——王维《山居秋暝》
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》

谁表予心079
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
——王安石《北陂杏花》
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
——郑思肖《画菊》
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
——王冕《墨梅》

故园情深097
近乡情更怯,不敢问来人。
——宋之问《渡汉江》
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
——李白《春夜洛城闻笛》
露从今夜白,月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
——王安石《泊船瓜洲》

梦里河山121
知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。
——《诗经·黍离》
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。
——陈子昂《登幽州台歌》
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
——刘禹锡《乌衣巷》
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
——杜牧《泊秦淮》

秦时明月149
大漠孤烟直,长河落日圆。
——王维《使至塞上》
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——王之涣《凉州词》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
——李贺《雁门太守行》

拈花一笑173
花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
——杜秋娘《金缕衣》
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
——苏轼《和子由渑池怀旧》
不畏浮云遮望眼,自缘身在zui高层。
——王安石《登飞来峰》
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》

精彩书摘

长干行
李白
妾发初覆额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。
同居长干里,两小无嫌猜。十四为君妇,羞颜未尝开。
低头向暗壁,千唤不一回。十五始展眉,愿同尘与灰。
常存抱柱信,岂上望夫台。十六君远行,瞿塘滟滪堆。
五月不可触,猿声天上哀。门前迟行迹,一一生绿苔。
苔深不能扫,落叶秋风早。八月蝴蝶来,双飞西园草。
感此伤妾心,坐愁红颜老。早晚下三巴,预将书报家。
相迎不道远,直至长风沙。

