發表於2024-11-23
林剋媽媽繼“私傢少兒英語教材”係列再推新作,專為3—10歲寶寶編寫的英文謎語書!
Guessing Game What Am I?
《玩遊戲記單詞》適閤 3—4 歲寶寶學習
在遊戲中快樂學單詞,開發寶寶的英語思維!
6首經典兒歌+ 16個小遊戲,贈送54張單詞卡+ 54個英文單詞!
在遊戲中快樂學單詞,通過詞匯學習及親子討論,開發思維,豐富知識麵!
內容中國化 語言美國化 口語兒歌化
教學遊戲化 遊戲英文化 場景生活化
句型簡單化 自成體係化 遊戲不同化
林剋媽媽“猜猜我是什麼”幼兒英語係列
第一級 《玩遊戲記單詞》
第二級 《聽故事讀句子》
第三級 《唱兒歌學發音》
2007年,由於讀小學二年級的女兒林剋英語成績不及格,林剋媽媽愛女心切,潛心研究並獨創瞭一套讓傢長省心、孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高,曾經焦慮、厭學的“差生”林剋變得開朗、自信,五、六年級連續兩年被評為北京市海澱區三好學生。
林剋媽媽的代錶作“林剋媽媽私傢少兒英語教材”係列一經麵世,便受到廣大學生和傢長的一緻好評。她的教材為中國孩子量身打造,在少兒英語學習領域引起巨大反響,掀起少兒英語教育的“新革命”。
在此基礎上,林剋媽媽認為,猜謎是一項非常好的益智遊戲,深受幼兒喜愛,因此專門為3—10 歲寶寶編寫的英文謎語書“猜猜我是什麼”幼兒英語係列,分為三級:
第一級: 《玩遊戲記單詞》,單詞 + 遊戲
在遊戲中快樂學單詞,通過詞匯學習及親子討論,開發思維,豐富知識麵,同時為學習第二級打好基礎。
3—4歲的幼兒,可能還不能很好地理解謎麵內容,可以先學完第一級的詞匯,等寶寶稍微大些時,再過渡到學習第二級的句子和猜謎。
第二級: 《聽故事讀句子》,句子 + 謎語
將第一級所學單詞組成簡單的三個句子,這三個句子剛好是一個完整的謎語,讓寶寶在猜謎過程中,鍛煉聽說能力,開發思維。
4—6歲的幼兒,已經能夠理解謎麵內容,並據此進行閤理猜測,可以嘗試將第一級和第二級同步穿插學習,即學完第一級第一單元,可直接學第二級第一單元,以此類推。
第三級: 《唱兒歌學發音》,對話 + 日常語境
將第二級所學謎語運用於親子對話,培養語感和聽說能力,擴大詞匯量,讓寶寶在其樂融融的親子互動中體會英語學習的樂趣。
由此可見,本叢書從單詞 → 句子 → 對話,層層復習,級級相扣,學以緻用,自成體係。
6—10歲的兒童,可以嘗試將三個級彆的內容穿插起來同步學習。由於每個寶寶的具體情況不同,以上建議僅供參考。建議媽媽先瞭解全套書三個級彆的內容安排,以便為寶寶製訂個性化的學習計劃。
林剋媽媽私傢少兒英語教材係列
《英文三字經:林剋媽媽的少兒英語學習法升級版》
《背單詞用火車皮:林剋媽媽的自然拼音升級版》
《小學生英文幽默故事:林剋媽媽的自然拼音快樂讀本升級版》
《小學生日常對話英語聽力:林剋媽媽的聽力直通車①》(升級版)
《小學生日常對話英語聽力:林剋媽媽的聽力直通車②》(升級版)
《我陪女兒學英語:林剋媽媽的親子英語培養手記》(升級版)
林剋媽媽“猜猜我是什麼”幼兒英語係列
第一級 《玩遊戲記單詞》
第二級 《聽故事讀句子》
第三級 《唱兒歌學發音》
少兒英語教育專傢,曾從事高中和大學英語教研工作,研究英語教學法二十餘年,擔任外研社《漢英詞典》第三版編委。
2007年,由於讀小學二年級的女兒林剋英語成績不及格,林剋媽媽愛女心切,潛心研究並獨創瞭一套讓傢長省心、孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高,曾經焦慮、厭學的“差生”林剋變得開朗、自信,五、六年級連續兩年被評為北京市海澱區三好學生。
林剋媽媽的代錶作“林剋媽媽私傢少兒英語教材”係列一經麵世,便受到廣大學生和傢長的一緻好評。她的教材為中國孩子量身打造,在少兒英語學習領域引起巨大反響,掀起少兒英語教育的“新革命”。
在此基礎上,林剋媽媽認為,猜謎是一項非常好的益智遊戲,深受幼兒喜愛,因此專門為3—10 歲寶寶編寫的英文謎語書“猜猜我是什麼”幼兒英語係列,本叢書從單詞 → 句子→ 對話,層層復習,級級相扣,學以緻用,自成體係,鍛煉英文思維能力,培養英文錶達水平!
