中华蒙学经典读本：增广贤文+千字文+百家姓+三字经+弟子规+幼学琼林（插图版套装全6册 中小学必读） [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王应麟，李毓秀，程登吉，佚名 著

图书标签:

• 中华蒙学
• 经典启蒙
• 传统文化
• 儿童读物
• 中小学必读
• 增广贤文
• 千字文
• 百家姓
• 三字经
• 弟子规

出版社： 海潮出版社

ISBN：12222694

版次：1

商品编码：12222694

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：轻型纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁

　　本套书精选中华传统蒙学中zui经典、流传广、适合不同年龄段的孩子阅读的蒙学经典读本，为孩子在各个年龄段做好充足准备，是开启孩子明礼知耻、崇德向善的国学教育之门，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的zui佳读物。

　　装帧典雅，印制精良

　　装帧风格古典庄重，提升阅读的带入感，正文采用双色印刷，文字图片印制清晰。

　　细节合理，方便阅读

　　内文安排合理，原文、注释、译文、典例丰富详尽，多种字体交叉使用，方便阅读。

　　插图精美，风格统一

　　选用经典国画风格，文图风格一致，内含整页彩色插图，适合孩子欣赏。

内容简介

　　本套书精选中华传统蒙学中经典、流传广的蒙学经典读本，包括：《增广贤文》、《千字文》、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、《幼学琼林》，适合2-15岁各个阶段的孩子阅读，是开启孩子明礼知耻、崇德向善的国学教育之门，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的读物。

　　《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句整理编辑而成，内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风俗典故、天文地理，几乎无所不包，但主旨是讲人生哲学、处世之道。

　　《千字文》是由“天地玄黄”“焉哉乎也”，共250个隔句押韵的四字短句构成，内容包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理，整篇文章无一字重复，成为千余年来经典的中华蒙学读物之一。

　　《百家姓》是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初。《百家姓》读来顺口，易学好记，是我国的古典国粹，是古代儿童必读的书目，方便小学生轻松、快乐地了解国粹，提高知识积累，陶冶情操。

　　《三字经》是中国的传统启蒙教材，取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝”。

　　《弟子规》是继《三字经》之后，儒家思想启蒙教育的又一重要读本“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”就是规范。所以它是每个人，每一个学习圣贤经典、效仿圣贤的人都应该学的。

　　《幼学琼林》分为四卷，每卷包括若干类（如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类），共三十三类；每一类均会介绍相关的概念、知识、典故或传说，它们或引自古代经典，或来自生活常识，或属于作者自己的总结和发挥，并都用工整的对偶句写成。

作者简介

　　周兴嗣（469—537），字思纂，祖籍陈郡项（今河南沈丘县）。南朝大臣，史学家。梁武帝继位，拜安成王国侍郎。帝每令兴嗣为文，如《铜表铭》、《栅塘碣》、《檄魏文》、《次韵王义之书》。每奏辄称善，官终给事中。参撰皇帝实录、皇德记、起居注、职仪等百余卷，著有文集十卷，《千字文》传诵千古。

　　王应麟（1223—1296），字伯厚，号深宁居士，又号厚斋。庆元府鄞县（今浙江省宁波市鄞州区）人。一生著述颇富，计有二十余种、六百多卷。所撰《玉海》二百卷，囊括当时科举考试所需的各类知识；考据性笔记《困学纪闻》以考证为特色，居“宋代三大笔记”之首；蒙学著作《三字经》风行700多年，流传海外众多国家，是一部优秀的儿童道德教育教材。

　　李毓秀，字子潜，号采三。清初著名学者、教育家。他的著作有《训蒙文》，后来经过贾存仁修订，改名《弟子规》，他的著作还有《四书正伪》、《四书字类释义》、《学庸发明》、《读大学偶记》、《宋孺夫文约》、《水仙百咏》。

