当代少年财商教育实践丛书：孩子，财商从这里起步（入门篇） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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不二禅 编

图书标签:

• 财商教育
• 亲子教育
• 青少年成长
• 理财入门
• 家庭理财
• 教育
• 儿童教育
• 思维培养
• 习惯养成
• 成长规划

出版社： 西南师范大学出版社

ISBN：9787562188469

版次：1

商品编码：12246924

包装：平装

丛书名： 当代少年财商教育实践丛书

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：胶版纸

页数：138

字数：135000

正文语种：中文

内容简介

　　《当代少年财商教育实践丛书：孩子，财商从这里起步（入门篇）》是当代少年财商教育实践丛书中的第本。
　　《当代少年财商教育实践丛书：孩子，财商从这里起步（入门篇）》针对青少年的年龄、心理等特征，并基于初阶的培训基础将财商故事、成功交际、实用算术、财富榜样、富豪家书、生意启发、游戏体验等做了一次小范围的拔升，以期强化青少年财商思维，从而使他们能够在获取初步的财商思维能力上进一步将其转化到自己的实际生活之中；同时，全书所提供的财商展示平台讲的实践要求进一步明确，从而达成财商思维与能力在青少年中得以初步运用。

目录

前言

第1篇 财商故事
两个和尚、两座庙
下金蛋的鸭子
说话不算数的商人
聘用车夫的考题
父子去卖驴
吝啬的地主
古董花瓶与一元硬币
穷人成富人的机会
三头公牛和一头狮子
河边两个小男孩
老鼠有个好主意
稍纵即逝的机会
狮子、野猪和猎豹
伯乐望马的效应
动物全能培训班
塞翁的宿命

第2篇 实用算数
超市购物
废品回收
统计分析
赔钱赚钱
折扣商场
登山比赛
睡眠保证
营养配餐
酒店预约
准备派对
优惠多少
谁存钱多
时间计划
成交归属
电梯顺序
收银小票

第3篇 数独游戏
数独游戏1
数独游戏2
数独游戏3
数独游戏4
数独游戏5
数独游戏6
数独游戏7
数独游戏8
数独游戏9
数独游戏10
数独游戏11
数独游戏12
数独游戏13
数独游戏14
数独游戏15
数独游戏16

第4篇 游戏体验
顺序练习
补齐练习
加数练习
减数练习
凑整训练
找零练习
加的风险
减的风险
选择最大
形数规律
感知量价
认识货币
学学数钱
面值换算
整钱换零
实践购物

第5篇 成功交际
开个好头
表达求助
表达道歉
表达拒绝

第6篇 财富榜样
把欢笑带给孩子们
——沃尔特·迪士尼
可口可乐传奇
——从庞巴顿到伍德鲁夫
从牛仔裤中淘金
——李维·施特劳斯
芭比娃娃的母亲
——露丝·汉德勒

