你在為誰讀書全套4冊 青少年經典勵誌書籍 9-12-15歲校園小說初中小學生課外書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 長江文藝齣版社

ISBN：9787535460493

商品編碼：12277077318

名稱：你在為誰讀書1-4季（全4冊）

作者：尚陽，餘閑/著

齣版社：長江文藝齣版社

定價：92.00元/套

《你在為誰讀書(套裝共4冊)》以中學生的故事為綫索穿連，還有練習題幫助思考、鞏固。非常適閤廣大青少年自主閱讀。

這本書實在太好瞭，總結瞭好多青少年學生遇到的問題，建議傢長們購買。 

——奧利奧 

本書的寫作方式和角度比較新穎，以人物故事的形式來講述讀書的道理，沒有說教的味道，小孩容易接受。 

——安丘 

你為誰讀書？認清瞭這個問題，讀書再也不那麼辛苦；認清瞭這個問題，教書再也不再那麼纍；認清瞭這個問題，為人父母也會輕鬆很多。本書值得傢長、孩子、老師仔細品讀！ 

——趙小龍 

裏麵文字優美，可以學習寫作文，引導得當，教孩子確立人生目標，如何實現。 

——海之風景 

很能激勵人的鬥誌，讀得我熱血沸騰。老師都說我今年大不一樣瞭。 

——阿誌

尚陽，1959年齣生，浙江杭州人，青少年成長勵誌教育專傢、讀書教育專傢、中國著名企業管理谘詢專傢。曾獲浙江省社會科學進步奬、中國實戰營銷案例金奬等奬項；被評為中國十大營銷策劃專傢、中國十大企業谘詢專傢、中國十大企業培訓師及十佳大學生創業導師。現任杭州尚陽企業管理谘詢公司董事長，兼任浙江大學創新與發展研究中心研究員及大學生創業導師，同時擔任上海交通大學EMBA、浙江工業大學MBA、浙江科技學院特聘教授及多傢上市公司獨立董事。主要著作有：《智慧背後的秘密——“3+1”聚閤躍變思維》、《娃哈哈密碼——中國式經營管理的道、法、術》、《渠道設計、管理與創新》、《品格di一——執行源動力的九項修煉》、《你在為誰讀書》（di一、二季）等。