　　程登吉，字允升，明末西昌（今江西新建）人，为《幼学琼林》的编撰者，其《幼学琼林》是中国古代的儿童启蒙读物。

璀璨的文明之光：中华传统启蒙经典精选集（全五卷） 面向小学中高年级及初中生，一套深度探索中华文化源流的必读经典 本套精选集汇集了五部在中国历史长河中影响深远的蒙学与思想典籍，旨在为当代青少年搭建一座直接通往古代智慧与民族精神核心的桥梁。它们不仅是古代教育的基石，更是理解中华文化独特性的钥匙。本套书摒弃了繁复的注释和过于学术化的解读，力求以清晰、贴近现代读者的语言，展现原典的韵味与力量，引导读者在诵读中潜移默化地提升品德修养与文化素养。 --- 第一卷：洞见世事哲理——《增广贤文》精读与生活智慧 《增广贤文》，这部流传甚广的民间谚语、格言警句的结集，是中华民族数千年生活经验与朴素哲学的集中体现。它以短小精悍、朗朗上口的句式，涵盖了为人处世、修身养性、农耕经验、社会观察等方方面面。 本书特色与内容侧重： 生活哲学的百科全书： 本卷精选并分门别类地呈现了《增广贤文》中的精华内容，如关于“勤奋与懒惰”、“诚信与欺诈”、“知足与进取”的对比性论述。例如，“但行好事，莫问前程”与“种瓜得瓜，种豆得豆”等，教会孩子们建立朴素而坚实的道德准则和因果观念。 语境重构与现代关联： 针对部分带有浓厚古代色彩的谚语，本卷提供简洁的现代语境解释，帮助青少年理解其深层含义，并将古老的智慧应用于解决当下的学习压力、人际交往等具体问题。 修辞手法的初探： 通过对对仗、排比、比喻等修辞手法的分析，引导读者感受古代语言的精炼与美感，提升对语言的敏感度。 本卷的阅读，如同与一位充满生活智慧的长者对饮，其言语虽质朴，却句句珠玑，能有效培养青少年的思辨能力和对社会的基本认知。 --- 第二卷：汉字起源与文明的最初密码——《千字文》探源 《千字文》，这部由南朝周兴嗣奉敕编纂的文体，以其“不重复用一字，并皆合韵”的独特结构，成为了历史上最著名的识字教材之一。它不仅是文字学的奇迹，更是一部浓缩的中国古代文化通史。 本书特色与内容侧重： 系统性的知识脉络： 本卷严格按照原文的四字结构展开，将原本零散的知识点串联起来。前几百字侧重天文、地理、节气、物候的自然科学知识；中间部分转向伦理纲常、修身治国之道；最后部分则描绘了古代的典章制度和宫廷生活。 图文并茂的场景再现： 针对“天地玄黄”、“宇宙洪荒”、“日月盈昃”等描述自然景象的词句，本卷特别增补了精美的插图，力求将抽象的文字转化为具象的画面，帮助记忆，深化理解。 声韵之美与记忆辅助： 强调《千字文》的韵脚特点，指导读者如何通过节奏感和韵律来辅助记忆，体验中国古典文学独特的音乐美。 阅读《千字文》，不仅是学习一千个汉字及其组合，更是对中国古代宇宙观、历史观和价值观的初次系统性接触。 --- 第三卷：姓氏文化与宗法观念的基石——《百家姓》的文化溯源 《百家姓》，这部北宋初年钱塘（今杭州）的王、赵、周、吴等姓氏的记录，早已超越了简单的姓氏罗列，成为了解中国宗法社会结构和姓氏演变的重要文献。 