Unit 1 Drinks
第1單元 飲料
Unit 2 Fruit
第2單元 水果
Unit 3 Vegetables
第3單元 蔬菜
Unit 4 Treats
第4單元 奬品 31
Unit 5 Breakfast
第5單元 早點
Unit 6 Animals
第6單元 動物
一、為什麼要寫這套書
猜謎是一項非常好的益智遊戲,深受幼兒喜愛,但市場上少有專門為3—10歲寶寶編寫的英文謎語書。那麼,寶寶能從猜謎活動中獲得什麼益處呢?這裏舉兩個經典的謎語:
兄弟七八個,圍著柱子坐,隻要一分開,衣服就扯破。—— 蒜
一頂小傘,落在林中,一旦撐開,再難收攏。—— 蘑菇
要想猜齣謎底,就要根據謎麵所提供的綫索進行分析、推理、聯想、判斷。這一係列的大腦活動,能夠很好地發展思維能力、鍛煉語言錶達能力、培養觀察能力、豐富知識麵。
猜英文謎語,還能獲得兩個額外的好處:鍛煉英文思維能力、培養英文錶達能力! 其實,寶寶的母語錶達能力,就是在猜猜謎語、做做遊戲、聽聽歌謠中發展起來的。寶寶在英語學習的啓濛階段,也完全可以從猜謎語開始!
二、這套書是怎麼分級的
第一級: 單詞 + 遊戲
在遊戲中快樂學單詞,通過詞匯學習及親子討論,開發思維,豐富知識麵,同時為學習第二級打好基礎。
第二級: 句子 + 謎語
將第一級所學單詞組成簡單的三個句子,這三個句子剛好是一個完整的謎語,讓寶寶在猜謎過程中,鍛煉聽說能力,開發思維。
第三級: 對話 + 日常語境
將第二級所學謎語運用於親子對話,培養語感和聽說能力,擴大詞匯量,讓寶寶在其樂融融的親子互動中體會英語學習的樂趣。
分級內容展示:
第一級關於“水果”的單元裏,會學到下麵單詞:
yellow 黃色的 boat 船 banana 香蕉
第二級關於“水果”的單元裏,會學到由上麵這些單詞組成的句子,學完就要用:
I am long. I have yellow skin. I look like a little boat. What am I?
(I am a banana.)
身體長長,皮膚黃黃,像隻小船。我是什麼呢?(謎底:香蕉)
第三級關於“水果”的單元裏,會學到由上麵這個謎語組成的日常生活場景對話,學完就能用:
—Mommy, I am hungry. I want fruit.
媽咪,我餓瞭,想吃水果。
—What fruit do you want?
你想吃什麼水果呢?
—Hmmm...just guess. I am long. I have yellow skin. I look like a little
boat. What am I?
嗯……你猜一猜。身體長長,皮膚黃黃,像隻小船。我是什
麼呢?
—A banana?
是香蕉嗎?
—Yes, good guess! I want a banana.
是的,猜得真準!我想吃香蕉。
—Just a second...Here you are.
等一會兒……給你。
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