闲闲诗话
青梅竹马的故事,大家一定听过很多。可若是这个故事从诗仙李白的口中讲出,又当是怎样一番情景呢?
犹记得她鬓发初覆眉心时,常折一枝花,在门前嬉戏玩闹。那时,少年郎总是跨着竹竿,如骑骏马而来。他手持一枝青梅,她绕着交椅争夺紧追。他们就这样长居在长干里,天真无邪,两小无猜。十四岁那年,她成了昔日少年郎的结发妻子。明明已是熟悉到了骨子里的人,可成婚那晚,她还是羞得把脸埋进了喜袍里,任少年郎千呼万唤,也不肯出来。十五岁那年,她眉开眼笑,欢歌笑语,誓与少年郎白头偕老,永不分离。那时,少年郎坚守着信约,他们仿佛真能如此,一生一世一双人。
可意外,总来得那样快。十六岁那年,少年意气风发,出门远去,她不能同行,只能在家中,数着渐生的青苔,守候着他的归期。五月,八月,日子过了那样久,她等来了秋风,等来了蝴蝶,却始终等不到少年郎的归音。愁绪如藤蔓,一寸寸缠上心头,她熬不过那凄苦,只在心中一次次地祈盼,祈盼她家的少年,若有一日离开了三巴,能写封信寄到家中。为了迎他归来,她将不惧长途,不畏风沙。
那便是青梅竹马原本的故事。他走,她不去送他。他来,无论多大的风雨,她都会去接他。
浩瀚诗海,精粹拾遗——《古诗精粹》 中华诗歌,如同一条奔腾不息的长河,穿越千年,滋养着无数华夏儿女的心灵。从《诗经》的朴素真挚,到楚辞的瑰丽浪漫,再到唐诗的雄浑壮阔、宋词的婉约细腻,历代文人墨客用他们的才情与智慧,为我们留下了无数璀璨的诗篇。这些诗篇,不仅仅是文字的组合,更是情感的抒发,是哲思的凝结,是历史的见证,是文化的瑰宝。 《古诗精粹》一书,正是这样一本精心挑选、力求展现中华诗歌独特魅力的读物。它并非贪多嚼不烂地罗列浩如烟海的诗歌,而是精挑细选,旨在呈现那些在文学史乃至民族文化中具有重要地位,能够深刻反映时代风貌、人生况味、思想情感的经典之作。本书的编纂者,怀揣着对古典诗歌的敬意与热爱,致力于为广大读者,尤其是对中华传统文化充满好奇与求知欲的朋友们,开启一扇通往诗歌深邃世界的大门。 精选篇章,穿越时空的对话 本书收录的诗歌,以时间为脉络,以流派为线索,力求覆盖中华诗歌发展演变的重要节点。从先秦的质朴歌谣,到汉乐府的叙事写实,再到魏晋风骨的超然旷达,直至唐宋两代的诗词巅峰,每一个时期、每一个流派的代表性作品,都经过了审慎的斟酌。我们力求选取的,是那些经得起时间考验,流传千古,至今仍能引发读者强烈共鸣的篇章。 例如,在先秦部分,您将邂逅《诗经》中质朴却情意绵绵的爱情诗,感受古人纯真而热烈的爱恋;亦将领略《楚辞》中屈原忧国忧民的沉郁顿挫,感受那份超越时代的忠贞与悲壮。进入汉代,乐府民歌的现实主义精神扑面而来,《孔雀东南飞》的凄美爱情故事,将带领您走进寻常百姓的生活,体味人间的悲欢离合。 而到了魏晋时期,文学的独立性开始彰显,诗歌的艺术价值日益凸显。曹操的《短歌行》中“对酒当歌,人生几何”的感慨,道出了乱世英雄的豪情与无奈;陶渊明的田园诗,则开辟了另一番境界,他笔下的“采菊东篱下,悠然见南山”,成为无数隐逸文人心中的向往。 当然,唐诗是本书浓墨重彩的一章。从李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放不羁,到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的民本情怀;从白居易“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的爱情誓言,到王维“明月松间照,清泉石上流”的山水写意,每一首诗,都是一个独立而完整的艺术世界,都蕴含着丰富的思想情感与人生哲理。我们精选了最具代表性的作品,力求展现唐诗的多样风貌与辉煌成就。 宋词作为一种新兴的文学体裁,以其更细腻的情感表达和更自由的艺术形式,赢得了广泛的赞誉。苏轼的豪放奔放,辛弃疾的壮怀激烈,李清照的婉约凄美,都将在这本书中得到充分的展现。词,不仅仅是歌词,更是那个时代人们情感与审美的集中体现。 