本书特色与内容侧重： 姓氏背后的故事： 本卷不满足于罗列姓氏，而是选取了排名前列的姓氏，简要介绍了其起源、郡望（祖籍地）的文化意义，让读者了解“我们从哪里来”的历史背景。 古代社会阶层映射： 分析为何特定姓氏会位居篇首，揭示古代社会中血缘、政治地位对排序的影响，从而初步理解中国传统宗法制度的影子。 趣味性的姓氏拓展： 针对一些趣味性强或生僻的姓氏，提供简短的文化小知识，激发青少年对姓氏文化的好奇心与探索欲。 通过《百家姓》，读者能直观地感受到中华民族的血缘纽带与地域传承的深刻意义。 --- 第四卷：为人之本与道德规范的起点——《三字经》的深度解读 《三字经》，毫无疑问是中国蒙学教育史上最重要的一部入门经典。它以三字一句的简洁形式，囊括了儒家思想的精髓、历史脉络的概述以及基础的科学常识。 本书特色与内容侧重： 儒家核心思想梳理： 本卷重点解析“人之初，性本善”到“玉不琢，不成器”等关于人性、教育、修养的核心段落，深入浅出地阐释了仁、义、礼、智、信的内涵。 历史常识的连贯学习： 依据《三字经》中的历史叙事（如“夏商周，五百载”），系统梳理中国古代主要朝代的更迭顺序和关键人物，为历史学习打下坚实的基础。 读音与节奏的训练： 强调朗读时应注意的平仄和节奏感，让诵读本身成为一种训练语言节奏和记忆力的有效方式。 《三字经》是青少年建立基本世界观和道德观的基石，本卷力求让读者不仅“会背”，更能“理解”其教诲的深远价值。 --- 第五卷：孝悌仁爱与行为规范的典范——《弟子规》的现代践行指南 《弟子规》，由清代贾福祷所编，是专门针对童蒙教育的实践手册，核心在于将儒家伦理落实到日常生活的细节之中，强调“孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、有余力，则学文”的次序。 本书特色与内容侧重： 生活场景的细致还原： 本卷将《弟子规》的教导，如“晨则省，昏则定”、“父母呼，应勿缓”等，结合现代家庭和学校场景进行具体化解释，展示如何将古老的礼仪融入现代生活。 核心精神的提炼： 重点阐释“孝道”的本质——不是盲目的顺从，而是发自内心的尊敬与关爱，以及“泛爱众”所体现的广阔胸襟。 从家庭走向社会： 引导学生理解，对父母的孝顺和对兄姊的敬爱，是推己及人、关爱社会其他成员的基础。 本卷致力于将《弟子规》中对“小我”行为的规范，升华为培养有责任感、有同理心的未来公民的阶梯。 --- 总结： 本套《璀璨的文明之光：中华传统启蒙经典精选集》是一次对中国传统文化源头活水的深度回溯。它不侧重于学术考据，而专注于传承、理解和应用。通过这五部经典，青少年将建立起扎实的文化底蕴、清晰的道德框架，并掌握理解中国古典文学和历史思维的入门钥匙，为未来更深层次的学习打下坚不可摧的基础。这是一套真正能陪伴孩子成长的“心灵之书”。