第7篇 成败教训
波克：贫穷是有益的经历

家长疑问解答

精彩书摘

　　《当代少年财商教育实践丛书：孩子，财商从这里起步（入门篇）》：
　　现代社会是信息社会，掌握信息是非常重要的。有效地辨别信息的真实性和完整性，是你们必须具备的一项能力。
　　从前，有一个非常吝啬的地主，他请了一帮长工帮他千农活，说好了一日三餐，餐餐有肉，除此之外，每日还给长工五文钱。
　　有一天，地主对管家说：“我们现在一日三餐，餐餐都需要十斤猪肉、九斤排骨、四只鸭子，是不是太浪费了？”管家回答道：“确实有点儿浪费了，李家也请了一帮长工，一日三餐，只有七斤猪肉、六斤排骨、两只鸭子……”“哎呀，那我不是亏大了？”不等管家把话说完，地主立即叫道。于是他吩咐管家立即按照李家的样子做。管家答应之后，退了出去。
　　仅仅过了几十天，地主又把管家叫来，对管家说：“我们现在一日三餐，餐餐都有七斤猪肉、六斤排骨、两只鸭子，这是不是太浪费了？”管家接着答道：“确实有点儿浪费，孙家也请了一帮长工，一日三餐，只有五斤猪肉、四斤排骨、一只鸭子……”管家还没有说完，地主就叫道：“哎呀呀，那我不是又亏了很多？”他又让管家立即按照孙家的样子做。管家应了一声退了出去。
　　又过了不长的一段时间，地主再次把管家叫来了说：“我们现在一日三餐，餐餐都有五斤猪肉、四斤排骨、一只鸭子，这是不是太浪费了？”管家立即接着回答：“您说得对，确实有点儿浪费，隔壁赵家，也请了一帮长工，一日三餐，只有三斤猪肉、两斤排骨，没有鸭子，只有三个素菜……”“哎呀呀，我的天哪！”管家还没有说完，地主就吼了起来，“那我不是亏得更多了吗？立即照赵家的样子做！”管家应了一声退了出去。
　　之后又过了不长的一段时间，地主再次把管家叫来问话：“现在还有没有一家比我们的伙食差的？”管家答道：“有啊，人家张家也请了一帮长工干活，没有猪肉，没有排骨，没有鸭子，只有三个素菜……”管家还没有说完，地主立刻大叫起来“我的天呀！那我不是亏得太多了？立刻照着张家的样子做！”管家应了一声退了下去。
　　眼见就要收麦子了，地主又把管家叫来问道：“现在还有没有比我们伙食还要差的人家？”管家回答道：“人家钱家就没有伙食，都是长工们回家里自吃自的……”不等管家说完，地主又叫了起来：“我的亲娘呀！你不早说！我都亏了好多伙食了！立即照钱家的样子做，叫他们回家自吃自的，从明天开始不供应伙食了！”管家应了一声退了下去。
　　过了一段时间，地主听说其他五家的麦子都获得大丰收，粮仓都装满了。这个地主也兴冲冲地跑到自家的田里去看。麦田里长的全部是草！他立即向身后的管家吼道：“你说，这是怎么回事？”
　　管家嘟嘟嚷囔地说：“长工们早都跑完了！”
　　“我难道亏待了他们吗？”地主怒火中烧。
　　“人家李家每人一天给三十文钱，孙家每人一天给五十文钱，赵家每人一天给七十五文钱，张家每人一天给一百文钱，钱家每人一天给一百二十文钱。”管家低声细语地说，“按照您的吩咐，我每天给他们每人五文钱……”
　　……

前言/序言

　　财商，狭义上，就是挣钱、管钱和花钱的能力；广义上，就是在商业社会的适应能力和成就能力。我们身处商业社会之中，财商是必备的基本素质。
　　我们知道，思维模式、行为习惯和实践能力，绝不是短期形成的。越早具备良好的思维与习惯，越能避免偏差，防止积重难返；越早具备良好的财商技能，孩子的学习和事业就会越顺利，越独立自主，越具责任感，越容易实现人生目标。
　　正如《鹰架成长》1指出的那样，个人追求的人生目标，应当是成功与幸福。成功需要自我实现和社会价值的双重认同，幸福则是一种持续愉悦的心理状态。教育的内容与形式，无不应当为帮助实现此目标而存在。
　　寒窗十年，千辛万苦挤身大学，可一些大学生却热衷于谈恋爱、请吃饭、看电影、逛大街、玩游戏。为什么会出现这些情况？因为他们习惯了被约束，习惯了被指教，习惯了单以成绩论高下，猛然松懈下来，个人缺乏远大的志向和追求，顿时感觉迷茫而无所适从。等到大学毕业，他们走向社会，因为不了解自己的优势，准确说是没有刻意形成自己的优势，又不习惯与人竞争，不懂得与人合作，不适应成功与失败的跌宕，从现实到心理，迅速滑落为边缘人。他们中的部分人经过多年挫折历练，终于获得成功，部分人则一辈子找不到感觉，郁郁终老。
　　孩子社会适应能力和成就能力的培养，与老师有关，与家长关系更密切。
　　有的家长偏重相信自然化育的力量，认为孩子还小，宜以轻松和玩耍为主。这样的家长也许没意识到，我们身处充满竞争的商业社会而非世外桃源，孩子将来必须在各种压力下生存，从未成年到成年，学习成长是绝对的主旋律。除了学校教育，家长要在六商方面给孩子足够强度的训练。如果听任孩子散漫下去，必然错过学习的黄金窗口期，拉大与同龄人的差距。
　　而更多数的家长，过于看重孩子的学习成绩，让他们参加各种补习班，无论弹琴、绘画、跆拳道、街舞，似乎流行的就是必要的。这种做法，只是暂时掩饰了对教育无助的焦虑与恐慌。这样的家长很少想过孩子独立成长的个性需求，对孩子未来的发展缺乏深入考虑。
　　教育的内容和方式，即让孩子学什么、怎么学，是所有家长应当严肃思考的问题，盲目让孩子随大流，不但花费金钱、耽误宝贵时间，更可能害了孩子。在学校教育之外，怎样让孩子的能力更丰厚，如何规划孩子的竞争实力，绝对不是简单从众所能做好的。
　　孩子天生都是好学的，没有不好学的孩子。成功掌握一项现实能力，他们便多一份面对困难的自信。所有孩子都有出乎意料的潜能，没有一无是处的笨蛋，因为思维与习惯尚未定型，就看教什么和如何去教。家长为孩子创造什么样的学习氛围，培养什么样的思维和习惯，引导孩子获得什么样的能力，极大程度影响着他们的人生走向与层次。
　　从2007年开始，我们即参照北美素质教育模式，对各阶段学生进行系统化六商教育，即元商（感悟能力）、学商（获取能力）、行商（行事能力）、人商（人际能力）、财商（管控能力）、成商（成就能力）。六商是一个有机整体，作为儿童成长重要一环，是当下中国教育非常缺少的。