《你在為誰讀書（第1季）：一個CEO給青少年的禮物》目錄： 

di一章 

對於盲目的船來說，所有風嚮都是逆風 

你想成為什麼樣的人，你將成為那樣的人 

把你的精神集中在十分鍾內的距離 

趣味測試&魔鬼訓練之理想篇 

第二章 

把磨難當成一種祝福 

在絕望的時候再等一下 

網絡遊戲？電子競技？ 

趣味測試&魔鬼訓練之意誌篇 

第三章 

懶惰，像生銹一樣，比操勞更能消耗身體 

並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情纔難的 

趣味測試&魔鬼訓練之行動力篇 

第四章 

愛心讓世界變成天堂 

一個人的感激，值百萬美元 

一個人總是變得像他所愛的那個階層和群體 

趣味測試&魔鬼訓練之愛心篇 

第五章 

失望的是我，對不起的卻是你自己 

認識你自己 

自動自發比天纔更重要 

趣味測試&魔鬼訓練之自信心篇 

第六章 

把你的精力集中到一個焦點上 

請用你的所有，換取滿腔的熱情 

吹毛求疵，與事無補 

趣味測試&魔鬼訓練之全力以赴篇 

第七章 

正直如樹，善良如水 

誠信守信，魅力之本 

樂觀，靈魂的潤滑劑 

寬容，讓天地變得寬闊 

適度地謙虛是一種開放式的心態 

君子博學而日參省乎己 

第八章 

沒有不能溝通的事 

趣味測試&魔鬼訓練之溝通篇 

第九章 

青春期愛情 

第十章 

chao越平庸，追求卓越 

精益求精、盡善盡美 

終身學習，不斷進取 

趣味測試&魔鬼訓練之追求卓越篇 

第十一章 

尾聲 

後記 

…… 

《你在為誰讀書（第2季）：成就好的自己》 

《你在為誰讀書（第3季）：有效的學習方法》 

《你在為誰讀書（第4季）：修煉完美的心靈》

在陶醉中，時光總是流逝得飛快。很快就放學瞭，楊略四人收拾好書包，來到張老師的辦公室。 

張老師正伏案寫著什麼，旁邊放著一杯楊略十分熟悉的綠茶。聽到敲門聲，張老師抬頭，看見是他們四人，放下手中的筆站瞭起來。要讓座時，卻發現辦公室裏椅子不夠。張老師有些尷尬，就說：“看來一山不能容二虎，你們這麼多猛虎一齊到來，我真是應接不暇啊。” 

大傢都笑道：“沒事沒事。”推讓瞭半天，葛怡和楊略坐瞭，其餘兩人像跟班一樣站在他們身後。 

張老師問道：“你們平常沒事，可很少到我這一畝三分地裏來。今天大駕光臨，肯定有什麼大事吧？” 

四人聽他一說，想自己平時確實很少來看望張老師，平時見麵也隻是打個招呼而已，心裏就有些不好意思。 

楊略把事情的來龍去脈一說，張老師陷入沉思，眉頭形成淺淺的“川”字。 

他說：“你們的想法很好，可惜做法有些欠妥，沒有考慮到陳高照的感受。你們想想，陳高照傢境睏難，平時衣著簡陋，難免會有自卑心理，平時很少與大傢交往，大傢都覺得是性格原因，其實我覺得肯定是經濟原因使然。記得我讀書時傢裏也睏難，而大學同學中有些人傢境富裕，平時花錢大手大腳的。一有誰生日，就肯定下館子擺宴席。班裏大部分人都去瞭，而我沒有去。倒不是我和他們關係不好，而是因為我知道，這次去吃瞭他們的宴席，下次自己生日肯定免不瞭迴請。可自己當時生活費都捉襟見肘，哪裏有錢去請他們呢？所以我隻好選擇迴避。久而久之，同學們就認為我有些孤僻。而對此我無法解釋。直到後來我參加工作，賺瞭工資，纔能時常與朋友聚會，他們纔看到瞭真實的我。 

“我覺得陳高照同學也是這樣，平時很少與同學交往，並非內心不夠活潑，而是平時生活費很少，吃的穿的不能和你們這些城裏孩子相比，所以自然而然有瞭距離。” 

楊略想到以往班級一有春遊鞦遊之類的活動，高照總說傢裏有事，不去參加活動。開始他們還覺得高照沒有集體觀念，現在想來確實是冤枉他瞭。 

張老師接著說：“其實自卑感和自尊心有時是成正比的。陳高照內心的自卑，錶現齣來就是過度的自尊、過度的敏感，甚至讓人感覺到有些神經質。他上次能大膽地說齣自己的傢境，已經是十分不容易瞭。而你們這次募捐活動大張旗鼓，好像要讓高照的傢境路人皆知，這就傷瞭他的自尊心。所以他當時拍案而起，也就不足為奇瞭。” 

聽著張老師層層分析，幾個人恍然大悟：原來好心未必能做好事啊，想起自己初發動活動的時候，雖然是秘密進行的，但是捐款現場，確實有些唯恐世人不知的勢頭。

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很好的書孩子們很喜歡

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很好，會繼續關注！

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很好，會繼續關注！

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買來送人的，孩子很喜歡

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非常好看，孩子特彆特彆喜歡。

評分☆☆☆☆☆

寶貝收到瞭，包裝完好。書的內容很好，很適閤初中學生看。

評分☆☆☆☆☆

不錯跟書店裏麵的一個樣。

評分☆☆☆☆☆

買迴來給孩子，內容沒細看，因為書名就把我吸引瞭，希望孩子看瞭會有所收獲。