评分☆☆☆☆☆

我怀着一种近乎“朝圣”的心情打开了这套书，毕竟是“经典”嘛，总得有点分量。一开始，我确实是抱着一种学习的态度，想看看古人是如何教育子女，如何为人处世的。没想到，这套书带给我的，远不止于此。它更像是一扇窗，让我窥见了那个古老而又充满智慧的世界。每当我读到《百家姓》，看着那些熟悉又陌生的姓氏，总会忍不住去想，这些姓氏背后，是不是也藏着一段段家族的迁徙、荣耀或坎坷的故事？书中的插图也很有意思，虽然不像我前面看的那一套那么华丽，但却有一种质朴而典雅的美感，更能体现出古籍的韵味。比如，描绘《弟子规》场景的插图，那种中国传统的庭院，家长和孩子在认真听讲的样子，让我感觉特别亲切。读《三字经》的时候，我发现它就像一个小小的百科全书，从天文地理到历史人物，再到人伦道德，包罗万象，而且用最简洁的语言概括，非常容易记忆。我甚至开始尝试着背诵一些段落，感觉就像在给我的大脑进行一次“知识体操”。《幼学琼林》更是让我开了眼界，里面很多词语和典故，是我之前从未接触过的，每读到一个新的知识点，我都感觉自己又增长了一分见识。这本书让我认识到，我们中国传统文化博大精深，不仅仅是那些写在书本上的大道理，更是一种生活方式，一种为人处世的态度。它教会我如何尊敬长辈，如何友爱兄弟，如何谨慎言行。虽然我可能无法完全理解所有深层的含义，但至少，我从中获得了一种精神上的洗礼，一种对传统文化的敬畏和热爱。这套书，真的值得我反复品读，每次都能有新的发现和感悟。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这套书真的是让我“刮目相看”！我原本以为，像《千字文》、《百家姓》这样的读物，可能更多的是一种对知识的“填鸭式”灌输，或者是背诵一些古老的句子。但事实证明，我的想法太狭隘了。这套书以一种非常生动有趣的方式，将这些经典呈现在我面前。首先，让我印象深刻的是它的“全”和“精”。它包含了这么多重要的蒙学读物，而且是“插图版”，这一点就显得格外用心。每一本书的插图都很有特色，风格不尽相同，但都恰到好处地烘托了文本内容。比如，《三字经》里关于历史人物的插图，虽然简洁，但人物特征都很鲜明，让我一眼就能记住。而《弟子规》的插图，则更加注重场景的描绘，那种古代家庭的温馨画面，让我更容易体会到“孝”和“悌”的意义。读《增广贤文》时，我惊喜地发现，很多我们现在说的“谚语”、“俗语”，都能在这本书里找到出处，而且解释得非常到位。这让我对这些日常用语有了更深的理解，也觉得很有趣。读《幼学琼林》的时候，我感觉就像在进行一次“古汉语的探险”，里面很多词语的解释都让我恍然大悟，学到了很多之前不知道的知识。这本书让我明白，学习从来不是一件枯燥的事情，只要方法得当，用心去感受，就能发现其中的乐趣。它不仅仅是知识的传递，更是一种潜移默化的影响，让我逐渐培养出对传统文化的兴趣和热爱。我感觉，通过阅读这套书，我不仅学到了很多知识，更重要的是，我学会了如何去思考，如何去理解生活中的道理。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我最近最大的惊喜！我本来只是随便翻翻，没想到一下子就陷进去了。说实话，我之前对这些“古籍”没太大的兴趣，总觉得离我太远，枯燥乏味。但这套书完全颠覆了我的看法。首先，它的插图真是太吸引人了，每一页都有精美的配图，有时候是历史故事的场景，有时候是人物的生动描绘，让我这个视觉动物瞬间就被抓住了眼球。而且，这些插图并不是随意添加的，它们很巧妙地呼应着文字内容，帮助我更好地理解那些看似古老的词句。比如，读到“三百六十行，行行出状元”的时候，书里就画了各种各样不同职业的人，有拿着锄头的农民，有坐在案前读书的文人，还有在街上叫卖的小贩，让我一下子就明白了“行行”的意思，也感受到了古人对各行各业的尊重。再比如，《千字文》里提到“天地玄黄，宇宙洪荒”，配图就展现了浩瀚的星空和壮丽的山河，那种宏大的感觉一下子就扑面而来，让我对宇宙有了更深的敬畏。不仅仅是图画，它的排版也很舒服，字体大小适中，留白也恰到好处，读起来一点都不费眼。最重要的是，内容本身也比我想象的要有趣得多。以前总觉得《增广贤文》里的句子都是一些大道理，说教味十足，但在这本书里，我发现了很多充满智慧和生活哲理的句子，而且很多都非常贴近我们的生活。比如“近朱者赤，近墨者黑”，这句话我现在走到哪里都能想到，对我交朋友很有指导意义。还有“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，让我明白了批评有时候也是一种关心。这本书就像一个博学的长者，用一种温和而有力的方式，给我讲着人生的道理，让我受益匪浅。我真的迫不及待地想和我的朋友们分享这本书的魅力了，我相信他们也会和我一样爱上它。