《孩子，财商从这里起步（入门篇）》：解锁财富智慧，点亮人生未来 在这个信息爆炸、消费升级的时代，孩子们的未来早已不再局限于课本知识的积累。他们需要更早地接触、理解并掌握与财富相关的能力，从而在这个日新月异的世界中游刃有余，实现自我价值。 《孩子，财商从这里起步（入门篇）》正是这样一套精心打造的财商教育实践丛书，旨在为当代少年奠定坚实的财商基础，开启他们通往财富智慧的启蒙之旅。 本书并非是一本枯燥的说教手册，而是一次充满趣味与实践的探索。我们深知，对于少年儿童而言，兴趣是最好的老师。因此，我们将抽象的财商概念，通过生动的故事、贴近生活的场景、互动的小游戏以及富有启发性的讨论，转化为孩子们能够理解、乐于接受并积极参与的内容。从“钱是什么？”、“钱从哪里来？”这些最基本的问题出发，逐步引导孩子们认识金钱的价值，理解劳动的意义，感受储蓄的力量，以及初探消费的智慧。 核心内容亮点： 认识金钱的本质与价值： 通过图文并茂的方式，让孩子们了解不同面额的货币，认识钱币的流通与交换功能。更重要的是，我们会引导他们思考，钱不仅仅是一串数字，更是劳动所得、价值体现，以及实现梦想的工具。我们将通过一些小故事，展现金钱在日常生活中的重要作用，以及它所承载的责任。 理解“赚钱”的初步概念： “赚钱”并非只是大人的专属。本书将以孩子们容易理解的方式，介绍各种“赚取”金钱的可能性。这可能包括简单的家务劳动报酬、小小的“创业”尝试（例如制作并售卖手工艺品），或是通过帮助他人获得奖励等等。目的是让孩子们明白，金钱的获得与付出是相辅相成的，需要付出努力和创造。 灌输“储蓄”的重要性与方法： 储蓄是财商教育的基石。本书将用趣味盎然的语言，解释为什么我们要储蓄，储蓄能够带来什么。我们将介绍各种储蓄的“小技巧”，例如制作梦想储蓄罐，设定短期和长期的储蓄目标，以及如何抵抗诱惑，坚持储蓄。通过实际的储蓄练习，让孩子们体验到积少成多的乐趣，并学会为未来做规划。 培养“理性消费”的习惯： 在这个充斥着各种诱惑的消费时代，学会理性消费尤为重要。本书将引导孩子们区分“想要”与“需要”，学会做简单的消费决策。我们会通过一些情境模拟，让孩子们思考购买的必要性，了解价格与价值的区别，并学习如何制定小小的消费计划。这有助于他们从小养成不盲目跟风、不冲动消费的良好习惯。 初步了解“分享”与“给予”的快乐： 财商教育并非仅仅关注“拥有”，更强调“分享”与“给予”的社会责任感。本书将适时引入一些关于慈善、帮助他人的故事，让孩子们理解，将自己的财富或资源与他人分享，同样能带来巨大的快乐与价值。这有助于培养孩子们的同理心和社会担当。 本书的独特之处： 互动性强，寓教于乐： 我们摒弃了传统的填鸭式教学，而是设计了大量的互动环节，包括但不限于： “我的小金库”计划： 鼓励孩子们记录自己的收入和支出，并规划储蓄目标。 “小小梦想家”活动： 引导孩子们思考他们希望用储蓄来实现什么愿望，并制定相应的储蓄计划。 “消费侦探”游戏： 模拟各种消费场景，让孩子们进行理性决策的练习。 “分享时刻”分享： 鼓励孩子们思考如何与他人分享自己的零花钱或资源。 故事化叙述，贴近生活： 全书通过一系列引人入胜的儿童故事展开，主角可能是孩子们身边熟悉的动物、卡通人物，或者是与孩子们经历相似的小朋友。这些故事将财商概念巧妙地融入其中，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，不知不觉地吸收知识。 强调实践，学以致用： 本书不仅仅停留在理论层面，更鼓励孩子们在日常生活中进行实践。书中的一些小任务和小挑战，都可以让孩子们在家庭中、在学校里，甚至在社区里得到锻炼，将所学知识转化为实际行动。 家长指导，亲子共学： 本书也为家长提供了相应的指导和建议，帮助家长更好地引导孩子进行财商启蒙。我们相信，财商教育是一个需要家长积极参与的过程，亲子共学能够事半功倍，共同营造良好的家庭财商氛围。 《孩子，财商从这里起步（入门篇）》不仅仅是一本书，更是一扇通往财富智慧的大门。我们希望通过这套丛书，能够点燃孩子们对金钱的正确认知，培养他们健康的金钱观，为他们未来的独立生活、事业发展乃至人生幸福，打下坚实而有力的基础。