深入浅出,解读诗歌的灵魂 《古诗精粹》深知,许多读者在欣赏古诗时,可能会遇到语言障碍、文化隔阂等问题。因此,本书在呈现诗歌原文的同时,辅以详实而精炼的解读。我们并非要用生硬的学术理论束缚读者的想象,而是希望通过通俗易懂的语言,帮助读者理解诗歌的字面意思,洞察其深层含义,领略其艺术魅力。 每一首诗的解读,都力求做到: 背景考据: 简要介绍诗歌的创作背景、作者生平,帮助读者理解诗歌产生的历史土壤和时代氛围。例如,了解杜甫创作《春望》时正值安史之乱,便能更深刻地体会到诗中“国破山河在,城春草木深”的悲凉。 字词释义: 对诗歌中可能晦涩难懂的字词进行通俗易懂的解释,扫清阅读障碍。 主旨阐释: 深入分析诗歌的主题思想、情感表达,揭示作者创作的意图与情感寄托。 艺术赏析: 引导读者欣赏诗歌的语言技巧、意境营造、修辞手法,体会诗歌在艺术上的独到之处,例如,品味“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中的意境,感受秋日傍晚的萧瑟与宁静。 文化意蕴: 挖掘诗歌背后所蕴含的中国传统文化、哲学思想、伦理观念,帮助读者更全面地理解中华文明的精髓。 解读的语言风格,力求雅俗共赏,既保持学术的严谨性,又不失文学的趣味性。我们希望读者在阅读解读时,能够感受到一种与古人对话的亲切感,仿佛穿越时空,与诗人一同悲喜。 不仅仅是阅读,更是心灵的滋养 《古诗精粹》的编纂,不仅是为了传承和传播中华优秀传统文化,更是希望通过古诗的韵律与智慧,为当代人的心灵注入清泉。在快节奏的现代生活中,我们常常感到疲惫与迷茫。《古诗精粹》中的诗篇,可以成为我们心灵的栖息地。 情感共鸣: 那些关于离别、相思、思乡、怀才不遇的诗句,常常能触动我们内心深处最柔软的部分。当我们读到“海内存知己,天涯若比邻”,便会感受到一种跨越时空的友谊的力量;当我们读到“举头望明月,低头思故乡”,便会勾起心中最浓的乡愁。 人生智慧: 许多古诗中蕴含着深刻的人生哲理。陶渊明的“不为五斗米折腰”,体现了对人格的坚守;杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,揭示了治学之道;王勃的“勃,文章之士,经明行修为,言高而行不至,则天理人情之所不容也”,更是对人生境界的深刻体悟。这些诗句,能够启迪我们的思维,引导我们更深刻地认识人生。 审美情趣: 古诗的语言凝练而优美,意境高远而深邃。通过品读古诗,我们可以提升自己的审美能力,感受汉语的独特魅力,领略中国古典美学的精髓。那些描绘山川景色的诗句,如“大漠孤烟直,长河落日圆”,勾勒出雄浑壮阔的边塞风光;那些描绘细腻情感的诗句,如“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,蕴含着无限的怅惘与追忆。 文化自信: 了解和热爱自己的民族文化,是建立文化自信的重要途径。《古诗精粹》希望通过对经典诗歌的呈现,让读者更加了解中华文化的博大精深,从而增强民族自豪感和文化认同感。 面向读者,精心编排 本书的编排,充分考虑了读者的阅读习惯和需求。 清晰的分类: 诗歌按照朝代、流派等进行了清晰的划分,方便读者按图索骥,了解诗歌发展的脉络。 适度的篇幅: 每一首诗的选录数量适中,既保证了经典作品的覆盖,又避免了篇幅过长带来的阅读疲劳。 精美的设计: 在可能的情况下,会配以与诗歌意境相符的插图或书法作品,增强视觉美感,提升阅读体验。 索引设计: 完善的目录和索引,方便读者查找特定作者、诗歌或主题。 《古诗精粹》不止是一本书,它是一座桥梁,连接着过去与现在,连接着诗歌与读者,连接着经典与生活。它希望通过文字的力量,点燃您对中华诗歌的热情,引导您在浩瀚的诗歌海洋中,寻找到属于自己的那颗璀璨的珍珠,让古诗的智慧与美,滋养您的心灵,丰富您的人生。 让我们一同翻开《古诗精粹》,倾听来自千年的回响,感受诗歌永恒的魅力。

