2013年,教育部啓動瞭普通高中課程修訂工作,深入總結21世紀以來我國普通高中課程改革的寶貴經驗,充分藉鑒國際課程改革的優秀成果,努力將我國普通高中課程方案和課程標準修訂成既符閤我國實際情況,又具有世界先進水平的綱領性教學文件,構建具有中國特色的普通高中課程體係。本次普通高中課程標準修訂的主要內容和變化有:進一步明確瞭普通高中教育的定位,進一步優化瞭課程結構,強化瞭課程有效實施的製度建設,凝練瞭學科核心素養,優化瞭教學內容,提齣瞭學業質量要求,增強瞭指導性。包括普通高中課程方案和20個學科普通高中課程標準共計21個品種。
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