让每一个孩子都能在金钱的河流中，学会驾驭，驶向成功的彼岸。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计非常用心，封面色彩柔和，插图充满童趣，一看就知道是为青少年量身打造的。当我看到“当代少年财商教育实践丛书：孩子，财商从这里起步（入门篇）”这个书名时，我的内心就燃起了强烈的学习欲望。我一直认为，财商教育是现代社会中不可或缺的一环，但很多时候，我们对它的认识仅限于成年人的世界。这本书的出现，让我看到了将财商教育提前，让孩子们能够从小就建立起正确的金钱观。我尤其期待它能提供一些具体的“实践”方法，而不是仅仅停留在理论层面。例如，关于“零花钱管理”，这本书会提供哪些实用的建议？是鼓励我们制定预算，还是教我们如何进行小额储蓄，甚至是如何通过一些小小的“项目”来“赚取”额外的收入？我希望这本书能够成为我学习财商的敲门砖，让我能够以一种轻松愉快的方式，逐步掌握一些基本的财务知识和技能，为我未来的财务独立打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字“当少年财商教育实践丛书：孩子，财商从这里起步（入门篇）”，光是听着就觉得非常亲切和有力量。它没有那种高高在上的说教感，反而像一个朋友在跟你聊天，告诉你一个重要但又不算太难的道理。我尤其欣赏“从这里起步”这个说法，它给了我一种极大的鼓励，让我觉得财商学习并非遥不可及，而是可以从最基础、最简单的地方开始。我之前总是觉得，要懂财商，就得懂股票、懂基金，要会做复杂的预算，但这似乎离我的生活太远了。这本书的出现，让我意识到，财商其实渗透在我们生活的方方面面，从我每天花出去的零花钱，到我为买一个心仪的玩具而攒钱的过程，这些都是财商教育的萌芽。我迫切地想知道，这本书会如何将这些日常琐事串联起来，形成一个清晰的财商逻辑。它会不会教我如何区分“想要”和“需要”？如何设定小目标并为之努力？如何理解“延迟满足”的意义？我希望这本书能够像一本生活指南，让我学会用更理性的眼光看待金钱，而不是仅仅把它看作是花出去就没了的消耗品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体设计给我留下了深刻的印象，封面色彩明亮，插图风格生动活泼，非常符合青少年读者的审美。尤其是“孩子，财商从这里起步”这个标题，准确地传达了本书的宗旨——将财商教育从基础入手，让孩子们能够轻松入门。我之前也接触过一些关于理财的书籍，但很多都过于理论化，让我感到枯燥乏味。这本书的“实践”二字，则让我看到了它与众不同之处，我期待它能提供一些切实可行的方法，让我们能够亲身参与到财商的学习过程中。例如，关于“预算”这个概念，它会如何以一种有趣的方式来解释？又或者，在“储蓄”方面，它会提供哪些创新的方法，让储蓄不再是遥不可及的任务？我希望通过这本书，能够让我对金钱有一个更深刻的理解，学会如何理性消费，如何规划未来，并为成为一个有财商的独立个体奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，色彩明亮但不刺眼，插图也十分生动有趣，让人一眼就能感受到它是一本为青少年量身定制的读物。拿到手里，纸张的质感也很好，厚实且光滑，翻阅起来感觉很舒服。在阅读之前，我其实对“财商”这个概念有点模糊，总觉得离我现在的年纪有点遥远，似乎是成年人需要操心的事情。但是，这本书的标题——“孩子，财商从这里起步”，瞬间就打消了我的顾虑。它传递了一种信息，那就是财商教育应该从小开始，而且并不需要多么高深的理论，而是可以从日常生活中的点滴做起。我特别喜欢它“入门篇”的定位，这意味着它会用最浅显易懂的方式来讲解，即使是像我这样完全没有基础的读者，也能轻松理解。我满心期待地翻开了第一页，想看看它究竟会如何引导我一步步走进财商的世界，去认识金钱，去理解价值，去学习如何更好地管理自己的小金库。我希望这本书能给我带来全新的视角，让我不再对金钱感到畏惧或盲目，而是能够以一种更加积极和主动的态度去面对它。