用户评价

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这本《疯狂阅读微悦读29 古诗精粹--天星教育》的封面设计,着实吸引了我。那是一种淡雅的色调,仿佛将人带入了一个宁静的午后,阳光透过窗棂洒下斑驳的光影,而书名则用一种略带飘逸的笔触书写,仿佛古人诗句本身便带着这样的灵魂。封面上那朵小小的、若隐若现的星辰,更是点睛之笔,暗示着书中蕴含的不仅是文字,更是跨越时空的璀璨智慧。我迫不及待地翻开它,期待着一场与古诗的奇妙邂逅。当指尖触碰到泛着淡淡墨香的纸页,一股古朴而沉静的气息扑面而来,那一刻,我仿佛置身于一座古老的书阁,周围环绕着千年的回响。书中的排版也十分考究,字体大小适中,留白恰到好处,读起来丝毫没有压迫感,反而让人心生一份宁静与敬畏,仿佛正在与一位饱读诗书的智者进行一场无声的对话。我喜欢这种精心设计的细节,它们共同营造出一种沉浸式的阅读体验,让人在翻阅之间,就能感受到作者的用心良苦,也为即将展开的诗意之旅奠定了美好的基调。

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初次接触这本《疯狂阅读微悦读29 古诗精粹--天星教育》,最令我印象深刻的莫过于它编排的独特性。它并没有选择按照朝代或者作者来划分,而是以一种更为巧妙、更为贴近读者感受的方式,将那些流传千古的诗篇串联起来。有的章节围绕着一个主题,比如“离愁别绪”或“壮志豪情”,将不同时期的诗人、不同风格的作品,汇聚成一股情感的洪流。这种编排方式,使得我在阅读时,能够更清晰地感受到诗歌在不同情境下的共通之处,以及人类情感的恒久不变。它就像一位经验丰富的导游,带领我穿梭于古诗的海洋,时而停留在某个感人至深的片段,时而又被宏大的意境所震撼。我尤其欣赏它对诗歌的解读方式,没有枯燥的考据,而是以一种更为生活化、更富有人情味的角度去阐释,仿佛那些遥远的诗句,瞬间就走进了我的心里,让我能够感同身受,也更容易理解其中蕴含的深意。

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合上这本《疯狂阅读微悦读29 古诗精粹--天星教育》,我心中充满了难以言喻的满足感。它带给我的,远不止是文字的堆砌,更是一种精神上的洗礼。从最初对封面设计的一瞥惊鸿,到翻阅时的细细品味,再到阅读过程中的沉浸体验,这本书仿佛在一点点地融化我内心的坚冰,让我重新感受到诗意的美好。它没有强制我接受某种观点,而是以一种温和而充满智慧的方式,引导我去感受,去思考,去发现。我从中看到了编者对古诗的热爱,也感受到了他们希望将这份热爱传递给读者的真诚。这本书就像一坛陈年的美酒,越品越有味,每一次翻阅,都能有新的收获和感悟。我一定会将它珍藏起来,时不时地拿出来回味,相信它会一直陪伴我,在人生的道路上,给予我温暖和启迪。

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这本书的文字,给我留下了一种与众不同的阅读感受。它并没有使用那种过于晦涩难懂的语言,而是选取了一种恰到好处的表达方式,既保留了古诗原有的韵味,又以一种现代人能够轻易接受的语境呈现出来。读着读着,我常常会惊叹于作者的文字功底,那些精辟的解读,仿佛一把钥匙,瞬间打开了我对诗句深层含义的理解。它不像某些学术性的解读那样,让我望而却步,反而像是一位温和的良师益友,循循善诱地引导我走进诗的世界。我甚至觉得,有时候作者的文字比原诗本身更具感染力,它用现代人的视角,重新审视了那些古老的文字,发掘出它们身上全新的生命力。这种“微悦读”的理念,在我看来,正是这本书最大的亮点,它让古诗不再是束之高阁的珍宝,而是触手可及的精神食粮,滋养着我的心灵。

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当我深入阅读《疯狂阅读微悦读29 古诗精粹--天星教育》的过程中,我发现这本书不仅仅是在传递知识,更是在传递一种生活态度。它所选取的古诗,无一不是那些能够触动人心弦的篇章,无论是描绘自然风光的细腻笔触,还是抒发人生感慨的豪迈情怀,都让我对生活有了更深刻的体悟。我从中看到了古人的豁达与坚韧,看到了他们面对困境时的乐观与超然,也看到了他们对美好事物的纯粹追求。这些诗句,就像一盏盏明灯,照亮了我内心深处的角落,让我开始反思自己的人生,也激励我去拥抱生活中的点滴美好。我常常会在读完一首诗后,陷入沉思,仿佛与诗人进行了一场跨越时空的对话,从中汲取力量,也获得慰藉。这本书,已经成为我日常生活中不可或缺的精神伴侣。

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一些关于背景的介绍,不是赏析哦!

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有很多歌词都是来自于一首歌

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快递很好。质量很好

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非常好,学生特别喜欢,一次购买了近20本,这也是学校里的老师也推荐的图书。比其他购物网站优惠的多,比实体店更优惠!

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十分满意

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京东的购物体验还是相当不错的,很喜欢~~

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终于收到我需要的宝贝了,东西很好,价美物廉,谢谢掌柜的!说实在,这是我购物来让我最满意的一次购物。

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书不错 送货快 购买方便

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京东的购物体验还是相当不错的,很喜欢~~

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