评分☆☆☆☆☆

这次入手这套书，完全是出于一种“补课”的心态。作为一个在现代社会长大的孩子，我总觉得好像错过了什么重要的东西，那些流传下来的古训，总是在某些时刻时不时地浮现在脑海里，但又抓不住核心。这套书就像一个及时雨，让我有机会系统地接触这些“国学经典”。坦白说，刚开始翻阅的时候，我还是有点望而却步的，毕竟“文言文”三个字就足以让很多人打退堂鼓。但好在，这套书的编排非常人性化。它不仅仅是把原文堆砌在那里，还配有详细的注释和解释，有些地方甚至还有白话文的翻译。这对于我这样基础不牢固的读者来说，简直是福音。尤其是《幼学琼林》，很多词语的解释都非常到位，让我能够理解那些听起来很陌生的古代用语。插图的设计也做得很好，虽然是“插图版”，但并不显得幼稚，反而很贴合原著的风格，能帮助我更好地理解故事情节和人物关系。比如，《千字文》里描绘“龟鉴”的插图，就让我对这个典故有了更直观的认识。读《增广贤文》的时候，我发现很多“俗语”原来都源自这里，那些我们日常生活中常说的话，背后都有着深刻的哲理。这让我感到一种奇妙的连接感，好像我与古人之间，通过这些文字联系了起来。这本书让我明白，学习传统文化并不是一件死记硬背的事情，而是要理解它背后的精神内核，然后将其运用到我们的生活中。《弟子规》更是让我反思了自己的行为，它提供了一个非常明确的行为准则，让我知道在日常生活中应该如何去做一个“好孩子”。我真的很高兴能有这样一套书，让我能够轻松愉快地走近国学，感受到中华文化的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，自己对中国传统文化有点“雾里看花”的感觉，知道它很重要，但具体是什么，又说不太清楚。直到我拿到这套“中华蒙学经典读本”，才真正有了一种豁然开朗的感觉。这本书的“套装全6册”的设计，让我觉得非常方便，我可以按照自己的节奏，一本一本地去深入了解。最让我赞赏的是它的“插图版”形式。我之前也看过一些古籍的电子版，但总觉得缺少了点什么，而这套书的插图，就像是给古老的文字注入了生命。比如，《千字文》里的“龙师火帝，鸟官人皇”，配图就展现了神话传说中的场景，让我觉得那些模糊的记载一下子变得鲜活起来。读《百家姓》的时候，虽然主要是姓氏的罗列，但插图里描绘的一些历史人物的服饰和生活场景，也让我对那个时代有了初步的认识。《弟子规》的插图则非常贴近生活，描绘了孩子如何孝敬父母，如何帮助家人，那种温馨的家庭氛围，让我觉得“仁爱”并不是遥不可及的。这本书的语言风格也很有特点，虽然是古代的文字，但通过注释和排版，让我读起来并不吃力。《三字经》的简洁押韵，让我更容易记忆，而《增广贤文》的通俗易懂，则充满了生活智慧。《幼学琼林》更是让我看到了古人对知识的追求，它像一个知识的宝库，让我不断地发现新的东西。这套书不仅仅是一套读物，更像是一位循循善诱的老师，它用最直接、最生动的方式，将中华文化的精髓展现在我面前，让我感受到了前所未有的魅力，也激起了我更深入学习的欲望。

评分☆☆☆☆☆

没细看内容编辑有没有差误，给儿童看的书字太小了，又没有注音，感觉美中不足

评分☆☆☆☆☆

，，，，，，，，，

评分☆☆☆☆☆

包装完好到货快，自营的应该是正品！

评分☆☆☆☆☆

还行吧，不错吧，小朋友看起来挺好的

评分☆☆☆☆☆

非常满意！速度快！质量很好！服务很好！

评分☆☆☆☆☆

还没有看，期待看了有收获

评分☆☆☆☆☆

还可以哦哦哦哦哦哦哦世界计算机技术

评分☆☆☆☆☆

刚到手，随便翻了几下，感觉还不错，终于是不是盗版或正版，这个不了解，反正我觉得值就行

评分☆☆☆☆☆

好棒。 ！！！！！！！！！！！！！！