评分☆☆☆☆☆

我之前也接触过一些关于理财或者投资的书籍，但大多都充斥着复杂的术语和枯燥的图表，让我望而却步。这本书给我最深刻的第一印象是它的“实践”二字。封面上醒目的“当代少年财商教育实践丛书”几个字，让我看到了它区别于理论说教的决心。我非常好奇，它究竟会通过哪些“实践”来帮助我们建立财商呢？是具体的游戏、小任务，还是生活中的案例分析？我个人认为，对于青少年来说，抽象的概念很难被吸收，而生动有趣、可操作性强的实践活动，才是最有效的学习方式。我希望这本书能够提供一些简单易行的“小实验”，让我们亲身体验金钱的流动，理解收入与支出的关系，甚至学习如何做出一些初步的财务决策。比如说，关于零花钱的分配，是应该全部花掉，还是留一部分存起来，又或者用来购买一些能够带来长期价值的东西？这本书能否提供一些指导性的建议，帮助我做出更明智的选择？我期待它能够像一个耐心而善于引导的老师，一步步带领我走出财商的迷雾，让我真正掌握一些实用的理财技巧，为我未来的财务健康打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

第一眼看到这本书，就被它生动的封面和标题所吸引。“孩子，财商从这里起步”这句话，给我的感觉非常温暖和有力量，仿佛是在引导我们迈出探索金钱世界的第一步。我一直觉得，财商教育对于青少年来说至关重要，它不仅仅是关于赚钱，更是关于如何理性地看待金钱，如何做出明智的财务决策，以及如何为自己的未来做好规划。这本书的“入门篇”定位，让我感到非常安心，因为我知道它会用最简单易懂的方式来讲解，避免了那些复杂的理论和术语。我特别想知道，它会如何将“储蓄”这个看似枯燥的概念变得有趣起来？会不会有一些小故事或者游戏，来帮助我们理解储蓄的意义和方法？我更期待它能够引导我们思考“消费”的本质，教会我们区分“想要”和“需要”，以及如何抵制不必要的诱惑，理性消费。这本书就像一位友好的向导，带领我们在财商的海洋中启程，我迫切地想知道它会为我揭示哪些令人惊喜的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

书的封面设计很吸引我，色彩鲜艳但不俗气，插图很有创意，给人一种积极向上、充满活力的感觉。标题“孩子，财商从这里起步”更是让我眼前一亮，它直观地表明了这本书的定位和目标读者，传递了一种“易学易懂”的信号。我一直觉得，财商教育对于青少年来说非常重要，它能帮助我们从小就建立起正确的金钱观，培养理性的消费习惯，并为未来的财务独立打下基础。这本书的“入门篇”定位，让我感到非常安心，我不需要担心内容过于晦涩难懂。我非常期待它能提供一些具体可行的“实践”方法，比如如何合理分配零花钱，如何开始储蓄，以及如何理解“价值”和“价格”的区别。我希望通过阅读这本书，能够让我对金钱有一个更清晰的认识，学会如何更好地管理自己的小金库，并为将来的学习和生活做好财务上的准备。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁而富有吸引力，插图风格活泼，色彩搭配也非常协调，让人一眼就能感受到这是一本充满活力的青少年读物。我被“孩子，财商从这里起步”这句话深深吸引，它传递了一种积极向上、寓教于乐的信号。我一直觉得，财商教育是塑造孩子未来独立性和责任感的重要一环，但很多时候，我们不知道从何下手。这本书的“入门篇”定位，让我觉得非常适合我这样的初学者。我迫切地想知道，它会如何将那些看似复杂的财商概念，通过生动有趣的方式呈现出来。例如，关于“金钱的价值”这个概念，它会通过哪些故事或者案例来解释？又或者，在“消费”方面，它会如何引导我们区分“想要”和“需要”，教会我们如何做出明智的购买决策？我希望这本书能够成为我认识金钱、理解金钱的启蒙书，让我能够逐步建立起健康的金钱观，为未来的财务生活打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我立刻被它的设计风格吸引住了。画面色彩柔和，插图风格活泼可爱，给人一种轻松愉快的阅读体验，这对于像我这样还在摸索中的读者来说，是非常重要的。很多时候，我们对未知领域的恐惧，往往源于信息的复杂和晦涩。这本书“入门篇”的定位，加上“实践”二字的强调，让我对它充满了期待。我迫切地想知道，它会如何将那些听起来有些“高大上”的财商概念，转化为我们日常生活中能够理解和操作的具体内容。比如说，“储蓄”这个概念，很多人都会讲，但究竟如何有效地储蓄？是把钱藏在床底下，还是存在银行，或者有更好的方式？这本书会不会提供一些具体的储蓄方法，甚至是鼓励我们进行一些小额的投资尝试？我尤其关心它是否会涉及“消费观念”的引导，毕竟，很多时候，不恰当的消费习惯是导致财务困境的重要原因。我希望这本书能够帮助我建立一种健康的消费观，学会量力而行，避免盲目攀比，将有限的资金用在最有价值的地方。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体设计非常符合我的审美，封面上的插画生动有趣，色彩搭配也很和谐，让人一眼就能感受到它的专业性和吸引力。我注意到“当代少年财商教育实践丛书”这个系列名，这让我对它充满了好奇和信任。尤其“实践”二字，更是戳中了我的心窝。我总觉得，学习财商，光靠理论是远远不够的，必须得动手去做，去体验。我希望这本书能为我提供一些简单易行的实践方法，让我能够亲身感受金钱的价值和管理的重要性。比如说，关于“预算”这个概念，我总是觉得很复杂，不知道该如何下手。这本书会不会教我如何制定一份简单易懂的预算表？如何根据自己的收入和支出情况，合理地规划每一笔钱的去向？我更期待它能帮助我理解“风险”和“收益”的关系，即使是在很小的金额范围内。我想知道，通过一些小的实践，我能否逐渐建立起对风险的初步认知，并学会如何做出更稳健的财务决策。